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Author :
Publisher : UFAL
ISBN 13 : 9788571773349
Total Pages : 336 pages
Book Rating : 4.7/5 (733 download)
Download or read book Formação Do Pesquisador Em Educação written by and published by UFAL. This book was released on 2007 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Marli André
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 8544903061
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.5/5 (449 download)
Download or read book Práticas inovadoras na formação de professores written by Marli André and published by Papirus Editora. This book was released on 2018-10-24 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A insatisfação com a qualidade da educação, principalmente nas escolas públicas, nos últimos anos, passou a incluir uma crítica aos cursos e aos processos de formação de professores. Organizado em duas partes, esse livro tem como objetivo trazer à luz resultados de pesquisas que evidenciam experiências bem-sucedidas na área. A primeira seção aborda temas como a formação do professor pesquisador e as políticas de iniciação à docência, além de apresentar práticas inovadoras utilizadas em cursos de formação inicial. Entre elas destacam-se: a construção coletiva de sequências didáticas; o uso de vídeos e de filmagem no preparo de professoras alfabetizadoras; o diário de campo como instrumento de aprendizagem da docência; o relato de pesquisas de licenciatura premiadas; as formas inovadoras de condução do estágio curricular; e o uso de grupos colaborativos no ensino da matemática. Na segunda parte, os autores privilegiam os estudos sobre o trabalho dos formadores, no âmbito da escola pública, nos cursos de licenciatura e nos programas de formação continuada.
Author : Maria Elisabeth Blanck Miguel
Publisher : Appris Editora e Livraria Eireli - ME
ISBN 13 : 8581927726
Total Pages : 317 pages
Book Rating : 4.5/5 (819 download)
Download or read book Formação de professores written by Maria Elisabeth Blanck Miguel and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2015-01-01 with total page 317 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: HISTÓRIA, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS apresenta o resultado de pesquisas realizadas por pesquisadores da área da educação, especificamente no campo da formação de professores, diante da perspectiva histórica, política e pedagógica. Nos capítulos que compõem esta obra, o leitor poderá acompanhar a relação que estabelecem entre a história, as políticas educacionais e as práticas educativas que envolvem a formação docente. As contribuições dos autores revelam importantes discussões que são resultado de pesquisa de grupos consolidados, que apresentam reconhecimento nacional e internacional. Esses grupos de pesquisa realizam constante intercâmbio dos seus estudos, com reflexões e ideias sobre a temática central deste livro, dividida em três eixos: - História da Formação de Professores - Políticas Educacionais - Práticas Pedagógicas Esta obra pretende, portanto, acrescentar um enriquecimento científico, cultural e metodológico aos professores e estudantes que buscam por desenvolvimento profissional em suas áreas de conhecimento. Busca-se também, possibilitar ao professor e ao estudante universitário uma significativa imersão aos processos formativos e complexos da formação docente.
Author : Luciana Aparecida de Araujo Penitente
Publisher : Editora Oficina Universitária
ISBN 13 : 857983774X
Total Pages : 119 pages
Book Rating : 4.5/5 (798 download)
Download or read book Políticas para a formação de professores da educação básica written by Luciana Aparecida de Araujo Penitente and published by Editora Oficina Universitária. This book was released on 2016-05-11 with total page 119 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Refletir sobre as políticas de formação de professores, o papel do professor, o encaminhamento e concretização do processo de ensino e de aprendizagem do aluno, para poder refletir criticamente sobre elas, de modo a compreender os princípios e formas de sua operacionalização são discussões emergenciais e imprescindíveis a todos os profissionais que de uma forma ou de outra atuam no campo educacional, sejam eles professores do ensino básico, formadores de professores, pesquisadores, alunos de graduação ou de pós-graduação. Dessa forma, para pensar em uma educação que tenha condições de promover mudanças significativas no aluno, faz-se necessário investir na formação de professores e compreender as políticas educacionais que interferem e direcionam tanto o campo educacional quanto o trabalho do professor. Assim, temos um mosaico de olhares sobre a formação de professores, onde os autores revelam diferentes preocupações para o campo educacional, evidenciando o compromisso social de cada um frente às questões relacionadas ao ensino, à formação de professores, ao cotidiano escolar e às atuais políticas educacionais que interferem e direcionam os caminhos da educação. Os capítulos apresentados neste livro têm, portanto, a pretensão de despertar no leitor significativas reflexões sobre as políticas de formação de professores. Nesse sentido, certamente contribuirão para a discussão da temática evidenciada, discutindo os aspectos relevantes de tais políticas públicas e como elas podem impactar possíveis ações e intervenções na realidade escolar e soluções para os problemas emergentes na prática pedagógica escolar.
Author : D. J. Aitken
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3112316010
Total Pages : 1144 pages
Book Rating : 4.1/5 (123 download)
Download or read book 1983 written by D. J. Aitken and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2020-05-18 with total page 1144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "1983".
