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La Lectura En Lengua Extranjera
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Author :Coloquio de Comprension de Lectura en Lengua Extranjera (1980 : Universidad Nacional Autonoma de Mexico) Publisher : ISBN 13 : Total Pages :201 pages Book Rating :4.:/5 (42 download)
Book Synopsis Coloquio de Comprension de Lectura en Lengua Extranjera by : Coloquio de Comprension de Lectura en Lengua Extranjera (1980 : Universidad Nacional Autonoma de Mexico)
Download or read book Coloquio de Comprension de Lectura en Lengua Extranjera written by Coloquio de Comprension de Lectura en Lengua Extranjera (1980 : Universidad Nacional Autonoma de Mexico) and published by . This book was released on 1983 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Analí Fernández Corbacho Publisher :Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva ISBN 13 :8417776532 Total Pages :334 pages Book Rating :4.4/5 (177 download)
Book Synopsis APRENDER A LEER EN UNA LENGUA EXTRANJERA EN EDUCACIÓN PRIMARIA by : Analí Fernández Corbacho
Download or read book APRENDER A LEER EN UNA LENGUA EXTRANJERA EN EDUCACIÓN PRIMARIA written by Analí Fernández Corbacho and published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. This book was released on 2021-03-03 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aprender a leer en una lengua extranjera es un reto al que se enfrentan miles de niñas y niños en los colegios de educación primaria. En muchos casos, entran en contacto con la lengua escrita cuando aún están consolidando la lectura en la lengua materna. Esto desencadena unos procesos lingüísticos y cognitivos, afectados por el entorno sociocultural, que el docente ha de conocer para poder ayudar a su alumnado. Dado el amplio espectro de conocimientos que abarca el tema, este libro no pretende ser una revisión de todas las variables de índole lingüística, cognitiva, social o afectiva que entran en juego, sino que aspira a identificar y analizar algunos elementos esenciales en la lectura temprana en inglés como lengua extranjera: qué teorías existen y son aplicables en este contexto; de qué componentes específicos está compuesto el proceso lector; cuáles son los principales factores que influyen en su aprendizaje y desarrollo y qué perfiles lectores se pueden encontrar en función de las dificultades lectoras. Para el lector más curioso, se ofrece un capítulo con análisis estadísticos que le permiten ser testigo del proceso de investigación que hay detrás de algunos estudios sobre la lectura en inglés como lengua extranjera. Esos mismos análisis han ayudado a reducir el número de pruebas necesarias para identificar dificultades lectoras, y permiten al docente predecir qué probabilidad tienen los niños y niñas de primaria de desarrollar problemas lectores que afecten a su rendimiento académico en la lengua materna y en lenguas adicionales. Finalmente, se hace una selección de propuestas didácticas que sirvan de marco para desarrollar intervenciones educativas adaptadas a las necesidades de los jóvenes lectores de educación primaria.
Book Synopsis El camino de la lectura entre topics y marcas de cohesión by : María del Rosario Uribe Mallarino
Download or read book El camino de la lectura entre topics y marcas de cohesión written by María del Rosario Uribe Mallarino and published by LED Edizioni Universitarie. This book was released on 2002 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Metodología para comprensión de lectura en español y en lengua extranjera by : Yolanda Ortega Rizo
Download or read book Metodología para comprensión de lectura en español y en lengua extranjera written by Yolanda Ortega Rizo and published by . This book was released on 1999 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pedagogía de la lectura en una lengua extranjera by : Gloria Cardona Tobón
Download or read book Pedagogía de la lectura en una lengua extranjera written by Gloria Cardona Tobón and published by . This book was released on 1999 with total page 185 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La lectura en lengua española by : Ana Josefina Ferrari
Download or read book La lectura en lengua española written by Ana Josefina Ferrari and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2012-01-01 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A sociedade atual vive uma constante busca por informação. Nesse contexto, a leitura possibilita a inclusão social e a melhoria da formação educacional. Nesta obra, a autora Ana Josefina Ferrari aborda posicionamentos teóricos relevantes acerca do ato da leitura e suas diferentes práticas, além de trazer indicações culturais e sugestões de outros livros e artigos sobre o assunto.
Book Synopsis La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2 by : Victoria Rodrigo
Download or read book La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2 written by Victoria Rodrigo and published by Routledge. This book was released on 2018-10-09 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice by discussing how to implement reading successfully in and out of the classroom. Written entirely in Spanish, the book focuses on the needs of Spanish language learners with the goal of motivating students to read in the target language and work with diverse types of texts and genres. Written in a clear and accessible manner, La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is an excellent reference book for language teachers who wish to integrate reading into the teaching of the Spanish language.
Book Synopsis Enseñanza de estrategias de lectura por medio de Think-Aloud para mejorar la comprensión de lectura en lengua extranjera by : Claudia del Pilar Parra Mayorga
Download or read book Enseñanza de estrategias de lectura por medio de Think-Aloud para mejorar la comprensión de lectura en lengua extranjera written by Claudia del Pilar Parra Mayorga and published by . This book was released on 2008 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Las estrategias de lectura en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera by :
Download or read book Las estrategias de lectura en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera written by and published by . This book was released on 1993 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proceso lector en una lengua extranjera (L2) tiene unas exigencias cognitivas superiores a las que se requieren en la lectura en la lengua materna (L1) que implican problemas distintos a los lingüísticos. La atención del lector no nativo suele dirigirse a los procesos de nivel inferior, reduciéndose así el uso que éste hace de los procesos superiores. Una de las sugerencias para la mejora de la enseñanza de lectura en la L2 es la enseñanza de estrategias y técnicas adecuadas para enfrentarse a estructuras y vocabulario desconocidos. En la primera parte se revisan los aspectos teóricos y los trabajos experimentan relativos a las estrategias de aprendizaje y la lectura en una L2. En la segunda parte se presenta la investigación impírica llevada a cabo.
