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Integracion Escolar De Ninos Con Sindrome De Down
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Book Synopsis integración escolar de niños con síndrome de Down, La by : Ana Lucía Bellotti
Download or read book integración escolar de niños con síndrome de Down, La written by Ana Lucía Bellotti and published by Editorial Brujas. This book was released on 2005 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Integración escolar de niños con Síndrome de Down by : Alicia Caffaratto
Download or read book Integración escolar de niños con Síndrome de Down written by Alicia Caffaratto and published by Independently Published. This book was released on 2021-11-06 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la primera edición de este libro mostramos cómo implementamos nuestro programa de integración, basado en paradigmas y conceptos básicos que sustentan la práctica, y que constituyen el modelo que sostiene gran parte de los equipos de integración. En nuestro caso el quehacer cotidiano en las escuelas comunes nos llevó a concretar aquella intención de escuela inclusiva. No solo nos sentimos responsables por nuestros alumnos con Síndrome de Down, sino que entendimos que el derecho a la educación debe ser en realidad un derecho a una buena educación para todos los niños, no solo para aquellos portadores de una patología que determina necesidades educativas especiales. Nuestra intención actual es la de no caer en nuevas formas de discriminación atendiendo solamente a los niños con Síndrome de Down integrados en la escuela común, sino que queremos poner a todos los alumnos en igualdad de condiciones y brindar atención a todo aquel que lo necesite, con el mismo empeño, dedicación y respeto tanto por él como su familia y cuerpo docente. En este punto nos encuentra esta segunda edición del libro que nos permite actualizar, completar y enriquecer con nuevas experiencias el libro original. Los alumnos han crecido y ya tenemos para compartir modelos de intervención en el Nivel Medio y un programa de trabajo en habilidades sociales con adolescentes y jóvenes que completa la formación integral para una mejor calidad de vida que es, en definitiva, nuestro objetivo primordial. Los autores de este libro conforman el equipo técnico-docente del Departamento de Apoyo a Integraciones de la Escuela Especial I.R.A.M. (Instituto de Rehabilitación al Mogólico). Desde este ámbito se trabaja en actividades para la promoción de la inclusión socio-educativa. A la fecha se ha recorrido un interesante camino que va desde un modelo integracionista a un trabajo que atiende las necesidades de todos los alumnos, reconociendo que la diversidad no es un problema a resolver sino una riqueza para todos. En el año 2005 se publicó la primera edición de este libro que hoy se reedita revisado y ampliado y que da cuenta de un continuo replanteo de las prácticas profesionales y de la dinámica del equipo interdisciplinario. EDITORIAL BRUJAS - ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Introducción *PROLOGO *CAPÍTULO Sistema de apoyo. Objetivos y principios orientadores *CAPITULO 2 El equipo orientador. Acerca del Psicopedagogo. Una mirada desde el Trabajo Social. Algunas puntuaciones acerca de la intervención del Psicólogo en el equipo *CAPÍTULO 3 Modo de inclusión del fonoaudiólogo en el programa de apoyo a integraciones *CAPÍTULO 4 La función del profesor de apoyo. Modos de escolarización *CAPITULO 5 Adaptaciones curriculares. El aula polivalente. El legajo Nivel inicial y primario *CAPÍTULO 6 La escuela inclusiva. Atención a la diversidad *CAPÍTULO 7 La integración escolar en el Nivel Medio *A MODO DE CIERRE *PARA REFLEXIONAR Con este libro usted podrá conocer a fondo un maravilloso programa de inclusión que comprende que el derecho a la educación debe ser, en realidad, un derecho a una buena educación para todos los niños, poniéndose, en consecuencia, a todos los alumnos en igualdad de condiciones. ¡Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad un maravilloso programa de inclusión que comprende que el derecho a la educación debe ser, en realidad, un derecho a una buena educación para todos los niños, poniéndose, en consecuencia, a todos los alumnos en igualdad de condiciones! Tags: educación inclusiva, niños con Síndrome de Down, acerca del psicopedagogo, fonoaudiólogo, profesor de apoyo, adaptaciones curriculares, integración escolar.
Book Synopsis Desarrollo de un manual para la integración escolar de niños con síndrome de down by : María Enriqueta Graham Cepeda
Download or read book Desarrollo de un manual para la integración escolar de niños con síndrome de down written by María Enriqueta Graham Cepeda and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se incluye un disco compacto que contiene una narración acerca de las discapacidades en general. Es una manera de sensibilizar al maestro durante la capacitación, la cual será impartida por la misma institución.
