La ética del trabajo docente en la universidad

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Book Synopsis La ética del trabajo docente en la universidad by : Guillermo - Autor/a Gómez Santibáñez

Download or read book La ética del trabajo docente en la universidad written by Guillermo - Autor/a Gómez Santibáñez and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este ensayo tiene el objetivo de reflexionar sobre el sentido del trabajo docente y su dimensión ética. El trabajo en lo general es una actividad propia de nosotros los humanos; es un factor de hominización, es decir, una manera propia de expresar lo más humano que tenemos y de someter y transformar la naturaleza en orden a nuestros intereses. El mismo cumple la función de satisfacer necesidades; que aunque individuales para su sobrevivencia, sólo tiene sentido en su dimensión colectiva. Existen diversas profesiones; llamadas liberales o formativas; entre ellas está el trabajo del profesor universitario, cuya función principal es la formación de personas; dotándolas de herramientas para que sean libres y creativas, autoposesionándose de sí para que sean ciudadanos autónomos y responsables de sus actos morales. Esto implicará, sin lugar a dudas, la responsabilidad moral y la práctica de una ética profesional del mismo docente, como modelo en el aprendizaje de la ética.

Ética profesional de los profesores

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ISBN 13 : 9788433024183
Total Pages : 296 pages
Book Rating : 4.0/5 (241 download)

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Book Synopsis Ética profesional de los profesores by : Emilio Martínez Navarro

Download or read book Ética profesional de los profesores written by Emilio Martínez Navarro and published by . This book was released on 2010 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los maestros y profesores que ejercen sus funciones desde la etapa infantil hasta la universitaria se encuentran a menudo éticamente desorientados. Especialmente en una época como la nuestra, caracterizada por el pluralismo ideológico, por el multiculturalismo en las aulas y por el acceso globalizado a la información. La ética de los profesores ya no puede limitarse, como en épocas anteriores, a la observación de unos principios generales y a la práctica de ciertas virtudes basadas en las convicciones personales de cada cual. Se precisa ahora una Ética Profesional de los Profesores que ayude a mantener la moral alta mediante propuestas de reflexión personal y grupal en torno a las relaciones que mantienen todos los afectados por la labor docente (el propio profesor, los alumnos, los directivos de los centros educativos, los padres, los inspectores, etc.). Emilio Martínez Navarro es profesor titular de Filosofía Moral y Política en la Universidad de Murcia. Fue profesor de Filosofía en centros de Bachillerato desde 1982 a 1997. Se doctoró en 1994 en la Universidad de Murcia con una tesis sobre el pensamiento ético-político de John Rawls, con la que obtuvo el Premio Extraordinario. Ha sido investigador visitante en diversas universidades norteamericanas y profesor invitado en numerosas universidades españolas e iberoamericanas. Entre sus publicaciones destacan: "Ética" (1996, con Adela Cortina), "Solidaridad liberal: la propuesta de John Rawls" (1999), "Ética para el desarrollo de los pueblos" (2000) y "Ética y fe cristiana en un mundo plural" (2005). Forma parte del Grupo Interuniversitario de Investigación sobre Éticas Aplicadas y Democracia que se conoce en el ámbito filosófico como Escuela de Valencia.

Ética del profesorado

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Publisher : Herder Editorial
ISBN 13 : 8425441676
Total Pages : 127 pages
Book Rating : 4.4/5 (254 download)

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Book Synopsis Ética del profesorado by : Francisco Esteban Bara

Download or read book Ética del profesorado written by Francisco Esteban Bara and published by Herder Editorial. This book was released on 2018-05-14 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Necesitamos profesores que sepan explicar las cosas que conocen, que estén a la última en nuevas tecnologías y en novedosas estrategias didácticas y que, además, motiven a los alumnos y que se comporten de manera responsable, justa, respetuosa y empática. En definitiva, necesitamos expertos profesionales que cumplan con la deontología de la profesión docente. Y, sin embargo, ¿son solo así los profesores que necesitamos?, ¿es suficiente con disponer de conocimientos y técnica y con respetar ciertos principios éticos? Algo nos dice que no: también necesitamos que los profesores sepan enseñar más allá del plano académico, que hagan de la educación una maravillosa aventura humanizadora; un auténtico acontecimiento de transformación personal. La ética del profesorado que aquí se presenta se centra en esta buena influencia educativa y personal que un profesor puede ejercer en los alumnos y que produce dignos y admirables resultados. Este libro no es un recetario: la ética no pretende dar soluciones sino promover una madurez argumentativa. Precisamente, eso es algo en lo que destacan los profesores que consideramos insustituibles, los que convierten la educación en una espectacular obra de arte.

Cómo trabajar las competencias éticas en la Universidad

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Publisher : Wanceulen Editorial
ISBN 13 : 8417964843
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.4/5 (179 download)

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Book Synopsis Cómo trabajar las competencias éticas en la Universidad by : Luis Espejo Antúnez

Download or read book Cómo trabajar las competencias éticas en la Universidad written by Luis Espejo Antúnez and published by Wanceulen Editorial. This book was released on with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proyecto se enmarca dentro de una línea de trabajo realizado por el Grupo de Innovación Didáctica (GID) “ÉTICA y UNIVERSIDAD” de la Universidad de Extremadura (UEx) con casi una década de trayectoria docente-investigadora. Un producto que posibilita una línea de reconocida “necesidad” para el desarrollo de la universidad en esta futura década del 2030. Abordar, por tanto, este nuevo campo emergente, aparece como imprescindible no sólo perfilado como “reto” y/o “planificación estratégica” de la carrera profesional docente en general y “universitaria” en particular, sino como respuesta a la demanda de una sociedad global, plural, diversa e inclusiva. El aprendizaje ético y la formación en valores de la llamada “ética de mínimos” cumplen sobradamente la línea editorial de Wanceulen sobre la interrelación necesaria entre formación integral y comprensiva, habilidades y actitudes bajo un enfoque competencial, cooperación y desarrollo sostenible para una ciudadanía global, cuyos estudios de desarrollo y equidad consolidan una mirada positiva hacia la multiculturalidad, el mundo dialógico interpersonal de respeto y armonía, la cultura de la autodeterminación y los fenómenos de calidad de vida total, para todos, en cualquier momento evolutivo, desde cualquier espacio vital o geopolítico territorial. Este escenario transaccional cobra especial relevancia cuando se incardina en la formación universitaria de nuevos profesionales tanto en Grados como Máster o posgrados, desde un punto de vista más científico, tecnológico, educativo, social o económico.

Enseñanza de la ética profesional y su transversalidad en el currículo universitario

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Publisher : Editorial Universidad Icesi
ISBN 13 : 9585590212
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.5/5 (855 download)

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Book Synopsis Enseñanza de la ética profesional y su transversalidad en el currículo universitario by : Ana María Ayala Romána

Download or read book Enseñanza de la ética profesional y su transversalidad en el currículo universitario written by Ana María Ayala Romána and published by Editorial Universidad Icesi. This book was released on 2020-05-27 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En Enseñanza de la ética profesional y su transversalidad en el currículo universitario, se propone aportar algunos elementos conceptuales, ciertos puntos de vista teóricos y una experiencia pedagógica sobre la enseñanza de la ética profesional, con el fin de aportar y ayudar a enriquecer un debate, en la medida de nuestras posibilidades, que ya está inserto en la sociedad colombiana y en otras latitudes [Jerónimo Botero Marino]. Al lector la siguiente recomendación: lea esta obra, no contiene fórmulas imperecederas para conducir el ejercicio profesional; pero sí nos presenta la actividad real y un balance que nos permitirá preguntarnos qué podemos mejorar y qué hacemos bien en nuestros propios espacios de trabajo. Al fin y al cabo, todo sujeto es actividad y debe evaluar si los efectos de sus acciones contribuyen a la concordia social. Ese ejercicio deliberativo hoy se hace más urgente, pues las malas prácticas han horadado la confianza en nuestras instituciones latinoamericanas y un trabajo como este siempre será un aporte y un acicate para perfeccionar la manera en que nos conducimos en la vida social [Cristian Andrés Tejeda Gómez]

Cuestiones ético-profesionales de la actividad docente: la cuestión de la autoridad

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Publisher : Universitat de Lleida
ISBN 13 : 8484098281
Total Pages : 48 pages
Book Rating : 4.4/5 (84 download)

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Book Synopsis Cuestiones ético-profesionales de la actividad docente: la cuestión de la autoridad by : Mario Helder

Download or read book Cuestiones ético-profesionales de la actividad docente: la cuestión de la autoridad written by Mario Helder and published by Universitat de Lleida. This book was released on 2000-01-06 with total page 48 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conferencia sobre el mismo tema impartida por Mario Heler en la Universidad de Lleida el 12 de enero de 1999, organizada por el Instituto de Ciencias de la Educación.

Ética y práctica docente

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Publisher : Universidad del Norte
ISBN 13 : 9587416821
Total Pages : 118 pages
Book Rating : 4.5/5 (874 download)

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Book Synopsis Ética y práctica docente by : Javier Suarez

Download or read book Ética y práctica docente written by Javier Suarez and published by Universidad del Norte. This book was released on 2016 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta entrega de la colección Ética y educación presentamos los resultados de una segunda investigación realizada en el marco del proyecto “Concepciones del maestro sobre la ética y su incidencia en la práctica docente” desarrollado por los grupos de investigación STUDIA de la Universidad del Norte, y DE NOVO de la Fundación Promigas. Esta obra tiene el propósito de acercar a docentes e investigadores a una experiencia que ha permitido ratificar el papel de la ética en las prácticas educativas, así como la importancia de su estudio como aspecto fundamental en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los hallazgos confirman no solo la presencia de una síntesis de conocimientos, sino también de una síntesis de creencias que le confiere forma a las concepciones que tienen los maestros acerca de la ética. Por ello, incorporar la ética deliberadamente en los procesos educativos implica que los profesores identifiquen cómo entienden la reflexión ética y las maneras de integrarla a su práctica cotidiana.

La ética de la profesión docente

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ISBN 13 : 9788431313807
Total Pages : 496 pages
Book Rating : 4.3/5 (138 download)

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Book Synopsis La ética de la profesión docente by : Christine Wanjiru Gichure

Download or read book La ética de la profesión docente written by Christine Wanjiru Gichure and published by . This book was released on 1995-01-01 with total page 496 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Insights in Healthcare Professions Education: 2023

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Publisher : Frontiers Media SA
ISBN 13 : 2832551890
Total Pages : 173 pages
Book Rating : 4.8/5 (325 download)

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Book Synopsis Insights in Healthcare Professions Education: 2023 by : Lynn Valerie Monrouxe

Download or read book Insights in Healthcare Professions Education: 2023 written by Lynn Valerie Monrouxe and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2024-07-17 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: We are now entering the third decade of the 21st Century, and, especially in the last years, the achievements made by researchers across the world have been exceptional, leading to major advancements in the fast-growing field of Healthcare Profession Educations. Frontiers has organized a series of Research Topics to highlight the latest advancements in science to be at the forefront of knowledge in different fields of research. This editorial initiative of particular relevance, led by Dr. Jacqueline Bloomfield and Lynn Monrouxe, Specialty Chief Editors of the Healthcare Professions Education section, focuses on new insights, novel developments, current challenges, latest discoveries, recent advances, and future perspectives in the field of Healthcare Professions Education. The Research Topic solicits brief, forward-looking contributions from scholars that describe the state of the art, outlining, recent developments and major accomplishments that have been achieved and that need to occur to move the field forward. Authors are encouraged to identify the greatest challenges in the sub-disciplines, and how to address those challenges.

Ética y práctica docente

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ISBN 13 : 9789587416886
Total Pages : pages
Book Rating : 4.4/5 (168 download)

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Book Synopsis Ética y práctica docente by : Javier Roberto Suárez G.

