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Interkulturelle Kompetenzen
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Book Synopsis Interkulturelle Kompetenz: vermitteln, erwerben, anwenden by : Ilse Born-Lechleitner
Download or read book Interkulturelle Kompetenz: vermitteln, erwerben, anwenden written by Ilse Born-Lechleitner and published by LIT Verlag Münster. This book was released on 2015 with total page 323 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Uni-Wissen Interkulturelle Kompetenzen by : Astrid Erll
Download or read book Uni-Wissen Interkulturelle Kompetenzen written by Astrid Erll and published by Klett Lerntraining bei PONS. This book was released on 2015-02-23 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Buch vermittelt die Grundlagen interkultureller Kompetenzen mithilfe gezielter Fragestellungen: Wie entsteht Kultur? Was ist Interkulturalität? Welche Unterschiede gibt es zwischen Kulturen? Wie formt kulturelles Wissen unser Wirklichkeitsbild? Wie hängen Fremdbilder und Identität zusammen? Und wie kommuniziert man erfolgreich mit Mitgliedern anderer Kulturen? Mit vielen übersichtlichen Darstellungen, zahlreichen Begriffsdefinitionen und Fallbeispielen zur vielleicht wichtigsten Kernkompetenz des 21. Jahrhunderts! Uni-Wissen Kernkompetenzen - orientiert sich an den Anforderungen der neuen Bachelor- und Masterstudiengänge - kombiniert wissenschaftlich fundiertes Wissen mit anwendungsnahen, praxisrelevanten Ratschlägen - ermöglicht erfolgreiches Studieren durch kompakte und systematische Vermittlung von übergreifenden Schlüsselqualifikationen und erleichtert den Berufseinstieg.
Book Synopsis Interkulturelle Kommunikation im globalen Bildungsraum by : Vasiliy Kovalev
Download or read book Interkulturelle Kommunikation im globalen Bildungsraum written by Vasiliy Kovalev and published by Anchor Academic Publishing. This book was released on 2017-03-16 with total page 239 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der vorliegende Sammelband ist dem Thema der Interkulturalität gewidmet und enthält Beiträge in englischer, deutscher und russischer Sprache. Vor dem Hintergrund der Globalisierung kommt dem Thema ‚Interkulturelle Kommunikation‘ eine zentrale Bedeutung zu: Durch Phänomene wie die globale Mobilität und Arbeitsteilung, zunehmende Reisefreiheit sowie die Entwicklung neuer Kommunikationstechnologien kommt es zu immer mehr Kontakten zwischen Personen unterschiedlicher Kulturen. Auswirkungen hat das auch auf den Arbeitsmarkt, der von Führungskräften zunehmend interkulturelle Kompetenzen und Kommunikationsfähigkeit fordert. Aus unterschiedlichen Perspektiven diskutieren die Autoren dieses Bandes die Bedeutung von interkultureller Kommunikation für ihre jeweiligen Disziplinen. Dem Leser wird so ein multiperspektivischer Einblick in den Diskurs um Interkulturalität ermöglicht. This anthology adresses the topic of interculturality and, therefore, includes articles in English, German and Russian. In the context of the ongoing globalization, intercultural communication becomes increasingly important: global mobility and division of labour, free travelling combined with new communication technologies encourages exchange between people from different cultures. This requires intercultural competence and communication skills not only in private contexts but on the labour market as well. From different points of view the authors of this book discuss the relevance of intercultural communication. By showing how different disciplines deal with this topic the book gives the reader a multiperspective insight on the discourse of interculturality.
Book Synopsis A Relational View on Cultural Complexity by : Julika Baumann Montecinos
Download or read book A Relational View on Cultural Complexity written by Julika Baumann Montecinos and published by Springer Nature. This book was released on 2023-06-01 with total page 387 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book explores the conceptual and practical implications of applying a relational view to cultural complexity. The authors take the findings of an international and interdisciplinary Delphi study on transcultural competence as a starting point and offer further analysis and interpretation from their specific perspectives. Written by experts from a variety of disciplines, the book discusses the potential contributions of a relational approach to understanding and strengthening individuals and organizations in their contexts. Through various conceptual chapters, case studies and field reports, it explores the role and nature of commonalities for cooperation in contexts of cultural complexity and discusses the relationship between differences and commonalities, as well as the implications for relational leadership and management. The book is divided into four parts, the first of which introduces readers to the relational view. In turn, the second part elaborates on transcultural competence, while the third presents various case studies and field reports on experience-based learning and relationality in culturally complex settings. Finally, the fourth part sheds new light on relational leadership and the role of commonalities in organizational practice. As such, this book will appeal to scholars and practitioners in the areas of cultural and relational economics, intercultural communication, business strategy and leadership, and organizational studies.
Book Synopsis Interkulturelle Kompetenzen als Anforderung im internationalen Verhandeln by : Beata Janosz
Download or read book Interkulturelle Kompetenzen als Anforderung im internationalen Verhandeln written by Beata Janosz and published by diplom.de. This book was released on 2014-04-11 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inhaltsangabe:Einleitung: Die vorliegende Diplomarbeit ist eingebettet in die Debatte über die Multikulturalität der Gesellschaft und soll einen Beitrag dazu leisten. In der Diplomarbeit zum Thema Interkulturelle Kompetenzen als Anforderung im internationalen Verhandeln gehe ich der Frage nach, welche Relevanz die interkulturellen Fähigkeiten für einen Erfolg auf dem internationalen Arbeitsmarkt haben. Ausgehend von der Hypothese, dass die interkulturellen Kompetenzen heutzutage zu den unentbehrlichen beruflichen Qualifikationen gehören, wird untersucht, inwiefern die zur Verfügung stehenden Methoden diese Fähigkeiten vermitteln können. Diese Problemstellung setzt voraus, dass die interkulturellen Kompetenzen erlernbar sind, was ebenso zu überprüfen ist. Damit die vielen Vorteile, die Globalisierung und Welthandel mit sich bringen, entsprechend genutzt werden können, soll den Menschen ein passendes Werkzeug an die Hand gegeben werden. Interkulturelle Kompetenzen werden heute immer häufiger als ein solches Werkzeug eingesetzt. In der interkulturellen Forschung wurden zahlreiche Methoden zur Förderung und zum Erwerb interkultureller Kompetenzen entwickelt, je nachdem, für welchen Bereich diese Schlüsselqualifikationen dienen sollten. Die interkulturelle Forschung beschäftigt sich unter anderem mit den linguistischen Aspekten (Fremdsprachenbereich), analysiert die Kompetenz aus der Sicht der Globalisierung und Multikulturalität (gesellschaftswissenschaftlicher Bereich) oder entwickelt Ansätze zur Förderung interkultureller Kompetenz durch Trainingsprogramme, Coaching, sowie durch ihre Anwendung in interkultureller Beratung und Konfliktlösung (Bereich der internationalen Personal- und Organisationsentwicklung). In dieser Arbeit soll untersucht werden, wie groß das Interesse an solchen Maßnahmen bei Personen ist, die fast täglich in internationale Handelsbeziehungen treten, und wie die Methoden zum Erwerb interkultureller Kompetenzen von ihnen bewertet werden. Interkulturelle Kompetenzen sollten aber nicht nur als Werkzeug für einen erfolgreichen Umgang mit Geschäftspartnern aus anderen Kulturkreisen betrachtet werden. Wissenschaftlich betrachtet ist interkulturelle Kompetenz ein sehr komplexer Terminus, dessen Analyse zur Entstehung zahlreicher Modelle führte, in denen die Teilkomponenten interkultureller Kompetenz nach verschiedenen Kriterien kategorisiert und in unterschiedlichen Dimensionen platziert werden (in der affektiven, der kognitiven [...]
Book Synopsis Interkulturelle Kompetenzen als Erfolgsfaktoren für die Führung eines multikulturellen Teams by : Manuela Berger
Download or read book Interkulturelle Kompetenzen als Erfolgsfaktoren für die Führung eines multikulturellen Teams written by Manuela Berger and published by diplom.de. This book was released on 2015-02-01 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Welche interkulturellen Kompetenzen braucht eine Führungsperson eines multikulturellen Teams, um das Team erfolgreich zu führen? Multikulturelle Teams werden in der heutigen Zeit oftmals gegründet, weil sich Firmen zusammenschließen, Projekte international bearbeitet werden oder hoch spezialisierte Fachkräfte aus anderen Ländern eingesetzt werden, um regionale Teams mit Spezialwissen zu unterstützen. Doch die Arbeit in multikulturellen Teams verläuft nicht immer ohne Probleme. Denn unterschiedliche Kulturen haben unterschiedliche Vorstellungen über die Arbeitsweise, Hierarchie und den Umgang miteinander. Welche interkulturellen Kompetenzen muss eine Führungsperson besitzen, um interkulturelle Probleme rechtzeitig zu erkennen und adäquate Lösungen zu finden? Dieses Buch befasst sich mit der Bildung multikultureller Teams, den interkulturellen Problemen des Teams bei der täglichen Arbeit und den interkulturellen Kompetenzen, die helfen, diese Probleme rechtzeitig zu erkennen und anzugehen.
Book Synopsis The SAGE Handbook of Intercultural Competence by : Darla K. Deardorff
Download or read book The SAGE Handbook of Intercultural Competence written by Darla K. Deardorff and published by SAGE. This book was released on 2009-08-31 with total page 560 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Containing chapters by some of the world's leading experts and scholars on the subject, this book provides a broad context for intercultural competence. Including the latest research on intercultural models and theories, it presents guidance on assessing intercultural competence through the exploration of key assessment principles.
Book Synopsis Interkulturelle Kompetenz: Wohin führt dieser Begriff? by : Georg Jäggle
Download or read book Interkulturelle Kompetenz: Wohin führt dieser Begriff? written by Georg Jäggle and published by diplom.de. This book was released on 2015-02-01 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Interkulturelle Kompetenz sei eine notwendige Kompetenz für LehrerIn, um dem Anspruch der Bildung gerecht zu werden, allen Menschen, egal welcher Geburt oder Herkunft, den Zugang zu Bildung und Bildungsinstitutionen ermöglichen zu können. Dem Autor stellte sich die Frage, was unter interkulturellen Kompetenzen zu verstehen sei. Beim Versuch, eine Antwort darauf zu finden, wurde die Unschärfe des Begriffes erkannt. In diesem Buch wird kurz der historische Wandel des Begriffes dargestellt, auf die Begriffe Kompetenz und Kultur eingegangen und ein kritischer Blick auf den Begriff 'Interkulturelle Kompetenz' geworfen. Es wird überprüft, ob Interkulturelle Kompetenz der pädagogischen Intention, den Menschen in seiner Fähigkeit der Selbstbestimmung zu fördern bzw. ein selbstbestimmtes Leben führen zu können, gerecht wird.
Book Synopsis Interkulturelle Kompetenzen by : Astrid Erll
Download or read book Interkulturelle Kompetenzen written by Astrid Erll and published by PONS. This book was released on 2007 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Interkulturelle Kompetenz by : Alois Moosmüller
Download or read book Interkulturelle Kompetenz written by Alois Moosmüller and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2020 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Begriff 'interkulturelle Kompetenz' entstand Anfang der 1990er Jahre im Zusammenhang mit der Frage, wie die Herausforderungen von Globalisierung und Multikulturalisierung der Gesellschaft auf der individuellen Handlungsebene bewältigt werden können. Heute ist der Begriff 'interkulturelle Kompetenz' alltäglich geworden; erfolgreich und angemessen mit Menschen umgehen zu können, die kulturell unterunterschiedlich orientiert sind, ist in allen Bereichen des privaten, öffentlichen und beruflichen Lebens eine nachgefragte Fähigkeit. In den Wissenschaften ist 'interkulturelle Kompetenz' dagegen ein umstrittenes Konstrukt. Die Diskrepanz zwischen praktischer Relevanz und theoretischer Fragwürdigkeit des Konzepts Interkulturelle Kompetenz stellt den Ausgangspunkt dieses Bandes dar. Die Autorinnen und Autoren setzen sich aus unterschiedlichen (Fach-)Perspektiven mit den strittigen Diskursen, Theorien und Modellen auseinander: Es geht um eine grundlegende Reflexion des Konstrukts Interkulturelle Kompetenz und wie dieses im Theorie- und Praxisfeld Interkulturelle Kommunikation verhandelt wird. Die Spannbreite der Texte reicht von der kritischen Auseinandersetzung mit Tendenzen und Entwicklungslinien des wissenschaftlichen Feldes Interkulturelle Kommunikation und des Umgangs mit den Begriffen Kultur, Interkulturalität und interkulturelle Kompetenz bis hin zu Fragen der Methodologie und Theoriebildung in spezifischen interkulturellen Handlungsszenarien. Das Anliegen dieses Bandes besteht darin, die aktuellen Debatten, Theoriebildungen und Praxisansätze, die sich mit dem Konzept Interkulturelle Kompetenz beschäftigen, in einen Zusammenhang zu bringen und kritisch zu kommentieren.
