La Escritura Academica En Las Universidades Espanolas

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La escritura académica en las universidades españolas

Author : Inmaculada Ballano
Publisher : Universidad de Deusto
ISBN 13 : 8415759800
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.4/5 (157 download)

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Book Synopsis La escritura académica en las universidades españolas by : Inmaculada Ballano

Download or read book La escritura académica en las universidades españolas written by Inmaculada Ballano and published by Universidad de Deusto. This book was released on 2016-04-29 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los capítulos de este volumen monográfico parten de principios teóricos ampliamente extendidos en las últimas décadas, en relación a la enseñanza de la escritura, entendida como proceso que no concluye con la adquisición de técnicas básicas de alfabetización, sino que, muy por el contrario, se desarrolla de manera compleja en función del contexto de comunicación en el que se encuentre el sujeto. La educación superior y sus áreas disciplinares generan unos marcos y unas pautas de actividad escritora, cuyo dominio sólo puede aprenderse en las propias universidades, con la implicación del profesorado. Escritura a través del curriculum o escritura en las disciplinas son rótulos que ayudan a evidenciar el papel epistémico de la práctica escrita. Desde y gracias a ésta, el conocimiento se adquiere y se genera. Las primeras universidades en tomar conciencia de la necesidad de abordar la enseñanza de la escritura, no sólo para remediar el déficit de competencias básicas de algunos estudiantes, sino sobre todo para proporcionarles los modos específicos de leer y escribir, requeridos en cada una de las disciplinas, en grados y postgrados, fueron las anglosajonas. Hoy en día es también relevante el volumen de investigación que aportan especialistas procedentes de Latinoamérica y, aunque con relativo retraso, van apareciendo contribuciones en las universidades españolas, que subrayan la importancia de la escritura como eje vertebrador del aprendizaje, y se preguntan acerca de cómo contribuir a la formación del alumnado, con implicación de la institución y del propio colectivo de profesores. Recogemos aquí la experiencia de siete universidades de nuestro país. La investigación y las iniciativas docentes que han desarrollado son exponentes de lo que actualmente preocupa y, además, sirven como muestra de la responsabilidad que se está asumiendo al respecto.

La escritura académica en las universidades españolas

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 167 pages
Book Rating : 4.:/5 (11 download)

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Book Synopsis La escritura académica en las universidades españolas by :

Download or read book La escritura académica en las universidades españolas written by and published by . This book was released on 2015 with total page 167 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Escribir en la Universidad española: entre la realidad y el deseo

Author : Montserrat Castelló
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8419312541
Total Pages : 351 pages
Book Rating : 4.4/5 (193 download)

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Book Synopsis Escribir en la Universidad española: entre la realidad y el deseo by : Montserrat Castelló

Download or read book Escribir en la Universidad española: entre la realidad y el deseo written by Montserrat Castelló and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2022-10-01 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Escribir permite no solo entender y comunicar conocimiento, sino también contrastar, elaborar y organizar diferentes ideas, es decir, aprender y generar nuevo conocimiento. Sin embargo, las iniciativas dirigidas a promover que los estudiantes escriban más y mejor en el contexto universitario español son escasas. Este libro es el resultado de la reflexión y las discusiones sostenidas en el último seminario de la Red Enseñanza y Aprendizaje de la Escritura Académica (RIEA-EA), que reunió a más de treinta investigadores españoles interesados en la temática. Tiene por objetivo analizar críticamente las aportaciones de la investigación sobre la enseñanza de la escritura académica en el contexto internacional y su desarrollo en la universidad española. Los diferentes capítulos abordan aspectos tales como las relaciones entre las actividades de escritura y las de lectura, su evaluación o el impacto de estas actividades en el desarrollo de la identidad de los estudiantes. También se analizan algunas iniciativas útiles para que los estudiantes, aparte de aprender a escribir, escriban para aprender. Los autores, todos ellos docentes e investigadores, desde tradiciones conceptuales y disciplinares diversas y en el marco de líneas de investigación consolidadas o emergentes, proporcionan elementos de reflexión para investigadores, docentes y profesionales interesados en la escritura universitaria.

Escritura académica

Author : Juan Antonio Nuñez Cortés
Publisher : Ediciones Pirámide
ISBN 13 : 8436834526
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.4/5 (368 download)

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Book Synopsis Escritura académica by : Juan Antonio Nuñez Cortés

Download or read book Escritura académica written by Juan Antonio Nuñez Cortés and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2015-10-08 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La finalidad de este libro es familiarizar al estudiante de grado, y también de posgrado, con aspectos fundamentales de la escritura académica. El fin último es contribuir al desarrollo de su competencia comunicativa y, en concreto, de las destrezas de expresión escrita.

Reading and Writing Skills: Cognitive, Emotional, Creative, and Digital Approaches

Author : María Isabel de Vicente-Yagüe Jara
Publisher : Frontiers Media SA
ISBN 13 : 2832540953
Total Pages : 487 pages
Book Rating : 4.8/5 (325 download)

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Book Synopsis Reading and Writing Skills: Cognitive, Emotional, Creative, and Digital Approaches by : María Isabel de Vicente-Yagüe Jara

Download or read book Reading and Writing Skills: Cognitive, Emotional, Creative, and Digital Approaches written by María Isabel de Vicente-Yagüe Jara and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2023-12-14 with total page 487 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La escritura académica

Author : Maria Inês Côrte Vitória
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427724837
Total Pages : 256 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis La escritura académica by : Maria Inês Côrte Vitória

Download or read book La escritura académica written by Maria Inês Côrte Vitória and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2019-02-21 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El acto de escribir es un poderoso instrumento de reflexión. Es algo que exige mucho, pero que también da mucho a cambio. La escritura académica es un ejercicio continuo de desvelarse, de descubrirse, de sorprenderse, de comprometerse; es escribir, reescribir, elaborar, reelaborar, esbozar, corregir, autocorregir, anotar, leer, releer, hacer, rehacer. El objetivo de este libro es formar a los estudiantes, para que aprendan a escribir y disfruten haciéndolo, y esto solo se consigue escribiendo y recibiendo un feedback permanente por parte de los formadores. Orientar el proceso de composición y dialogar sobre el trabajo de los estudiantes debería ser el método básico de instrucción. Además, es también clave leer lo que escriben los colegas, explicar las impresiones personales que causan estos textos y escuchar las opiniones de otros sobre los propios textos. El libro ofrece pautas para favorecer la escritura de los estudiantes en la enseñanza superior y describe didáctica y pormenorizadamente el mejor modo de redactar TFG, TFM, Tesis Doctorales, trabajos para revistas profesionales, etc. Además añade datos interesantes sobre cómo conciben estos grandes géneros textuales países como Argentina, Chile, Brasil, Colombia y Uruguay.

Manual de escritura académica

Author : PRAT FERRER, JUAN JOSÉ
Publisher : Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN 13 : 8428337853
Total Pages : 270 pages
Book Rating : 4.4/5 (283 download)

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Book Synopsis Manual de escritura académica by : PRAT FERRER, JUAN JOSÉ

Download or read book Manual de escritura académica written by PRAT FERRER, JUAN JOSÉ and published by Ediciones Paraninfo, S.A.. This book was released on 2015-01-01 with total page 270 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Manual de escritura académica es un libro pensado específicamente para guiar a los estudiantes universitarios en el desarrollo de sus textos. Su objetivo es ayudarles paso a paso en la correcta construcción de sus trabajos escritos en cualquiera de sus posibles variedades, desde exámenes hasta ensayos o artículos. Su estructura está especialmente pensada para que la guía sea útil desde el momento de pensar el tema del trabajo hasta el de entregar el manuscrito; siguiendo el hilo conductor de sus capítulos el estudiante aprenderá, mejorará o afianzará sus habilidades para la recogida de información, elaboración del discurso, disposición de citas, notas o presentación de bibliografías. Ofrece un extenso número de textos reales para la elaboración de ejemplos y ejercicios. Se trata de fragmentos que, por su publicación, tienen el estatus del estándar académico. Asimismo, con este manual el estudiante universitario se familiarizará con los requisitos generales de las guías de estilo adoptadas internacionalmente, tales como el sistema Harvard, el MLA o el APA. Centrado en la correcta construcción de un texto académico, este manual es válido para estudiantes de cualquier disciplina universitaria.

Escribir en las disciplinas

Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9788491710967
Total Pages : 222 pages
Book Rating : 4.7/5 (19 download)

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Book Synopsis Escribir en las disciplinas by :

Download or read book Escribir en las disciplinas written by and published by . This book was released on 2017 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Aprender a escribir en la universidad

Author : Eduardo Escallón Largacha
Publisher : Universidad de los Andes
ISBN 13 : 9587741803
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.5/5 (877 download)

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Book Synopsis Aprender a escribir en la universidad by : Eduardo Escallón Largacha

Download or read book Aprender a escribir en la universidad written by Eduardo Escallón Largacha and published by Universidad de los Andes. This book was released on 2015-10-01 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta introducción presenta el currículo, esto es, las prácticas educativas del Programa de Escritura, y el enfoque pedagógico que lo soporta. Para ello, en primer lugar, define y explica las competencias trazadas en la misión y presenta los objetivos de aprendizaje relacionados con ellas. En segundo lugar, puntualiza los elementos del componente teórico, que se materializa en las metodologías activas de cada una de las estrategias. Y en tercer lugar, muestra las características específicas de la evaluación formativa del programa.

ESCRITURA ACADÉMICA e identidad en la educación superior. Un enfoque sociocultural

Author : Alfonso Vargas Franco
Publisher : Instituto Tecnológico Metropolitano
ISBN 13 : 9588743680
Total Pages : 198 pages
Book Rating : 4.5/5 (887 download)

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Book Synopsis ESCRITURA ACADÉMICA e identidad en la educación superior. Un enfoque sociocultural by : Alfonso Vargas Franco

Download or read book ESCRITURA ACADÉMICA e identidad en la educación superior. Un enfoque sociocultural written by Alfonso Vargas Franco and published by Instituto Tecnológico Metropolitano. This book was released on 2015-03-11 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La escritura académica en la universidad plantea serios retos, no sólo a los escritores noveles o inexpertos sino a aquellos que provienen de sectores sociales excluidos en forma sistemática de la educación superior. El acceso de estudiantes de clases trabajadoras, de grupos minoritarios (afrodescendientes, indígenas, adultos) y otros colectivos sociales en una universidad masificada en los albores del siglo XXI es un hecho incontestable.

Metacognition, Self-Regulation and Writing

Author : Dyanne Escorcia
Publisher : John Wiley & Sons
ISBN 13 : 1786309386
Total Pages : 228 pages
Book Rating : 4.7/5 (863 download)

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Book Synopsis Metacognition, Self-Regulation and Writing by : Dyanne Escorcia

Download or read book Metacognition, Self-Regulation and Writing written by Dyanne Escorcia and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2024-07-11 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Students' difficulties in producing texts that meet the requirements of academic writing are a recurring concern for teaching staff and those responsible for university courses. Various initiatives are currently being taken, mainly at undergraduate level, to help students improve the quality of their writing. Research into metacognitive processes and the self-regulation of learning can be used to support the design of these writing support systems, particularly by providing a better understanding of the students' difficulties. This book reviews the concepts of metacognition and self-regulation in relation to writing processes. It analyses the metacognitive components involved in text production, their links with successful writing and their individual and contextual determinants. It completes this analysis by drawing on the teaching and assessment of writing in higher education. All of these elements are articulated around a multifactorial modeling of the learning and teaching of academic writing.

Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle. Caracterización de prácticas y tendencias

Author : Gloria Rincón
Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9587656296
Total Pages : 282 pages
Book Rating : 4.5/5 (876 download)

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Book Synopsis Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle. Caracterización de prácticas y tendencias by : Gloria Rincón

Download or read book Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle. Caracterización de prácticas y tendencias written by Gloria Rincón and published by Universidad del Valle. This book was released on 2013-03-26 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿A qué se deben las dificultades que los estudiantes están enfrentando en la apropiación del conocimiento de campos de saber específico? Tienen estas dificultades que ver con sus modos de leer y escribir? ;Qué hace la Universidad al respecto Preguntas como estas hacen parte de las agendas de los investigadores interesados en responder a la hipótesis según la cual los problemas de lectura y escritura académica que enfrentan los jóvenes que ingresan a la Universidad son externos al espacio formativo universitario y se deben haber resuelto previamente. Frente a esta consideración, en este trabajo se plantea que la alfabetización académica, más que un estado se concibe como un proceso continuo y dinámico que se debe entender en su especificidad. En este sentido, precisan que las prácticas de lectura y escritura que se exigen en la educación superior son también específicas, por lo cual es necesario trabajar con quienes ingresan en este nivel formativo en la perspectiva de resolver su relación con las nuevas lógicas de comprensión y producción del conocimiento. Los autores hacen un llamado para que los aportes de este tipo de investigaciones se articulen a las directrices curriculares sobre lectura y escritura en la Universidad, de manera que se propicien nuevas orientaciones didácticas y pedagógicas que contribuyan a la formación integral. Frente a esta consideración, en este trabajo se plantea que la alfabetización académica, más que un estado se concibe como un proceso continuo y dinámico que se debe entender en su especificidad. En este sentido, precisan que las prácticas de lectura y escritura que se exigen en la educación superior son también específicas, por lo cual es necesario trabajar con quienes ingresan en este nivel formativo en la perspectiva de resolver su relación con las nuevas lógicas de comprensión y producción del conocimiento. Los autores hacen un llamado para que los aportes de este tipo de investigaciones se articulen a las directrices curriculares sobre lectura y escritura en la Universidad, de manera que se propicien nuevas orientaciones didácticas y pedagógicas que contribuyan a la formación integral.

Manual básico para la escritura académica en la universidad

Author : Correa Restrepo, Juan Santiago
Publisher : Editorial CESA
ISBN 13 : 9588988322
Total Pages : 117 pages
Book Rating : 4.5/5 (889 download)

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Book Synopsis Manual básico para la escritura académica en la universidad by : Correa Restrepo, Juan Santiago

Download or read book Manual básico para la escritura académica en la universidad written by Correa Restrepo, Juan Santiago and published by Editorial CESA. This book was released on 2018-01-01 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este texto está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender cómo se da el proceso de escritura y cuáles son los métodos que se usan habitualmente para cumplir el propósito de un texto argumentativo en el ámbito académico. Se concentra fundamentalmente en forma como un estudiante puede desarrollar estrategias de escritura académica y la forma como estas se expresan dependiendo de las necesidades que enfrenta su formación profesional o posgradual.

The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

Author : Javier Muñoz-Basols
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1317294181
Total Pages : 702 pages
Book Rating : 4.3/5 (172 download)

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Book Synopsis The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching by : Javier Muñoz-Basols

Download or read book The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching written by Javier Muñoz-Basols and published by Routledge. This book was released on 2018-10-17 with total page 702 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.

Escribir en el contexto académico

Author : Inmaculada Ballano (Coord.)
Publisher : Universidad de Deusto
ISBN 13 : 8415759541
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.4/5 (157 download)

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Book Synopsis Escribir en el contexto académico by : Inmaculada Ballano (Coord.)

Download or read book Escribir en el contexto académico written by Inmaculada Ballano (Coord.) and published by Universidad de Deusto. This book was released on 2014-12-22 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el aprendizaje académico universitario, las diversas disciplinas se sostienen sistemáticamente en unos saberes y prácticas respecto a los cuales la capacitación del estudiante es progresiva: lectura y escritura, como pilares que vehiculan, conforman y potencian o, por el contrario, ralentizan o ponen trabas al conocimiento. En las últimas décadas ha aumentado la preocupación de los docentes respecto a los modos de mejorar la competencia comunicativa de los alumnos en cuanto a los registros específicos que las distintas disciplinas requieren. Cómo y cuándo intervenir, una vez que la enseñanza secundaria ha proporcionado herramientas básicas, pero claramente insuficientes en la universidad y en la vida profesional, esa es la cuestión y el reto. Desde un punto de vista teórico, los trabajos que aquí se recogen parten de investigaciones precedentes, vinculadas hoy en día al reelaborado concepto de «alfabetización académica» y a las exigencias de un plurilingüismo real en el espacio europeo e internacional. La presente contribución pivota sobre esas bases, dando cabida a perspectivas múltiples —filológica, lingüística, psicopedagógica y educativa—, para ir de lo teórico a lo práctico, sin olvidar plantear claves para comprender el presente y futuro de este tipo de investigaciones. Esperamos que los distintos acercamientos ofrezcan al lector un panorama sugerente respecto al tema que nos ocupa.

Handbook of Research on Innovative Frameworks and Inclusive Models for Online Learning

Author : Keengwe, Jared
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1668490730
Total Pages : 441 pages
Book Rating : 4.6/5 (684 download)

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Book Synopsis Handbook of Research on Innovative Frameworks and Inclusive Models for Online Learning by : Keengwe, Jared

Download or read book Handbook of Research on Innovative Frameworks and Inclusive Models for Online Learning written by Keengwe, Jared and published by IGI Global. This book was released on 2023-08-18 with total page 441 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Handbook of Research on Innovative Frameworks and Inclusive Models for Online Learning is edited by Jared Keengwe, an experienced professor in Curriculum Design and Instruction. This comprehensive reference guide offers academic scholars a collection of diverse frameworks from empirical studies, literature reviews, and case studies related to inclusive models for online learning. Covering a wide range of topics, including pedagogical adaptations to online learning, innovative pedagogical theories, inclusive teaching and learning, and best practices in online course design, the handbook provides practical insights to achieve effective pedagogical outcomes grounded on sound theoretical frameworks. Whether you are an online educator, instructional designer, teacher educator, librarian, student, online learning researcher, or educational manager, this handbook can serve as a valuable resource to guide your research, design, and practice in online learning. The Handbook of Research on Innovative Frameworks and Inclusive Models for Online Learning is a must-read for academic scholars who want to stay updated on the latest research, theories, and models for effective online education.

La escritura en el aula universitaria

Author : Esperanza Arciniegas Lagos
Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 9587654676
Total Pages : 163 pages
Book Rating : 4.5/5 (876 download)

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Book Synopsis La escritura en el aula universitaria by : Esperanza Arciniegas Lagos

Download or read book La escritura en el aula universitaria written by Esperanza Arciniegas Lagos and published by Universidad del Valle. This book was released on 2012-06-03 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro es el resultado la investigación realizada entre el 2005 y el 2007 en un curso de composición de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Escuela de ciencias del Lenguaje. El texto comienza analizando la problemática de la escritura en la universidad como ejercicio epistémico, hace un recorrido por las teorías y los autores que se vienen ocupando del tema, analiza la problemática y propone soluciones. Luego, centra su contenido en la perspectiva metacognitiva que es la que han elegido las autoras para construir una propuesta en el aula.