Guía metodológica de educación física para educación inicial

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Total Pages : 271 pages
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Propuesta de guía metodológica estatal de educación física en educación inicial

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Book Synopsis Propuesta de guía metodológica estatal de educación física en educación inicial by : Olga Leticia Sánchez Estrada

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Guía de la Educación Física en el nivel inicial. Planificación, notas y materiales

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Publisher : Editorial Stadium S.R.L.
ISBN 13 : 9789505311644
Total Pages : 92 pages
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DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA EN EDUCACION INFANTIL

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ISBN 13 : 9788490773765
Total Pages : 208 pages
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LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA.

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Book Synopsis LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA. by : Alfredo Larraz y Jean-Pierre Piednoir Bernard Ollier Éric Favriou (Bernard Ollier, Alfredo Larraz)

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Educacion Fisica y Su Didactica

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ISBN 13 : 9788487520389
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Book Synopsis Educacion Fisica y Su Didactica by : Pedro Sáenz-López Buñuel

Download or read book Educacion Fisica y Su Didactica written by Pedro Sáenz-López Buñuel and published by . This book was released on 1997-04 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el primer bloque, La Educación Física en Primaria , tratamos de fundamentar la Didáctica de la Educación Física analizando exhaustivamente los conceptos, exponiendo las últimas tendencias y explicando su papel en la actual reforma educativa (L.O.G.S.E.). El capítulo 6 lo hemos dedicado a la iniciación deportiva por considerar importante que el maestro/a de Educación Física debe conocer el proceso de enseñanza de la actividad física que realizan los niños y niñas con más importancia social como es el deporte. Pero si no conocemos cómo se aprende, es difícil estudiar cómo se enseña, por eso en el último capítulo de este bloque, analizamos algunos factores que influyen en el aprendizaje motor. En el segundo bloque, Cómo enseñar la Educación Física , desarrollamos numerosos aspectos que el profesor debe conocer y dominar para mejorar su calidad docente. El control del tiempo de aprendizaje, la comunicación o la dirección de la clase son algunos de los temas tratados. Nos detenemos en el análisis de los métodos de enseñanza con las posibilidades que nos ha abierto Miguel Ángel Delgado Noguera en forma de recursos didácticos, de estrategias en la práctica, de técnicas de enseñanza y de estilos de enseñanza. En el capítulo 15, último de este bloque, sintetizamos las orientaciones metodológicas más adecuadas para los niños y niñas de seis a doce años. En el tercer bloque, Cómo programar los contenidos de enseñanza , evolucionamos desde la planificación a largo plazo siguiendo las orientaciones de la LOGSE hasta el diseño de una actividad de enseñanza-aprendizaje. En el camino nos detenemos en la programación de Unidades Didácticas y en la sesión de Educación Física. En el cuarto bloque, La evaluación de la Educación Física , estudiamos este complejo tema indicando las orientaciones generales de la reforma y describiendo los aspectos e instrumentos que podemos utilizar. Las tablas y los gráficos pretenden centrar la atención sobre aspectos que hemos considerado relevantes. Los simpáticos dibujos tienen la intención de hacer más entretenida la lectura. Nuestro esfuerzo se verá recompensado si conseguimos que alguna parte del libro sea útil para los estudiantes y docentes de la Educación Física. Pedro Sáenz-López.

Guía didáctica de educación física

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Book Synopsis Guía didáctica de educación física by : Nuevo León (México). Gobierno

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Report on Education in Mexico

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Book Synopsis Report on Education in Mexico by : Mexico. Secretaría de Educación Pública

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Buer fu nez qui s'apareille

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Guía metodologíca de educación fisica para educación inical

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Book Synopsis Guía metodologíca de educación fisica para educación inical by : México. Secretaría de Educación Pública

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Guía de Sesiones Lúdicas para Educación Física en la Etapa de Educación Primaria

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Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 1847997120
Total Pages : 75 pages
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Metodología de la educación física en educación infantil

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Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 849638246X
Total Pages : 139 pages
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Book Synopsis Metodología de la educación física en educación infantil by : Pedro Gil Madrona

Download or read book Metodología de la educación física en educación infantil written by Pedro Gil Madrona and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2004-07-31 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La metodología o estrategias metodológica centra su interés en cómo enseñar la materia a una determinada persona, de una fijada edad y en un determinado contexto y en cómo lograr que dicha persona aprenda el referido contenido:Por lo tanto nos estaremos ocupando en este texto en penetrar y exhibir el paralelismo existente entre la manera con la que al niño se le enseñan las tareas en Educación Física y la forma como este aprende los contenidos motrices en la etapa de Infantil. El Autor. En la etapa de Educación Infantil, los niños y niñas hallan en su cuerpo y en el movimiento las principales vías para entrar en contacto con la realidad que les envuelve y, de esta manera, adquirir los primeros conocimientos acerca del mundo en el que están creciendo y desarrollándose. A la educación física en la etapa infantil le corresponde la tarea de dar respuesta a muchas cuestiones relacionadas con ésto. Para ello es necesario que los maestros y maestras de educación infantil se cuestionen, de forma responsable, las intenciones y las formas de inter-vención didáctica en el ámbito motor.Pedro Gil, en éste libro, abre interesantes perspectivas de reflexión sobre esta temática. Teresa Lleixà Profesora Catedrática de E.U. de Didáctica de la Expresión Corporal. Universidad de Barcelona. El texto que sigue, me parece un buen ejemplo de los muchos avances que se han producido en la educación infantil en los últimos años, y de las tensiones que quedan todavía por ser aclaradas y resueltas. Sin duda que a quienes lo lean les servirá para mejorar su comprensión de algunas de las claves de esta etapa educativa. Y tal vez les provoque reflexiones como las anteriores o diferentes, pero precisamente para eso están los libros, para estimular la reflexión y hacer avanzar nuestro conocimiento y nuestra comprensión de las cosas. Y para que los niños y niñas con los que hemos de trabajar se beneficien de ello.

LA EDUCACIÓN FÍSICA DE 3 A 8 AÑOS

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Publisher : Editorial Paidotribo
ISBN 13 : 9788486475161
Total Pages : 222 pages
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Book Synopsis LA EDUCACIÓN FÍSICA DE 3 A 8 AÑOS by : Teresa Lleixà Arribas

Download or read book LA EDUCACIÓN FÍSICA DE 3 A 8 AÑOS written by Teresa Lleixà Arribas and published by Editorial Paidotribo. This book was released on 2004-07-29 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La necesidad y la capacidad que tienen los niños en edad escolar de moverse bastan para justificar una seria preocupación por la educación física escolar, en su sistema educativo que mantiene que la satisfacción de las necesidades infantiles y el desarrollo de las potencialidades se hallan entre sus objetivos prioritarios. A partir de la estructuración en tres ejes temáticos: Conocimiento y conciencia corporal, Conocimiento y dominio del entorno y Relación con los demás, el libro permitirá establecer nociones conceptuadas en torno a los diversos contenidos que deben aparecer en las programaciones del segundo ciclo de educación infantil y ciclo inicial de enseñanza primaria, al mismo tiempo que aportará recursos prácticos para la labor del docente. La autora, Teresa Lleixà, es licenciada en Educación Física y Pedagogía y profesora titular de Educación Física en la Escuela Universitaria del profesorado de la Universidad de Barcelona.

