Interkulturelle Padagogik Und Inklusion

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Interkulturelle Pädagogik und Inklusion

Author : Mert Ceker
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346456544
Total Pages : 60 pages
Book Rating : 4.3/5 (464 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Pädagogik und Inklusion by : Mert Ceker

Download or read book Interkulturelle Pädagogik und Inklusion written by Mert Ceker and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-08-03 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern ist die Inklusion ein Thema für die interkulturelle Pädagogik? Es handelt sich hierbei um eine Studie über Bezugsmöglichkeiten vonseiten der interkulturellen Pädagogik hinsichtlich des Inklusionsdiskurses. Das Ziel der Arbeit besteht darin, diese Kernfrage als Untersuchungsgegenstand im Laufe dieser Arbeit zu revidieren und im Rahmen dessen zu beantworten. Das Anliegen dieser Arbeit besteht darin, ein Vergleich beider Diskurse herzustellen, da in der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft und in der deutschen Bildungspolitik beide Begriffe zwar koexistieren, jedoch kaum in der Literatur in einem gemeinsamen Kontext thematisiert werden. Da beide Begriffe unterschiedlich definiert und kaum respektive selten vonseiten der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft und der deutschen Bildungspolitik in der Literatur miteinander verglichen werden und darauf geschaut wird, inwiefern man die Inklusion thematisch zur Interkulturellen Pädagogik zuordnen kann, wird mit dieser Arbeit ein Diskussionsbeitrag geleistet und diesbezüglich untersucht, ob und inwiefern Gemeinsamkeiten und Differenzen beider Diskurse vorliegen.

Umgang mit Vielfalt

Author : Stephanie Schür
Publisher : Julius Klinkhardt
ISBN 13 : 3781518957
Total Pages : 204 pages
Book Rating : 4.7/5 (815 download)

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Book Synopsis Umgang mit Vielfalt by : Stephanie Schür

Download or read book Umgang mit Vielfalt written by Stephanie Schür and published by Julius Klinkhardt. This book was released on 2013 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Pädagogik der Vielfalt

Author : Annedore Prengel
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3322973158
Total Pages : 238 pages
Book Rating : 4.3/5 (229 download)

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Book Synopsis Pädagogik der Vielfalt by : Annedore Prengel

Download or read book Pädagogik der Vielfalt written by Annedore Prengel and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-03-09 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Miteinander der Verschiedenen ist ein Schlüsselthema heutigen Schullebens im Kontext deutscher und weltweiter Entwicklungen. Das Buch analysiert die Bedeutung der Interkulturellen Pädagogik, der Feministischen Pädagogik und der Integrationspädagogik für eine Pädagogik der Vielfalt.

Handbuch Interkulturelle Pädagogik

Author : Ingrid Gogolin
Publisher : UTB
ISBN 13 : 3825286975
Total Pages : 610 pages
Book Rating : 4.8/5 (252 download)

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Book Synopsis Handbuch Interkulturelle Pädagogik by : Ingrid Gogolin

Download or read book Handbuch Interkulturelle Pädagogik written by Ingrid Gogolin and published by UTB. This book was released on 2018-02-19 with total page 610 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Grundlagenliteratur für Forschung und Praxis der Interkulturellen Pädagogik Dieses Handbuch zur Interkulturellen Pädagogik wendet sich an alle, die sich im Studium, in der Praxis und in der Forschung mit den Folgen von sprachlicher, kultureller und sozialer Diversität für Erziehung und Bildung befassen. Ein Grundlagenwerk nicht nur für Studierende der Lehrämter und aller erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Studiengänge, sondern auch für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in den relevanten Disziplinen und Pädagoginnen und Pädagogen.

Konzepte interkultureller Pädagogik

Author : Arnd-Michael Nohl
Publisher : Julius Klinkhardt
ISBN 13 : 3781517594
Total Pages : 274 pages
Book Rating : 4.7/5 (815 download)

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Book Synopsis Konzepte interkultureller Pädagogik by : Arnd-Michael Nohl

Download or read book Konzepte interkultureller Pädagogik written by Arnd-Michael Nohl and published by Julius Klinkhardt. This book was released on 2010 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Interkulturelle Bildung

Author : Marianne Krüger-Potratz
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830964846
Total Pages : 304 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Bildung by : Marianne Krüger-Potratz

Download or read book Interkulturelle Bildung written by Marianne Krüger-Potratz and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2005 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Einführung ist als Arbeitsbuch für Studierende und Lehrende konzipiert: Sie bietet eine Anleitung zur kritischen Auseinandersetzung mit der Geschichte der Interkulturellen Bildung, einerseits und mit den seit den 1960er Jahren entwickelten Konzepten interkultureller Bildung und Erziehung andererseits. Die Darstellung der Geschichte der interkulturellen Bildung beginnt hier nicht erst in den 1960er Jahren, sondern schließt das 19. und frühe 20. Jahrhundert unter der Frage nach dem Umgang mit dem 'Fremden' und dem 'Eigenen' in Bildungspolitik und Pädagogik ein. Damit wird sichtbar, in welcher Tradition die Interkulturelle Pädagogik als Fachrichtung ebenso wie die aktuell geltenden bildungspolitischen und -rechtlichen Regelungen für die verschiedenen Zuwanderergruppen stehen. Ein Kapitel ist speziell terminologischen Fragen und weiteren Problemen gewidmet, die bei der Erschließung von Texten und Materialien und bei der Gestaltung eigener Texte eine Rolle spielen. Zur Unterstützung der eigenständigen Arbeit sind jedem Kapitel Aufgaben beigefügt; Lösungshinweise sind im Anhang beigegeben. Den Abschluss bildet ein Service-Kapitel zur leichteren Orientierung in der Fachliteratur. Dr. Marianne Krüger-Potratz, geb. 1943, ist Professorin (i.R.) für Interkulturelle Pädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Arbeitsschwerpunkte: Interkulturelle Bildung; historische Minderheitenbildungsforschung.

Interkulturelle Pädagogik im internationalen Vergleich

Author : Michele Borrelli
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 262 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Pädagogik im internationalen Vergleich by : Michele Borrelli

Download or read book Interkulturelle Pädagogik im internationalen Vergleich written by Michele Borrelli and published by . This book was released on 1988 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen

Author : Dorothee Schnell
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 363864684X
Total Pages : 61 pages
Book Rating : 4.6/5 (386 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen by : Dorothee Schnell

Download or read book Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen written by Dorothee Schnell and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 3,0, Universität Koblenz-Landau (Institut für Sonderpädagogik), Veranstaltung: Integration und Inklusion in der BRD / Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Situation von Migrantenkindern in Integrationsklassen. Nach einer grundsätzlichen Definition von "Interkulturell", wird die Situation von Migranten an Förderschulen beleuchtet. Verschiedene Auffassungen interkultureller Pädagogik werden diskutiert und auf die Realisierung eingegangen. Schulversagen, Rassismus und die Geschlechterfrage werden ebenfalls angesprochen. Das Resumée bezieht sich insbesondere auf die Gestaltung der Lehramststudiengänge, ohne das Theorie-Praxis-Problem dabei zu vergessen. Am Ende wird das Beispiel einer Berliner Schule angeführt, die auf dem Weg zur "Schule für alle Kinder" ist. Diese Arbeit zeigt wesentliche Gedanken der aktuellen Diskussion auf.

Schule interkulturell

Author : Herwig Emmert
Publisher : Echter Verlag
ISBN 13 : 3429047420
Total Pages : 106 pages
Book Rating : 4.4/5 (29 download)

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Book Synopsis Schule interkulturell by : Herwig Emmert

Download or read book Schule interkulturell written by Herwig Emmert and published by Echter Verlag. This book was released on 2014-02-05 with total page 106 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Buch gibt einen kompakten Überblick über die Einwanderung nach Deutschland und die Entwicklung des wissenschaftlichen Diskurses von der Ausländerpädagogik zur Interkulturellen Bildung. Zentrale Begriffe wie Interkulturelle Kompetenz, Diversity Management und Inklusion werden definiert. Am Beispiel einer Großstadt zeichnet es die schulpädagogische Praxis seit den 70er Jahren nach und entwickelt Ziele für die nahe Zukunft. Zentrale Begriffe wie Interkulturelle Kompetenz, Diversity Management und Inklusion werden diskutiert. Verfasst wurde es von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Instituts für Pädagogik und Schulpsychologie der Stadt Nürnberg IPSN, die seit Jahren in der Lehrer/innenfortbildung bzw. als interkulturelle Trainer/innen tätig sind, in nationalen und europäischen Netzwerkenmitarbeiten und sich auch ehrenamtlich für Bürger/innen- und Menschenrechte engagieren.

Interkulturelle Pädagogik und Sprachliche Bildung

Author : Sara Fürstenau
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3531187856
Total Pages : 218 pages
Book Rating : 4.5/5 (311 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Pädagogik und Sprachliche Bildung by : Sara Fürstenau

Download or read book Interkulturelle Pädagogik und Sprachliche Bildung written by Sara Fürstenau and published by Springer-Verlag. This book was released on 2012-05-31 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Inhalte und Anliegen der Interkulturellen Pädagogik sind alles andere als ein Spezialthema am Rande der Erziehungswissenschaft: Gesellschaftliche Pluralität, u.a. durch Migrationen beeinflusst, ist eine Grundbedingung institutionalisierter Erziehungs- und Bildungsprozesse. Zur Schaffung von mehr Bildungsgerechtigkeit in der pluralen Gesellschaft sind koordinierte Interventionen in der Schul- und Unterrichtsentwicklung notwendig. Sprachliche Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit ist hier ein herausragendes Handlungsfeld. Der Band „Interkulturelle Pädagogik und Sprachliche Bildung. Herausforderungen für die Lehrerbildung “ versammelt Beiträge von zwölf Autorinnen und Autoren über ausgewählte Inhalte interkultureller Lehrerbildung aus erziehungswissenschaftlicher, soziologischer, fachdidaktischer und sprachwissenschaftlicher Perspektive. Im Sinne einer (umfassend) inklusiven Schul- und Unterrichtsentwicklung zeigen die Beiträge Denk- und Handlungsspielräume von Lehrerinnen und Lehrern auf, die in der Lehrer(aus)bildung vorbereitet und unterstützt werden können. Darüber hinaus werden Konzepte des Lehrens und Lernens sowie Studieninhalte zum Thema „Mehrsprachigkeit und Bildung“ aus lehrerbildenden Studiengängen vorgestellt.

Einführung in die Interkulturelle Pädagogik

Author : Ingrid Gogolin
Publisher : UTB
ISBN 13 : 3825282465
Total Pages : 185 pages
Book Rating : 4.8/5 (252 download)

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Book Synopsis Einführung in die Interkulturelle Pädagogik by : Ingrid Gogolin

Download or read book Einführung in die Interkulturelle Pädagogik written by Ingrid Gogolin and published by UTB. This book was released on 2010-09-15 with total page 185 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Deutschland ist ein Einwanderungsland und die Gesellschaft ist multikulturell. Welche Herausforderungen stellt dies an die Pädagogik? In zweiter Auflage bietet diese bewährte Einführung einen Überblick über das Aufgabengebiet der Interkulturellen Pädagogik. Vorgestellt werden die Geschichte der Interkulturellen Pädagogik, ihre theoretischen Diskurse und zentralen Forschungsfelder. Vorangestellt ist ein Kapitel zur Geschichte der sprachlich-kulturellen Vielfalt in Deutschland. Den Abschluss bilden ein Überblick über Studienmöglichkeiten sowie Hinweise zur Literaturlage und zum wissenschaftlichen Arbeiten in diesem Feld.

Migration, Bildung und Gesundheit

Author : Yoon-Sun Huh
Publisher : wbv Media GmbH & Company KG
ISBN 13 : 3763977325
Total Pages : 440 pages
Book Rating : 4.7/5 (639 download)

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Book Synopsis Migration, Bildung und Gesundheit by : Yoon-Sun Huh

Download or read book Migration, Bildung und Gesundheit written by Yoon-Sun Huh and published by wbv Media GmbH & Company KG. This book was released on 2024-04-30 with total page 440 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der in dem Band "Migration, Bildung und Gesundheit" vorgestellte Ansatz einer inklusiven interkulturellen Pädagogik von Bewegung, Spiel und Sport zielt ab auf eine ganzheitliche gesunde Entwicklung und Bildung von Menschen. Adressiert werden "alle" Menschen: gleich, welcher sozialen und kulturellen Herkunft, welchen Alters, Geschlechts, Bildungs- und Gesundheitsstatus, ob mit oder ohne Behinderung diese sind. Inklusive interkulturelle Bildung und Erziehung findet in relevanten schulischen sowie außerschulischen Praxen bzw. Handlungsfeldern statt und richtet sich auf die gesamte Lebensspanne: von der Kindheit über die Jugend, das Erwachsenenleben bis in das hohe Lebensalter. In einem ersten Teil des Bandes führt die Autorin in die Problemzusammenhänge zwischen Migration, Bildung und Gesundheit ein. Im zweiten Teil werden die Grundzüge und Perspektiven einer inklusiven interkulturellen Pädagogik von Bewegung, Spiel und Sport entfaltet und an Vermittlungsbeispielen aus unterschiedlichen Bereichen der Bildungspraxis veranschaulicht. Behandelt werden dabei Themen in interkultureller Perspektive wie: "Der internationale Sport und die olympische Idee", ",Bewegungsspiele aus aller Welt", ,"Gesundheitsorientierte Bewegung aus Ost und West", "Maskenspiel und Maskentanz", "inklusive ästhetische Bildung" u. a. m.

Transkulturelle Bildung ist pädagogisch tragfähiger als interkulturelle Bildung

Author : Lea Siebenmorgen
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668443351
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.6/5 (684 download)

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Book Synopsis Transkulturelle Bildung ist pädagogisch tragfähiger als interkulturelle Bildung by : Lea Siebenmorgen

Download or read book Transkulturelle Bildung ist pädagogisch tragfähiger als interkulturelle Bildung written by Lea Siebenmorgen and published by GRIN Verlag. This book was released on 2017-05-09 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: „Bevölkerung mit Migrationshintergrund auf Rekordniveau“ (Statistisches Bundesamt, 2016). Das statistische Bundesamt veröffentlicht mit 17,1 Millionen Menschen das Rekordniveau an Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland im Jahr 2015. Das macht ca. 21,0% der Gesamtbevölkerung aus. Die Tendenz ist steigend, was unter anderem durch Flüchtende aus vorrangig nordafrikanischen Ländern begründet ist. Außerdem ist die Globalisierung mit all ihren Facetten Motor für die immer vielfältiger werdenden Gesellschaften. Wie können Pädagoginnen und Pädagogen mit den verschiedenen Kulturen im Bildungsraum umgehen? Welche Herausforderungen ergeben sich? Gibt es besser und schlechter geeignete Kompetenzen, die Pädagoginnen und Pädagogen beherrschen müssen? Diese Forschungsarbeit nimmt zwei bekannte Bildungskonzepte, welche auf die kulturelle Vielfalt unserer Gesellschaft reagieren in den Fokus: die interkulturelle und die transkulturelle Bildung. Dabei setze ich den Schwerpunkt auf die Ethik, die diesen Konzepten als Grundlage dienen. Maßgebende Literatur ist hierfür der Aufsatz Transkulturalität des Philosophen Wolfgang Welsch sowie die Beiträge von Hartmut Griese und Bolscho, welche sie in dem Buch Transkulturalität und Identität veröffentlicht haben. Mithilfe dieser Literatur diskutiere ich die These der Forschungsarbeit, dass transkulturelle Bildung pädagogisch tragfähiger ist als interkulturelle Bildung. Der Vergleich der Konzepte leitet den Hauptteil ein und ist grundlegend für die Diskussion der These, die daraufhin folgt. Die anschließende Erläuterung der ethischen Universalien ergänzt die zuvor diskutierte These. Im abschließenden Fazit werden die Ergebnisse zusammengefasst und Rückbezug zur These genommen, außerdem bietet das Fazit eine Möglichkeit meine eigene, persönliche Meinung dazu zu äußern. Ich möchte an dieser Stelle festhalten, dass diese Forschungsarbeit Migrantinnen und Migranten als eine Gruppe betrachtet. Gleichzeitig ist mir dabei bewusst, dass intraspezifisch eine immense kulturelle, sprachliche und religiöse Vielfalt besteht und Migrantinnen und Migranten keine homogene Gruppe darstellen. Da sich diese Forschungsarbeit allerdings nicht auf spezifische Kulturen und ihre Anforderungen konzentriert, sondern auf die allgemein vorherrschende kulturelle Vielfalt im Bildungsbereich, werde ich innerhalb der vielen Kulturen keine Differenzierungen vornehmen.

Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen

Author : Kerstin Merz-Atalik
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3322999823
Total Pages : 306 pages
Book Rating : 4.3/5 (229 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen by : Kerstin Merz-Atalik

Download or read book Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen written by Kerstin Merz-Atalik and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-03-08 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Grundlage des gemeinsamen Unterrichtes von Kindern mit und ohne Behinderungen ist die Anerkennung der Heterogenität der Lern- und Leistungsentwicklung von Kindern und Jugendlichen. Die Akzeptanz des zieldifferenten Lernens drückt sich in einem binnendifferenzierten Unterrichtskonzept aus, das auf der individuellen motorischen, intellektuellen oder sozialen Entwicklung seiner Schülerschaft aufbaut. Dass sich in Integrationsklassen für den gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern auch Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunft und Muttersprache befinden, fand bis vor geraumer Zeit in der integrationspädagogischen Diskussion und Forschung nur peripher Beachtung. Das Hauptanliegen der vorliegenden Studie war es herauszufinden, wie sich diese Akzeptanz der Verschiedenheit im gemeinsamen Unterricht auf die besonderen Fähigkeiten, Bedingungen und Bedürfnisse von Kindern aus türkischen Migrantenfamilien auswirkt. Die Ergebnisse der Studie zeigen ein besonderes Potenzial des "integrativen, zieldifferenten Unterrichtes" für Migrantenkinder auf, sie verweisen jedoch auch auf die Notwendigkeit einer stärkeren Allianz der Integrationspädagogik und der Interkulturellen Pädagogik in Forschung, Theorie, Aus- und Fortbildung von Lehrkräften im Interesse einer nichtaussondernden Schule für alle Kinder.

Interkulturelle Erziehung und Bildung

Author : Wolfgang Nieke
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 332295076X
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.3/5 (229 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Erziehung und Bildung by : Wolfgang Nieke

Download or read book Interkulturelle Erziehung und Bildung written by Wolfgang Nieke and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-04-17 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Wir wenden uns vor allem an die Lehrer . . . und wollen ihnen die Mittel für die neue Arbeit bereitstellen, darüber hinaus aber alle Menschen sammeln, die guten Willens sind und der gewaltlosen Macht des Geistes vertrauen. " (Herman Nohl 1 1945 ) Aus der Fülle der inzwischen unter der Bezeichnung Interkulturelle Erziehung diskutierten pädagogisch praktischen und theoretischen Probleme soll hier eine zentrale Fragestellung herausgehoben und zu einer möglichen Lösung gebracht werden: Wie kann zu einem verantwortlichen und vernünftigen Umgang der Angehörigen von Mehrheit und Minderheiten in einer Gesellschaft angeleitet werden? Diese Frage hat zwei Dimensionen: - eine auf die Ungleichheit der Macht zwischen Mehrheit und Minderheiten bezogene - und eine zweite auf die Differenz der Selbst- und Fremddefinitionen bezogene, mit denen sich Mehrheit und Minderheiten jeweils selbst und in Abgrenzung dazu die jeweils anderen bestimmen und identifizieren. Diese beiden Dimensionen trennen nur analytisch, faktisch hängen Macht und Definition von Unterschieden sehr eng miteinander zusammen. Für eine genaue gedankliche Aufschließung der dahinter liegenden Problematik ist es jedoch zulässig, analytisch eine Weile nur der einen Dimension zu folgen und die andere unerörtert im Hintergrund stchen zu lassen. Die Sclbst- und Fremddefinitionen von Mehrheit und Minderheiten in einer Gesellschaft setzen oft - und für den hier interessierenden Fall von ethnischen Minderheiten, vor allem solche von Zuwanderern in Deutschland - fast ausschließlich an Besonderheiten an, zu deren Bezeichnung der Begriff der Kultur verwendet wird.

Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis

Author : Stephan Schlüter
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830997930
Total Pages : 584 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis by : Stephan Schlüter

Download or read book Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis written by Stephan Schlüter and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2023 with total page 584 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis möchte ihren Beitrag für eine Systematisierung und Neuverortung einer Pädagogik der Vielfalt leisten und eine interkulturell zusammenführende Grundidee didaktisch-diskursiver, mehrsprachiger Unterrichtspraxis ausarbeiten, die sich - im Sinne einer transnationalen Menschenbildung - auf die Würde des Individuums als menschenrechtsbasiertes Wertefundament stets berufen muss. Hierbei werden unter historisch-systematischen Gesichtspunkten interkulturelle Fragestellungen an exemplarische Stufen der pädagogischen und philosophischen Ideengeschichte angebunden: diskurstheoretisch (Rousseau, Kant, Habermas), sprachphilosophisch (Humboldt) und leibanthropologisch (Feuerbach). Wie können insofern demokratische Bildungsprozesse im Kontext sprachlich-kultureller Pluralität gestaltet werden, die zugleich auf den interkulturellen Erfahrungsraum interleiblicher Dialogizität nicht verzichten dürfen? Welche assimilatorischen und diskriminierenden Wirkungen seitens des Bildungswesens müssen identifiziert und aufgebrochen werden, damit nicht länger das 'Richtige im falschen Ganzen' (Adorno) - d. h. segregierende Normalitätsverhältnisse fortbestehen -, sondern ein Leben und Lernen aller Menschen in der Einwanderungsgesellschaft möglich wird? Auf diese Fragen versucht die Studie Antworten zu finden und steht im Zeichen von Kants 'Pluralism' des Weltbürgers und möchte ihrerseits einen Teil dazu beitragen, dass die 'Reflexion auf die Vorstellungsart jedes anderen in Gedanken (a priori) Rücksicht nimmt, um gleichsam an die gesamte Menschenvernunft sein Urteil zu halten.' Stephan Schlüter arbeitet an einer inklusionsorientierten Stadtteilschule in Hamburg und unterrichtet die Fächer Spanisch und Französisch. Er gibt schulartübergreifende Seminare als interkultureller Trainer und Berater. Zugleich ist er Mitarbeiter der Arbeitsstelle Internationale Feuerbachforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster. Seine Schwerpunkte in der Lehre liegen in der Bildungstheorie / -philosophie, der Interkulturellen Pädagogik und der Allgemeinen Didaktik.

Heterogenität und Interkulturelle Pädagogik

Author : Nikolas Kaselow
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640616103
Total Pages : 69 pages
Book Rating : 4.6/5 (46 download)

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Book Synopsis Heterogenität und Interkulturelle Pädagogik by : Nikolas Kaselow

Download or read book Heterogenität und Interkulturelle Pädagogik written by Nikolas Kaselow and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010 with total page 69 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Heterogenität und interkulturelle Pädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Man kann davon ausgehen, dass sich Heterogenität in Schulklassen durch die Entwicklung der Gesellschaft, weiter verbreitet. Die Förderung des Zusammenlebens von Menschen unterschiedlicher Herkunft, besonders auch der Umgang mit Fremdheit und neuen Situationen, ist für Pädagogen und Lehrer eine unablässige Herausforderung. Ziel ist es, einen Lernprozess bei allen Beteiligten auszulösen. Durch das Erkennen von Unterschieden und Gemeinsamkeiten können eigene, bis dahin nicht hinterfragte, Positionen überdacht werden und gegebenenfalls neue Lösungsstrategien erkannt werden. In vielen schulischen und pädagogischen Einrichtungen in Deutschland, wie auch in anderen Ländern, gibt es zu einem vermehrt lernbehinderte Kinder oder Kinder mi Einschränkungen, aber auch Jugendliche aus verschiedenen Ländern und Kulturen, insbesondere solche mit Migrationshintergrund.