La Ensenanza De La Filosofia Como Problema Filosofico The Teaching Of Philosophy As A Philosophical Problem

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La enseñanza de la filosofía como problema filosófico/ The teaching of philosophy as a philosophical problem

Author : Alejandro Cerletti
Publisher : Libros del Zorzal
ISBN 13 : 9875991015
Total Pages : 96 pages
Book Rating : 4.8/5 (759 download)

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Book Synopsis La enseñanza de la filosofía como problema filosófico/ The teaching of philosophy as a philosophical problem by : Alejandro Cerletti

Download or read book La enseñanza de la filosofía como problema filosófico/ The teaching of philosophy as a philosophical problem written by Alejandro Cerletti and published by Libros del Zorzal. This book was released on 2008-06-30 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La cuestión de la enseñanza de la filosofía se ha reducido generalmente al desarrollo de estrategias didácticas que intentan facilitar la actividad docente. En este libro proponemos comenzar por un momento previo y reflexionar sobre qué se entiende por “enseñar filosofía”, y cómo se podría transmitir aquello cuya caracterización es ya un problema filosófico. Se muestra que para llevar adelante la tarea de enseñar filosofía se deben adoptar una serie de decisiones filosóficas, y recién luego –y de manera coherente con ellas– elaborar los recursos más convenientes para hacer posible y significativa aquella tarea. Este planteo otorga a los profesores y profesoras un protagonismo central y los interpela no como eventuales ejecutores de recetas genéricas ofrecidas por especialistas, sino como filósofos que recrean su propia didáctica en función del contexto y las condiciones en que deben enseñar.

A Companion to Latin American Philosophy

Author : Susana Nuccetelli
Publisher : John Wiley & Sons
ISBN 13 : 1118610563
Total Pages : 572 pages
Book Rating : 4.1/5 (186 download)

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Book Synopsis A Companion to Latin American Philosophy by : Susana Nuccetelli

Download or read book A Companion to Latin American Philosophy written by Susana Nuccetelli and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2013-03-05 with total page 572 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This comprehensive collection of original essays written by an international group of scholars addresses the central themes in Latin American philosophy. Represents the most comprehensive survey of historical and contemporary Latin American philosophy available today Comprises a specially commissioned collection of essays, many of them written by Latin American authors Examines the history of Latin American philosophy and its current issues, traces the development of the discipline, and offers biographical sketches of key Latin American thinkers Showcases the diversity of approaches, issues, and styles that characterize the field

O ensino de filosofia como problema filosófico

Author : Alejandro Cerletti
Publisher :
ISBN 13 : 9788575263983
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.2/5 (639 download)

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Book Synopsis O ensino de filosofia como problema filosófico by : Alejandro Cerletti

Download or read book O ensino de filosofia como problema filosófico written by Alejandro Cerletti and published by . This book was released on 2009-08-06 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A questão do ensino de filosofia foi, de maneira geral, reduzida ao desenvolvimento de estratégias didáticas que tentam facilitar a atividade docente. Neste livro, nos propomos a começar por um momento prévio e refletir sobre o que se entende por “ensinar filosofia” e como se poderia transmitir aquilo cuja caracterização é já um problema. Mostra-se que para levar adiante a tarefa de ensinar filosofia deve-se adotar uma série de decisões filosóficas e, em seguida, elaborar os recursos mais convenientes para tornar essa tarefa possível e significativa. Esta proposta outorga aos professores e professoras um protagonismo central e os interpela, não como eventuais executores de receitas genéricas oferecidas por especialistas, mas como filósofos que recriam sua própria didática em função do contexto e das condições em que devem ensinar.

