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Evaluation Des Competences Non Techniques Des Infirmieres De Bloc Operatoire Dans Un Environnement Dapprentissage Virtuel Et Collaboratif
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Book Synopsis Évaluation des compétences non-techniques des infirmières de bloc opératoire dans un environnement d'apprentissage virtuel et collaboratif by : Marie-Stéphanie Reminiac-Houssais
Download or read book Évaluation des compétences non-techniques des infirmières de bloc opératoire dans un environnement d'apprentissage virtuel et collaboratif written by Marie-Stéphanie Reminiac-Houssais and published by . This book was released on 2020 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette recherche s'inscrit dans un projet pluridisciplinaire dont l'objectif est le développement d'un environnement de formation en réalité virtuelle (RV) visant les compétences non techniques (CNT) des infirmier·es de bloc opératoire (IBODE). L'objectif de cette thèse a été de fournir aux partenaires le choix des CNT à mettre en jeu, de définir des scénarios de formation et d'apporter une première preuve du concept sur une population ciblée. D'après les travaux de la littérature et les entretiens avec des IBODE expertes, les CNT retenues pour les scénarios sont la conscience de la situation et la communication. L'étude 1, réalisée auprès de 13 IBODE expertes et 16 non-expert·es, vise à mesurer l'acceptabilité de l'environnement avec le scénario « table d'instrumentation » (sous casque de RV). L'étude 2, réalisée auprès de 18 élèves IBODE en formation initiale et 8 IBODE en formation continue, vise à développer la conscience de la situation, à partir du scénario du « bloc virtuel des erreurs » (sous casque de RV). Ce scénario permet d'évaluer la conscience de la situation et semble être un outil de formation approprié pour cette CNT. Enfin, l'étude 3, réalisée auprès de 33 élèves IBODE en formation initiale, vise à développer la communication ouverte avec un scénario sur tablettes. Nos résultats confirment partiellement l'effet du statut sur la probabilité de signaler une erreur et montrent un effet du statut sur l'embarras à signaler cette erreur. Chaque étude a nécessité de nombreux échanges avec les ingénieur·es en RV du projet ainsi qu'avec les formateur·rices IBODE afin de permettre la construction de l'outil et son intégration future dans la pédagogie mise en œuvre à l'Ecole d'IBODE. Enfin, pour chacune d'entre elles, des outils de mesure spécifiques ont été utilisés et des séances de simulation ont été élaborées selon les recommandations de l'HAS avec briefing, simulation, débriefing (HAS, 2012).
Author :Union nationale des associations d'infirmiers de bloc opératoire diplômés d'État (France) Publisher :Elsevier Masson ISBN 13 :9782294050404 Total Pages :108 pages Book Rating :4.0/5 (54 download)
Book Synopsis Hygiène au bloc opératoire by : Union nationale des associations d'infirmiers de bloc opératoire diplômés d'État (France)
Download or read book Hygiène au bloc opératoire written by Union nationale des associations d'infirmiers de bloc opératoire diplômés d'État (France) and published by Elsevier Masson. This book was released on 2006 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La troisième édition de cet ouvrage refondu et actualisé s'impose désormais comme le référentiel des pratiques d'hygiène et de comportement au bloc opératoire pour les infirmier(e) s de bloc opératoire. Ce livre contribue à objectiver et valider le rôle fondamental de ceux-ci dans la dispense des soins, leur planification et l'organisation du bloc opératoire. L'Union nationale des associations d'infirmier(e) s de bloc opératoire diplômé(e) s d'Etat (UNAIBODE) poursuit ainsi sa réflexion et livre aujourd'hui des procédures qui garantissent un niveau optimal d'hygiène et de qualité des pratiques au bloc opératoire. Elle offre de surcroît des outils qui permettent leur évaluation, dans une démarche d'assurance qualité, préconisée par la Haute autorité de santé. L'ouvrage expose ces principes et recommandations en distinguant les risques d'infection liés : au patient, aux acteurs, à l'environnement du bloc opératoire.
