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La Evaluacion De La Calidad De La Formacion Del Profesorado Europeo
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Book Synopsis La evaluación de la calidad de la formación del profesorado europeo by :
Download or read book La evaluación de la calidad de la formación del profesorado europeo written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2006 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge: 1. Organización de los procesos de evaluación de la formación inicial del profesorado - 2. Evaluación externa de la formación inicial del profesorado - 3. Evaluación interna de la formación inicial del profesorado - 4. Utilización de los resultados de la evaluación de la formación inicial - 5. Acreditación y evaluación de la formación continua del profesorado - 6. Reformas y debates.
Book Synopsis Hacia una educación de calidad by : Ramón Pérez Juste
Download or read book Hacia una educación de calidad written by Ramón Pérez Juste and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2000-01-11 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es eficaz, si por su buen funcionamiento contribuye a compensar las diferencias socioeconómicas y socioculturales, y si propicia que la calidad llegue a todos. Estos objetivos de calidad y mejora de la enseñanza sólo se logran mediante la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y profesional, y la evaluación del sistema de educación. En esta obra han participado especialistas de reconocido prestigio en Calidad de la Educación, que han dedicado muchos años a profundizar en este campo y a llevar a la práctica sus conocimientos, y que ha sabido conjugar armónicamente el saber con el saber hacer.
Book Synopsis Qué sabemos sobre el profesorado by : María Castro Morera
Download or read book Qué sabemos sobre el profesorado written by María Castro Morera and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2024-04-08 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El profesorado está en el centro del debate público sobre educación. Se le considera, con razón, un factor clave en el desarrollo de los sistemas educativos de calidad. A él se atribuye casi siempre los buenos resultados escolares y siempre los resultados más pobres, débiles o mejorables. Más allá del debate social, hay en la literatura evidencias que claramente están relacionadas con el buen ejercicio de la función docente y con la contribución del profesorado al desarrollo de sistemas educativos de calidad. Esta obra ofrece una panorámica global sobre los modelos, factores y características del docente que impactan positivamente en la calidad de la educación. Es un trabajo que sistematiza los resultados de investigación y los modelos y prácticas acreditadas en la literatura académica y de organizaciones internacionales, poniendo negro sobre blanco lo que sabemos sobre el profesorado más allá del del ruidoso debate en torno a la formación y a la labor de los docentes. Y esta es sin duda la novedad de este volumen. La obra proporciona una perspectiva amplia para pensar en el fortalecimiento de la profesión docente desde la evidencia que proporciona la investigación educativa y desde la experiencia contrastada en diversos sistemas educativos, y avanza un conjunto de recomendaciones. Las temáticas abordadas en el libro aportan al lector una visión amplia y fundamentada de la investigación y de la experiencia internacional sobre profesorado. Pretende iluminar el debate sobre políticas educativas con el conocimiento actual, esencial para el presente y el futuro de los sistemas educativos de calidad.
Book Synopsis Evaluación de la formación del profesorado en América Latina y Caribe by : Oswaldo Lorenzo Quiles
Download or read book Evaluación de la formación del profesorado en América Latina y Caribe written by Oswaldo Lorenzo Quiles and published by . This book was released on 2024 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sinopsis: Este libro expone diferentes trabajos de investigación educativa vinculados al proyecto ECALFOR, Evaluación de la formación del profesorado en América Latina y Caribe. Garantía de la calidad de los títulos de educación, financiado por la Comisión Europea entre 2021 y 2024. En este proyecto, un equipo internacional de diferentes universidades de Europa, América Latina y Caribe ha trabajado en la intersección del análisis de la calidad de los planes de estudio de formación del profesorado de educación obligatoria, del empleo de las TIC como recurso innovador para la evaluación de la formación del profesorado y de la atención del proyecto ECALFOR a los colectivos sociales vulnerables.
Book Synopsis Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay by : Ronildo Stieg
Download or read book Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay written by Ronildo Stieg and published by Editora Appris. This book was released on 2021-10-04 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.
Book Synopsis Evaluación de la calidad en la enseñanza escolar. Proyecto piloto europeo by :
Download or read book Evaluación de la calidad en la enseñanza escolar. Proyecto piloto europeo written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1999 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge el informe con los resultados españoles de un proyecto de autoevaluación de centros educativos realizado en el marco del programa SOCRATES de la Unión Europea.
Book Synopsis Evaluación para la mejora de los centros docentes by : Vicente Ferreres Pavía
Download or read book Evaluación para la mejora de los centros docentes written by Vicente Ferreres Pavía and published by WK Educación. This book was released on 2006 with total page 466 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra se realiza un exhaustivo análisis científico-técnico de la evaluación en educación: desde el análisis histórico y conceptual, hasta un pormenorizado comentario de los estándares de evaluación, pasando por los criterios, principios y elementos que conforman la evaluación educativa. También se analizan y proponen pautas de actuación en los diferentes campos de aplicación de la evaluación: en las instituciones, en el profesorado, en el alumnado y en el marco global de la calidad de la educación.
Book Synopsis Evaluación docente en el mundo by : Varios autores
Download or read book Evaluación docente en el mundo written by Varios autores and published by Ediciones UC. This book was released on 2024-09-03 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro presenta los principales desafíos técnicos, profesionales y políticos asociados al desarrollo y la implementación de sistemas de evaluación docente, junto con caracterizar sistemas en diferentes países del mundo. Busca promover una comprensión más amplia de las complejidades asociadas a este tipo de iniciativas, que han cobrado relevancia en las últimas dos décadas, especialmente en el contexto de las políticas destinadas a mejorar la calidad de la educación. La primera sección del libro incluye capítulos conceptuales que detallarán algunos de los debates centrales en torno a la evaluación docente: a) evaluación del desempeño versus efectividad docente; b) tensiones entre usos formativos y sumativos de la evaluación; c) relación entre evaluación y profesionalización docente; y d) tensiones políticas en torno a la evaluación docente. En la segunda sección, el libro abordará ejemplos específicos de iniciativas nacionales o estatales en el campo de la evaluación docente en América del Norte, Latinoamérica, Europa, Asia y Oceanía. Se presentan sistemas de evaluación docente, incluyendo sus principales resultados y evidencias de validez, así como los principales desafíos asociados a su diseño e implementación. Esta amplia presentación de los sistemas de evaluación docente en todo el mundo es una referencia valiosa para comprender los diversos desafíos para la implementación de un programa de evaluación docente. La presencia de capítulos conceptuales junto a otros que ilustran cómo se ha implementado la evaluación docente en diferentes contextos, brindan al lector una visión integral de la naturaleza compleja de la evaluación docente, considerando sus fundamentos técnicos y políticos. Por lo tanto, es una fuente valiosa para cualquier persona interesada en el diseño, mejora e implementación de sistemas de evaluación docente.
Book Synopsis Criterios y directrices para la garantía de la calidad de las Universidades en el EEES by : Carmen Fenoll
Download or read book Criterios y directrices para la garantía de la calidad de las Universidades en el EEES written by Carmen Fenoll and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 2006 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Intervención de especialistas en las siguientes materias: Criterios y directrices para la garantía de la calidad interna. Criterios y directrices para la garantía de la calidad externa.Análisis de cambios de escala en una encuesta de opinión sobre la docencia. La evaluación de la calidad de los servicios de la Universidad de La Coruña. retos y dificultades.Evaluación de titulaciones de empresa en la UPV/EHU: algunos indicadores de rendimiento. De las acciones de mejora a la acreditación. Propuesta de plan de evaluacones de la calidad de los programas de doctorado. Criterios y directrices para la garantía de la calidad en el spacio Europeo de Educación superior. La evaluación de la calidad retos y dificultades. Sistemas de informacion e información pública. La evaluación docente del profesorado. Criterios Europeos de evaluación. El porqué, el para qué y el cómo. La coordinación entre la evaluación interna y externa. La evaluación periódica por expertos.
Book Synopsis EVALUACIÓN DE CENTROS Y PROFESORES by : MARTÍN RODRÍGUEZ Eustaquio
Download or read book EVALUACIÓN DE CENTROS Y PROFESORES written by MARTÍN RODRÍGUEZ Eustaquio and published by Editorial UNED. This book was released on 2013-12-05 with total page 317 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la accountability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la obligación de que las instituciones educativas informaran periódicamente a la comunidad de sus logros y resultados, haciendo realidad el “derecho a saber”. A su implantación y desarrollo contribuyeron en gran medida las políticas educativas que abordaron, en los años noventa, la reforma de los sistemas educativos de cara a afrontar la mejora de su calidad. En el contexto de estas nuevas exigencias y condiciones, no cabe duda que la teoría y práctica de la evaluación institucional y de los docentes han ido adquiriendo un protagonismo estelar, como base sobre la que sustentar y legitimar las directrices de las políticas educativas que a nivel nacional se ponen en juego, para fundamentar las decisiones que necesitan tomarse en la conducción de los sistemas educativos, o para proveer a los centros y profesores de herramientas y datos que, además de facilitarles el conocimiento de sus quehaceres, les permitan profundizar en sus desarrollos institucional y profesional. A través de diez temas se hace un recorrido por los contenidos más relevantes del estado actual de estos dos ámbitos de evaluación. En una primera parte, temas 1 y 2, se analiza la conformación de este campo profesional de estudio e investigación y se clarifican sus bases teórico-conceptuales y los presupuestos de las distintas tradiciones científicas que fundamentan las diferentes propuestas y modelos de evaluación de centros y profesores. Las partes segunda y tercera están dedicadas monográficamente al estudio de cada uno de los ámbitos. Tanto en los centros, temas del 3 al 6, como en el profesorado, temas del 7 al 10, se empieza con la presentación de las orientaciones y perspectivas desde las que se pueden abordar la evaluación, y se finaliza con las características y experiencias de la evaluación institucional y del profesorado en el contexto universitario.
Author :Doménech Betoret, Fernando Publisher :Publicacions de la Universitat Jaume I ISBN 13 :8415444494 Total Pages :351 pages Book Rating :4.4/5 (154 download)
Book Synopsis Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES. by : Doménech Betoret, Fernando
Download or read book Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES. written by Doménech Betoret, Fernando and published by Publicacions de la Universitat Jaume I. This book was released on 2011-02-18 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se pretende contribuir a la formación pedagógica del profesorado universitario en cuanto a evaluación educativa, e introducirlo en la investigación y la reflexión de su propia acción docente, competencias directamente relacionadas con la calidad de la enseñanza y el desarrollo profesional. Con este propósito se ofrece, además de un marco teórico claro, un modelo para guiar la evaluación y la investigación psicoeducativa en el contexto del aula, así como las herramientas evaluativas orientadas a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje, adaptables y aplicables en cualquier situación educativa formal.
Book Synopsis Evaluación de la calidad de las universidades. Informe by : Ministerio de Educación
Download or read book Evaluación de la calidad de las universidades. Informe written by Ministerio de Educación and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 66 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado (1998 : Las Palmas de Gran Canaria) Publisher : ISBN 13 :9788489728523 Total Pages :1076 pages Book Rating :4.7/5 (285 download)
Book Synopsis La formación del profesorado by : Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado (1998 : Las Palmas de Gran Canaria)
Download or read book La formación del profesorado written by Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado (1998 : Las Palmas de Gran Canaria) and published by . This book was released on 1998 with total page 1076 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Modelo europeo de excelencia. Adaptación a los centros educativos del modelo de la fundación europea para la gestión de calidad by :
Download or read book Modelo europeo de excelencia. Adaptación a los centros educativos del modelo de la fundación europea para la gestión de calidad written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2001 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La garantía de calidad en la educación by :
Download or read book La garantía de calidad en la educación written by and published by . This book was released on 2015 with total page 4 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los centros educativos son la piedra angular de los sistemas de educación y formación, así como agentes clave de las políticas educativas. La evaluación de centros es un instrumento importante para mejorar la organización y el funcionamiento de los centros, así como para promover la calidad de la oferta educativa. Mejorar la calidad de la educación y la formación es una preocupación constante en el debate político educativo tanto a nivel nacional como europeo. Constituye uno de los cuatro objetivos fundamentales de los sistemas educativos en el marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación (ET 2020). Para apoyar este proceso, el informe La garantía de calidad en la educación: políticas y enfoques de la evaluación de centros en Europa hace un balance de las estructuras y la organización de la evaluación de la educación primaria y secundaria obligatoria en todos los Estados Miembros de la UE, así como en Islandia, Noruega, la Antigua República Yugoslava de Macedonia y Turquía. El informe analiza los dos tipos principales de evaluación de centros: la evaluación externa, realizada por evaluadores que no están directamente implicados en las actividades del centro, y la evaluación interna, en la que la mayoría de los evaluadores son personal del centro. El informe incluye tanto una descripción por país como un análisis comparado de la evaluación de centros en Europa, referidos al curso 2013/14. Este boletín ofrece un panorama de algunas de las principales conclusiones del informe.
Book Synopsis La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica by : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Download or read book La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz and published by Palibrio. This book was released on 2012-10 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Book Synopsis Temas clave de la educación en Europa by :
Download or read book Temas clave de la educación en Europa written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2005 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge: 1. Desánimo entre el profesorado - 2. Diversificación en el acceso a la formación inicial sin perjuicio de la calidad de las competencias docentes - 3. Coherencia entre las diferentes etapas de la formación pedagógica - 4. Políticas salariales - 5. Fomento de la movilidad para mantener una oferta laboral equilibrada en todas las regiones - 6. Mantener la motivación de los docentes con experiencia hasta la jubilación.