La enseñanza de la filosofía como problema filosófico

Author : Paula Andrea Piedrahita Ceballos
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (1 download)

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Book Synopsis La enseñanza de la filosofía como problema filosófico by : Paula Andrea Piedrahita Ceballos

Download or read book La enseñanza de la filosofía como problema filosófico written by Paula Andrea Piedrahita Ceballos and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Al realizar una mirada filosófica a la enseñanza de la filosofía, se podría dar respuesta a ciertas inquietudes que se generan en torno a ella, mediante un estudio donde la enseñanza de la filosofía se considera como un problema filosófico, Este estudio pretende analizar la importancia y el lugar que ocupa la enseñanza de la filosofía dentro de la misma filosofía. Del planteamiento incial se busca considerar la enseñanza de la filosofía como un problema filosófico, a través de tres capítulos : El primero, la enseñanza de la filosofía para Kant y Hegel, ofrece un paralelo que alude al tema que nos ocupa, para determinar la enseñanza de la filosofía como enseñanza del filosofar, y poder dar respuesta a todas las inquietudes que se generan entre ellas, ¿es posible la enseñanza de la filosofía en Kant y Hegel? A partir de esta pregunta se dara inicio al problema planteado, y luego establecer por medio de estos autores qué papel juega la educación como enseñanza y que implica para el hombre. En el segundo capítulo. La enseñanza de la filosofía como un problema filosófico, se expone algunas ideas de autores que han pensado en la enseñanza filosófica, ellos son: Guillermo Obiols, Augusto Salazar Bondy, Domingo Araya y Miguel Ángel Gómez. Estos autores expresan su posición frente al problema de la enseñanza de la filosofía, planteando su necesidad para la educación, en la iniciación y cultivo del estudio de la filosofía. Además, se hace referencia el profesor y el alumno en la enseñanza de la filosófica, observando el papel que cada una realiza en la enseñanza y, para terminar este capítulo, se relaciona el concepto de educación y formación en la enseñanza de la folosofía. El tercer capítulo, "La didáctica de la filosofía como enseñanza del filosofar", tiene como propósito desarrollar el supuesto, según el cual, didáctica esta concebida en la misma enseñanza de la filosofía o está contenida en la actividad filosófica. Se trata de establecer porqué es necesario una didác.

The Philosopher's Index

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 1376 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis The Philosopher's Index by :

Download or read book The Philosopher's Index written by and published by . This book was released on 2008 with total page 1376 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vols. for 1969- include a section of abstracts.

La Enseñanza de la filosofía en debate

Author : Laura Agratti
Publisher : Noveduc Libros
ISBN 13 : 9789875380127
Total Pages : 216 pages
Book Rating : 4.3/5 (81 download)

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Book Synopsis La Enseñanza de la filosofía en debate by : Laura Agratti

Download or read book La Enseñanza de la filosofía en debate written by Laura Agratti and published by Noveduc Libros. This book was released on 2000 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Problemas de La Filosofc-A:

Author : Luis O. Gómez
Publisher : La Editorial, UPR
ISBN 13 : 9780847728121
Total Pages : 780 pages
Book Rating : 4.7/5 (281 download)

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Book Synopsis Problemas de La Filosofc-A: by : Luis O. Gómez

Download or read book Problemas de La Filosofc-A: written by Luis O. Gómez and published by La Editorial, UPR. This book was released on 1991 with total page 780 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Una introducción a la enseñanza de la filosofía

Author : Guillermo Obiols
Publisher : Libros del Zorzal
ISBN 13 : 9875991023
Total Pages : 121 pages
Book Rating : 4.8/5 (759 download)

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Book Synopsis Una introducción a la enseñanza de la filosofía by : Guillermo Obiols