Author : International Association of Universities
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3112322541
Total Pages : 1316 pages
Book Rating : 4.1/5 (123 download)
Download or read book 1989 written by International Association of Universities and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2020-05-18 with total page 1316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "1989".
Author : Ana Lúcia Amaral
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 8544902154
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.5/5 (449 download)
Download or read book Formação de professores written by Ana Lúcia Amaral and published by Papirus Editora. This book was released on 2016-09-28 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nessa obra estão reunidos seis trabalhos de professoras que atuam ou atuaram em universidades públicas, desenvolvendo pesquisas na área de políticas públicas de educação e formação de professores. Um fio condutor e articulador permeia toda a obra, analisando as vicissitudes e perspectivas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei no 9394/96, e da legislação pertinente à formação de professores. Tal trajeto conduziu as autoras a uma discussão sobre as possibilidades e alternativas, em busca da compreensão de uma identidade perdida pelo professor (ou de uma identidade que o fizeram perder...). Papirus Editora
Author : Severino Vilar de Albuquerque
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6525009162
Total Pages : 403 pages
Book Rating : 4.5/5 (25 download)
Download or read book Formação Continuada de Professores nas Políticas Educacionais no Brasil do Século XXI written by Severino Vilar de Albuquerque and published by Editora Appris. This book was released on 2021-11-23 with total page 403 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro Formação continuada de professores nas políticas educacionais no Brasil do século XXI traz à baila uma análise das ações governamentais voltadas para a melhoria da qualidade da educação no âmbito do planejamento e da gestão da educação pública. O olhar dialético adotado descortina os cenários da formação de professores, no Brasil, marcados por importantes movimentos, por um lado, em defesa da escola pública e, por outro, com objetivos de adequar as políticas educacionais e a formação de professores à reestruturação produtiva, imprimindo à educação o papel de elemento facilitador dos processos de acumulação capitalista. Em seu fulcro, a obra analisa a imp lantação das ações de formação continuada de professores em sistemas públicos municipais de ensino a partir de 2007, período que marca significativas mudanças nas políticas públicas educacionais, fortemente marcadas pelo discurso, reconfigurado, da qualidade da educação básica pública no Brasil. A preocupação deste estudo é apresentar o contexto que impulsionou as reformas que vêm se desenhando a partir da promulgação da atual LDBEN, sem prescindir de momentos históricos anteriores, e como tais reformas têm contribuído para a adoção de políticas públicas voltadas para a formação docente e para a melhoria da qualidade da educação. Como foco do trabalho, escolhi o PAR (Plano de Ações Articuladas) porque representa o atual instrumento do planejamento dos sistemas públicos de ensino, tendo na formação continuada de professores uma das suas principais prioridades. A análise destaca que a formação de professores tem ganhado, historicamente, importância estratégica para a realização das reformas que se expressam pela melhoria da qualidade da educação básica, mas que escondem o caráter eminentemente ideológico, cuja estratégia está relacionada à crise estrutural do capitalismo, que precisa criar novos meios para operar as contradições do sistema, conferindo à educação e à formação de professores importância decisiva para o crescimento econômico. A obra faz, pois, um convite a refletir sobre as políticas educacionais em curso no Brasil, neste significativo momento histórico em que a formação de professores, no âmbi to das políticas públicas educacionais, é considerada impulsionadora para a elevação dos indicadores de qualidade da educação básica pública do país.
Author : D. J. Aitken
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3112315960
Total Pages : 1216 pages
Book Rating : 4.1/5 (123 download)
Download or read book 1981 written by D. J. Aitken and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2020-05-18 with total page 1216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "1981".
Author : International Association of Universities
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3112328183
Total Pages : 1276 pages
Book Rating : 4.1/5 (123 download)
Download or read book 1986 written by International Association of Universities and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2020-10-26 with total page 1276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "1986".
Author :
Publisher : UFAL
ISBN 13 : 9788571773080
Total Pages : 132 pages
Book Rating : 4.7/5 (73 download)
Download or read book Formação de professores written by and published by UFAL. This book was released on 2006 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Ilma Passos Alencastro Veiga
Publisher :
ISBN 13 : 9786557134436
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.1/5 (344 download)
Download or read book Formação de professores para a Educação Básica written by Ilma Passos Alencastro Veiga and published by . This book was released on 2022-05-25 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro o leitor é convidado a entender os processos de formação docente para a Educação Básica e as práticas pedagógicas individuais e coletivas. Somos embalados pelas nossas experiências desenvolvidas em diferentes espaços, lugares e cursos de licenciatura que transformam não somente a prática formativa, mas o sentido de ser do docente que forma professores.
