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La Place De Loral Dans Les Enseignements
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Book Synopsis La place de l'oral dans les enseignements à l'école primaire by : France. Inspection générale de l'éducation nationale
Download or read book La place de l'oral dans les enseignements à l'école primaire written by France. Inspection générale de l'éducation nationale and published by . This book was released on 1999 with total page 43 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'oral dans la classe by : Marielle Rispail
Download or read book L'oral dans la classe written by Marielle Rispail and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-03-01 with total page 299 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Parole, oral, langue, langage - tout le monde en parle. Et l'école dans tout ça ? Comment s'y développe la parole des enfants ? L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation, fil rouge qui guide la lecture à travers des réflexions variées sur les activités engagées, les compétences poursuivies, les analyses proposées. Tant il est vrai que toute recherche en didactique part de la classe et revient à la classe.
Book Synopsis Didactique et enseignement de l'oral by : Rouba Hassan
Download or read book Didactique et enseignement de l'oral written by Rouba Hassan and published by Editions Publibook. This book was released on 2015-10-27 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'oral est un produit tardif de la culture scolaire. Bien que les injonctions relatives à son enseignement soient nombreuses, il demeure beaucoup de questions quant aux contenus et aux méthodes (activités, procédures) de cet enseignement. Cet ouvrage apporte des éléments de réponses à ces questions. S'appuyant sur les recherches théoriques et empiriques en didactique, mais pas uniquement, il propose une réflexion sur l'oral, sa place à l'école primaire, sa spécificité en tant que moyen ou qu'« instrument » de l'enseignement, la façon dont il peut devenir un objet d'enseignement ou de travail pour les enseignants et pour les élèves du primaire. En partant de situations de classe dans lesquelles l'oral comme moyen ou comme objet d'apprentissage joue un rôle structurant, les analyses proposées montrent comment concrètement s'organise ou peut s'organiser le travail sur l'oral en classe, permettant au lecteur de construire à partir de là ses propres modalités d'action. Entre approche théorique et études de situations, ce volume interroge la place de l'enseignement de l'oral chez les plus jeunes, les enjeux que ce dernier revêt et les manières dont il s'inculque déjà. Moins prescriptif que descriptif et réflexif, cet ouvrage à destination des enseignants, des formateurs et des professionnels de l'enseignement se distingue par sa rigueur et sa volonté de faire avancer les méthodes, savoir-faire et objectifs d'une oralité qui doit enfin trouver sa vraie dimension à l'école.
Book Synopsis La Place de l'oral dans les enseignements by : France. Inspection générale de l'éducation nationale
Download or read book La Place de l'oral dans les enseignements written by France. Inspection générale de l'éducation nationale and published by . This book was released on 1999 with total page 81 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Former à l oral former par l oral dans le supérieur by : Jacques Crinon
Download or read book Former à l oral former par l oral dans le supérieur written by Jacques Crinon and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2023-10-17 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les universités ont longtemps été associées à l'écrit. Néanmoins, l'oral reste omniprésent dans le milieu universitaire : l'oral circule, se pratique, s'enseigne et s'apprend, en étroite relation avec l'écrit. Il peut s'agir d'un oral pédagogique, scientifique et/ou institutionnel. L'oral à l'université a cependant été très peu étudié dans la recherche francophone, focalisée sur l'écrit. Former à l'oral, former par l'oral, ce sont pourtant deux facettes d'une même problématique : l'oral comme outil ; l'oral comme objectif d'enseignement-apprentissage à part entière. Adressées aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et aux formateurs, les différentes contributions cherchent à articuler étroitement, dans une relation circulaire, connaissances scientifiques et situations ordinaires de formation, théorie et dimensions pratiques innovantes, facilement transférables dans d'autres contextes. Comment s'articulent et se distinguent écrit et oral à l'université ? Comment qualifier les pratiques et les représentations, tant des étudiants que des enseignants ? Comment étayer et évaluer leurs pratiques langagières orales ? Cet ouvrage vise à fournir des pistes de réflexion sur l'oral universitaire ainsi que des outils pédagogiques à destination d'étudiants de tous horizons.
Book Synopsis L'oral aujourd'hui : perspectives didactiques by :
Download or read book L'oral aujourd'hui : perspectives didactiques written by and published by Presses universitaires de Namur. This book was released on 2017-08-21 with total page 325 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est de nature à intéresser les enseignant-e-s, qui pourront y trouver des outils, des pistes, les formateurs et formatrices – de nombreuses contributions évoquant de manière concrète des questions liées à la formation –, les didacticien-ne-s des langues et... tous les adeptes de l'oral, sous toutes ses formes !