Book Synopsis Las actitudes de los niños de 7 a 8 años acerca de la integración escolar de niños con síndrome de down by : Lucía Berenice Álvarez Martínez
Download or read book Las actitudes de los niños de 7 a 8 años acerca de la integración escolar de niños con síndrome de down written by Lucía Berenice Álvarez Martínez and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Las necesidades educativas especiales by : Juan Antonio Trujillo Trujillo
Download or read book Las necesidades educativas especiales written by Juan Antonio Trujillo Trujillo and published by . This book was released on 2010 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :José Francisco Guerrero López Publisher :Paidos Iberica Ediciones S A ISBN 13 :9788449301001 Total Pages :307 pages Book Rating :4.3/5 (1 download)
Book Synopsis Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down by : José Francisco Guerrero López
Download or read book Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down written by José Francisco Guerrero López and published by Paidos Iberica Ediciones S A. This book was released on 1995 with total page 307 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Despues de muchos anos de ignorancia e incomprension comienzan a abrirse caminos que pueden llevar a un presente y un futuro esperanzadores para la integracion y la educacion de los sujetos con sindrome de Down. La sociedad empieza ahora a saber que estos ninos tienen unas posibilidades educativas semejantes, en muchos aspectos, al resto de los ninos tienen unas posibilidades educativas semejantes, en muchos aspectos, al resto de los ninos. Pero, cuales son las causas de este sindrome? Cuantos tipos de sindrome de Down existen? Cuales son sus caracteristicas? Como se puede prevenir? Que peculiaridades presenta su cognicion? A que problemas se enfrentan profesores y padres? Como se encuentra la integracion escolar de estos sujetos? Cuales son las creencias educativas que tienen los profesores sobre estos ninos? Como planifican en la escuela y cuales son las actividades didacticas en el aula que mas frecuentemente realizan los profesores con los ninos con sindrome de Down. El libro que ofrecemosintenta acercarse a estos interrogantes y pretende saber como es la educacion e integracion de los ninos con sindrome de Down a traves del pensamiento de los que dia a dia se esfuerzan en los escenarios escolares para que estos alumnos lleguen a un nivel academico y social que hace solo unos anos parecia imposible. Es una obra de consulta que puede resultar util no solo a los alumnos de las facultades de Psicologia y Educacion Pedagogia, Psicopedagogia, Magisterio, etc., sino tambien a los padres interesados en el tema y a los profesores, dado que ambos son los autenticos protagonistas de la educacion y la integracion de los alumnos con sindrome de Down.
Book Synopsis La comunicación aumentativa y alternativa: lectoescritura e inclusión en niños con síndrome de Down by : Vanessa Tatiana, Badillo Jiménez
Download or read book La comunicación aumentativa y alternativa: lectoescritura e inclusión en niños con síndrome de Down written by Vanessa Tatiana, Badillo Jiménez and published by Editorial Unimagdalena. This book was released on 2020-12-30 with total page 153 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra aborda la concepción de la lectura y escritura desde una mirada neurolingüïstica del aprendizaje escolar. Es resultado de un proceso de investigación realizado para mejorar la inclusión escolar de niños y niñas con Síndrome de Down, cuyas edades oscilaron entre los 6 y 12 años de edad cronológica y quienes, a pesar de encontrarse integrados en escuelas públicas de Boyacá, Colombia, no se sentían parte de un proceso de enseñanza – aprendizaje dentro de la escuela. Por tanto, parte de la necesidad de enseñar competencias lectoescriturales en los niños y niñas participantes en este estudio, mediante la implementación de la comunicación aumentativa y alternativa, como método que les facilitó la adquisición del símbolo lectoescrito.
Book Synopsis Síndrome de Down by : Isidoro Candel
Download or read book Síndrome de Down written by Isidoro Candel and published by . This book was released on 1992 with total page 371 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Inclusión escolar de niños con síndrome de Down basada en el plan individual de apoyo educativo by : Daurí Lima do Nascimento
Download or read book Inclusión escolar de niños con síndrome de Down basada en el plan individual de apoyo educativo written by Daurí Lima do Nascimento and published by . This book was released on 2003 with total page 760 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis El síndrome de DOWN by : José Quintanal Díaz
Download or read book El síndrome de DOWN written by José Quintanal Díaz and published by EDITORIAL SANZ Y TORRES S.L.. This book was released on 2018-07-02 with total page 299 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cuando hablamos de Down, nos estamos refiriendo a esa triplicación que padecen, total o parcialmente algunos sujetos en su cromosoma 21 (trisomía 21), que provoca algunas alteraciones somáticas. Y al definirlo de esta manera, queremos evitar el carácter de “síndrome” que con frecuencia se le atribuye a esta característica. ¿Por qué? Por las connotaciones negativas que la definición del término suele conllevar. No necesariamente. Porque un síndrome, según la RAE, también se refiere a esos síntomas que caracterizan un estado. Y como tal nos gustaría que se viera. Es eso, una característica que irremediablemente, a la familia o a la escuela que conviven con él, interesa. Es en estos términos como quisiéramos presentar esta obra, un manual que recoge un análisis del Down, que ofrece una explicación y una respuesta a todo lo que genera interés en el entorno del niño o de la niña. Y eliminar cualquier connotación que permita atisbar una preocupación desmesurada por la cuestión. De ahí el planteamiento integrador que hacemos, como podrá apreciarse en las páginas siguientes. Porque entendemos que aún podemos ir más allá de cuestiones inclusivas, que deben permitirnos “normalizar” ese estado. Abogamos por esa normalización; y todo, por una buena razón: porque los niños y niñas con trisomía 21, cada día nos demuestran que son capaces... de todo. Va por ellos.
