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Author : Danielle Zay
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 254 pages
Book Rating : 4.3/5 (129 download)
Download or read book La formation des instituteurs written by Danielle Zay and published by . This book was released on 1988 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Raymond Lallez
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2402433140
Total Pages : 53 pages
Book Rating : 4.4/5 (24 download)
Download or read book La formation des formateurs d'enseignants written by Raymond Lallez and published by FeniXX. This book was released on 1984-01-01T23:00:00+01:00 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author : Henri Peyronie
Publisher : Presses Universitaires de France - PUF
ISBN 13 :
Total Pages : 244 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book Instituteurs, des maîtres aux professeurs d'école written by Henri Peyronie and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 1998 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des maîtres d'école des années 50 aux professeurs d'école des années 90, des instituteurs ruraux aux professeurs d'école des périphéries urbaines, des jeunes élèves - maîtres - formés à un métier et à un ethos professionnel - aux étudiants formés aux didactiques dans les IUFM : la profession d'instituteur a beaucoup changé. Quelle est la part des actions de formation et celle des autres procès de socialisation dans les transformations de l'identité professionnelle des instituteurs ? Comment l'institution de la formation continue a-t-elle favorisé l'invention collective de nouveaux traits de professionnalité ? Quelles manière d'être au métier ce devenir fait-il émerger en particulier face à la division sociale, qui différencie de plus en plus les écoles urbaines des écoles rurales et les écoles des villes entre elles ? Dans quel sens la hiérarchie des écoles recherchées et des écoles évitées s'est-elle transformée ? Que deviennent les attitudes professionnelles dans les écoles de quartiers de tradition populaire, dans celles des quartiers en voie de sous-prolétarisation, ou encore dans celles d'une ville neuve ? Ce sont les questions que pose l'auteur, à partir d'une analyse sociologique du groupe des 4000 instituteurs du département du Calvados au milieu des années 80.
Author : Philippe Perrenoud
Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2296288472
Total Pages : 257 pages
Book Rating : 4.2/5 (962 download)
Download or read book Formation des enseignants written by Philippe Perrenoud and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1994-01-01 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Gaston Mialaret
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 132 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book La formation des enseignants written by Gaston Mialaret and published by . This book was released on 1977 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Marguerite Altet
Publisher : De Boeck Superieur
ISBN 13 : 2804189333
Total Pages : 258 pages
Book Rating : 4.8/5 (41 download)
Download or read book Travail réel des enseignants et formation written by Marguerite Altet and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-09-05 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation initiale des enseignants se réfère-t-elle au travail réel qui attend les enseignants dans les classes? La question peut sembler provocatrice et pourtant il n’est pas illégitime de se demander dans quelle mesure les cursus de formation initiale tiennent compte du travail des enseignants, et comment ils le font tant au niveau du curriculum formel de l’énoncé des objectifs de la formation, des contenus de la formation initiale et de la prise en compte des prescriptions, qu’au niveau du curriculum réel des dispositifs et des contenus effectifs de formation. Si l’institution fait référence au travail à travers des référentiels de compétences, des chercheurs et des formateurs, proposent eux des dispositifs complémentaires d’analyse de pratiques, et d’analyse clinique du travail pour former. Les auteurs de cet ouvrage montrent l’intérêt de connaître, de comprendre le travail réel des enseignants afin de le transformer en développant dès la formation initiale non seulement le prescrit, mais aussi une capacité de jugement et d’analyse du travail.
Author : Henri Peyronie
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2130682855
Total Pages : 283 pages
Book Rating : 4.1/5 (36 download)
Download or read book Instituteur written by Henri Peyronie and published by FeniXX. This book was released on 1998-01-01T00:00:00+01:00 with total page 283 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author : H. D. Lewis
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 135100476X
Total Pages : 166 pages
Book Rating : 4.3/5 (51 download)
Download or read book The French Education System written by H. D. Lewis and published by Routledge. This book was released on 2018-05-08 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Originally published in 1985. The French education system is unique in many ways and provides a useful contrast for those in all English-speaking countries to their own education system. The nature of the system; the resulting multiplicity of Inspectors; emphasis on nursery and primary schools and on vocational training; and the distinctions between different categories of teachers. This book provides an overview of the French education system and all its components. It discusses developments since the start of the Fifth Republic in 1958 and it relates the developments to changing political forces.