Author : Publisher :Odile Jacob ISBN 13 :2738179134 Total Pages :221 pages Book Rating :4.7/5 (381 download)
Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 221 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Enseigner l'oral à l'école primaire by : Catherine Le Cunff
Download or read book Enseigner l'oral à l'école primaire written by Catherine Le Cunff and published by Hachette Éducation. This book was released on 2008-11-26 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'oral, comme l'écrit, s'enseigne. C'est cette thèse que le groupe de recherche " Oral-Créteil " s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en place de situations variées d'échanges avec l'enseignant et entre les élèves, et dans la mesure où toutes les disciplines permettent à l'enfant d'être écouté. Ce sont les conditions pour qu'il réussisse à maîtriser la langue et à se construire en tant que personne, et pour que chacun accède aux savoirs transmis par l'école.
Book Synopsis Pour un enseignement de l'oral by : Joaquim Dolz
Download or read book Pour un enseignement de l'oral written by Joaquim Dolz and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Enseigner l'oral? L'enjeu d'un tel enseignement pour la réussite des élèves est reconnu aujourd'hui à l'unanimité. Et pourtant, enseigner l'oral n'a rien d'évident et semble poser d'insurmontables difficultés. Si l'oral est bien présent dans le quotidien des classes, il est rarement conçu comme un objet scolaire autonome différent de l'écrit. Il s'avère souvent qu'il n'est enseigné qu'incidemment à l'occasion d'activités diverses et peu contrôlées. Cet ouvrage, aboutissement d'une recherche impliquant chercheurs et enseignants, propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Dans cette perspective, il essaie d'abord de définir clairement les caractéristiques des formes de l'oral qui méritent un enseignement de longue haleine. Il montre ensuite comment analyser les capacités orales des élèves dans différentes situations de communication. Il présente enfin les principes qui guident l'élaboration des séquences structurées d'enseignement. Pour illustrer la démarche, un ensemble de séquences didactiques est présenté portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'interview pour une radio scolaire, l'exposé devant la classe et la lecture à d'autres d'un conte. Pour chacune de ces situations, le lecteur rencontrera un modèle didactique qui regroupe les dimensions enseignables et des dispositifs d'apprentissage destinés à des élèves du primaire et du secondaire. Les formateurs et les enseignants qui s'interrogent sur l'enseignement de l'oral trouveront dans cet ouvrage des repères indispensables pour mieux organiser leur travail en classe, ainsi que de nombreux exemples d'activités et d'exercices en vue de développer les capacités langagières des élèves." (source : écran d'accueil).
Book Synopsis L'oral en représentation(s) by : Chantal Parpette
Download or read book L'oral en représentation(s) written by Chantal Parpette and published by EME Editions. This book was released on 2008-04-08 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En décembre 2005, un colloque était organisé à Lyon à l'occasion du cinquantenaire du Français fondamental. Sous l'intitulé "Français fondamental, corpus oraux, contenus d'enseignement : 50 ans de travaux et d'enjeux", il se donnait pour objectif de montrer les cheminements de la réflexion didactique et des pratiques d'enseignement de l'oral depuis le bouleversement qu'avait initié la publication du Français fondamental.
Book Synopsis Enseigner l'oral à l'école primaire by : Groupe Oral (Créteil).
Download or read book Enseigner l'oral à l'école primaire written by Groupe Oral (Créteil). and published by . This book was released on 2008 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quatrième de couv.:"L'oral, comme l'écrit, s'enseigne. C'est une thèse que le groupe de recherche Oral-Créteil s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en place de situations variées d'échanges avec l'enseignant et entre les élèves, et dans la mesure où toutes les disciplines permettent à l'enfant d'être écouté. Ce sont les conditions pour qu'il réussisse à maîtriser la langue et à se construire en tant que personne, et pour que chacun accède aux savoirs transmis par l'école"
Book Synopsis Quelle formation pour enseigner l'oral ? by : Colette Aubert-Gea
Download or read book Quelle formation pour enseigner l'oral ? written by Colette Aubert-Gea and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-02-01 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En l'espace de trois réformes, les Institutions Officielles de l'Education Nationale ont fait passer l'oral en classe du statut de méthode d'enseignement au statut de savoir à enseigner. Ce passage est problématique car les documents d'accompagnement des programmes n'apportent pas toutes les connaissances nécessaires pour s'engager sereinement dans une nouvelle discipline à enseigner. Par une revue des connaissances concernant l'oral, cet ouvrage caractérise ce nouveau savoir et propose un processus de modélisation pour l'enseigner.
Book Synopsis Les précurseurs de l'oralité scolaire en Europe by : Robert Langlois
Download or read book Les précurseurs de l'oralité scolaire en Europe written by Robert Langlois and published by Publication Univ Rouen Havre. This book was released on 2012 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si l'école se préoccupe de plus en plus tôt aujourd'hui de la maîtrise de l'écrit, paradoxalement, depuis des dix dernières années, les programmes scolaires insistent sur la nécessité de faire une place à l'oral. L'histoire des idées éducatives permet d'élucider l'héritage d'un idéal scolaire républicain qui a fait de la parole un oral. Par ailleurs, la découverte de précurseurs européens de l'oralité du XIXe et XXe siècle, reliés par le même concept de "parole vivante", bouscule la représentation éducative de l'oralité scolaire De l'oral scolaire à la "parole vivante", c'est en effet toute la dimension anthropologique qui apparaît et renouvelle la compréhension que l'on a communément de a parole dans l'éducation, faisant émerger du couple parole et école, l'importance du vivant.
Book Synopsis “How we’re going about it” by : Melinda Dooly
Download or read book “How we’re going about it” written by Melinda Dooly and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2009-03-26 with total page 307 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: “How we’re going about it” provides a space for teachers’ voices in the nexus between research and practice by outlining specific cases of innovative approaches to language teaching and learning as they have been applied in the classroom. The volume includes descriptions of some of the most representative recent work and practice in the field while at the same time covering a wide geographic scope. The case descriptions help synthesize research and teaching practice in a way that is accessible to busy teachers, teacher trainers or anyone interested in language development. Each chapter focuses on a similar approach taken by teachers and researchers from different countries and while the book contains contributions from some well-known authors, it also includes contributions from lesser-known practitioners who merit recognition of their innovative practices. This book is an important contribution to language teaching and learning for several reasons. It deals with educational innovation at various levels of education (young learners, primary, secondary, tertiary); it deals with perspectives from different areas of Europe and beyond; and it provides examples of grass-roots experiences being carried out by real teachers in real classrooms and is honest about the problems faced when implementing educational changes. It is therefore a book about authentic experiences with both a theoretical and problem-solving base, experiences which in turn make an important contribution to the underlying theories described herein.
Book Synopsis Oralité et éducation by : Roberte Tribondeau-Langlois
Download or read book Oralité et éducation written by Roberte Tribondeau-Langlois and published by . This book was released on 2009 with total page 476 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le système éducatif français fondé sur le modèle républicain a fait de la culture écrite le socle de sa culture scolaire. Si l’école se préoccupe de plus en plus tôt de la maîtrise de l’écrit, paradoxalement, depuis ces dix dernières années, les programmes scolaires insistent sur la nécessité de faire une place à l’oral. Cette récurrence institutionnelle conduit à s’interroger sur le lien qui unit oralité et éducation. De quelle nature est l’oral scolaire ? Quelle a été la place de la parole dans l’histoire de l’éducation en France ? Pourquoi la culture scolaire a-t-elle fait du lien oral-écrit, un rapport en tension ? Un premier détour historique permet d’élucider l’héritage d’un idéal scolaire républicain centré sur la valeur de l’écrit. L’histoire des idées pédagogiques montre par ailleurs, qu’il existe des systèmes éducatifs qui se sont fondés sur des valeurs contraires. Notamment en plaçant au cœur de leur idéal éducatif, la parole et le vivant. La découverte d’un réseau de pédagogues reliés par un même concept, celui de « parole vivante », bouscule la représentation éducative de l’oralité. De l’oral scolaire à la « parole vivante », c’est en effet toute la dimension anthropologique qui apparaît et renouvelle la compréhension que l’on a communément de la parole dans l’éducation. En faisant résonner entre eux différents paradigmes généralement distincts, l’oralité apparaît dans ce travail comme une valeur pédagogique et moins comme un obstacle. Ceci a permis d’introduire l’idée nouvelle d’une pédagogie anthropologique qui fait émerger du couple oralité et éducation l’importance du vivant
Book Synopsis L' Articulation Oral-Écrit en Classe by : Real Bergeron
Download or read book L' Articulation Oral-Écrit en Classe written by Real Bergeron and published by PUQ. This book was released on 2008 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "L'articulation oral-écrit en classe".
Book Synopsis Pour enseigner l'oral by : François Fillol
Download or read book Pour enseigner l'oral written by François Fillol and published by FeniXX. This book was released on 1980-01-01T00:00:00+01:00 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
