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Author : José Luis Fernández Méndez
Publisher :
ISBN 13 : 9788484999157
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.9/5 (991 download)
Download or read book Evaluación criterial en matemáticas written by José Luis Fernández Méndez and published by . This book was released on 1996 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Francisco Díaz Alcaraz
Publisher : WK Educación
ISBN 13 : 8471977966
Total Pages : 266 pages
Book Rating : 4.4/5 (719 download)
Download or read book Evaluación Criterial Del área de Matemáticas written by Francisco Díaz Alcaraz and published by WK Educación. This book was released on 2004-07-02 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Gloria García O.
Publisher : COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
ISBN 13 : 9582007125
Total Pages : 105 pages
Book Rating : 4.5/5 (82 download)
Download or read book Currículo y evaluación en matemáticas written by Gloria García O. and published by COOP. EDITORIAL MAGISTERIO. This book was released on 2003 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro presenta un estudio sistemático y completo de un concepto aritmético, considerado por los profesores como uno de los de mayor dificultad, el número cero. Luego de una presentación matemática pensada para el profesor de escuela básica (primaria y media), se resume su fascinante historia de milenios, presentando las dificultades de su aprendizaje en cada nivel escolar, proponiendo una breve investigación sobre el aprendizaje espontáneo del cero por parte de los jóvenes y por último realizando un análisis crítico de las dificultades de aprendizaje del cero a través la óptica de las actuales investigaciones en didáctica de la matemática. Se trata de una herramienta completa y útil, única en su género.
Author : Gloria Garcia Oliveros
Publisher : U. Pedagógica Nacional
ISBN 13 : 9789588226477
Total Pages : 152 pages
Book Rating : 4.2/5 (264 download)
Download or read book Practicas de evaluacion en las clases de matematicas en la eduaccion basica written by Gloria Garcia Oliveros and published by U. Pedagógica Nacional. This book was released on 2005 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
![Download Evaluación criterial de la competencia matemática en educación infantil y eficacia diferencial en un programa de intervención [Texto impreso]. PDF Online Free](https://books.google.com/books/content/images/frontcover/OTF2QwAACAAJ?fife=w200-h370)
Author : Consuelo Vicent Catalá
Publisher :
ISBN 13 : 9788437069586
Total Pages : 663 pages
Book Rating : 4.0/5 (695 download)
Download or read book Evaluación criterial de la competencia matemática en educación infantil y eficacia diferencial en un programa de intervención [Texto impreso]. written by Consuelo Vicent Catalá and published by . This book was released on with total page 663 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Martha Isabel Fandiño Pinilla
Publisher : Magisterio
ISBN 13 : 9582014091
Total Pages : 204 pages
Book Rating : 4.5/5 (82 download)
Download or read book Múltiples aspectos del aprendizaje de la matemática written by Martha Isabel Fandiño Pinilla and published by Magisterio. This book was released on 2022-01-12 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cuando un estudiante no obtiene los resultados esperados en matemática, es demasiado superficial decir "no alcanzó los logros propuestos". En realidad, ¿en qué no alcanzó el resultado esperado? ¿No entendió los conceptos? ¿Los entiende pero no sabe usarlos para resolver un problema? ¿No sabe efectuar los cálculos? o ¿sabe efectuarlos pero no sabe la finalidad de estos? ¿Construyó el concepto pero no sabe comunicarlo? ¿Resuelve un problema pero no puede explicar el proceso que siguió para su resolución? ¿No sabe gestionar los cambios de representación semiótica que la matemática exige? ¿Cómo se puede intervenir y recuperar, cuando no se sabe determinar con precisión la causa del error? Un mismo error puede tener causas muy diferentes. Este libro pretende ser una ayuda concreta, teórica y práctica, en la solución de este tipo de problemática, sin estar condicionados por el nivel escolar.
Author : María Consuelo Vicent Catalá
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (134 download)
Download or read book Evaluación criterial de la competencia matemática en educación infantil y eficacia diferencial de un programa de intervención written by María Consuelo Vicent Catalá and published by . This book was released on 2007 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Joaquín Giménez Rodríguez
Publisher :
ISBN 13 : 9788477384441
Total Pages : 336 pages
Book Rating : 4.3/5 (844 download)
Download or read book Evaluación en matemáticas written by Joaquín Giménez Rodríguez and published by . This book was released on 1997 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Pedro Gómez
Publisher : Universidad de los Andes
ISBN 13 : 9587746201
Total Pages : 419 pages
Book Rating : 4.5/5 (877 download)
Download or read book Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 3 written by Pedro Gómez and published by Universidad de los Andes. This book was released on 2018-08-01 with total page 419 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación es un componente del currículo al que usualmente se le da poca importancia en la formación de profesores de matemáticas. En la mayoría de las ocasiones en las que se aborda, el énfasis está en los procesos de valoración de los estudiantes, puesto que este es el interés más importante de los profesores en su práctica docente. Esta es una aproximación que se centra en lo que se conoce como evaluación sumativa. En contraposición a una visión tradicional de la evaluación, como proceso con el que se clasifica a los estudiantes, en las últimas décadas se ha desarrollado la noción de evaluación formativa. Esta idea de evaluación centra su atención en los instrumentos y procedimientos que le permiten al profesor tanto recoger y analizar información para contribuir al aprendizaje de los estudiantes como para mejorar la enseñanza. Con esta visión, los estudiantes pasan de ser quienes proporcionan información para su clasificación a participar activamente en el proceso de evaluación. Por medio de la evaluación formativa, los estudiantes conocen qué es lo que se espera que ellos aprendan, participan en su propia evaluación y la de sus compañeros, y proporcionan información con la que el profesor puede ayudarles a progresar en su aprendizaje. Adicionalmente, el profesor recoge información que le permite revisar la eficacia del proceso de enseñanza para mejorarlo. Pero las instituciones condicionan con frecuencia a los profesores a que produzcan información para clasificar a los estudiantes en un esquema de evaluación sumativa. Además, los programas de formación de profesores tienden a seguir este mismo esquema (Schoenfeld, 2015, p. 193). Esto implica que muchos profesores no conocen instrumentos y procedimientos que les permitan poner en práctica esquemas de evaluación formativa.
Author : Jesús Alonso Tapia
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436930382
Total Pages : 316 pages
Book Rating : 4.9/5 (33 download)
Download or read book Evaluación del conocimiento y su adquisición. 3. Matemáticas, compresión lectora written by Jesús Alonso Tapia and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1997 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Revisa el proceso de evaluación y recoge modelos y técnicas para evaluar la comprensión lectora al término de la ESO y los conocimientos matemáticos.
Author : Heredia Escorza, Yolanda
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 :
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book La evaluación de la comprensión lectora y de las matemáticas en contexto: implicaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje written by Heredia Escorza, Yolanda and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 1144 pages
Book Rating : 4.:/5 (934 download)
Download or read book Marco conceptual y creencias de los profesores sobre evaluación en matemáticas written by and published by . This book was released on 1999 with total page 1144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La contribución de este trabajo consite en describir y caracterizar las concepciones y creencias que sobre evaluación y enseñanza-aprendizaje de las matemáticas mantienen los profesores de secundaria andaluces. Se trata de un estudio exploratorio e interpretativo.Utiliza la técnica de encuesta (survey), por medio de la administración de dos cuestionarios cerrados de escala de valoración a una muestra de la población que se estudia (N=163). Se elaboran dos cuestionarios cerrados de escala de valoración apoyándose en: La identificación empirica de los juicios de los profesores, la generación inductiva a un sistema de caterorias teóricamente fundamentado para clasificar tales juicios y el control de proceso por expertos. El estudio descriptivo de las valoraciones de los profesores (nuestros datos) establece el grado de aceptación de cada categoria. El análisis factorial de los datos permite detectar dos factores generales (uno sobre evaluación y otro sobre enseñanza-aprendizaje) que establecen la concepción que sustenta al profesorado sobre estos dos tópicos. Los factores generales se articulan en13 y 16 factores parciales, respectivamente, que muestran distintas creencias particulares de los profesore. Finalmente, un análisis clúster permite determinar tendencias de pensamiento sobre cada uno de los tópicos y estudiar sus interrelaciones.
Author : Andrés Nortes Checa
Publisher : EDITUM
ISBN 13 : 9788476844052
Total Pages : 196 pages
Book Rating : 4.8/5 (44 download)
Download or read book Un modelo de evaluación diagnóstica en matemáticas written by Andrés Nortes Checa and published by EDITUM. This book was released on 1993 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (134 download)
Download or read book Evaluación por competencias 5 written by and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Evaluación de las matemáticas en bachillerato written by and published by . This book was released on 1989 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo general del estudio consistió en determinar la influencia que sobre el rendimiento académico del alumno tienen los factores: inteligencia general, motivación general y especifica hacia las matemáticas, el sexo, la situación socioeconómica, la procedencia del alumno y el centro donde cursan sus estudios. La investigación es de caracter descriptivo, explicativo y predictivo. se controlan las variables estudiadas con el fin de poder predecir aquellos alumnos que tendrán un rendimiento mayor en matematicas. el rendimiento se ha medido a través de las calificaciones escolares de los alumnos y de una prueba objetiva para los niveles de 8 de egb y de cou. las pruebas que se han aplicado en este estudio son: el test b-53 para la medición de la inteligencia abstracta, el cuestionario de motivación hacia las matemáticas, el cuestionario para los profesores de bachillerato. Como principales conclusiones podemos indicar que: las calificaciones otorgadas por el profesor son el mejor predictor del rendimiento, tanto en lo que se refiere al rendimiento en general como al rendimiento en el área matemática. La motivación general y especifica juega un papel relevante en el rendimiento académico. Los profesores que imparten la materia de matemáticas consideran que existe un desajuste entre los programas de contenidos que propone el ministerio y las posibilidades reales de comprensión de los principales nucleos temáticos que tienen los alumnos de bachillerato. como recomendaciones pedagogicas podemos afirmar que el profesor debe motivar al alumno hacia las matematicas con el fin de desarrollar sus capacidades criticas y creativas. asimismo el profesorado de bachillerato necesitaria un centro de formacion didactica con el fin de aprender a transmitir los contenidos al nivel de desarrollo psicoevolutivo del alumno.
Author : Clare Lee
Publisher : Ediciones Morata
ISBN 13 : 8471126044
Total Pages : 205 pages
Book Rating : 4.4/5 (711 download)
Download or read book El lenguaje en el aprendizaje de las matemáticas written by Clare Lee and published by Ediciones Morata. This book was released on 2009-10 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación formativa -Evaluación para el Aprendizaje- es una poderosa forma de elevar el nivel y mejorar los aprendizajes. Sin embargo, tal como muestra este libro, un seguimiento minucioso de los progresos y dificultades en las aulas depende de la capacidad y disposición del alumnado para utilizar el lenguaje matemático al expresar sus ideas Una de las maneras de llevar a cabo esta evaluación formativa de los aprendizajes es recurriendo a una metodología didáctica basada en el diálogo, los debates, la expresión de dudas y las explicaciones; de este modo, el trabajo se transforma en un reto, y chicas y chicos llegan a considerarse estudiantes con éxito. A un buen número del alumnado le resulta difícil articular y expresar sus pensamientos matemáticos debido a las dificultades del lenguaje utilizado para transmitir y trabajar estos conceptos; a las dudas sobre el significado de palabras e ideas. Este libro ayuda al profesorado a enseñar a expresar lo que realmente saben y entienden de modo que, a través de la evaluación formativa, puedan ir reacomodando los recursos y estrategias que deben emplear para mejorar los aprendizajes. Esta obra: Pone de manifiesto lo que es lenguaje matemático, y lo que no es. Sugiere ideas prácticas para aumentar la comunicación eficaz en el aula. Examina las ideas de la evaluación formativa, el cuestionamiento y el diálogo fértil, la retroalimentación efectiva, la evaluación entre iguales y la autoevaluación y sugiere cómo éstas se pueden usar eficazmente en la clase de matemáticas para mejorar los aprendizajes. El lenguaje en el aprendizaje de las matemáticas es una lectura imprescindible para docentes de matemáticas, estudiantes de las facultades de educación y para especialistas en evaluación. Clare LEE es profesora asesora de Evaluación en la Delegación de Educación del Condado de Warwickshire, Reino Unido, y ha impartido matemáticas en centros de enseñanza secundaria durante más de veinte años.
Author : Denis Fernández
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 274 pages
Book Rating : 4.:/5 (86 download)
Download or read book Criterios para la evaluación de software educativos para la matemática en el segundo ciclo de la enseñanza primaria desde la perspectiva de la diversidad[ written by Denis Fernández and published by . This book was released on 2003 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