Book Synopsis Développement et évaluation d'une simulation numérique visant à améliorer les habiletés relationnelles des infirmières dans un contexte de formation continue by : Geneviève Rouleau (Infirmière)
Download or read book Développement et évaluation d'une simulation numérique visant à améliorer les habiletés relationnelles des infirmières dans un contexte de formation continue written by Geneviève Rouleau (Infirmière) and published by . This book was released on 2020 with total page 476 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les personnes vivant avec le VIH (PVVIH) doivent recourir à un traitement antirétroviral (TAR) à vie pour contrôler leur charge virale et prévenir la transmission du virus. Nombreuses interventions ont ciblé le comportement individuel des PVVIH à prendre leur TAR, mais très peu d’entre elles ont visé la pratique professionnelle des infirmières alors qu’elles sont des acteurs clés dans les soins prodigués à ces personnes. Les infirmières ont une responsabilité sociale et professionnelle de respecter les normes de formation continue afin de développer de nouvelles compétences et de les maintenir à jour pour offrir des soins sécuritaires et de qualité à leur clientèle. Les technologies représentent une modalité prometteuse pour la formation numérique et la prestation des soins. Deux revues systématiques de revues systématiques ont été réalisées pour examiner les effets des technologies de l’information et des communications en santé de même que la formation numérique sur les soins infirmiers. Ce projet doctoral poursuit deux buts généraux : 1) Développer une simulation numérique ; 2) Évaluer quantitativement et qualitativement l’acceptabilité de la simulation auprès des infirmières. Deux objectifs ont permis de développer la simulation : 1.1) Explorer la pratique infirmière et ses défis dans l’accompagnement des PVVIH sous TAR ; 1.2) Décrire le processus de codéveloppement de la simulation et les leçons apprises. L’évaluation de la simulation a été répondue à l’aide de trois objectifs : 2.1) Mesurer les perceptions des infirmières quant aux éléments composant la simulation, sa qualité globale et l’acceptation de la technologie, le rôle de la simulation pour soutenir la pratique professionnelle et l’atteinte des objectifs d’apprentissage ; 2.2) Explorer l’expérience d’apprentissage ; 2.3) Comprendre comment la simulation numérique contribue au renforcement des habiletés relationnelles, à la progression et au transfert des apprentissages en pratique. Une étude qualitative a permis d’explorer la pratique infirmière et ses défis. Parmi les défis identifiés, notons particulièrement le manque de ressources pour aider un patient dont la prise du traitement est sous-optimale. Ce défi a été transformé en opportunité d’apprentissage dans un scénario clinique simulant l’histoire d’un patient virtuel pour qui la prise du TAR est difficile. Une approche collaborative a permis le codéveloppement de cette simulation numérique, soutenue par l’entretien motivationnel. Une consultation infirmière-patient avec des schèmes de communication préprogrammés a été scénarisée pour favoriser l’application d’habiletés relationnelles auprès du patient virtuel. L’apprentissage actif est illustré par des « quiz1 » et des rétroactions qui permettent d’apprendre de ses erreurs. L’évaluation de cette simulation a été réalisée à l’aide d’une étude mixte à devis convergent. Une étude préexpérimentale à groupe unique post-intervention a permis de décrire les perceptions de 27 infirmières quant à la simulation, à l’aide d’un questionnaire en ligne (80 énoncés). Cinq infirmières sur 27 ont participé à la composante qualitative, en partageant leur expérience d’apprentissage via un groupe de discussion en ligne. Une approche narrative a facilité l’intégration des résultats quantitatifs et qualitatifs pour enrichir la compréhension de ce qui a contribué à la progression des apprentissages. Les infirmières ont évalué favorablement l’acceptabilité de la simulation, dont sa qualité globale, l’acceptation de la technologie et les rôles de la simulation sur la pratique. Les infirmières perçoivent que la simulation permet de réfléchir globalement à leur pratique, d’améliorer leurs habiletés de communication et la qualité de la relation thérapeutique. Quatre thèmes illustrent l’expérience d’apprentissage : 1) Motivations à s’engager dans la recherche ; 2) Apprentissage dans un environnement réaliste, immersif, et de non-jugement ; 3) Utilité perçue de la simulation sur le plan des connaissances, de la réflexion, des habiletés relationnelles (importance de la communication, de l’écoute, de la présence) ; 4) Difficultés à s’engager dans la recherche. Les constats mixtes interprétatifs sont les suivants : 1) Le réalisme de la simulation donne l’impression d’avoir une pratique infirmière réelle et une expérience immersive ; 2) Une simulation flexible, perçue efficace et permettant le contrôle sur son apprentissage contribuent positivement à l’expérience ; 3) Conscientisation du soi et réflexion sur sa pratique relationnelle; 4) Consolidation des apprentissages et meilleure confiance en ses capacités.