Manual de Educación Física en Educación Preescolar

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Publisher : Editorial Academica Espanola
ISBN 13 : 9783330094451
Total Pages : 136 pages
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Book Synopsis Manual de Educación Física en Educación Preescolar by : Nidia Carolina Barahona Herrejón

Download or read book Manual de Educación Física en Educación Preescolar written by Nidia Carolina Barahona Herrejón and published by Editorial Academica Espanola. This book was released on 2021-04-09 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Durante los últimos años se ha acrecentado el interés acerca del papel que juega el desarrollo psicomotor en el proceso evolutivo de los niños, viéndose que este proceso tiene una profunda influencia en su desarrollo integral, sobre todo en los períodos iníciales de la vida. Por medio del juego y el movimiento, el niño en la etapa preescolar va adquiriendo nuevas experiencias, tomando conciencia sobre su cuerpo, explorando e interactuando con el medio que lo rodea. Esto le proporciona la base para conocimientos más complejos, desarrollando los elementos psicomotores básicos para la adquisición de la lectura, la escritura y las matemáticas, al mismo tiempo que va adquiriendo confianza y seguridad en sí mismo, poniendo en práctica los valores, lo que implica un crecimiento en la relación que establece con niños de su edad y con su comunidad. Por lo anterior, las prácticas de matrogimnasia, psicomotricidad y educación física son muy importantes para propiciar mayor eficiencia en la adquisición de nuevos conocimientos. De acuerdo con esta perspectiva, la presente Guía nos brinda algunas bases teóricas y herramientas prácticas para favorecer el desarrollo del niño en preescolar.

Educación física y desarrollo preescolar

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ISBN 13 : 9789582002541
Total Pages : 85 pages
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Book Synopsis Educación física y desarrollo preescolar by : Clara Lourdes Peña Castro

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Teoría y metodología de la Educación Física y el deporte escolar

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Publisher : Editorial Pueblo y Educación
ISBN 13 : 9591342020
Total Pages : 232 pages
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Book Synopsis Teoría y metodología de la Educación Física y el deporte escolar by : Ariel Ruiz Aguilera

Download or read book Teoría y metodología de la Educación Física y el deporte escolar written by Ariel Ruiz Aguilera and published by Editorial Pueblo y Educación. This book was released on 2022-09-19 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ante ud., estimado lector, se encuentra un material que pretende abarcar las cuestiones teóricas y metodológicas referentes a la necesidad del condicionamiento físico de las nuevas generaciones. El trabajo físico es una clara manifestación del desarrollo humano en diversas aristas, por ello consideramos que esta propuesta será sumamente útil para muchos.

La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria

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Publisher : Dykinson
ISBN 13 : 8411706761
Total Pages : 260 pages
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Book Synopsis La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria by :

Download or read book La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria written by and published by Dykinson. This book was released on with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El propósito de este libro es presentar una muestra de recursos, experiencias y prácticas innovadoras en Educación Infantil y Primaria, que puedan resultar de interés para el conjunto de los miembros de la comunidad educativa. Igualmente, el libro ofrece algunos estudios que han estado centrados en el análisis de algunas experiencias ofreciendo visiones de lo que ha sucedido en la escuela en el momento que se han desarrollado. Hemos procurado recoger experiencias llevadas a cabo en los últimos años y que pongan de relieve las posibilidades educativas que proporciona la Educación Física en la escuela, desde el aprendizaje de procedimientos y estrategias, la socialización, la resolución de conflictos y el fomento de la autonomía y la toma de decisiones, que pueden ser excelentes recursos para estimular los procesos de enseñanza-aprendizaje. En la consideración de las propuestas, prestamos especial atención en atender aquellas que consideran las nuevas demandas del profesorado y alumnado que exigen el desarrollo de competencias digitales, creativas e innovadoras. Los criterios adoptados para la selección de las experiencias e investigaciones han sido fundamentalmente su grado de significatividad y ha sido prioritario para nosotros la consideración de propuestas que pudiesen ser transferidas a diferentes contextos y realidades. Conviene destacar que, en la medida de lo posible, las experiencias fueran relatadas por los propios protagonistas de las experiencias. Por todo lo anterior ofrecemos un conjunto de recursos, propuestas y experiencias docentes ubicadas en las etapas educativas de Educación Infantil y Primaria.