Konzeptionen Des Fremdsprachenunterrichts In Der Grundschule

Download Konzeptionen Des Fremdsprachenunterrichts In Der Grundschule full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Konzeptionen Des Fremdsprachenunterrichts In Der Grundschule ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!

Konzeptionen des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule

Author : Elena Haupt
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638738485
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.6/5 (387 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Konzeptionen des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule by : Elena Haupt

Download or read book Konzeptionen des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule written by Elena Haupt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007-06-12 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Fremdsprachenunterricht in der Grundschule wurde inzwischen in den Rahmenplänen der einzelnen Bundesländer aufgenommen und in den Schulen umgesetzt. Um dies zu erreichen, war ein langwieriger Prozess der Schulversuche und Konzeptionssuche notwendig. Herausgestellt hat sich, dass von allen zur Wahl stehenden Sprachen Englisch mit Abstand am häufigsten gewählt wurde, weil die Bedeutung als Weltsprache sowohl von den Lehrern als auch den Eltern recht hoch eingeschätzt wird. Da Englisch jedoch nicht die einzige Fremdsprache an Grundschulen ist, wird im Folgenden hauptsächlich „Fremdsprachunterricht“ an sich thematisiert, wobei dafür geltende Prinzipien – abgesehen vom Begegnungscharakter durch Kontakt mit den Nachbarstaaten – für den Englischunterricht selbstverständlich ebenfalls gelten. Es werden kurz die Grundlagen des frühen Fremdsprachenunterrichts und die wichtigsten Konzeptionen zum Fremdsprachenunterricht in der Grundschule dargelegt und diskutiert. Im Anschluss wird zunächst der Sprachunterricht an Waldorfschulen erläutert, weil dieser seit bereits 1919 erteilt wird. Anschließend wird das Konzept der „Language Awareness“, das seine Ursprünge in Großbritannien hat, vorgestellt. Aus Kanada und Schulbezirken in Grenznähe stammen die Immersionsmodelle, die einen Teil oder den gesamten Unterricht in der zu erlernenden Zielsprache vorsehen. Als eine unbewusste Form des sprachlichen und interkulturellen Lernens gelten die Begegnungssprachenmodelle, die ihr Hauptaugenmerk auf authentische Begegnungen mit der Zielsprache legen. Die beiden gut dokumentierten Formen des Begegnungssprachenunterrichts aus Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen werden ebenfalls erläutert. Im Anschluss wird ein Überblick über die Umsetzung des Fremdsprachenunterrichts in den Bundesländern, den Bremer Rahmenplan Englisch und Methoden des Fremdsprachenunterrichts gegeben. Diese Hausarbeit wurde im didaktischen Fach Englisch an der Universität Bremen verfasst und mit 1,0 (sehr gut) benotet.

Fremdsprachenlehrerausbildung

Author : Karl-Richard Bausch
Publisher : Gunter Narr Verlag
ISBN 13 : 9783823360438
Total Pages : 268 pages
Book Rating : 4.3/5 (64 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Fremdsprachenlehrerausbildung by : Karl-Richard Bausch

Download or read book Fremdsprachenlehrerausbildung written by Karl-Richard Bausch and published by Gunter Narr Verlag. This book was released on 2003 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht

Author : Angelika Kubanek-German
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 9783830960232
Total Pages : 244 pages
Book Rating : 4.9/5 (62 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht by : Angelika Kubanek-German

Download or read book Kindgemäßer Fremdsprachenunterricht written by Angelika Kubanek-German and published by Waxmann Verlag. This book was released on with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht in der Grundschule

Author : Tanja Vorderstemann
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638771504
Total Pages : 29 pages
Book Rating : 4.6/5 (387 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht in der Grundschule by : Tanja Vorderstemann

Download or read book Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht in der Grundschule written by Tanja Vorderstemann and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: Gut, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für England- und Amerikastudien), Sprache: Deutsch, Abstract: In den vergangenen Jahren hat man sich immer mehr mit dem Thema Fremdsprachenunterricht auseinandergesetzt. Die Ursachen für das wachsende Interesse an dem Thema Mehrsprachigkeit liegen am "gesellschaftlichen Bedarf"1 an Fremdsprachen, welcher in der letzten Zeit erkennbar gestiegen ist. Dies ist abzulesen an den zusätzlichen Perspektiven für das Angebot an Fremdsprachen, durch die "Öffnung des europäischen Binnenmarktes"2 . Außerdem wächst der Bedarf an Fremdsprachenkenntnissen ständig, insbesondere durch die internationale Zusammenarbeit "im Rahmen der Wirtschaft".3 Durch das zusammenwachsende Europa gehören die Kenntnis fremder Lebensweisen und Kulturen, sowie das Beherrschen mindestens einer Fremdsprache inzwischen zu den grundlegenden Qualifikationen. Der Grundschule kommt die wichtige Aufgabe zu, alle Schüler an die fremden Kulturen und Sprachen heranzuführen. Wegen der gestiegenen Prägnanz des Aspektes "Mehrsprachigkeit" wurden Schulmodelle entwickelt und erprobt, die die Mehrsprachigkeit in die Schulen und besonders in die Grundschulen bringen sollen. Im Folgenden wird dargestellt, welche Modellversuche die Grundschulen in Deutschland bereits durchgeführt haben, um die Mehrsprachigkeit in den Grundschulen zu etablieren.

Früher Fremdsprachenunterricht in der Grundschule

Author : Alexandra Zuralski
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638953890
Total Pages : 165 pages
Book Rating : 4.6/5 (389 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Früher Fremdsprachenunterricht in der Grundschule by : Alexandra Zuralski

Download or read book Früher Fremdsprachenunterricht in der Grundschule written by Alexandra Zuralski and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1.0, Universität Duisburg-Essen, 90 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Früher Fremdsprachenunterricht hat eine lange Tradition. Bereits im römischen Reich wurde Griechisch- und Lateinkenntnissen große Bedeutung zugewiesen. So wurden die Nachkommen der gehobenen Schicht von Hauslehrern oder Gouvernanten in diesen Sprachen unterrichtet. Zum einen wurde das Hauptmerk auf Grammatikkenntnisse und Übersetzungsübungen gelegt. Zum anderen war die Fremdsprache nicht Unterrichtsziel, sondern Kommunikationsmittel im Prozess der Bildung und Erziehung, wodurch der Unterrichtende ohne grammatikalische Unterweisung die Sprache zu beherrschen lernte (vgl. SARTER 1997, S. 2). Heutzutage knüpft der moderne frühe Fremdsprachenunterricht in der Grundschule, zum Teil in einem wesentlich geringeren Zeitumfang, an diese Tradition an, indem er zwar ergebnis- und zielorientiert ausgerichtet ist, jedoch auf eine explizite grammatikalische Erklärungen und Regelwissen verzichtet. Insbesondere ist an dieser Stelle der Immersionsunterricht zu nennen, in dem die Zielsprache sowohl als Unterrichtsinhalt als auch als Kommunikationsmedium eingesetzt wird. Als Ausnahme erweist sich das Begegnungskonzept, das sprachliche Progression zugunsten interkultureller Ziele in den Hintergrund stellt. Bis jetzt kann trotz zahlreicher Studien- und Untersuchungsergebnisse sowie jahrelanger praktischer Erfahrungen kein Konzept als das "richtige" eingestuft werden. Immer noch wird auf diesem Gebiet viel Forschung u. a. im Hinblick auf den geeigneten Beginn des frühen Fremdsprachenunterrichts betrieben mit dem Ziel, die Qualität des frühen Fremdsprachenunterrichts zu verbessern. Es stellt sich die Frage, wie früher Fremdsprachenunterricht in Deutschland im europäischen Vergleich zu bewerten ist. Persönliche Erfahrungen zum Fremdsprachenfrühbeginn in Ost- und Westeuropa sollen Eindrücke über alternative Unterrichtsmethoden und -verfahren vermitteln und zu diesem Vergleich beitragen.

Fremdsprachen an Grundschulen als Spielen und Lernen

Author : Karlheinz Hellwig
Publisher : Hueber Verlag
ISBN 13 : 9783190023981
Total Pages : 100 pages
Book Rating : 4.0/5 (239 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Fremdsprachen an Grundschulen als Spielen und Lernen by : Karlheinz Hellwig

Download or read book Fremdsprachen an Grundschulen als Spielen und Lernen written by Karlheinz Hellwig and published by Hueber Verlag. This book was released on 1995 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Foreign language learning in the primary school

Author :
Publisher : ENS Editions
ISBN 13 : 9782864602101
Total Pages : 156 pages
Book Rating : 4.6/5 (21 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Foreign language learning in the primary school by :

Download or read book Foreign language learning in the primary school written by and published by ENS Editions. This book was released on 1993 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Potenzen und Grenzen fremdsprachlichen Lernens in der Grundschule - dargestellt am Beispiel der Konzepte des frühen Fremdsprachenunterrichts und der Begegnungssprache

Download Potenzen und Grenzen fremdsprachlichen Lernens in der Grundschule - dargestellt am Beispiel der Konzepte des frühen Fremdsprachenunterrichts und der Begegnungssprache PDF Online Free

Author : Steffanie Rosenhahn
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638166554
Total Pages : 31 pages
Book Rating : 4.6/5 (381 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Potenzen und Grenzen fremdsprachlichen Lernens in der Grundschule - dargestellt am Beispiel der Konzepte des frühen Fremdsprachenunterrichts und der Begegnungssprache by : Steffanie Rosenhahn

Download or read book Potenzen und Grenzen fremdsprachlichen Lernens in der Grundschule - dargestellt am Beispiel der Konzepte des frühen Fremdsprachenunterrichts und der Begegnungssprache written by Steffanie Rosenhahn and published by GRIN Verlag. This book was released on 2003-01-23 with total page 31 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Romanistik - Didaktik, Note: 1,3, Universität Potsdam (Institut für Grundschulpädagogik), Veranstaltung: Begegnung mit fremden Sprachen in der Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe mich sehr gefreut, für meine Hausarbeit gerade dieses Thema gestellt bekommen zu haben, denn es geht hierbei um eine aktuelle Diskussion, deren Entscheidungen mich als zukünftige und auch für die Primarstufe qualifizierte Fremdsprachenlehrerin ganz persönlich betreffen werden. Daher werde ich im Anschluss an meine Ausführungen zum fremdsprachlichen Lernen in der Grundschule anhand wissenschaftlicher Forschungsberichte, durchgeführter Projekte und vorliegender Konzepte auch meine persönliche Vision eines fremdsprachlichen Unterrichts darlegen, die sich für mich als notwendige Konsequenz aus dieser Arbeit ergibt. Bevor ich jedoch zu einem Vergleich der Konzepte des Frühen Fremdsprachenunterrichts und der Begegnungssprache komme, möchte ich zunächst darstellen, welche Gründe überhaupt für eine frühzeitige Begegnung mit fremden Sprachen sprechen, da sich daraus die Ziele einer modernen Fremdsprachendidaktik ableiten lassen.

"Neokommunikativer" Fremdsprachenunterricht

Author : Franz-Joseph Meissner
Publisher : Gunter Narr Verlag
ISBN 13 : 9783823359555
Total Pages : 256 pages
Book Rating : 4.3/5 (595 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis "Neokommunikativer" Fremdsprachenunterricht by : Franz-Joseph Meissner

Download or read book "Neokommunikativer" Fremdsprachenunterricht written by Franz-Joseph Meissner and published by Gunter Narr Verlag. This book was released on 2005 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Die Bedeutung des frühen Fremdsprachenunterrichts und der Methode des storytellings in der Grundschule

Author : Simona Lau
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656110719
Total Pages : 101 pages
Book Rating : 4.6/5 (561 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Die Bedeutung des frühen Fremdsprachenunterrichts und der Methode des storytellings in der Grundschule by : Simona Lau

Download or read book Die Bedeutung des frühen Fremdsprachenunterrichts und der Methode des storytellings in der Grundschule written by Simona Lau and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012 with total page 101 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden zunächst die Gründe aufgeführt, die für ein frühes Fremdsprachenlernen sprechen. Der darauffolgende Überblick über die historische Entwicklung des frühen Fremdsprachenunterrichts soll verständlich machen, welche politischen und gesellschaftlichen Veränderungen zu dessen Etablierung geführt haben und welche didaktischen Konzepte diskutiert worden sind, bevor der Fremdsprachenunterricht in den deutschen Grundschulen flächendeckend und verbindlich eingeführt wurde. Nachdem die grundlegenden fremdsprachendidaktischen Prinzipien erläutert wurden, wird dargelegt, welche Ziele der Englischunterricht in der Grundschule verfolgt und an welchen Inhalten diese festgemacht werden können. Da eine umfassende Darstellung der didaktischen Möglichkeiten zur Gestaltung des Unterrichts den Rahmen der vorliegenden Arbeit sprengen würde, konzentriert sich diese auf die Methode des storytellings, welche meiner Ansicht nach mehrere zentrale Aspekte des Fremdsprachenlernens auf ideale Weise vereint. Den ausführlichen Erläuterungen zum gezielten Einsatz von authentischer Kinderliteratur im Englischunterricht der Grundschule folgt die Beschreibung einer praktischen Unterrichtseinheit, die die Möglichkeiten dieser Methode exemplarisch aufzeigen soll. Die Durchführung der Unterrichtsstunden erfolgte in einer bilingualen dritten Klasse der St.-Anna-Volksschule in Augsburg.

