Evaluar en la universidad

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Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 9788427714229
Total Pages : 242 pages
Book Rating : 4.7/5 (142 download)

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Book Synopsis Evaluar en la universidad by : Sally A. Brown

Download or read book Evaluar en la universidad written by Sally A. Brown and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2003-06-24 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro aporta una visión teórica y práctica de la evaluación respondiendo a las siguientes cuestiones: ¿De qué modo los métodos evaluativos pueden formar parte real del proceso de aprendizaje? ¿Qué estrategias podemos emplear para alcanzar una evaluación más eficaz? ¿Qué grado de innovación presentan las nuevas aproximaciones al aprendizaje? ¿En qué contextos resultan más eficaces? ¿Cómo se pueden implicar los estudiantes en su propia evaluación? ¿Cómo se puede mejorar el proceso evaluativo y de aprendizaje en los contextos profesionales?

Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES.

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Publisher : Publicacions de la Universitat Jaume I
ISBN 13 : 8415444494
Total Pages : 351 pages
Book Rating : 4.4/5 (154 download)

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Book Synopsis Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES. by : Doménech Betoret, Fernando

Download or read book Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES. written by Doménech Betoret, Fernando and published by Publicacions de la Universitat Jaume I. This book was released on 2011-02-18 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se pretende contribuir a la formación pedagógica del profesorado universitario en cuanto a evaluación educativa, e introducirlo en la investigación y la reflexión de su propia acción docente, competencias directamente relacionadas con la calidad de la enseñanza y el desarrollo profesional. Con este propósito se ofrece, además de un marco teórico claro, un modelo para guiar la evaluación y la investigación psicoeducativa en el contexto del aula, así como las herramientas evaluativas orientadas a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje, adaptables y aplicables en cualquier situación educativa formal.

Evaluación y acreditación universitaria

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ISBN 13 :
Total Pages : 216 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)

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Book Synopsis Evaluación y acreditación universitaria by : Eduardo Martínez

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Procesos de evaluación en la universidad en Hispanoamérica

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ISBN 13 :
Total Pages : 220 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Procesos de evaluación en la universidad en Hispanoamérica by : Liberio Victorino Ramírez

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Evaluar para comprender y mejorar la docencia en la educación superior

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ISBN 13 :
Total Pages : 284 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Evaluar para comprender y mejorar la docencia en la educación superior by : Mario Rueda Beltrán

Download or read book Evaluar para comprender y mejorar la docencia en la educación superior written by Mario Rueda Beltrán and published by . This book was released on 2001 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Evaluación educativa. I. Evaluación de los aprendizajes de los alumnos

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Publisher : Universidad de Salamanca
ISBN 13 : 9788478000920
Total Pages : 246 pages
Book Rating : 4.0/5 (9 download)

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Book Synopsis Evaluación educativa. I. Evaluación de los aprendizajes de los alumnos by : Francisco Javier Tejedor Tejedor

Download or read book Evaluación educativa. I. Evaluación de los aprendizajes de los alumnos written by Francisco Javier Tejedor Tejedor and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 1996-01-01 with total page 246 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Evaluación formativa y compartida en Educación Superior

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Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427708661
Total Pages : 259 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Evaluación formativa y compartida en Educación Superior by : Víctor M. López Pastor

Download or read book Evaluación formativa y compartida en Educación Superior written by Víctor M. López Pastor and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-06-11 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene el desarrollo de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida en la educación superior. La Evaluación Formativa y Compartida ayuda a conseguir mejores resultados de aprendizaje en el alumnado, así como a favorecer el desarrollo de competencias de aprendizaje permanente y a la autorregulación de los aprendizajes. Se trata de sistemas de evaluación que guardan una relación directa con los planteamientos del proceso de Convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).Al mismo tiempo, son procesos sumamente útiles para perfeccionar la tarea docente y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en la Universidad. El libro se divide en tres partes. En la primera se fundamentan diferentes aspectos de la evaluación formativa y compartida en docencia universitaria. En la segunda se presentan experiencias sobre el desarrollo de este tipo de sistemas de evaluación y sus resultados. La tercera parte ofrece un repertorio de "cuestiones-clave" para llevar a cabo este tipo de sistemas de evaluación. A través de ellos se revisan los problemas e inconvenientes que pueden surgir en su desarrollo y se indican posibles soluciones para cada uno de ellos. Esperamos que este manual sea útil para el profesorado de educación superior interesado en mejorar el aprendizaje de su alumnado y la calidad docente de sus materias, mediante la aplicación de sistemas de evaluación formativa.

Evaluar en la Universidad

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ISBN 13 :
Total Pages : 225 pages
Book Rating : 4.:/5 (12 download)

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Book Synopsis Evaluar en la Universidad by : Sally Brown

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Plan Nacional de evaluacion de la calidad de las Universidades

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ISBN 13 :
Total Pages : 202 pages
Book Rating : 4.:/5 (633 download)

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Book Synopsis Plan Nacional de evaluacion de la calidad de las Universidades by : Consejo de Universidades (Madrid, España)

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La evaluación como proceso en la educación superior : una apuesta desde la sistematización de experiencias significativas

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Publisher : Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
ISBN 13 : 9585445549
Total Pages : 346 pages
Book Rating : 4.5/5 (854 download)

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Book Synopsis La evaluación como proceso en la educación superior : una apuesta desde la sistematización de experiencias significativas by : Emma Margarita Wong Fajardo

Download or read book La evaluación como proceso en la educación superior : una apuesta desde la sistematización de experiencias significativas written by Emma Margarita Wong Fajardo and published by Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. This book was released on 2020-10-22 with total page 346 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dado el lugar preponderante que ha ido ganando el desarrollo y fortalecimiento de competencias en los estudiantes que se preparan como futuros profesionales, así como la manera de evidenciar el avance de dichas competencias, la evaluación de los aprendizajes en la educación superior constituye un tema que reviste cada vez mayor relevancia. En este sentido, las nuevas tendencias y teorías sobre evaluación de los aprendizajes, abordan el rol central que esta tiene, como elemento constitutivo fundamental para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, resignificando importantes interrogantes sobre el contexto y significado de la evaluación, como, por ejemplo, qué evaluar, cuál es su sentido real tanto para los estudiantes como para los docentes, para qué y por qué evaluar, cuándo evaluar, entre otros. Desde esta nueva mirada sobre la evaluación, la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, usat, de Chiclayo, Perú, viene definiendo desde hace varios años su plan de formación docente, identificando para ello las necesidades de capacitación más relevantes, y encontrando la evaluación de los aprendizajes como una de las temáticas más pertinentes y necesarias de formación y actualización profesional de los profesores. En consecuencia, en el año 2019, en alianza con un equipo profesional de la Universidad de La Sabana de Colombia, en el marco del convenio entre las instituciones, fue diseñado un plan de capacitación para los profesores de la usat en evaluación por competencias, acompañado de un proceso de identificación y sistematización de experiencias significativas, orientadas a transformar procesos y prácticas evaluativas de profesores de la universidad. Así las cosas, se postularon catorce profesores quienes lideran ocho experiencias en evaluación, para sistematizar sus proyectos y visibilizar así el conocimiento pedagógico que se ha generado desde su práctica docente. Se llevó a cabo, entonces, un proceso de formación y acompañamiento, durante el año 2019, en la sistematización de experiencias como alternativa investigativa, que derivó en el presente libro.

La evaluación como aprendizaje

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Publisher : Editorial Bonum
ISBN 13 : 9789505078134
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.0/5 (781 download)

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Book Synopsis La evaluación como aprendizaje by : Miguel Angel Santos Guerra

Download or read book La evaluación como aprendizaje written by Miguel Angel Santos Guerra and published by Editorial Bonum. This book was released on 2005 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Evaluaciones nacionales del rendimiento académico Volumen 3

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Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464807485
Total Pages : 305 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Evaluaciones nacionales del rendimiento académico Volumen 3 by : Vincent Greaney

Download or read book Evaluaciones nacionales del rendimiento académico Volumen 3 written by Vincent Greaney and published by World Bank Publications. This book was released on 2016-03-23 with total page 305 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Implementing a National Assessment of Educational Achievement, the third volume in the five-part National Assessments of Educational Achievement series, focuses on practical issues in the implementation of a national assessment. These include the representation of key educational stakeholders, required personnel and facilities, and the sequence of administrative activities in implementing an assessment. Particular attention is focused on sampling, such as defining the population to be assessed, elements of sampling theory, and the selection of schools and students to take part in an assessment. Readers are guided through the selection of a sample by working on a set of concrete tasks presented in the text, using data files in an accompanying CD. One section of Volume 3 is devoted to typical tasks involved in preparing, validating and managing data. Users are expected to develop competence in data preparation skills by carrying out the practical exercises in the CD. They are also shown how to complete important pre-analysis steps such as compute survey weights, calculate means and their sampling errors, and how to deal with non-responses and oversize and undersize schools. This volume is intended primarily for teams who are responsible for conducting national assessments and graduate students interested in technical aspects of large-scale surveys.

Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza

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Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427728751
Total Pages : 263 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza by : Carlos Rosales

Download or read book Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza written by Carlos Rosales and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2021-09-28 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra, el autor propone una conceptualización de la evaluación como reflexión sobre la enseñanza, y ésta es su gran aportación. Se ofrecen aquí ejemplos de orientaciones para la estimulación de la capacidad de reflexión en torno a dimensiones relevantes de la enseñanza, como la integración de minusválidos, educación ambiental, recursos didácticos y la interacción contextualizada en el aula. Por último, se describe una experiencia basada en la utilización de datos sobre incidentes críticos y se presenta un modelo para la recogida y análisis de los mismos.

Universidad y evaluación

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ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (87 download)

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Book Synopsis Universidad y evaluación by : Adriana Puiggrós

Download or read book Universidad y evaluación written by Adriana Puiggrós and published by . This book was released on 1996 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La evaluación educativa, más proceso que producto

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Publisher : Universitat de Lleida
ISBN 13 : 8484097153
Total Pages : 175 pages
Book Rating : 4.4/5 (84 download)

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Book Synopsis La evaluación educativa, más proceso que producto by : Luis Ángel Blanco

Download or read book La evaluación educativa, más proceso que producto written by Luis Ángel Blanco and published by Universitat de Lleida. This book was released on 1996-01-01 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro se encontrará una invitación a la reflexión sobre los contenidos más básicos y actuales en torno al tema evaluativo. Propone unas pautas para la acción desde una propuesta epistemológica y metodológica.

Evaluar para la homogeneidad

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ISBN 13 : 9786074020809
Total Pages : 188 pages
Book Rating : 4.0/5 (28 download)

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Book Synopsis Evaluar para la homogeneidad by : Hugo Aboites

Download or read book Evaluar para la homogeneidad written by Hugo Aboites and published by . This book was released on 2009 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

LA EVALUACION DEL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD CATOLICA ANDRES BELLO Serie Monografica Primera Separata Escalas Objetivas para la Evaluacion Estudiantil de la Eficiencia Docente: confiabilidad, validez y usos

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Publisher : Universidad Catolica Andres
ISBN 13 :
Total Pages : 68 pages
Book Rating : 4./5 ( download)

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Book Synopsis LA EVALUACION DEL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD CATOLICA ANDRES BELLO Serie Monografica Primera Separata Escalas Objetivas para la Evaluacion Estudiantil de la Eficiencia Docente: confiabilidad, validez y usos by :

Download or read book LA EVALUACION DEL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD CATOLICA ANDRES BELLO Serie Monografica Primera Separata Escalas Objetivas para la Evaluacion Estudiantil de la Eficiencia Docente: confiabilidad, validez y usos written by and published by Universidad Catolica Andres. This book was released on with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: