Évolution de la construction de l'identité culturelle chez des enfants et des préadolescents issus de l'immigration maghrébine en France

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Book Synopsis Évolution de la construction de l'identité culturelle chez des enfants et des préadolescents issus de l'immigration maghrébine en France by : Frédérique Sicard

Download or read book Évolution de la construction de l'identité culturelle chez des enfants et des préadolescents issus de l'immigration maghrébine en France written by Frédérique Sicard and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enfants issus de l'immigration maghrébine et vivant en France aujourd'hui sont porteurs, à des degrés divers, de la culture d'origine de leurs familles. Cependant ils adhèrent aux normes culturelles de la société française dans laquelle ils partagent les préoccupations de leurs pairs. Comment, à partir d'éléments souvent contradictoires, en tout cas différents, ces enfants construisent-ils leur identité culturelle ? Quels sont les aménagements nécessaires pour se forger une représentation de soi satisfaisante ? Comment faire de l'un à partir du multiple ? Quelles sont, au cours des années qui les mènent de l'âge de raison à l'adolescence, les constantes et les évolutions de leur discours, à la fois expression et support de leur construction identitaire ? Les préadolescents d'aujourd'hui, d'autre part, ont-il de leur identité la même perception que celle qu'avaient des jeunes du même âge il y a quinze ans ? Qu'est-ce qui se maintient, qu'est-ce qui a changé ? Dans quel rapport entre la culture de la société occidentale dans laquelle ils vivent et celle de la société arabo-musulmane d'où sont issus leurs parents se construisent-il ? C'est à partir de l'analyse de discours recueillis au cours d'entretiens individuels et collectifs et d'un même questionnaire, soumis dans des conditions similaires à des enfants et des préadolescents à quinze ans d'intervalle, que nous abordons ces questions, sous l'angle, d'une part, des affiliations et des pratiques revendiquées au quotidien et d'autre part, l'islam jouant un rôle majeur dans la construction identitaire de ces enfants, sous celui du rapport au sacré

Evolution de la construction de l'identité culturelle chez des enfants et des préadolescents issus de l'immigration maghrébine en France

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ISBN 13 : 9782729576578
Total Pages : 849 pages
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Book Synopsis Evolution de la construction de l'identité culturelle chez des enfants et des préadolescents issus de l'immigration maghrébine en France by : Frédérique Sicard-Fraisse

Download or read book Evolution de la construction de l'identité culturelle chez des enfants et des préadolescents issus de l'immigration maghrébine en France written by Frédérique Sicard-Fraisse and published by . This book was released on 2009* with total page 849 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Langues et identité

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Publisher : Sides
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Total Pages : 216 pages
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Book Synopsis Langues et identité by : Ahmed Mohamed

Download or read book Langues et identité written by Ahmed Mohamed and published by Sides. This book was released on 2003 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A l'issue d'une recherche menée sur le terrain parmi des populations de jeunes maghrébins scolarisés en France, l'auteur étudie les rapports entre langues et identité et questionne la signification symbolique de toute origine lors de l'immersion dans un système étranger.

Socialisation interculturelle et identité

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Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2296481663
Total Pages : 288 pages
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Book Synopsis Socialisation interculturelle et identité by : Abdelhak Qribi

Download or read book Socialisation interculturelle et identité written by Abdelhak Qribi and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2012-02-01 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les conditions de développement psychologique et social des jeunes issus de l'immigration maghrébine se présentent sous le signe de la diversité. La présente recherche se donne l'objectif d'aller au-delà de l'appartenance socio-ethnique commune pour considérer les orientations identitaires des jeunes en fonction de la variabilité réelle de leurs conditions de socialisation.

Enfants issus de l'immigration maghrébine: grandir en France

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Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 229645416X
Total Pages : 290 pages
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Book Synopsis Enfants issus de l'immigration maghrébine: grandir en France by : Frédérique Sicard

Download or read book Enfants issus de l'immigration maghrébine: grandir en France written by Frédérique Sicard and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2011-03-01 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enfants issus de l'immigration maghrébine et vivant en France sont porteurs, à des degrés divers, de la culture d'origine de leurs familles. Dans le même temps ils adhèrent aux normes culturelles de la société française dans laquelle ils vivent. Comment à partir d'éléments parfois contradictoires, ces enfants se construisent-ils pour se forger une représentation de soi satisfaisante et faire de l'un à partir du multiple? Comment, enfin, évoluent-ils au cours des années qui les mènent de l'âge de raison à l'adolescence ?

Enfants d'immigrés maghrébins

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Book Synopsis Enfants d'immigrés maghrébins by : Institut de recherche et de formation en développement (France)

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Les perspectives des jeunes issus de l'immigration maghrébine

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Publisher : Licorne
ISBN 13 : 2296317723
Total Pages : 240 pages
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Book Synopsis Les perspectives des jeunes issus de l'immigration maghrébine by : Abdeljalil Nehas

Download or read book Les perspectives des jeunes issus de l'immigration maghrébine written by Abdeljalil Nehas and published by Licorne. This book was released on 1997-01-01 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment les jeunes issus de l'immigration maghrébine s'inscrivent-ils au quotidien dans le tissu social et quels sont leurs projets de vie ? Pour apporter des éléments de réponse à ces questions, les auteurs se sont attachés à cerner leurs aspirations et stratégies individuelles. Deux recherches de terrain sont à la base des textes qui suivent : la première envisage les orientations des jeunes en relation avec les enjeux scolaire, la seconde s'appuie sur le projectif des trois personnages.

Identité culturelle et identification à l'islam chez les jeunes musulmans issus de l'immigration maghrébine

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Total Pages : 478 pages
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Book Synopsis Identité culturelle et identification à l'islam chez les jeunes musulmans issus de l'immigration maghrébine by : Ingrid Plivard

Download or read book Identité culturelle et identification à l'islam chez les jeunes musulmans issus de l'immigration maghrébine written by Ingrid Plivard and published by . This book was released on 2005 with total page 478 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette recherche exploratoire a pour but de collecter des données sur les jeunes musulmans issus de l’immigration maghrébine en France. Il s’agit d’une part de faire le point sur l’identité culturelle et les stratégies identitaires endossées par cette population et d’autre part de déterminer les modalités d’affiliation à l’islam. Les relations entre stratégies identitaires et identifications religieuses sont également étudiées. L’étude se base sur les théories de l’acculturation et plus particulièrement sur le modèle de Berry. Les identifications à l’islam sont envisagées sous un angle pluridisciplinaire. D’autres dimensions concourant à la compréhension des phénomènes étudiés sont introduites : identité ethnique, estime de soi, bien-être (satisfaction de vie), pratique religieuse et enfin discrimination subjective. Nous avons utilisé un questionnaire pour mener à bien cette recherche. Il se compose de sept parties distinctes qui correspondent aux dimensions citées plus haut. Nous avons récolté et analysé 491 questionnaires. La typologie de stratégies obtenue s’avère plus complexe que celle proposée par le modèle de Berry. De plus, nous avons pu vérifier la complémentarité des différents modèles d’acculturation existants. Nous obtenons cinq facteurs d’identification à l’islam. Le plus significatif d’entre eux traduit l’importance de la religion comme source d’accompagnement et de repère dans la vie. Enfin, l’interprétation de l’influence de la discrimination subjective s’avère complexe, malgré le fait que les sujets y soient sensibles

Systèmes de références, rapport à l'autre et construction de l'identité individuelle

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Book Synopsis Systèmes de références, rapport à l'autre et construction de l'identité individuelle by : Ahmed El Bouazzaoui

Download or read book Systèmes de références, rapport à l'autre et construction de l'identité individuelle written by Ahmed El Bouazzaoui and published by . This book was released on 2011 with total page 283 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La construction de l'identité culturelle chez les adolescents de la deuxième génération

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Book Synopsis La construction de l'identité culturelle chez les adolescents de la deuxième génération by : Pablo Cascone

Download or read book La construction de l'identité culturelle chez les adolescents de la deuxième génération written by Pablo Cascone and published by . This book was released on 1998 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

BICULTURALISME, REPRESENTATION DE SOI ET COMPETENCE SCOLAIRE

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Book Synopsis BICULTURALISME, REPRESENTATION DE SOI ET COMPETENCE SCOLAIRE by : ALI.. FDHIL

Download or read book BICULTURALISME, REPRESENTATION DE SOI ET COMPETENCE SCOLAIRE written by ALI.. FDHIL and published by . This book was released on 1997 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CETTE RECHERCHE ESSAYAIT D'APPORTER UNE CONTRIBUTION SIGNIFICATIVE AU FOND DU DEBAT SUR LES RAPPORTS DE LA CULTURE FRANCAISE A LA CULTURE MAGHREBINE POUR ECLAIRCIR CERTAINS POINTS CONCERNANT L'INTEGRATION SCOLAIRE ET LA CONSTRUCTION DE L'IDENTITE DES JEUNES ISSUS DE L'IMMIGRATION. ELLE CONSIDERAIT QUE LE CONTEXTE SOCIAL D'ENTRE DEUX CULTURES REPRESENTAIT, EN DEPIT DE CERTAINES DIFFICULTES, UN FACTEUR DE RICHESSE POUR LA CONSTRUCTION IDENTITAIRE DES JEUNES MAGHREBINS DE FRANCE, ET UN FACTEUR LES ENCOURAGEANT A FOURNIR PLUS D'EFFORT EN TERMES D'INTEGRATION SCOLAIRE. CECI ETANT DIT, L'ASSIMILATION D'ORDRE CULTUREL, QUI IGNORE LES ORIGINES DU SUJET, POURRAIT ETRE UN DES FACTEURS DE SON NON INTEGRATION SCOLAIRE ET SOCIALE. DE MEME, L'ENFERMEMENT DANS SA CULTURE D'ORIGINE AGGRAVERAIT SA SOLITUDE ET SON REFUS DE L'AUTRE. C'EST AINSI QUE S'EST ELABOREE L'HYPOTHESE DE RECHERCHE : SI LES JEUNES MAGHREBINS DE FRANCE VALORISENT A LA FOIS LES ELEMENTS DE LA CULTURE DE LEURS PARENTS ET CEUX DE LA CULTURE FRANCAISE, ILS AURONT LES MEILLEURES POSSIBILITES : A) D'INTEGRATION EN MILIEU SCOLAIRE B) D'AVOIR UNE STRUCTURE DE L'IDENTITE PRESENTANT DES BONNES QUALITES. LES RESULTATS STATISTIQUES ONT MONTRE DANS UN PREMIER TEMPS, QUE LA REFERENCE AUX DEUX FOYERS CULTURELS CONSTITUAIT EFFECTIVEMENT UN FACTEUR IMPORTANT DE LA REUSSITE SCOLAIRE DES SUJETS ETUDIES ; CECI A ETE CONSTATE LORSQU'ON A COMPARE (A L'AIDE DE L'ANALYSE DE LA VARIANCE ET DU TEST DE SCHEFFE) LES SUJETS QUI VALORISENT LES DEUX CULTURES AUX SUJETS QUI VALORISENT SEULEMENT UNE CULTURE (D'ORIGINE OU D'ACCUEIL), OU BIEN ENCORE A CEUX QUI SE DISTANCIENT DES DEUX. DANS UN DEUXIEME TEMPS, LA CONFIRMATION DU SECOND VOLET DE L'HYPOTHESE N'A ETE QUE PARTIELLE : A L'AIDE DE L'ANALYSE DE REGRESSION MULTIPLE, ON A CONSTATE QUE L'IDENTIFICATION AUX DEUX CULTURES EST UN PREDICTEUR SIGNIFICATIF DE LA CONSTRUCTION D'UNE BONNE IMAGE DE SOI SELON LE PROPRE AVIS ET SELON L'OPINION SUR SOI ATTRIBUEE A AUTRUI. PAR AILLEURS, L'ATTACHEMENT AUX DEUX CULTURES N'A PAS INDUIT CHEZ EUX, NI UNE BONNE ESTIME DE SOI NI LE SENTIMENT D'AUTONOMIE, NI UNE IMAGE PROPRE DE SOI PLUS VALORISEE QUE CELLE DES AUTRES SUJETS. IL N'EST PAS ENCORE CONCU EN TANT QUE CULTURE ET EN TANT QU'ENTITE AUTRE, FORMANT UN SYSTEME DE VALEURS ET DE REFERENCES QUI IMPOSE UNE RECONNAISSANCE SOCIALE INDISPENSABLE POUR LA RECONNAISSANCE DE SOI.

Maghrébins de France

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Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2296268811
Total Pages : 194 pages
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Book Synopsis Maghrébins de France by :

Download or read book Maghrébins de France written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2001-10-15 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au sommaire : L'engagement chez les jeunes d'origine maghrébine. La nation d'origine réinventée. L'étreinte de l'origine. D'un imaginaire national à l'autre. « Honneur maghrébin », différence culturelle et intégration. Les familles maghrébines en France. Les femmes marocaines et le vieillissement. Le système de parenté kabyle en France. « Exilés » ou « immigrés » ? Les Algériens en France et au Québec. Des Kabyles à Marseille. L'intégration politique et économique des immigrés.

L'Interculturel : langue et culture arabes en France

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Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2402070080
Total Pages : 217 pages
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Book Synopsis L'Interculturel : langue et culture arabes en France by : Mimoun Bendjillali

Download or read book L'Interculturel : langue et culture arabes en France written by Mimoun Bendjillali and published by FeniXX. This book was released on 1998-12-31T23:00:00+01:00 with total page 217 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les rapports culturels entre la communauté d’origine maghrébine et française à l’école ont une singularité plurielle. Les langues et cultures d’origine contribuent à amener les deux populations à travailler et vivre ensemble dans le sens du dialogue et de la tolérance à travers les pratiques pédagogiques interculturelles. Mais, qu’entend-on par langue, culture et approches interculturelles ? Quelles en sont les implications ? Quels sont la perspective et les enjeux de la pédagogie interculturelle d’un point de vue théorique et pratique ? En s’appuyant sur des pratiques pédagogiques, menées depuis plusieurs années dans un cadre scolaire, l’auteur de cet ouvrage propose une réflexion sur les langues et cultures d’origine en les intégrant à des approches interculturelles au sein du système éducatif français.