Fremdsprachen in der Grundschule

Author : Daniela Pohl
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640459148
Total Pages : 135 pages
Book Rating : 4.6/5 (44 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Fremdsprachen in der Grundschule by : Daniela Pohl

Download or read book Fremdsprachen in der Grundschule written by Daniela Pohl and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009-10-27 with total page 135 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Foreign Language Learning and Teaching, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese 129-seitige Examensarbeit trägt den Titel "Motivation im Fremdsprachenunterricht als Grundlage für die Förderung von Mehrsprachigkeit" und erfolgte als Abschlussarbeit für das 1. Staatsexamen im Rahmen des Grundschullehramts. Es geht um die Bedeutung und den Zusammenhang von Motivation im Fremdsprachenunterricht (der Grundschule) und Mehrsprachigkeit. Die Thematik kann aber auch auf alle höheren Schulstufen übertragen werden. Das detaillierte Inhaltsverzeichnis (vierstellige Untergliederungen) gibt Einblick in die extrem tiefgehende und umfangreiche Aufarbeitung des Themas!

Neue curriculare und unterrichtsmethodische Ansätze und Prinzipien für das Lehren und Lernen fremder Sprachen

Author : Karl-Richard Bausch
Publisher : Gunter Narr Verlag
ISBN 13 : 9783823353157
Total Pages : 230 pages
Book Rating : 4.3/5 (531 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Neue curriculare und unterrichtsmethodische Ansätze und Prinzipien für das Lehren und Lernen fremder Sprachen by : Karl-Richard Bausch

Download or read book Neue curriculare und unterrichtsmethodische Ansätze und Prinzipien für das Lehren und Lernen fremder Sprachen written by Karl-Richard Bausch and published by Gunter Narr Verlag. This book was released on 2002 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Gestaltung des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule

Author : Sabine Utheß
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668649758
Total Pages : 13 pages
Book Rating : 4.6/5 (686 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Gestaltung des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule by : Sabine Utheß

Download or read book Gestaltung des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule written by Sabine Utheß and published by GRIN Verlag. This book was released on 2018-02-28 with total page 13 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit sollen einige Ansatzpunkte für die Verbesserung des Anfängerunterrichts dargestellt werden. Der Beitrag stützt sich in der Hauptsache auf die Erfahrungen erfolgreicher Lehrer, die davon ausgehen, dass die Weichen für hohe Fremdsprachenergebnisse bereits im Anfangsunterricht gestellt werden. Mit dem Aneignen der Buchstaben und dem Erfassen ihrer Beziehungen zu den konkreten Lauten im gesprochenen Wort erwerben die Kinder eine der wichtigsten Voraussetzungen sowohl für das Lesen und Schreiben als auch für das Lernen von Lexik und Grammatik und damit der Fremdsprache überhaupt. Es gehört deshalb zu den wesentlichen Aufgaben in der Grundschule, die Kinder zu befähigen, die Buchstaben sicher und geläufig - um nicht zu sagen automatisiert - zu identifizieren und ihnen die entsprechenden Laute zuzuordnen sowie auch umgekehrt die Laute (genauer Phoneme) aus Wörtern herauszuhören und diese Buchstaben zuzuordnen und als solche schriftlich zu fixieren.

Language awareness

Author : Diane Schmidt
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638334589
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.6/5 (383 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Language awareness by : Diane Schmidt

Download or read book Language awareness written by Diane Schmidt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2004-12-29 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die englische Sprache ist heute eine der weit verbreitetsten Sprachen der Welt, überall wo man hinkommt, wird Englisch gelernt und gesprochen, viele Worte sind bereits im Englischen Gang und Gebe. Gerade in Deutschland wird erheblich darüber diskutiert, ob und inwiefern es sinnvoll ist, Englisch bereits in der Grundschule zu lehren und wie man sich diese Kenntnisse in den Folgeschulen zu Nutze machen kann. Ein wichtiges Konzept dabei ist die language awareness, oder auch deutsch: Sprachlernbewusstheit, die aus dem Fremdsprachenlernprozess nicht wegzudenken ist, ja sogar Voraussetzung für diesen ist. Language awareness ist eine Form der Sprachbewusstheit, die dann zustande kommt, wenn die eigene Sprache, also die Muttersprache, durch den Kontrast zu einer anderen Sprache bewusst, verinnerlicht und erkannt wird.1 Donmall (1985) betrachtete language awareness als „Sensibilität gegenüber den Struktureigenheiten von Sprache und ihrer Funktion im menschlichen Zusammenleben.“ 2 Eric Hawkins stellte 1981 ein Konzept vor, welches er als Awareness of Language betitelte. Die schlechten Ergebnisse des Unterrichts in der Grundschule sollten durch einen Ergänzungskurs zu dem normalen Fremdsprachenunterricht verbessert werden. Dabei wurde darauf Wert gelegt, dass die Muttersprache verbessert wird und gleichzeitig ein effektiveres Fremdsprachenerlernen stattfindet. Ein sprachbewusster Mensch ist also in der Lage, die eigene Muttersprache genauestens zu analysieren und auszuleben und gleichzeitig lernt er eine, zwei oder gar noch mehr Fremdsprachen, was man in der Umgangssprache auch gern als Sprachbegabtheit bezeichnet. Language awareness bezeichnet also die Sprachbewusstheit, die Sensibilität für verschiedene Sprachen und ihre Merkmale und Funktionen und gilt als ein didaktisches Konzept zur Erziehung zur Mehrsprachigkeit. 3 In unserer Hausarbeit möchten wir vorerst erklären, was language awareness für den Fremdsprachunterricht bedeutet, ob der Englischunterricht in den unteren Schulbereichen wirklich förderlich ist und welche Methoden und Techniken zu ihrer Vermittlung den Grundschullehrern zur Verfügung stehen. 1 Schmid - Schönbein, Gisela: Didaktik Grundschulenglisch- Anglistik- Amerikanistik. Cornelsen Verlag, Berlin 2001, S. 55 2 ebenda, s. 56 3 http://www.learn -line.nrw.de/angebote/portfolio/info/seite_l.html

Fremdsprachenlernen in der Wissensgesellschaft

Author : Bernd Rüschoff
Publisher : Hueber Verlag
ISBN 13 : 9783190066278
Total Pages : 268 pages
Book Rating : 4.0/5 (662 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Fremdsprachenlernen in der Wissensgesellschaft by : Bernd Rüschoff

Download or read book Fremdsprachenlernen in der Wissensgesellschaft written by Bernd Rüschoff and published by Hueber Verlag. This book was released on 1999 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Fremdsprachen in der Grundschule

Author : Wolfgang Maier
Publisher : Langenscheidt Publishers
ISBN 13 : 9783468494420
Total Pages : 256 pages
Book Rating : 4.4/5 (944 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Fremdsprachen in der Grundschule by : Wolfgang Maier

Download or read book Fremdsprachen in der Grundschule written by Wolfgang Maier and published by Langenscheidt Publishers. This book was released on 1991 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Europa in Sagen und Märchen

Author : Béatrice Giribone-Fritz
Publisher : Peter Lang
ISBN 13 : 9783034303989
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.3/5 (39 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Europa in Sagen und Märchen by : Béatrice Giribone-Fritz

Download or read book Europa in Sagen und Märchen written by Béatrice Giribone-Fritz and published by Peter Lang. This book was released on 2010 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ziel des primären Fremdsprachunterrichts ist es, die Offenheit gegenüber anderen Sprachen und Kulturen bei jüngeren Fremdsprachenlernern zu entwickeln sowie zur Erweiterung ihrer sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen beizutragen, um sie zu selbstbewussten europäischen Bürgern zu machen. Das Buch zeigt Wege auf, wie dieses Ziel durch den Einsatz von Sagen und Märchen aus Europa erreicht werden kann. Dafür wird zunächst das interkulturelle und sprachliche Potenzial von Märchen und Sagen dargelegt und es werden didaktische Hinweise zur Arbeit mit Sagen und Märchen im Fremdsprachunterricht gegeben. Anschließend werden am Beispiel je einer Geschichte in deutscher, englischer und französischer Sprache Unterrichtsaktivitäten mit dazugehörigem Material vorgestellt. Zum Abschluss wird über eine Erprobung des im Buch vorgestellten Materials, das im Ergebnis eines von der EU-Kommission geförderten Comenius 2.1 Projekts entstand, berichtet.