Book Synopsis Lingüística cognitiva y español LE/L2 by : Iraide Ibarretxe-Antuñano
Download or read book Lingüística cognitiva y español LE/L2 written by Iraide Ibarretxe-Antuñano and published by Routledge. This book was released on 2019-07-02 with total page 471 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lingüística cognitiva y español LE/L2 constituye una valiosa aportación al estudio de la adquisición y la enseñanza del español LE/L2 desde la perspectiva teórica de la lingüística cognitiva. Se trata de la primera obra escrita en español en la que se ofrece una introducción a la lingüística cognitiva y su aplicación didáctica a la enseñanza del español LE/L2 desde una óptica internacional. Combina una orientación teórico-práctica que incluye diferentes estudios empíricos con pautas para ayudar a los profesores de español a integrar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua. Características principales: Una estructura homogénea y facilitadora de la lectura de los distintos capítulos que sirve para integrar contenidos lingüísticos y gramaticales desde un punto de vista cognitivo; Cuestiones clave en la enseñanza del español LE/L2 desde la óptica de la lingüística cognitiva: aspectos controvertidos de gramática, el desarrollo de la competencia metafórica, el aprendizaje del léxico, la influencia de la lengua materna, el foco en la forma, el uso de la traducción pedagógica; Pautas y sugerencias para aplicar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua, así como futuras vías de investigación; Una selección de imágenes, gráficos e ilustraciones para facilitar la comprensión de los temas y conceptos que se abordan en el volumen; Un glosario bilingüe (español e inglés) de términos clave para que cualquier lector pueda familiarizarse con los conceptos fundamentales de la lingüística cognitiva. Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos, Lingüística cognitiva y español LE/L2 es una obra de referencia para docentes de español como LE/L2, estudiantes graduados y formadores de profesores, así como para cualquier persona que desee adquirir una perspectiva actual sobre las principales aportaciones teóricas y prácticas de la lingüística cognitiva a la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas.
Book Synopsis Teoría y práctica de la lectura en lengua materna y en lenguas extranjeras by : Perla Nohemi Barnes
Download or read book Teoría y práctica de la lectura en lengua materna y en lenguas extranjeras written by Perla Nohemi Barnes and published by . This book was released on 1997 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Lengua Extranjera 2 written by IGER and published by IGER. This book was released on with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La lectura - una destreza imprescindible para la adquisición de Español como lengua extranjera by : Ángela Gracia
Download or read book La lectura - una destreza imprescindible para la adquisición de Español como lengua extranjera written by Ángela Gracia and published by . This book was released on 2006 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Estrategias de lectura by : Encina Alonso Arija
Download or read book Estrategias de lectura written by Encina Alonso Arija and published by . This book was released on 2021 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Leo, leo, leo written by Marisol Carrillo and published by . This book was released on 2009 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Dos historias de mujeres by : Graciela Reyes
Download or read book Dos historias de mujeres written by Graciela Reyes and published by . This book was released on 2000 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de español, como lengua extranjera y como primera lengua. Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas en el momento mismo de la lectura y según el nivel de dificultad. Las lecturas se han clasificado en cuatro niveles de dificultad que se han establecido atendiendo al grado de riqueza léxica y al grado de complejidad sintáctica y discursiva de los textos en: nivel inicial (1), nivel intermedio(2), nivel avanzado(3) y nivel superior(4). La lectura va seguida de una serie de ejercicios que el lector podrá realizar de forma autónoma. Al mismo tiempo, el profesorado de español encontrará en ellos un material de gran utilidad como complemento de su labor y de otros materiales de enseñanza. Los ejercicios de las lecturas están destinados a: comprobar el nivel de comprensión del texto por parte del lector; practicar aspectos diversos de la lengua, según el nivel del lector (cuestiones gramaticales, léxicas, discursivas, etc.); ejercitar la comprensión lectora y la expresión escrita. Dos historias de mujeres pertenece al nivel 4, es decir, tiene una complejidad gramatical superior y emplea hasta 2.000 palabras.
Book Synopsis Una pequeña historia by : Teresa Garbi
Download or read book Una pequeña historia written by Teresa Garbi and published by . This book was released on 2000 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de español, como lengua extranjera y como primera lengua. Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas en el momento mismo de la lectura y según el nivel de dificultad. Las lecturas se han clasificado en cuatro niveles de dificultad que se han establecido atendiendo al grado de riqueza léxica y al grado de complejidad sintáctica y discursiva de los textos en: nivel inicial (1), nivel intermedio(2), nivel avanzado(3) y nivel superior(4). La lectura va seguida de una serie de ejercicios que el lector podrá realizar de forma autónoma. Al mismo tiempo, el profesorado de español encontrará en ellos un material de gran utilidad como complemento de su labor y de otros materiales de enseñanza. Los ejercicios de las lecturas están destinados a: comprobar el nivel de comprensión del texto por parte del lector; practicar aspectos diversos de la lengua, según el nivel del lector (cuestiones gramaticales, léxicas, discursivas, etc.); ejercitar la comprensión lectora y la expresión escrita. Una pequeña historia pertenece al nivel 4, es decir, tiene una complejidad gramatical superior y emplea hasta 2.000 palabras.