Éducation familiale, expérience scolaire et orientations identitaires chez les jeunes adultes issus de l'immigration maghrébine en France

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Book Synopsis Éducation familiale, expérience scolaire et orientations identitaires chez les jeunes adultes issus de l'immigration maghrébine en France by : Abdelhak Qribi

Download or read book Éducation familiale, expérience scolaire et orientations identitaires chez les jeunes adultes issus de l'immigration maghrébine en France written by Abdelhak Qribi and published by . This book was released on 2008 with total page 1002 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une hypothèse générale fonde cette recherche : en dépit de leur appartenance socio-ethnique commune, les orientations identitaires des jeunes issus de l’immigration maghrébine varient en fonction de la spécificité de leurs conditions socio-éducatives. L’identité est envisagée essentiellement dans ses dimensions d’identification culturelle et complémentairement du point de vue de l’estime de soi et du rapport actif ou passif à la réalité. La socialisation est appréhendée du point de vue de l’éducation familiale, de l’expérience scolaire et de leur interconstruction. L’ensemble de ces rapports est envisagé dans une perspective théorique d’interstructuration du sujet et des institutions. Au moyen d’un questionnaire, notre enquête auprès de 120 jeunes âgés de 18-25 ans, des deux sexes, issus d’un milieu ouvrier, donne des résultats probants. Une première série d’analyses univariées permet de spécifier des profils socioéducatifs et identitaires et de mettre en relief les variables les plus saillantes des dimensions étudiées. Une analyse multivariée (Classification Hiérarchique Descendante, C.H.D.) permet de dégager la structure de 4 groupes en termes de différentiation ou d’assimilation, chaque fois conformante ou individuante. Des entretiens semi directifs auprès de 6 jeunes permettent d’illustrer de façon singulière les configurations théorico-statistiques obtenues au moyen de la CHD. Chaque portrait permet d’expliciter les modalités articulant la problématique de la socialisation interculturelle et de la formation identitaire avec les enjeux de la personnalisation. Un 7ème sujet a-typique est également présenté. Les stratégies complexes équilibrant préoccupations ontologiques et préoccupations pragmatiques paraissent s’insérer dans des dynamiques d’affirmation de soi du sujet et d’une emprise sur ses conditions d’existence. L’enracinement dans une certaine tradition culturelle et religieuse paraît dans ces cas compatible avec la modernité et constitue un facteur indéniable d’équilibre psychologique et d’intégration sociale.

L'identité culturelle

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Book Synopsis L'identité culturelle by : Mohamed Naceur Blah

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Les variations de l'identite

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Book Synopsis Les variations de l'identite by : Michel Oriol

Download or read book Les variations de l'identite written by Michel Oriol and published by . This book was released on 1988 with total page 690 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Les parcours scolaires des enfants issus de l'immigration maghrébine en France

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Book Synopsis Les parcours scolaires des enfants issus de l'immigration maghrébine en France by : Abdelilah Yacoubi

Download or read book Les parcours scolaires des enfants issus de l'immigration maghrébine en France written by Abdelilah Yacoubi and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans l'objectif de rendre intelligible les caractéristiques des parcours scolaires des enfants d'origine maghrébine en France, nous avons mené une étude qualitative et microsociologique dans des milieux défavorisés de l'Île de France. Notre intérêt a porté sur l'appréhension et le démêlage des éléments et des facteurs qui rendent possible ces parcours. Pour ce faire, nous avons opté pour une méthode biographique qui nous a permis de montrer que le profil et le parcours scolaires des jeunes rencontrés résultent d'un processus globale interactif et constructif dont plusieurs éléments, phénomènes et évènements interdépendants s'interfèrent et s'influencent. Ainsi, nos investigations montrent la primordialité de la dimension singulière et individuelle de chaque expérience scolaire. En revanche, la formation et la transformation d'un parcours scolaire ne se limitent ni à cette singularité ni à des conditions générales de vie et de scolarité des enfants d'immigrés maghrébins, mais sont le résultat de l'interaction continue de l'ensemble de ces éléments. Par ailleurs, les configurations et les histoires familiales demeurent un composant substantiel de ces éléments. Enfin, nous avons décelé, chez une importante partie de nos enquêtés et leurs familles, une forte volonté de réussite scolaire, comme seul moyen de leur ascension social.