Author : Perrine Chanfray
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 8 pages
Book Rating : 4.:/5 (819 download)
Download or read book La formation des instituteurs à l'école normale primaire de Mâcon de 1881 à 1914 written by Perrine Chanfray and published by . This book was released on 2011 with total page 8 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette recherche porte sur la formation des instituteurs dans les écoles normales primaires, entre 1881 et 1914, en France, et plus particulièrement dans la commune de Mâcon. En quoi cette formation répond-t-elle à la mise en place d'un ordre républicain ? Une première partie consistera à revenir de manière générale sur la nécéssité pour les républicains de réformer les écoles normales à partir de 1881. Toute la formation des élèves-maîtres est alors redéfinie afin de lui conférer des particularités dans son enseignement, qui permettront à l'école primaire publique, gratuite, obligatoire et laïque de s'installer durablement. Les élèves-maîtres s'engagent alors à défendre les valeurs de la République. Puis, dans une seconde partie, nous porterons une attention particulière à l'organisation de cette formation à l'école normale de Mâcon. Le personnel et la direction veilleront à l'application des réformes successives de l'école normale primaire, tout en maintenant ses spécificités dans les méthodes pédégogiques, les relations entre les professeurs et les élèves-maîtres, ou encore la discipline intérieure.
Author :
Publisher : Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN 13 :
Total Pages : 138 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Bib. Orton IICA / CATIE. This book was released on with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Anne Corbett
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1134831498
Total Pages : 495 pages
Book Rating : 4.1/5 (348 download)
Download or read book Education in France written by Anne Corbett and published by Routledge. This book was released on 2002-03-11 with total page 495 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In common with most industrialised countries, France has undertaken an ambitious programme of education reform over the last fifteen years. This book uses key extracts from contemporary writing to examine exactly how and why that process has happened, focusing on all stages of the education system. Sections cover the main characteristics of school reform in France, its aims and objectives, a discussion of the desirability of and politics surrounding the reform process, and explorations of classroom practice, the changing role of parents, standards in schools, and the curriculum. Because of its high quality, wide and up-to-date coverage of the area, this book will be a vital reference text for all those working in this field.
Author : Denise Legrand
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 666 pages
Book Rating : 4.:/5 (492 download)
Download or read book Instituteurs et Professeurs d'école aujourd'hui written by Denise Legrand and published by . This book was released on 1999 with total page 666 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis 1990, la création des IUFM et par là-même la transformation de la formation des enseignants du premier degré sont à l'origine d'une redéfinition du métier d'enseignant. Ce processus de transformation de l'activité par l'amélioration de son statut et de sa formation a conduit à une fonction renouvelée allant dans le sens d'une professionnalisation. De cette réforme résulte la coexistence de deux corps : celui des instituteurs et celui des professeurs des écoles. Cette profession à "tête double" nous a paru être à l'origine d'un problème identitaire aigu. Au travers les images et plus précisément les représentations que chacun des groupes construit, nous avons pu mettre en évidence certains points communs mais également certains points de divergence. Ainsi, si l'identité est bien un réseau d'éléments des représentations professionnelles, alors on peut dire que cette identité n'est pas homogène. Notre recherche permet de montrer combien cette nouvelle réforme est à l'origine d'une revalorisation certaine de la profession mais en même temps d'un éclatement du noyau identitaire. De cet état de fait, nous avons pu dégager pour l'enseignement du premier degré, plusieurs modèles d'identité professionnelle
Author :
Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 2738172997
Total Pages : 593 pages
Book Rating : 4.7/5 (381 download)
Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 593 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jean-Pierre Lepri
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 10 pages
Book Rating : 4.:/5 (112 download)
Download or read book La formation des instituteurs de l'enseignement de base complémentaire written by Jean-Pierre Lepri and published by . This book was released on 1984 with total page 10 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : George Camilleri
Publisher : Council of Europe
ISBN 13 : 9287140782
Total Pages : 92 pages
Book Rating : 4.2/5 (871 download)
Download or read book L'autonomie de l'apprenant : La perspective de l'enseignant written by George Camilleri and published by Council of Europe. This book was released on 1999-01-01 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Sajitha Bashir
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464814112
Total Pages : 548 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 548 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Author : Françoise Buffet
Publisher : Presses Universitaires de Lyon
ISBN 13 :
Total Pages : 210 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book Choc démocratique et formation des enseignants en Europe written by Françoise Buffet and published by Presses Universitaires de Lyon. This book was released on 1995 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'Europe bouge sur ses espaces et se recompose sur ses identités. C'est le choc démocratique. L'éducation contribue-t-elle à cette recomposition? La formation des enseignants est-elle vecteur de ces nouvelles dynamiques sociales? Et les Droits de l'homme ornent-ils le fronton de nos écoles autrement que par le discours?