Book Synopsis Inter- and Transcultural Learning in the Context of Canadian Young Adult Fiction by : Grit Alter
Download or read book Inter- and Transcultural Learning in the Context of Canadian Young Adult Fiction written by Grit Alter and published by LIT Verlag Münster. This book was released on 2015 with total page 379 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Within the past few years transcultural learning has become one of the key terms in TEFL theory. Central concerns in current research include differentiating between inter- and transcultural learning, navigating processes of understanding otherness, and assessing cultural competences. Using these aspects this study investigates texts recommended for cultural learning and key components of implementing literature in ELT. The results call for a more holistic perception of alterity and argue in favour of transcultural literature as a basis for transcultural learning. All of this dissertation is in English. (Subjects: Literary Criticism, Education) [Series: Fremdsprachendidaktik in globaler Perspecktive, Vol. 5]
Book Synopsis Going Performative in Intercultural Education by : John Crutchfield
Download or read book Going Performative in Intercultural Education written by John Crutchfield and published by Multilingual Matters. This book was released on 2017-08-24 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Over the last two decades drama pedagogy has helped to lay the foundations for a new teaching and learning culture, one that accentuates physicality and centres on performative experience. Signs of this ‘performative turn’ in education are especially strong in the field of foreign/second language teaching. This volume introduces scholars, language teachers, student teachers and drama practitioners to the concept of a performative foreign language didactics. Approaching the subject from a wide variety of contexts, the contributors explore the extent to which performative approaches, emphasising the role of the body as a learning medium, can achieve deep intercultural learning. Drama activities such as improvisation, hot seating and tableaux are shown to create rich opportunities for intercultural encounters that transport students beyond the parameters of conventional language, literature and culture education.
Author :Barbara Lewandowska-Tomaszczyk Publisher :Columbia University Press ISBN 13 :3838201981 Total Pages :412 pages Book Rating :4.8/5 (382 download)
Book Synopsis Intercultural Europe by : Barbara Lewandowska-Tomaszczyk
Download or read book Intercultural Europe written by Barbara Lewandowska-Tomaszczyk and published by Columbia University Press. This book was released on 2010-12-01 with total page 412 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume makes an important intercultural and interdisciplinary contribution to intercultural communications in Europe. The publication links linguistic aspects with psychological, social, economic, political, and cultural issues and creates a wide perspective encompassing the European heterogeneity of languages, cultures, traditions, and developments.
Book Synopsis The Cambridge Handbook of Intercultural Communication by : Guido Rings
Download or read book The Cambridge Handbook of Intercultural Communication written by Guido Rings and published by Cambridge University Press. This book was released on 2020-04-23 with total page 1016 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A highly interdisciplinary overview of the wide spectrum of current international research and professional practice in intercultural communication, this is a key reference book for students, lecturers and professionals alike. Key examples of contrastive, interactive, imagological and interlingual approaches are discussed, as well as the impact of cultural, economic and socio-political power hierarchies in cultural encounters, essential for contemporary research in critical intercultural communication and postcolonial studies. The Handbook also explores the spectrum of professional applications of that research, from intercultural teaching and training to the management of culturally mixed groups, facilitating use by professionals in related fields. Theories are introduced systematically using ordinary language explanations and examples, providing an engaging approach to readers new to the field. Students and researchers in a wide variety of disciplines, from cultural studies to linguistics, will appreciate this clear yet in-depth approach to an ever-evolving contemporary field.
Book Synopsis Traditions and Transitions by : John L. Plews
Download or read book Traditions and Transitions written by John L. Plews and published by Wilfrid Laurier Univ. Press. This book was released on 2013-11-21 with total page 414 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Traditions and Transitions: Curricula for German Studies is a collection of essays by Canadian and international scholars on the topic of why and how the curriculum for post-secondary German studies should evolve. Its twenty chapters, written by international experts in the field of German as a foreign or second language, explore new perspectives on and orientations in the curriculum. In light of shifts in the linguistic and intercultural needs of today’s global citizens, these scholars in German studies question the foundations and motivations of common curriculum goals, traditional program content, standard syllabus design, and long-standing classroom practice. Several chapters draw on a range of contemporary theories—from critical applied linguistics, second-language acquisition, curriculum theory, and cultural studies—to propose and encourage new curriculum thinking and reflective practice related to the translingual and cross-cultural subjectivities of speakers, learners, and teachers of German. Other chapters describe and analyze specific examples of emerging trends in curriculum practice for learners as users of German. This volume will be invaluable to university and college faculty working in the discipline of German studies as well as in other modern languages and second-language education in general. Its combination of theoretical and descriptive explorations will help readers develop a critical awareness and understanding of curriculum for teaching German and to implement new approaches in the interests of their students.
Book Synopsis Contemporary Educational Researches: Theory and Practice in Education by : Nevide Akpinar Dellal
Download or read book Contemporary Educational Researches: Theory and Practice in Education written by Nevide Akpinar Dellal and published by BoD – Books on Demand. This book was released on 2019-12-21 with total page 558 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contemporary Educational Researches: Theory and Practice in Education.
Book Synopsis Understanding the Intercultural Differences between Germans and the French in the Working Environment by : Sarah-Jane Pill
Download or read book Understanding the Intercultural Differences between Germans and the French in the Working Environment written by Sarah-Jane Pill and published by diplom.de. This book was released on 2006-01-11 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inhaltsangabe:Abstract: In an ideal world, the policemen would be English, the car mechanics German, the cooks would be French, the bankers Swiss, and the lovers Italian. But in the real world, we must not forget that there are also policemen that are German, car mechanics that are French, cooks that are English, bankers that are Italian and lovers that are Swiss (wwwanalytictechcom). Internationalisation and globalisation have an enormous affect on every day life. The number and intensity of contacts in business life, school, apprenticeship, advanced training or in private life between people from different cultures is ever-increasing. Due to a growing number of international companies and mergers, working together with foreign colleagues has become a usual occurrence for many people. It is therefore a central topic of the 21st century to cope with cultural diversity and develop intercultural competence. Looking back at history, interaction between cultures is nothing new. Interstate contacts and intercultural processes have always been the result of political, military, economic and religious actions. In the majority of cases, the enlargement and stabilisation of the power structure were the fundamental causes for these processes. Due to an expanding transportation system and technological progress, globalisation has entered a new dimension. Nowadays, information can be passed on across the globe easily and inexpensively; exchanges between schools, universities or businesses have become a stable feature; travelling around the world is no longer the privilege of the rich. Accordingly, there are several areas of life affected by cross-cultural interactions; a very complex one is the working environment, which is the subject of this thesis. Understanding the dynamics of international business encounters requires a fundamental shift from comparative studies of cultural differences to the study of intercultural interactions. The decisive issue in international management is not the existence of differences, but the way behavioural differences are perceived, interpreted, and managed by members of different national cultures. This research will clarify the intercultural aspects of business relations between French and Germans. Why is this relationship of such great interest? As the European Union grows, the idea of a European identity is spread among its member countries. Although these countries have a relatively close geographical [...]