Download or read book Una introducción a la enseñanza de la filosofía written by Guillermo Obiols and published by Libros del Zorzal. This book was released on 2008-09-22 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro, Guillermo Obiols aborda aspectos cruciales de la enseñanza de la filosofía. En primer lugar, a partir de la revisión de su historia, identifica diversos interrogantes que ella puede suscitar, en los distintos niveles educativos. Ya frente a éstos, trata de hallar respuestas a la problemática de aprender y enseñar filosofía, en algunos filósofos clásicos y contemporáneos. Esta indagación le permite arribar a una propuesta que es confrontada con algunas ideas y teorías pedagógicas contemporáneas. Sobre esa base expone, en la parte conclusiva de la obra, los elementos básicos de un modelo formal general para la enseñanza de la filosofía. Guillermo Obiols (1950-2002). Profesor de Filosofía por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Ejerció la docencia en los niveles secundario, terciario y universitario, en el grado y el posgrado. Tuvo a su cargo la cátedra de Didáctica Especial en Filosofía en las universidades de La Plata y Buenos Aires, donde también fue investigador y director de múltiples proyectos de su área de interés. Fue miembro fundador y primer presidente de la Asociación Argentina de Profesores de Filosofía, decano de la Facultad de Humanidades de la UNLP y presidente de la Asociación Nacional de Facultades de Ciencias Sociales y Humanidades (1999-2001). Publicó doce libros y numerosos artículos en revistas especializadas del país y el exterior. A seis años de su prematura muerte, esta nueva edición de uno de sus libros más significativos –enriquecida con material no incluido en la primera publicación– es un homenaje a quien fue uno de los principales impulsores del estudio y las investigaciones sobre la enseñanza de la filosofía en la Argentina.

La Filosofía como ciencia estricta

Author : Edmund Husserl
Publisher :
ISBN 13 : 9789507510281
Total Pages : 103 pages
Book Rating : 4.5/5 (12 download)

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Book Synopsis La Filosofía como ciencia estricta by : Edmund Husserl

Download or read book La Filosofía como ciencia estricta written by Edmund Husserl and published by . This book was released on 1992 with total page 103 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La filosofía en el aula

Author : Matthew Lipman
Publisher : Ediciones de la Torre
ISBN 13 : 9788479603113
Total Pages : 392 pages
Book Rating : 4.6/5 (31 download)

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Book Synopsis La filosofía en el aula by : Matthew Lipman

Download or read book La filosofía en el aula written by Matthew Lipman and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 2002 with total page 392 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta edición habla del aprendizaje y desarrollo de los niños y de su incorporación a la vida adulta. parece que todos hemos llegado al convencimiento de que la tarea fundamental de los niños en el sistema educativo es aprender a pensar, a lo que se podría añadir aprender a aprender.

La enseñanza de la filosofía más allá de un problema filosófico

Author : Leonardo Colella
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)

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Book Synopsis La enseñanza de la filosofía más allá de un problema filosófico by : Leonardo Colella

Download or read book La enseñanza de la filosofía más allá de un problema filosófico written by Leonardo Colella and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Analizaremos, en este artículo, diversas consideraciones contemporáneas sobre “enseñanza de la filosofía”. Para ello, abordaremos las modalidades históricas y problemáticas sobre la propia filosofía y su enseñanza. Asimismo, nos ocuparemos de repensar el concepto de “sujeto” en la enseñanza de la filosofía, a partir de los conceptos de “igualdad” e “identidad”. Palabras clave: Enseñanza de la filosofía, Igualdad, Problema filosófico, Subjetivación filosófica.

Fundamentos filosóficos de la educación

Author : Miguel A. Riestra
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 344 pages
Book Rating : 4.3/5 (21 download)

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Book Synopsis Fundamentos filosóficos de la educación by : Miguel A. Riestra

Download or read book Fundamentos filosóficos de la educación written by Miguel A. Riestra and published by . This book was released on 1986 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Filosofía en la escuela

Author : Eulàlia Bosch José
Publisher : Grao
ISBN 13 : 849980229X
Total Pages : 107 pages
Book Rating : 4.4/5 (998 download)

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Book Synopsis Filosofía en la escuela by : Eulàlia Bosch José

Download or read book Filosofía en la escuela written by Eulàlia Bosch José and published by Grao. This book was released on 2005-09-21 with total page 107 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Reflexiones, experiencias y propuestas para trabajar la filosofía en todos los niveles educativos de las aulas. Aportaciones todas ellas que ponen de relieve la importancia de enseñar a pensar y a comunicarse en la escuela.

Introducción al pensamiento filosófico

Author : J. M. Bochenski
Publisher : Herder Editorial
ISBN 13 : 8425430712
Total Pages : 111 pages
Book Rating : 4.4/5 (254 download)

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Book Synopsis Introducción al pensamiento filosófico by : J. M. Bochenski

Download or read book Introducción al pensamiento filosófico written by J. M. Bochenski and published by Herder Editorial. This book was released on 2014-10-08 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Acertado "breviario" que posee el rigor de un gran maestro de la logística contemporánea y la claridad expositiva de un consumado pedagogo. Sus repetidas ediciones son prueba de la amplia utilización de este texto en el campo de la enseñanza.

Filosofía y educación

Author : Carmelo Blanco Mayor
Publisher : Univ de Castilla La Mancha
ISBN 13 : 9788488255242
Total Pages : 118 pages
Book Rating : 4.2/5 (552 download)

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Book Synopsis Filosofía y educación by : Carmelo Blanco Mayor

Download or read book Filosofía y educación written by Carmelo Blanco Mayor and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 1993 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Una base para la filosofia y la educacion / A Primer for Philosophy and Education

Author : Samuel D. Rocha
Publisher : Wipf and Stock Publishers
ISBN 13 : 1532642482
Total Pages : 74 pages
Book Rating : 4.5/5 (326 download)

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Book Synopsis Una base para la filosofia y la educacion / A Primer for Philosophy and Education by : Samuel D. Rocha

Download or read book Una base para la filosofia y la educacion / A Primer for Philosophy and Education written by Samuel D. Rocha and published by Wipf and Stock Publishers. This book was released on 2019-10-25 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro ofrece un currículum para una enseñanza introductoria a la filosofía de la educación. Situado en las humanidades, las reflexiones y ejercicios aquí propuestos asumen la ofrenda de su enseñanza como una “filosofía pastoral”: la noción de que la filosofía cumple en si misma un rol educativo.

Filosofía, la paradoja de aprender y enseñar

Author : Walter Kohan
Publisher : Libros del Zorzal
ISBN 13 : 9875991031
Total Pages : 97 pages
Book Rating : 4.8/5 (759 download)

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Book Synopsis Filosofía, la paradoja de aprender y enseñar by : Walter Kohan

Download or read book Filosofía, la paradoja de aprender y enseñar written by Walter Kohan and published by Libros del Zorzal. This book was released on 2008-09-22 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro se propone presentar una idea con dos partes o dimensiones. La primera sostiene que la puesta en práctica de la filosofía con pretensiones educativas –esto es, el encuentro, bajo el nombre de “filosofía”, entre dos pensamientos (el de quien ocupa la posición de enseñante y el que habita el espacio del aprendiz)– es un encuentro necesariamente paradójico, imposible. La segunda sostiene que esa condición, lejos de ser un impedimento o una falta de estímulo para su práctica, se constituye en una potencia y una fuente de inspiración permanente para pensar el sentido de la filosofía en la educación. Uno de los propósitos principales de este trabajo es estimular el pensamiento del lector –presumiblemente profesor o estudiante de filosofía, o más ampliamente, profesor o estudiante interesado en la dimensión filosófica de la enseñanza– sobre esa necesidad imposible y lo que puede generarse a partir de ella. Walter Kohan es profesor titular de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (Brasil). Ha publicado libros, capítulos de libros y numerosos artículos en Argentina y el exterior sobre temas de enseñanza de la filosofía y filosofía de la educación. Realizó estudios de posdoctorado en la Universidad de París VIII y es actualmente investigador del Consejo Nacional de Investigaciones (CNPq) y de la Fundación de Apoyo a la Investigación de Río de Janeiro (PRÓ-CIÊNCIA/FAPERJ), en Brasil.