Author : Iria Brzezinski
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 8544903479
Total Pages : 339 pages
Book Rating : 4.5/5 (449 download)
Download or read book Pedagogia, pedagogos e formação de professores written by Iria Brzezinski and published by Papirus Editora. This book was released on 2020-04-02 with total page 339 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "O estudo de Iria Brzezinski inscreve-se na linha da investigação sobre a formação de profissionais da educação e vem trazendo valiosas reflexões para a redefinição do curso de pedagogia. Ao buscar os caminhos do estudo de caso sob a forma de pesquisa exploratória e descritiva-interpretativa, a autora faz uma incursão pela história da educação brasileira, examinando o material bibliográfico publicado sobre o assunto e recorrendo também à técnica de história oral. Conclui, ainda, que a busca das identidades do pedagogo e da pedagogia continua sendo a bandeira de luta que justifica a continuidade do movimento em prol da formação dos profissionais da educação". Do prefácio de Ilma P. Alencastro Veiga
Author : OLINDA EVANGELISTA
Publisher : Junqueira&Marin Editores
ISBN 13 : 8582030959
Total Pages : 280 pages
Book Rating : 4.5/5 (82 download)
Download or read book FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: LEITURAS A CONTRAPELO written by OLINDA EVANGELISTA and published by Junqueira&Marin Editores. This book was released on with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Publicação Gratuita > Leia / Baixe / Compartilhe
Author : Joel Stryhalski
Publisher : Editora Dialética
ISBN 13 : 6525291585
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.5/5 (252 download)
Download or read book Despertando saberes written by Joel Stryhalski and published by Editora Dialética. This book was released on 2023-09-14 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Despertando Saberes: Formação de Professores e Práticas Pedagógicas" é uma obra que mergulha no universo da educação e destaca a importância da formação contínua dos professores para o desenvolvimento de práticas pedagógicas eficientes e significativas. Neste livro, exploramos as complexidades e desafios enfrentados pelos educadores contemporâneos, abordando questões fundamentais relacionadas à formação inicial e continuada dos profissionais da educação. Ao longo dos capítulos, examinamos diferentes teorias pedagógicas e práticas educacionais, destacando estratégias que estimulam a participação ativa dos alunos, o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia. Também discutimos a importância da formação continuada como um processo de atualização constante, que permite aos professores acompanharem as mudanças na sociedade, na tecnologia e nas demandas educacionais. Além disso, este livro apresenta estudos de casos e relatos de experiências de professores que buscaram aprimorar suas práticas pedagógicas, explorando novas metodologias, recursos tecnológicos e parcerias com a comunidade. Essas histórias inspiradoras demonstram como a formação de professores pode ser transformadora, impactando positivamente a aprendizagem dos alunos e o ambiente escolar como um todo. "Despertando Saberes: Formação de Professores e Práticas Pedagógicas" é uma leitura indispensável para educadores, gestores educacionais e todos aqueles interessados em promover uma educação de qualidade.
Author : Valter Soares Guimarães
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 9788530807535
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.8/5 (75 download)
Download or read book Formação de professores written by Valter Soares Guimarães and published by Papirus Editora. This book was released on 2004* with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : SciELO - EDUERJ
ISBN 13 : 8575114840
Total Pages : 398 pages
Book Rating : 4.5/5 (751 download)
Download or read book Formação de professores para uma educação plural e democrática written by and published by SciELO - EDUERJ. This book was released on 2018-01-01 with total page 398 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Na atual realidade brasileira e latino-americana, está em curso um projeto político, ideológico e econômico – determinado a restringir direitos políticos, sociais, civis e fazer avançar formas de capitalismo concentrador de riqueza que aumentam velozmente o fosso entre ricos e pobres. Sinais desse processo ganham visibilidade nas privatizações dos serviços públicos, nos cortes profundos no investimento em saúde e em educação e na tentativa de desapropriação docente do exercício autônomo de sua profissão. Esta coletânea, escrita a muitas mãos, na perspectiva da educação, tem o objetivo de fomentar um debate necessário entre os educadores acerca dessas questões candentes em toda a América Latina. Seu eixo central é a formação de professores. Surge da reunião de esforços empreendidos por pesquisadores brasileiros e estrangeiros consorciados ao Núcleo de Pesquisa e Extensão Vozes da Educação (CNPq), vinculado à Faculdade de Formação de Professores da UERJ, em São Gonçalo/RJ. Em 2018, o Núcleo Vozes completou 22 anos de existência, e ampliou a sua capacidade de atuação e de análise da sociedade e da educação, a partir de diálogos com outras vozes geográficas mais distantes. Esses diálogos nos aproximam, cada vez mais, de outros pesquisadores, especialmente latino-americanos, e constituem um caminho consequente à sinergia de forças para pensar e transformar a realidade, por meio da nossa atuação no campo da educação e da formação de professores no Brasil e na América-Latina."
