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Investigacion Educativa Sobre Recursos Tecnologicos Y Metodos Activos
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Author :Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO Publisher :Universidad de Salamanca ISBN 13 :8490122083 Total Pages :304 pages Book Rating :4.4/5 (91 download)
Book Synopsis Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa by : Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO
Download or read book Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa written by Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 2008-11-01 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por más tiempo y deben renovarse para hacer frente a los nuevos retos que exige la sociedad de la información y el conocimiento en la que se encuentran inmersas. La información y el conocimiento llevan a considerar el aprendizaje como mediador y factor fundamental.
Book Synopsis RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS by : CACHEIRO GONZÁLEZ María Luz (Coordinador)
Download or read book RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS written by CACHEIRO GONZÁLEZ María Luz (Coordinador) and published by Editorial UNED. This book was released on 2016-02-19 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra se pretende ofrecer una visión general de los fundamentos pedagógicos para una adecuada integración de los recursos tecnológicos en educación con temas como: modelos didáctico-tecnológicos para la innovación, competencias TIC en diferentes contextos , estrategias didácticas con TIC, el educador social como investigador en la práctica y los entornos personales de aprendizaje. Así mismo se abordan distintos recursos TIC desde una perspectiva descriptiva y aplicativa: recursos educativos en abierto, elearning, web 2.0, redes sociales, videojuegos y recursos móviles. Como material complementario se incluyen experiencias tecnopedagógicas que ilustran la aplicación de las TIC e distintos contextos educativos. El libro está dirigido especialmente a los estudiantes de la asignatura Medios, Tecnología y Recursos para la intervención Socioeducativa del Grado de Educación Social de la UNED y ha sido coordinado por los profesores María Luz Cacheiro, Cristina Sánchez y Jesús Manuel González del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación de la UNED. Todos cuentan con una amplia trayectoria en el área de los medios y tecnologías aplicadas a contextos socioeducativos. También han colaborado en su elaboración profesores e investigadores de distintas universidades nacionales e internacionales con experiencia en el área de la tecnología educativa.
Book Synopsis Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo by : SANTOVEÑA CASAL Sonia María
Download or read book Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo written by SANTOVEÑA CASAL Sonia María and published by Editorial UNED. This book was released on 2021-02-17 with total page 408 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se presenta un texto de investigación de autoría colectiva realizado en el marco del Proyecto Metodologías basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo, del Grupo de Innovación «Comunicación, Redes Sociales y Nuevas Narrativas» (GID2017-4). El proyecto ha sido financiado por el Vicerrectorado de Digitalización e Innovación con el apoyo del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), dentro del Plan de apoyo a la innovación docente en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). El libro que tiene en sus manos es el resultado del trabajo colaborativo de un grupo de profesores motivados por la innovación y mejora de la educación. Está organizado en cinco bloques temáticos que aglutinan las distintas propuestas metodológicas. En el bloque 1 se trata el aprendizaje significativo y el pensamiento crítico a través del debate, análisis y reflexión sobre situaciones sociales. Cuenta con la colaboración de José Manuel Suárez, Ángela Zamora Menéndez, Sonia Santoveña-Casal y M.ª Dolores Fernández. El bloque 2 está centrado en las metodologías basadas en web conferencias y/o video clases para la adquisición de conocimientos. Participan: Beatriz Álvarez González, Ana Patricia Fernández Suárez, M.ª Dolores Fernández y Sonia Santoveña-Casal. Posteriormente, el bloque 3 acoge la realidad aumentada y la gamificación educativa, de la mano de Carmen Cantillo-Valero y Susana Regina López. El bloque 4 desarrolla el aprendizaje en proyectos, estudio «multicaso» y el aprendizaje colaborativo, a través de las aportaciones de María del Carmen Navarro García-Suelto, Sonia Santoveña-Casal, Javier Gil-Quintana y Ernesto López-Gómez. Finalmente, en el bloque 5 se describen las metodologías basadas en aprender haciendo Learning-by-doing por medio de Medialabs, MOOC y narrativas digitales. Colaboran en su elaboración: Alejandro I. Rodríguez-Nosti-Simon, Javier Gil-Quintana, José Javier Hueso-Romero, Sara Osuna-Acedo, César Bernal-Bravo y Francisco Recio-Muñoz.
Book Synopsis Haciendo camino by : María Paz Prendes Espinosa
Download or read book Haciendo camino written by María Paz Prendes Espinosa and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2021-02-01 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro recoge algunas investigaciones recientes sobre diversos temas de interés y actualidad en el ámbito de la tecnología educativa, desde el cual se analizan algunas de las aplicaciones educativas que tienen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), protagonistas indiscutibles de los procesos de innovación educativa en todas las etapas de la formación a lo largo de la vida. Vamos abordando temas que han centrado investigaciones concretas llevadas a cabo en el marco del programa de Doctorado en Tecnología Educativa que impartimos en la Universidad de Murcia. Así, recogemos datos de investigación sobre las TIC como herramientas para la investigación en Infantil, Primaria o Secundaria; metodologías innovadoras, como la clase invertida; datos sobre cómo aprenden los estudiantes a través del análisis de PLE (entornos personales de aprendizaje) o el análisis de su competencia digital; la competencia digital del profesorado; temas de interés educativo y social como el ciberacoso, o temas de actualidad como las tecnologías y el género. Esperamos que este libro sirva a profesionales de la educación –presentes y futuros– para conocer cómo es la realidad del uso de tecnologías, y a los investigadores que quieran conocer otras investigaciones apoyadas en todo tipo de métodos y diseños.
Book Synopsis Recursos educativos abiertos y móviles para la formación de investigadores: Investigaciones y experiencias prácticas by : María Soledad Ramírez Montoya
Download or read book Recursos educativos abiertos y móviles para la formación de investigadores: Investigaciones y experiencias prácticas written by María Soledad Ramírez Montoya and published by Lulu.com. This book was released on 2012-05-16 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los capítulos que integran este libro describen el proceso que se siguió en el proyecto para: (a) generar un acervo de recursos educativos abiertos y recursos para el aprendizaje móvil, (b) integrar un repositorio de REA que estuviera disponible en formato abierto para la comunidad educativa y (c) formar investigadores educativos con apoyo de recursos educativos abiertos y móviles, con miras a aportar conocimiento en el área de la formación, de la investigación educativa y de la tecnología educativa. La distribución de los capítulos es con base en tres módulos temáticos: la construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos, estrategias en la formación de investigadores educativos y recursos tecnológicos para apoyar los procesos formativos.
Book Synopsis Innovación e investigación con tecnología educativa by : Julio Ruiz Palmero
Download or read book Innovación e investigación con tecnología educativa written by Julio Ruiz Palmero and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2021-04-01 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el mundo de la educación estamos atravesando una etapa compleja por diferentes circunstancias, la principal de las cuales es la pandemia provocada por la COVID-19 que nos ha tocado vivir este último año y que ha removido los cimientos de todo lo que se suponía establecido en todos los ámbitos de la vida. En el campo de la educación, el paso de una modalidad presencial a una totalmente virtual en apenas 48 horas supuso un desafío para todos los actores que participan en los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles y áreas. El papel que la tecnología ha jugado en dicha adaptación ha sido fundamental, si bien no siempre se ha empleado de la manera más adecuada. Estamos en un momento clave que nos invita a considerar hacia dónde vamos en educación, en el área de tecnología educativa, y qué papel queremos y debemos desempeñar en dicho proceso. Esta obra pretende dar respuesta a los retos que se nos plantean desde distintas perspectivas sugeridas por los autores de los diferentes capítulos.
Book Synopsis Colaboratorio virtual para el diseño e investigación de métodos de enseñanza aprendizaje por internet by : Ricardo Rojas Castellanos
Download or read book Colaboratorio virtual para el diseño e investigación de métodos de enseñanza aprendizaje por internet written by Ricardo Rojas Castellanos and published by . This book was released on 2002 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actualmente existe un gran número de instituciones alrededor del mundo encargadas de proponer nuevas estrategias para el mejoramiento de los métodos de enseñanza-aprendizaje. Una gran cantidad de recursos humanos y económicos son dedicados a la tecnología informática para apoyar estos fines. La evolución de las herramientas informáticas ha provocado que los procesos de enseñanza aprendizaje se modifiquen profundamente. Los sistemas de cómputo, la multimedia, el correo electrónico y principalmente la red de Internet, han incrementado considerablemente el alcance de los medios de educación, al grado de conformar una nueva modalidad conocida como la Universidad Virtual. Con el objeto de continuar con esta aplicación de tecnología a la educación, en este trabajo se ha desarrollado un software llamado colaboratorío, que utiliza el potencial de comunicación de Internet, logrando un ambiente colaborativo para realizar las tareas de investigación educativa y diseño de cursos. El sistema no solo contempla la utilización de Internet en sus dos facetas mayormente conocidas, que son la difusión de la información y retroalimentación a través del correo electrónico; sino que ofrece la posibilidad de comunicación simultánea durante las actividades de diseño. Esto permite que cada investigador pueda trabajar en grupo, desde su computadora personal, en la actualización de un curso representado en el colaboratorio. Los cambios que haga cada participante de una "reunión virtual" sobre esta representación, se refleja de inmediato en la representación que aparece en las computadoras de sus compañeros. La base de datos del sistema contempla la incorporación de diferentes enfoques educativos. La nueva Misión del ITESM hacia el 2005, se ha tomado como base para definir la estructura de los datos. Adicionalmente el sistema permite el registro de otras estrategias, modelos, herramientas y experiencias que se obtienen en la práctica docente, a fin de conformar una herramienta de apoyo a las tareas de investigación y diseño de cursos de los profesores. Dentro de los objetivos informáticos se encuentra la experimentación del lenguaje de programación java, a fin de conocer sus alcances y limitaciones. Las experiencias obtenidas en el proceso de desarrollo del sistema están documentadas utilizando algunas técnicas de análisis orientado a objetos, lo que permite ofrecer al lector una guía sobre la estructura y funcionamiento de la aplicación. Finalmente se presenta un capítulo para ilustrar la manera en que el colaboratorio puede ser utilizado en otros campos que no sean la educación, gracias a la flexibilidad de su estructura y funcionamiento.