Book Synopsis Compétences non techniques au bloc opératoire de chirurgie robotique et leur incidence sur les évènements porteurs de risque by : Anthony Manuguerra
Download or read book Compétences non techniques au bloc opératoire de chirurgie robotique et leur incidence sur les évènements porteurs de risque written by Anthony Manuguerra and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Les compétences non techniques (CNT) sont reconnues indispensables pour la sécurité des pratiques chirurgicales. La chirurgie robotique (CR), par sa configuration complexe, demande une bonne gestion du travail d'équipe et une organisation de l'environnement. Nous avons voulu étudier la relation entre la maîtrise des CNT et la survenue d'évènements porteurs de risques (EPR) en CR. Matériels et Méthodes : Il s'agit d'une étude observationnelle multicentrique (5 centres français). 3 types de procédures robotiques différentes étaient filmées et observées par un expert formateur en CNT. Il établissait un score de CNT en CR (CNTCR) que nous avons établi à partir de scores validés. Chaque item était côté de 1 à 5, avec un score maximal à 35. En fin de procédure les équipes ont également réalisé une auto-évaluation. Le nombre d'EPR était relevé et classé en 2 niveaux par 2 chirurgiens de façon indépendante. La reproductibilité inter-observateur a été évaluée par le coefficient de corrélation intra-classe. Le lien entre les paramètres numériques a été évalué par le coefficient de corrélation de Spearman. Résultats : Parmi les 26 procédures incluses, il y avait 14 prostatectomies (53,8%), 10 néphrectomies (38,5%) et 2 cures de jonction pyélo-urétérale (7,7%). 50,0% des procédures (n=13) étaient réalisées par des chirurgiens avec une grande expérience de CR (plus de 150 procédures). La checklist préopératoire était réalisée de manière complète pour 1 procédure (3,8%), et partiellement dans 61,5% (n=16) des cas. Une médiane de 9 EPR par procédure (7 ;11) était observée. La médiane du score CNTCR était de 18(14 ;21). Le nombre d'EPR total était fortement corrélé au score CNTCR de façon significative (r=-0,92, p
Book Synopsis Métiers de la santé - IBODE - Infirmier - Révision et entraînement by : Nathalie Camiade
Download or read book Métiers de la santé - IBODE - Infirmier - Révision et entraînement written by Nathalie Camiade and published by Foucher. This book was released on 2019-05-29 with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: > Les principes et mises en pratique de la qualification IBODE pour les infirmiers qui exercent dans les blocs opératoires sans pouvoir prouver leur qualification acquise par expériences et pratiques. strong” Conforme à la nouvelle règlementation (arrêté du 20/12/2017)A partir de juillet 2019, tous les infirmiers exerçant en bloc opératoire sans le diplôme IBODE devront se conformer à la nouvelle règlementation pour continuer à exercer leur activité. témoignages de candidats/strong. Au sommaire : L'infirmier de bloc opératoire d'hier à aujourd'hui Les interlocuteurs et les modes de financements Comment s'engager dans une démarche VAE IBODE ? Comment rédiger les livrets 1 et 2 ? Comment se préparer à l'entretien avec le jury de validation ? Comment gérer l'après-jury VAE ? Comment envisager le parcours mixte ? Témoignages de candidats en démarche VAE IBODE
Author :Union nationale des associations d'infirmiers de bloc opératoire diplômés d'Etat (France) Publisher :Elsevier Masson ISBN 13 :9782294013348 Total Pages :331 pages Book Rating :4.0/5 (133 download)
Book Synopsis Pratiques et références de l'infirmier(e) de bloc opératoire by : Union nationale des associations d'infirmiers de bloc opératoire diplômés d'Etat (France)
Download or read book Pratiques et références de l'infirmier(e) de bloc opératoire written by Union nationale des associations d'infirmiers de bloc opératoire diplômés d'Etat (France) and published by Elsevier Masson. This book was released on 2003 with total page 331 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pratique des soins infirmiers en bloc opératoire fait appel à des compétences extrêmement variées et pointues, compte tenu de la complexité des actes réalisés. Elle requiert une expertise technique, de la rigueur, un sens de l'organisation et la capacité à gérer les relations humaines. Pour obtenir cette maîtrise professionnelle au quotidien, elle se fonde sur une politique et une philosophie des soins, formalisées par cet ouvrage dont l'objectif est d'engager une démarche d'amélioration de la qualité dans les blocs opératoires par la rédaction de procédures adaptées. A la fois outil concret et ouvrage de référence, illustré par des dessins anatomiques en couleurs, la deuxième édition de cet ouvrage présente les principes généraux en matière d'hygiène, d'asepsie, de maintenance des locaux et des équipements, de compétences et qualification des personnels, de prise en charge de l'opéré, de son installation et enfin de traçabilité de l'intervention dans le cadre du dossier de soins ; les différentes spécialités chirurgicales pratiquées, avec leurs caractéristiques (instrumentation, matériels, médicaments et examens spécifiques), puis le descriptif d'une ou deux interventions types choisies pour leur spécificité et mettant en relief le rôle infirmier. Les infirmier(e) s de bloc opératoire comme les étudiant(e) s y trouveront des références pour construire et analyser leurs pratiques, réactualiser leurs connaissances, gérer et maîtriser les risques dans le respect de la mise en conformité avec le cadre législatif et réglementaire.
Book Synopsis Ibode, de la pratique à la compétence by :
Download or read book Ibode, de la pratique à la compétence written by and published by . This book was released on 2018-05-31 with total page 358 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Union nationale des associations d'infirmiers de bloc opératoire diplômés d'État (France). Publisher :Elsevier Masson ISBN 13 :9782294015663 Total Pages :209 pages Book Rating :4.0/5 (156 download)
Book Synopsis Le métier d'infirmier(e) de bloc opératoire by : Union nationale des associations d'infirmiers de bloc opératoire diplômés d'État (France).
Download or read book Le métier d'infirmier(e) de bloc opératoire written by Union nationale des associations d'infirmiers de bloc opératoire diplômés d'État (France). and published by Elsevier Masson. This book was released on 2004 with total page 209 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La deuxième édition de cet abrégé présente le métier d'infirmier(e) de bloc opératoire diplômé(e) d'État (IBODE) à travers cinq parties distinctes : la profession ; la formation ; les objectifs et le déroulement de la carrière ; les perspectives d'avenir offertes à l'infirmier(e) qui s'engage dans cette voie ; le référentiel métier de l'IBODE certifié par les associations de référence l'AEEIBO, l'AFPA et l'UNAIBODE. Outre une expertise technique, de la rigueur et des compétences organisationnelles, le métier d'infirmier(e) de bloc opératoire nécessite des qualités humaines et relationnelles. Ce guide pratique permet d'en prendre la mesure et de mieux découvrir les différentes facettes que recèle cet univers spécifique.
Book Synopsis L'infirmier de bloc opératoire by : Catherine Banneel
Download or read book L'infirmier de bloc opératoire written by Catherine Banneel and published by Médecine Sciences Publications. This book was released on 2005 with total page 67 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'infirmier 1 ' bloc opératoire ire fait aujourd'hui partie intégrante le l'équipe opératoire indispensable à la sécurité et au confort du patient et de l'équipe chirurgicale. Le métier d'infirmier de bloc opératoire est une spécialisation de la profession infirmière qui requiert des capacités de travail en équipe dans l'univers restreint et protégé qu'est le bloc opératoire. C'est à l'issue d'une formation spécifique que l'infirmier de bloc opératoire dispose de savoirs suffisants pour prendre en charge l'opéré en toutes circonstances. Cet ouvrage retrace l'évolution du métier d'infirmier de bloc opératoire et décrit l'architecture et l'organisation de l'environnement professionnels. Puis, suivant le parcours de l'opéré, il expose les missions du métier et les compétences requises par les personnes qui l'exercent. En collaboration, différents secteurs d'exercices s'ouvrent aux infirmiers de bloc opératoire expérimentés, élargissant ainsi leurs champs d'activités. Enfin, le répertoire des organisations hospitalières recrutant des infirmiers de bloc opératoire diplômés d'État et les modalités d'accès à la formation professionnelle permettent au lecteur d'organiser son propre parcours professionnel et de trouver une place dans le paysage sanitaire.
Book Synopsis L'infirmière de bloc opératoire by : Guy Samama
Download or read book L'infirmière de bloc opératoire written by Guy Samama and published by . This book was released on 2018-03-08 with total page 637 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'infirmière de bloc opératoire diplômée d'Etat (IBODE) est un membre essentiel de l'équilibre opératoire. De la qualité de sa formation initiale dépend en grande partie son efficacité en salle, et dans un métier en perpétuelle évolution, il lui faut également souscrire à une inévitable formation continue. Des chirurgiens et des IBODE confirmés ont collaboré à la rédaction, puis à la mise à jour de cet ouvrage. Cette nouvelle édition de "L'infirmière de bloc opératoire" comporte plus de 1 000 dessins et tableaux décrivant pratique quotidienne et principales interventions de chirurgie conventionnelle. Pas à pas, les rôles de l'instrumentiste et du personnel circulant sont détaillés par le texte, les figures et les fiches de démarche de soins. Le chapitre de chirurgie viscérale et digestive a été rationalisé. Le chapitre d'orthopédie-traumatologie tient compte des avancées techniques de cette discipline. Cette édition a en outre été augmentée d'un chapitre de chirurgie thyroïdienne et parathyroïdienne. Avec son complément indispensable qu'est "L'infirmière de bloc opératoire en vidéochirurgie", cet ouvrage constitue le document de référence incontournable pour la formation des IBODE et l'actualisation de leurs connaissances.
Book Synopsis Manifestation de la compétence culturelle d'infirmières formatrices franco-canadiennes lors d'expériences de partage de savoirs infirmiers en contexte international by : Myriam Gauthier
Download or read book Manifestation de la compétence culturelle d'infirmières formatrices franco-canadiennes lors d'expériences de partage de savoirs infirmiers en contexte international written by Myriam Gauthier and published by . This book was released on 2021 with total page 421 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction. Depuis la réforme européenne d'éducation supérieure Licence-Master-Doctorat (LMD), diverses alliances et partenariats internationaux francophones ont créé des opportunités de mobilité internationale en santé tant chez les étudiantes, les praticiennes que les formatrices. L'accroissement de cette mobilité a forcé l'étudiante-chercheuse à réfléchir à la compétence culturelle des formatrices en sciences infirmières comme une solution favorisant la qualité et l'équité dans la formation en contexte international francophone. À notre connaissance, aucune étude n'a permis de comprendre la compétence culturelle manifestée chez des infirmières formatrices dans le cadre de formations infirmières en contexte francophone à l'étranger. But. Cette étude visait à mieux comprendre comment se manifeste la compétence culturelle d'infirmières formatrices franco-canadiennes lors d'expériences de partage de savoirs en sciences infirmières et ce, en contexte international francophone. Cadre. Un cadre de référence, intégrant la définition d'une compétence de Tardif (2006) au modèle The Process of Cultural Competence in Mentoring de Campinha-Bacote (2010a) et l'approche d'investigation relationnelle de Doane et Varcoe (2015; 2021), a favorisé un ancrage en science de la formation infirmière. Méthode. Une étude de cas multiples avec méthode mixte de type convergent (Creswell & Plano Clark, 2018), réalisée dans une approche pragmatique (Morgan, 2007) de recherche, se voulait cohérente et pertinente à la nature observable et pratique d'une compétence culturelle. Ainsi, quatre cas référant à la manifestation de la compétence culturelle d'infirmières formatrices dans quatre programmes de formation infirmière de quatre pays différents ont formé l'échantillon de cas (N=4). Des entrevues individuelles semi-structurées auprès d'infirmières formatrices (n=18), des questionnaires socio-démographiques (n=18), des questionnaires post formation auprès d'apprenantes (n=34), des textes (n=53) puis, des notes de terrain (n=36) ont été analysés. Dans une première phase d'analyse intra-cas, la démarche d'analyse qualitative (descriptive, explicative et temporelle) proposée par Miles, Huberman, et Saldana (2014) et des statistiques descriptives ont été utilisées. Puis, dans une deuxième phase d'analyse inter-cas, les données qualitatives ont été analysées dans une approche descriptive interprétative de Thorne (2016). Des analyses statistiques descriptives, des coefficients de corrélation de Spearman et un test non paramétrique de Kruskal-Wallis, à partir des questionnaires post formation auprès d'apprenantes (n=34), ont été rigoureusement comparées aux analyses qualitatives pour ainsi dégager une synthèse holistique mixte intégrée des résultats de l'étude. Résultats. La synthèse mixte a permis de condenser vingt-deux ressources internes et externes mobilisées et combinées dans trois constats innovants et explicatifs de la compétence culturelle manifestée chez les infirmières formatrices franco-canadiennes : 1) S'engager et être reconnue dans un mandat universitaire infirmier; 2) Résoudre une pluralité des réalités par une conception franco-canadienne des savoirs infirmiers; et 3) Établir un environnement d'apprentissages simultanés. De manière holistique, la compétence culturelle s'est manifestée dans quatre situations professionnelles, particulières et récurrentes, soit 1) l'expression de l'identité professionnelle infirmière, 2) la confrontation d'une pluralité de savoirs; 3) la négociation des conditions structurelles, et 4) l'interprétation d'enjeux historiques et socio-politiques. Discussion. Cette recherche met en lumière des contributions empiriques et théoriques. Premièrement, la construction d'un environnement d'enseignement-apprentissage dans une approche franco-canadienne2 de formation universitaire en sciences infirmières en contexte international francophone ne permet pas d'assurer une égalité et une justice sociale en formation infirmière. Deuxièmement, les résultats ont révélé que la compétence culturelle manifestée suppose le besoin d'une compréhension des subtilités des contextes politiques et sociaux qui influencent la formation infirmière dans un rehaussement de programmes universitaires. La compétence culturelle manifestée implique aussi des relations de pouvoir potentielles ou avérées des formatrices/apprenantes. L'intégration de la définition d'une compétence de Tardif (2006) au modèle conceptuel de Campinha-Bacote (2010a) a permis d'identifier un nouveau modèle pour explorer la manifestation de la compétence culturelle des infirmières formatrices en contexte international francophone. Les résultats de cette étude démontrent que le modèle de Campinha-Bacote (2010a) est bien insuffisant pour le développement d'une compétence culturelle en formation. Ils sont pertinents non seulement pour la formation infirmière initiale, avancée et continue, mais aussi pour la théorie et la recherche, la pratique en formation infirmière, ainsi que, le politique, la gestion et l'organisation de la formation et des soins de santé.
Book Synopsis Inattentional Blindness by : Arien Mack
Download or read book Inattentional Blindness written by Arien Mack and published by MIT Press. This book was released on 1998 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Arien Mack and Irvin Rock make the radical claim that there is no conscious perception of the visual world without attention to it. Many people believe that merely by opening their eyes, they see everything in their field of view; in fact, a line of psychological research has been taken as evidence of the existence of so-called preattentional perception. In Inattentional Blindness, Arien Mack and Irvin Rock make the radical claim that there is no such thing -- that there is no conscious perception of the visual world without attention to it. The authors present a narrative chronicle of their research. Thus, the reader follows the trail that led to the final conclusions, learning why initial hypotheses and explanations were discarded or revised, and how new questions arose along the way. The phenomenon of inattentional blindness has theoretical importance for cognitive psychologists studying perception, attention, and consciousness, as well as for philosophers and neuroscientists interested in the problem of consciousness.
