La Ensenanza De La Filosofia Como Problema Filosofico

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La enseñanza de la filosofía como problema filosófico/ The teaching of philosophy as a philosophical problem

Author : Alejandro Cerletti
Publisher : Libros del Zorzal
ISBN 13 : 9875991015
Total Pages : 96 pages
Book Rating : 4.8/5 (759 download)

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Book Synopsis La enseñanza de la filosofía como problema filosófico/ The teaching of philosophy as a philosophical problem by : Alejandro Cerletti

Download or read book La enseñanza de la filosofía como problema filosófico/ The teaching of philosophy as a philosophical problem written by Alejandro Cerletti and published by Libros del Zorzal. This book was released on 2008-06-30 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La cuestión de la enseñanza de la filosofía se ha reducido generalmente al desarrollo de estrategias didácticas que intentan facilitar la actividad docente. En este libro proponemos comenzar por un momento previo y reflexionar sobre qué se entiende por “enseñar filosofía”, y cómo se podría transmitir aquello cuya caracterización es ya un problema filosófico. Se muestra que para llevar adelante la tarea de enseñar filosofía se deben adoptar una serie de decisiones filosóficas, y recién luego –y de manera coherente con ellas– elaborar los recursos más convenientes para hacer posible y significativa aquella tarea. Este planteo otorga a los profesores y profesoras un protagonismo central y los interpela no como eventuales ejecutores de recetas genéricas ofrecidas por especialistas, sino como filósofos que recrean su propia didáctica en función del contexto y las condiciones en que deben enseñar.

La enseñanza de la filosofía como problema filosófico

Author : Paula Andrea Piedrahita Ceballos
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (1 download)

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Book Synopsis La enseñanza de la filosofía como problema filosófico by : Paula Andrea Piedrahita Ceballos

Download or read book La enseñanza de la filosofía como problema filosófico written by Paula Andrea Piedrahita Ceballos and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Al realizar una mirada filosófica a la enseñanza de la filosofía, se podría dar respuesta a ciertas inquietudes que se generan en torno a ella, mediante un estudio donde la enseñanza de la filosofía se considera como un problema filosófico, Este estudio pretende analizar la importancia y el lugar que ocupa la enseñanza de la filosofía dentro de la misma filosofía. Del planteamiento incial se busca considerar la enseñanza de la filosofía como un problema filosófico, a través de tres capítulos : El primero, la enseñanza de la filosofía para Kant y Hegel, ofrece un paralelo que alude al tema que nos ocupa, para determinar la enseñanza de la filosofía como enseñanza del filosofar, y poder dar respuesta a todas las inquietudes que se generan entre ellas, ¿es posible la enseñanza de la filosofía en Kant y Hegel? A partir de esta pregunta se dara inicio al problema planteado, y luego establecer por medio de estos autores qué papel juega la educación como enseñanza y que implica para el hombre. En el segundo capítulo. La enseñanza de la filosofía como un problema filosófico, se expone algunas ideas de autores que han pensado en la enseñanza filosófica, ellos son: Guillermo Obiols, Augusto Salazar Bondy, Domingo Araya y Miguel Ángel Gómez. Estos autores expresan su posición frente al problema de la enseñanza de la filosofía, planteando su necesidad para la educación, en la iniciación y cultivo del estudio de la filosofía. Además, se hace referencia el profesor y el alumno en la enseñanza de la filosófica, observando el papel que cada una realiza en la enseñanza y, para terminar este capítulo, se relaciona el concepto de educación y formación en la enseñanza de la folosofía. El tercer capítulo, "La didáctica de la filosofía como enseñanza del filosofar", tiene como propósito desarrollar el supuesto, según el cual, didáctica esta concebida en la misma enseñanza de la filosofía o está contenida en la actividad filosófica. Se trata de establecer porqué es necesario una didác.