Book Synopsis Metodologías activas aplicando tecnologías digitales by : Verónica Basilotta Gómez-Pablos
Download or read book Metodologías activas aplicando tecnologías digitales written by Verónica Basilotta Gómez-Pablos and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2023-08-23 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente obra ofrece las bases teóricas y algunas claves necesarias para implementar diversas metodologías activas en las aulas con apoyo de recursos digitales. Dichas metodologías son especialmente útiles si queremos desarrollar una educación basada en competencias y reforzar la responsabilidad del alumnado, su implicación, interés y motivación hacia el aprendizaje. Además, es una tendencia que reclaman docentes, estudiantes y familias en la actualidad, dada su importancia para garantizar una educación más significativa, equitativa y de calidad. Este libro también incide en las oportunidades que brindan las TIC desde una perspectiva más educativa que tecnológica o instrumental, ya que estos recursos resultan imprescindibles para facilitar ambientes de aprendizaje abiertos, interactivos, ricos en estímulos y motivadores tanto para el alumnado como para el profesorado. Un libro pensado para los profesionales de la educación con ejemplos y experiencias concretas que facilitan la comprensión de los contenidos abordados y que permiten conocer a fondo cómo implementarlos en las aulas, acercando a la realidad, y de una manera amena y práctica, cada una de las metodologías activas descritas. Su lectura puede contribuir a mejorar la práctica educativa del profesorado, enfocándola hacia una verdadera educación por competencias que resulte útil a largo plazo y que emplee metodologías activas que ayuden a sembrar emociones positivas hacia el aprendizaje, involucrando al alumnado y situándole como principal actor de dicho proceso.
Book Synopsis Tecnología y educación by : Lucia Maldonado
Download or read book Tecnología y educación written by Lucia Maldonado and published by Editorial Biblos. This book was released on 2020-06-08 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro está dirigido a docentes, profesionales de la salud, padres y personas con dificultades de aprendizaje o discapacidad que quieran utilizar la tecnología como herramienta de trabajo para la educación, comunicación y acceso al trabajo. Sustentado en ejemplos de uso y adaptabilidad, estudios de caso y proyectos llevados a cabo de modo particular o institucionalmente, tiene como objetivo dar una muestra amplia de los recursos disponibles para mejorar la educación en general y la accesibilidad y la comunicación de las personas con discapacidad en particular. Niños, jóvenes y adultos con dificultades de aprendizaje, problemas de atención y memoria, autismo, dificultades en el desarrollo, trastornos del lenguaje del desarrollo o adquiridos, problemas neurológicos y dificultades motoras, visuales o auditivas, entre otras, son los que más se pueden beneficiar de los recursos tecnológicos. Para ellos la tecnología se transforma en una herramienta sustancial de trabajo y de acceso al conocimiento.
Book Synopsis Transformando la educación a través de la tecnología: Innovación, investigación y aprendizaje digital by : Juan Manuel Trujillo Torres
Download or read book Transformando la educación a través de la tecnología: Innovación, investigación y aprendizaje digital written by Juan Manuel Trujillo Torres and published by ESIC. This book was released on 2023-07-27 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Investigación educativa by : Marta Rodríguez Rodríguez
Download or read book Investigación educativa written by Marta Rodríguez Rodríguez and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Las tecnologías de la información y la comunicación (Tic ́s) integradas en un modelo constructivista para la enseñanza de las ciencias: Tesis doctoral by : B. Nora Valeiras Esteban
Download or read book Las tecnologías de la información y la comunicación (Tic ́s) integradas en un modelo constructivista para la enseñanza de las ciencias: Tesis doctoral written by B. Nora Valeiras Esteban and published by . This book was released on 2021-03-26 with total page 368 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Revista mexicana de física written by and published by . This book was released on 1989 with total page 368 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book INFOLAC written by and published by . This book was released on 2003 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia by : María Soledad Ramírez Montoya
Download or read book Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia written by María Soledad Ramírez Montoya and published by Lulu.com. This book was released on 2013-07-08 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
Book Synopsis Radical Solutions and Open Science by : Daniel Burgos
Download or read book Radical Solutions and Open Science written by Daniel Burgos and published by Springer Nature. This book was released on 2020-05-14 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This open access book presents how Open Science is a powerful tool to boost Higher Education. The book introduces the reader into Open Access, Open Technology, Open Data, Open Research results, Open Licensing, Open Accreditation, Open Certification, Open Policy and, of course, Open Educational Resources. It brings all these key topics from major players in the field; experts that present the current state of the art and the forthcoming steps towards a useful and effective implementation. This book presents radical, transgenic solutions for recurrent and long-standing problems in Higher Education. Every chapter presents a clear view and a related solution to make Higher Education progress and implement tools and strategies to improve the user’s performance and learning experience. This book is part of a trilogy with companion volumes on Radical Solutions & Learning Analytics and Radical Solutions & eLearning.
Download or read book Multiliteracies written by Bill Cope and published by Psychology Press. This book was released on 2000 with total page 366 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: First Published in 1999. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