Book Synopsis Multidisciplinary Computational Anatomy by : Makoto Hashizume
Download or read book Multidisciplinary Computational Anatomy written by Makoto Hashizume and published by Springer Nature. This book was released on 2021-11-30 with total page 370 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume thoroughly describes the fundamentals of a new multidisciplinary field of study that aims to deepen our understanding of the human body by combining medical image processing, mathematical analysis, and artificial intelligence. Multidisciplinary Computational Anatomy (MCA) offers an advanced diagnosis and therapeutic navigation system to help detect or predict human health problems from the micro-level to macro-level using a four-dimensional, dynamic approach to human anatomy: space, time, function, and pathology. Applying this dynamic and “living” approach in the clinical setting will promote better planning for – and more accurate, effective, and safe implementation of – medical management. Multidisciplinary Computational Anatomy will appeal not only to clinicians but also to a wide readership in various scientific fields such as basic science, engineering, image processing, and biomedical engineering. All chapters were written by respected specialists and feature abundant color illustrations. Moreover, the findings presented here share new insights into unresolved issues in the diagnosis and treatment of disease, and into the healthy human body.
Book Synopsis Crisis Management in Anesthesiology E-Book by : David M. Gaba
Download or read book Crisis Management in Anesthesiology E-Book written by David M. Gaba and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2014-09-02 with total page 434 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The fully updated Crisis Management in Anesthesiology continues to provide updated insights on the latest theories, principles, and practices in anesthesiology. From anesthesiologists and nurse anesthetists to emergency physicians and residents, this medical reference book will effectively prepare you to handle any critical incident during anesthesia. Identify and respond to a broad range of life-threatening situations with the updated Catalog of Critical Incidents, which outlines what may happen during surgery and details the steps necessary to respond to and resolve the crisis. React quickly to a range of potential threats with an added emphasis on simulation of managing critical incidents. Useful review for all anesthesia professionals of the core knowledge of diagnosis and management of many critical events. Explore new topics in the ever-expanding anesthesia practice environment with a detailed chapter on debriefing. Expert Consult eBook version included with purchase.
Book Synopsis Scrubbing, Gowning and Gloving by : Concept Media Inc.
Download or read book Scrubbing, Gowning and Gloving written by Concept Media Inc. and published by Concept Media. This book was released on 2005-01-01 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This program provides a comprehensive description of the techniques healthcare providers should use when working with patients undergoing sterile procedures. Beginning by describing surgical scrub, as well as, the use of antiseptic hand gels, it then shows how to put on a sterile gown and concludes by demonstrating both open and closed methods of donning gloves.
Download or read book Insurgent Love written by Ardath Whynacht and published by Fernwood Publishing. This book was released on 2021-10-31T00:00:00Z with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Domestic homicide is violence that strikes within our most intimate relations. The most common strategy for addressing this kind of transgression relies on policing and prisons. But through examining commonly accepted typologies of high-risk intimate partner violence, Ardath Whynacht shows that policing can be understood as part of the same root problem as the violence it seeks to mend and provides an abolitionist frame for the most dangerous forms of intimate partner violence. This book illustrates that the origins of both the carceral state and toxic masculinity are situated in settler colonialism and racial capitalism and sees police homicide and domestic homicide as akin. Describing an experience of domestic homicide in her community and providing a deeply personal analysis of some of the most recent cases of homicide in Canada, the author inhabits the complexity of seeking abolitionist justice. Insurgent Love traces the major risk factors for domestic homicide within the structures of racial capitalism and suggests transformative, anti-capitalist, anti-racist, feminist approaches for safety, prevention and justice.
Book Synopsis Gazing Into the Oracle by : Michael Adler
Download or read book Gazing Into the Oracle written by Michael Adler and published by Jessica Kingsley Publishers. This book was released on 1996 with total page 270 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Focusing on uses of the Delphi method in social planning, this book discusses practical issues which need to be considered for the technique to be applied successfully; illustrates use of the technique through case studies; and assesses the potential of the method for social policy and planning.