La enseñanza de la filosofía más allá de un problema filosófico

Author : Leonardo Colella
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)

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Book Synopsis La enseñanza de la filosofía más allá de un problema filosófico by : Leonardo Colella

Download or read book La enseñanza de la filosofía más allá de un problema filosófico written by Leonardo Colella and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Analizaremos, en este artículo, diversas consideraciones contemporáneas sobre “enseñanza de la filosofía”. Para ello, abordaremos las modalidades históricas y problemáticas sobre la propia filosofía y su enseñanza. Asimismo, nos ocuparemos de repensar el concepto de “sujeto” en la enseñanza de la filosofía, a partir de los conceptos de “igualdad” e “identidad”. Palabras clave: Enseñanza de la filosofía, Igualdad, Problema filosófico, Subjetivación filosófica.

Una introducción a la enseñanza de la filosofía

Author : Guillermo Obiols
Publisher : Libros del Zorzal
ISBN 13 : 9875991023
Total Pages : 121 pages
Book Rating : 4.8/5 (759 download)

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Book Synopsis Una introducción a la enseñanza de la filosofía by : Guillermo Obiols

Download or read book Una introducción a la enseñanza de la filosofía written by Guillermo Obiols and published by Libros del Zorzal. This book was released on 2008-09-22 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro, Guillermo Obiols aborda aspectos cruciales de la enseñanza de la filosofía. En primer lugar, a partir de la revisión de su historia, identifica diversos interrogantes que ella puede suscitar, en los distintos niveles educativos. Ya frente a éstos, trata de hallar respuestas a la problemática de aprender y enseñar filosofía, en algunos filósofos clásicos y contemporáneos. Esta indagación le permite arribar a una propuesta que es confrontada con algunas ideas y teorías pedagógicas contemporáneas. Sobre esa base expone, en la parte conclusiva de la obra, los elementos básicos de un modelo formal general para la enseñanza de la filosofía. Guillermo Obiols (1950-2002). Profesor de Filosofía por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Ejerció la docencia en los niveles secundario, terciario y universitario, en el grado y el posgrado. Tuvo a su cargo la cátedra de Didáctica Especial en Filosofía en las universidades de La Plata y Buenos Aires, donde también fue investigador y director de múltiples proyectos de su área de interés. Fue miembro fundador y primer presidente de la Asociación Argentina de Profesores de Filosofía, decano de la Facultad de Humanidades de la UNLP y presidente de la Asociación Nacional de Facultades de Ciencias Sociales y Humanidades (1999-2001). Publicó doce libros y numerosos artículos en revistas especializadas del país y el exterior. A seis años de su prematura muerte, esta nueva edición de uno de sus libros más significativos –enriquecida con material no incluido en la primera publicación– es un homenaje a quien fue uno de los principales impulsores del estudio y las investigaciones sobre la enseñanza de la filosofía en la Argentina.

Filosofía, pedagogía y enseñanza de la filosofía

Author : Germán Vargas Guillén
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 396 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)

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Book Synopsis Filosofía, pedagogía y enseñanza de la filosofía by : Germán Vargas Guillén

Download or read book Filosofía, pedagogía y enseñanza de la filosofía written by Germán Vargas Guillén and published by . This book was released on 2004 with total page 396 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CONTENIDO: La maestría de los sabios en la antigüedad / María Cecilia Posada G. / - La configuración de las pasiones / Luz Gloria Cárdenas Mejía / - ¿Cuándo somos libres? Libertad política, ley y democracia en el pensamiento del siglo XIX / Fabio Cioffi / - ¿En qué consiste una educación filosófica? / Diego Antonio Pineda R. / - Escritura y lectura - esbozo de un problema retórico, filosófico y didáctico / Manuel Alejandro Prada Londoño / - La situación de la didáctica de la filosofía en Italia vista a través de la evolución de los manuales escolares / Fabio Cioffi / - La formación universitaria en filosofía a partir de algunos rasgos de la filosofía contemporánea / Ricardo Navia / - La enseñanza de la abstracción o la pregunta por lo sensible / Humberto Quiceno Castrillón / - Fundamentos psicopedagógicos de la enseñanza de la filosofía / Luis Enrique Quiroga Sichacá / - La construcción de una competencia filosófica / Yulieth Cifuentes Acevedo.

La Enseñanza de la filosofía en debate

Author : Laura Agratti
Publisher : Noveduc Libros
ISBN 13 : 9789875380127
Total Pages : 216 pages
Book Rating : 4.3/5 (81 download)

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Book Synopsis La Enseñanza de la filosofía en debate by : Laura Agratti

Download or read book La Enseñanza de la filosofía en debate written by Laura Agratti and published by Noveduc Libros. This book was released on 2000 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Didáctica de la filosofía

Author : José Manuel Villalpando
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 232 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)

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Book Synopsis Didáctica de la filosofía by : José Manuel Villalpando

Download or read book Didáctica de la filosofía written by José Manuel Villalpando and published by . This book was released on 1971 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La enseñanza de la filosofía en perspectiva

Author : Alejandro Cerletti
Publisher : EUDEBA
ISBN 13 : 9502346033
Total Pages : 678 pages
Book Rating : 4.5/5 (23 download)

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Book Synopsis La enseñanza de la filosofía en perspectiva by : Alejandro Cerletti

Download or read book La enseñanza de la filosofía en perspectiva written by Alejandro Cerletti and published by EUDEBA. This book was released on 2016-06-01 with total page 678 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En las últimas décadas, los estudios sobre la enseñanza de la filosofía han exhibido un gran desarrollo. A la par del aumento notable de encuentros y publicaciones vinculados con esta temática, se ha ido transformando, sensiblemente, la forma de abordarla pedagogía de esta disciplina. De manera progresiva, la tarea de enseñar filosofía fue dejándose de ver como una actividad cuyos problemas se reducían sólo a cuestiones didácticas o quedaban librados a la espontaneidad docente de especialistas puestos a dar clases, para comenzar a ser considerada como un espacio propio de la filosofía. Este cambio de punto de vista tiene consecuencias teóricas significativas, ya que el “enseñar filosofía” no se encara más, de manera exclusiva o dominante, desde el punto de vista práctico de los recursos o técnicas “para dar clases” sino que se lo vincula estrechamente con el significado que pueda atribuirse a la filosofía y al filosofar, en cuanto “enseñables” o transmisibles. A partir de varias “perspectivas” construidas específicamente para estas indagaciones, los artículos que componen este volumen analizan la práctica de la enseñanza de la filosofía.

El Curso Filosófico

Author : Paulo Volante Beach
Publisher : Ediciones UC
ISBN 13 : 9561430649
Total Pages : 129 pages
Book Rating : 4.5/5 (614 download)

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Book Synopsis El Curso Filosófico by : Paulo Volante Beach

Download or read book El Curso Filosófico written by Paulo Volante Beach and published by Ediciones UC. This book was released on 2023-04-04 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro debe su existencia a una pregunta y al diálogo auténtico que emerge cada primavera —cuando reiniciamos el curso filosófico— desde la Facultad de Educación UC para una diversa audiencia de estudiantes de todas las carreras de la universidad. En este sentido es un curso sin requisitos, optativo y universal que, además, fue acogido por el Instituto de Filosofía UC para ser dictado a un público más amplio. La pregunta que motiva la reflexión de este ejercicio y que convoca a inquietos y anhelantes estudiantes es: ¿en qué consiste una persona educada? Y como toda buena pregunta filosófica, es posible de responderla desde distintas perspectivas y sin necesidad de una respuesta definitiva. Es una pregunta simple y próxima, también es provocativa y contingente, pero al mismo tiempo ha sido protagonista de la tradición filosófica y puede ser tratada con erudición. Sin embargo, es también una pregunta del presente, es vital, y desafía nuestras imágenes de futuro. Es, por tanto, una interrogante activa y esperamos, con este libro, invitar al lector a ser partícipe de esta conversación consigo mismo, con autores históricos, con sus amigos y, sobre todo, con quienes piensan distinto.

La filosofía en el aula

Author : Matthew Lipman
Publisher : Ediciones de la Torre
ISBN 13 : 9788479603113
Total Pages : 392 pages
Book Rating : 4.6/5 (31 download)

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Book Synopsis La filosofía en el aula by : Matthew Lipman

Download or read book La filosofía en el aula written by Matthew Lipman and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 2002 with total page 392 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta edición habla del aprendizaje y desarrollo de los niños y de su incorporación a la vida adulta. parece que todos hemos llegado al convencimiento de que la tarea fundamental de los niños en el sistema educativo es aprender a pensar, a lo que se podría añadir aprender a aprender.

El problema filosófico de la educatión ...

Author : Antonio Caso
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.:/5 ( download)

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Book Synopsis El problema filosófico de la educatión ... by : Antonio Caso

Download or read book El problema filosófico de la educatión ... written by Antonio Caso and published by . This book was released on 1922 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La Educación como problema filosófico

Author : Miguel Cruz Hernández
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 53 pages
Book Rating : 4.:/5 (83 download)

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Book Synopsis La Educación como problema filosófico by : Miguel Cruz Hernández

Download or read book La Educación como problema filosófico written by Miguel Cruz Hernández and published by . This book was released on 1958 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Didáctica de la filosofía

Author : Augusto Salazar Bondy
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 352 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)

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Book Synopsis Didáctica de la filosofía by : Augusto Salazar Bondy

Download or read book Didáctica de la filosofía written by Augusto Salazar Bondy and published by . This book was released on 1967 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Cinco lecciones de filosofía

Author : Xavier Zubiri
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 306 pages
Book Rating : 4.:/5 (43 download)

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Book Synopsis Cinco lecciones de filosofía by : Xavier Zubiri

Download or read book Cinco lecciones de filosofía written by Xavier Zubiri and published by . This book was released on 1970 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

El problema filosófico de la educación

Author : Antonio Caso
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 16 pages
Book Rating : 4.:/5 (76 download)

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Book Synopsis El problema filosófico de la educación by : Antonio Caso

Download or read book El problema filosófico de la educación written by Antonio Caso and published by . This book was released on 1922 with total page 16 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Introducción al pensamiento filosófico

Author : J. M. Bochenski
Publisher : Herder Editorial
ISBN 13 : 8425430712
Total Pages : 111 pages
Book Rating : 4.4/5 (254 download)

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Book Synopsis Introducción al pensamiento filosófico by : J. M. Bochenski

Download or read book Introducción al pensamiento filosófico written by J. M. Bochenski and published by Herder Editorial. This book was released on 2014-10-08 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Acertado "breviario" que posee el rigor de un gran maestro de la logística contemporánea y la claridad expositiva de un consumado pedagogo. Sus repetidas ediciones son prueba de la amplia utilización de este texto en el campo de la enseñanza.

Filosofía, la paradoja de aprender y enseñar

Author : Walter Kohan
Publisher : Libros del Zorzal
ISBN 13 : 9875991031
Total Pages : 97 pages
Book Rating : 4.8/5 (759 download)

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Book Synopsis Filosofía, la paradoja de aprender y enseñar by : Walter Kohan

Download or read book Filosofía, la paradoja de aprender y enseñar written by Walter Kohan and published by Libros del Zorzal. This book was released on 2008-09-22 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro se propone presentar una idea con dos partes o dimensiones. La primera sostiene que la puesta en práctica de la filosofía con pretensiones educativas –esto es, el encuentro, bajo el nombre de “filosofía”, entre dos pensamientos (el de quien ocupa la posición de enseñante y el que habita el espacio del aprendiz)– es un encuentro necesariamente paradójico, imposible. La segunda sostiene que esa condición, lejos de ser un impedimento o una falta de estímulo para su práctica, se constituye en una potencia y una fuente de inspiración permanente para pensar el sentido de la filosofía en la educación. Uno de los propósitos principales de este trabajo es estimular el pensamiento del lector –presumiblemente profesor o estudiante de filosofía, o más ampliamente, profesor o estudiante interesado en la dimensión filosófica de la enseñanza– sobre esa necesidad imposible y lo que puede generarse a partir de ella. Walter Kohan es profesor titular de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (Brasil). Ha publicado libros, capítulos de libros y numerosos artículos en Argentina y el exterior sobre temas de enseñanza de la filosofía y filosofía de la educación. Realizó estudios de posdoctorado en la Universidad de París VIII y es actualmente investigador del Consejo Nacional de Investigaciones (CNPq) y de la Fundación de Apoyo a la Investigación de Río de Janeiro (PRÓ-CIÊNCIA/FAPERJ), en Brasil.