Download or read book Ética y práctica docente written by Javier Roberto Suárez G. and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion

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ISBN 13 :
Total Pages : 692 pages
Book Rating : 4.3/5 (243 download)

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Book Synopsis Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion by :

Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 2003 with total page 692 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Universidad, Investigacion E Incentivos

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ISBN 13 :
Total Pages : 356 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)

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Book Synopsis Universidad, Investigacion E Incentivos by : Sonia Araujo

Download or read book Universidad, Investigacion E Incentivos written by Sonia Araujo and published by . This book was released on 2003 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Britannica Enciclopedia Moderna

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Publisher : Encyclopaedia Britannica, Inc.
ISBN 13 : 1615355162
Total Pages : 2982 pages
Book Rating : 4.6/5 (153 download)

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Book Synopsis Britannica Enciclopedia Moderna by : Encyclopaedia Britannica, Inc

Download or read book Britannica Enciclopedia Moderna written by Encyclopaedia Britannica, Inc and published by Encyclopaedia Britannica, Inc.. This book was released on 2011-06-01 with total page 2982 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Britannica Enciclopedia Moderna covers all fields of knowledge, including arts, geography, philosophy, science, sports, and much more. Users will enjoy a quick reference of 24,000 entries and 2.5 million words. More then 4,800 images, graphs, and tables further enlighten students and clarify subject matter. The simple A-Z organization and clear descriptions will appeal to both Spanish speakers and students of Spanish.

Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes

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Publisher : Universidad Pontificia Comillas
ISBN 13 : 8490129126
Total Pages : 372 pages
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Book Synopsis Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes by : Juan Carlos Torre Puente (coord.)

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Interamerican journal of psychology

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ISBN 13 :
Total Pages : 654 pages
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Book Synopsis Interamerican journal of psychology by :

Download or read book Interamerican journal of psychology written by and published by . This book was released on 2008 with total page 654 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Teacher Evaluation Around the World

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Author :
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 303113639X
Total Pages : 358 pages
Book Rating : 4.0/5 (311 download)

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Book Synopsis Teacher Evaluation Around the World by : Jorge Manzi

Download or read book Teacher Evaluation Around the World written by Jorge Manzi and published by Springer Nature. This book was released on 2022-10-29 with total page 358 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents some of the leading technical, professional, and political challenges associated with the development and implementation of teacher evaluation systems, along with characterizing some of these systems in different countries around the world. The book promotes a broader comprehension of the complexities associated with this kind of initiatives, which have gained relevance in the last two decades, especially in the context of policies aimed at improving the quality of education. The first section of the book includes conceptual chapters that will detail some of the central debates around teacher evaluation, such as a) performance evaluation versus teaching effectiveness; b) tensions between formative and summative uses of evaluation; c) relationship between evaluation and teacher professionalization; and d) political tensions around teacher evaluation. In the second section, the book addresses specific examples of national or state-wide initiatives in the field of teacher evaluation. For this section, the authors have invited contributions that reflect experiences in North America, Asia, Europe, Oceania, and Latin America. In each chapter, a teacher evaluation system is presented, including their main results and validity evidence, as well as the main challenges associated with its design and implementation. This wide-ranging presentation of teacher evaluation systems around the world is a valuable reference to understand the diverse challenges for the implementation of teacher evaluation programs. The presence of conceptual chapters with others that illustrate how teacher evaluation has been implemented in different contexts gives the reader a comprehensive view of the complex nature of teacher evaluation, considering their technical and political underpinnings. It is a valuable source for anyone interested in the design, improvement, and implementation of teacher evaluation systems.

¿Quo Vadis, Universidad?

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Publisher : Editorial UOC
ISBN 13 : 8491163921
Total Pages : 244 pages
Book Rating : 4.4/5 (911 download)

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Book Synopsis ¿Quo Vadis, Universidad? by : Esteban Bara, Francisco

Download or read book ¿Quo Vadis, Universidad? written by Esteban Bara, Francisco and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-12-26 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Durante los últimos años, la educación universitaria vive un proceso de reforma continuo. Cada día que pasa se presenta una nueva metodología pedagógica, una original manera de evaluar, una insólita tecnología que aplicar en el aula, una inédita función del profesorado o una flamante competencia que adquirir. Todo eso está muy bien, especialmente para aquellos que se lamentaban por tener una educación universitaria caduca. Sin embargo, tanta mudanza y restauración ¿no habrán causado una cierta desorientación en torno a los fines y el ethos de dicha educación? La educación universitaria no ha funcionado como debiera si esta consiste en una especie de carrera de obstáculos, que son las asignaturas, para llegar al título, que es la meta. La realidad demuestra, por lo menos a nuestro entender, que año tras año un buen número de estudiantes no se percatan de que son miembros de una comunidad llamada universidad.