Book Synopsis Tengo un alumno con Síndrome de Down by : Sonsoles Perpiñán
Download or read book Tengo un alumno con Síndrome de Down written by Sonsoles Perpiñán and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-04-26 with total page 358 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sin duda, la presencia en el aula de un niño con síndrome de Down supone un reto para toda la comunidad educativa. Hay muchas emociones implicadas, desde el miedo a lo desconocido hasta el entusiasmo por construir marcos educativos inclusivos. Durante el recorrido, la información es clave. En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión de estos alumnos en la escuela, a través de datos actualizados de su perfil de aprendizaje, un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, y numerosas estrategias educativas fáciles de aplicar en el aula. Una visión optimista, pero a la vez realista, de la atención a la diversidad como única vía posible para construir una sociedad más justa y más solidaria. Educar a un niño con síndrome de Down es una experiencia difícil pero altamente gratificante, que nos hace crecer como profesionales y como personas.
Book Synopsis Bases para una propuesta de integración del niño o niña con síndrome de Down al sistema escolar regular by : Patricia del C. Alache Aliaga
Download or read book Bases para una propuesta de integración del niño o niña con síndrome de Down al sistema escolar regular written by Patricia del C. Alache Aliaga and published by . This book was released on 2003 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La integración de un niño con Síndrome de Down en un salón pre-escolar regular de un colegio privado y el efecto en su funcionamiento en las áreas curriculares de apresto matemático y artes del lenguaje by : Judith A. González Rodríguez
Download or read book La integración de un niño con Síndrome de Down en un salón pre-escolar regular de un colegio privado y el efecto en su funcionamiento en las áreas curriculares de apresto matemático y artes del lenguaje written by Judith A. González Rodríguez and published by . This book was released on 1991 with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion by :
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 1996 with total page 466 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La integración educativa de los niños y las niñas con discapacidad by : Luis Eduardo Pérez Murcia
Download or read book La integración educativa de los niños y las niñas con discapacidad written by Luis Eduardo Pérez Murcia and published by . This book was released on 2004 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Relacion entre el grado de integracion de conductas de autocuidado en ninos con sindrome de Down e importancia que los padres otorgan a su existencia by : Gemma Elizabeth Mella Alegria
Download or read book Relacion entre el grado de integracion de conductas de autocuidado en ninos con sindrome de Down e importancia que los padres otorgan a su existencia written by Gemma Elizabeth Mella Alegria and published by . This book was released on 2000 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La adquisicion de conductas de autocuidado en los ninos depende directamente de los modelos del entorno familiar, ya que es aqui donde estos adquieren los primeros habitos y conductas de socializacion. Por tanto, podemos plantear que a mayor relevancia asignada a estas por los padres, mayor sera el grado de integracion de conductas de autocuidado en los hijos, lo cual se refleja en la convivencia diaria del nino dentro del medio escolar. Para comprobar esta hipotesis, se realizo un estudio de tipo descriptivo, transversal y cuantitativo, donde de comparo el grado de integracion de conductas de autocuidado de un grupo de ninos con Sindrome de Down, versus la importancia que cada uno de los padres asignaba a la presencia de dichas conductas en su hijos. Para esto, se aplico una encuesta en ninos y padres, con preguntas referentes a las caracteristicas sociodemograficas y a los requisitos de autocuidados universales (AU).
Book Synopsis Descripción cualitativa del fenómeno de integración en escuelas con o sin proyecto de integración en la dimensión curricular y profesional en niños con síndrome de Down by : Cristian Alberto Gómez Rebolledo
Download or read book Descripción cualitativa del fenómeno de integración en escuelas con o sin proyecto de integración en la dimensión curricular y profesional en niños con síndrome de Down written by Cristian Alberto Gómez Rebolledo and published by . This book was released on 2004 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: