Etude et appréciation de quelques aspects de l'enseignement de la grammaire à l'école élémentaire

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Total Pages : 154 pages
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Book Synopsis Etude et appréciation de quelques aspects de l'enseignement de la grammaire à l'école élémentaire by : Josette Reynier

Download or read book Etude et appréciation de quelques aspects de l'enseignement de la grammaire à l'école élémentaire written by Josette Reynier and published by . This book was released on 1972 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école

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Publisher : Hachette Éducation
ISBN 13 : 201000020X
Total Pages : 226 pages
Book Rating : 4.0/5 (1 download)

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Book Synopsis Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école by : Renée Léon

Download or read book Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école written by Renée Léon and published by Hachette Éducation. This book was released on 2014-04-02 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La maîtrise de la langue est une urgence qui introduit nécessairement une nouvelle donne dans l’enseignement de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l’orthographe à l’école primaire. Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu’il ne sombre dans la routine, l’ennui et le formalisme ? Comment le penser et l’organiser dans une relation vivante avec la lecture et avec l’écriture ? Autant de questions auxquelles ce livre veut répondre. Il dégage des priorités, il propose des programmations et il décline une typologie de séances au service de la maîtrise de la langue. Le sommaire Avant-propos Partie I : La grammaire aujourd’hui Chapitre 1 : État des lieux : les incertitudes de l’enseignement grammatical Chapitre 2 : Réflexions sur quelques questions brûlantes à propos de la grammaire à l’école Partie II : Étude de la langue : nouvelles perspectives Chapitre 3 : Pour une nouvelle grammaire : principes, contenus et programmation Chapitre 4 : La grammaire au CP-CE1 Partie III : Étude de la langue : nouveaux ancrages Chapitre 5 : L’aide à la lecture Chapitre 6 : L’aide à l’écriture Chapitre 7 : Le recul réflexif Partie 4 : Étude de la langue : les grands domaines revisités Chapitre 8 : Le vocabulaire Chapitre 9 : La conjugaison Chapitre 10 : L’orthographe Conclusion Bibliographie Index des fiches L’auteur Renée LÉON est ancienne élève de l’École normale supérieure, agrégée de Lettres modernes. Elle a publié Un jour, un mot (2013), Dire, lire, écrire au jour le jour (2013), ainsi qu’une collection de manuels pour la maîtrise de la langue au cycle 3 (Français : des outils pour dire, lire, écrire, « Les Ateliers Hachette », 2003-2005) chez Hachette Éducation. Par ailleurs, dans d’autres domaines, elle a écrit, pour le même éditeur, La Littérature de jeunesse à l’école. Pourquoi ? Comment ? (2007), Activités de lecture littéraire au jour le jour (2010) et Un jour, une œuvre, approches de l’art à l’école (2012). Elle a également dirigé une collection de manuels de littérature pour l’école élémentaire (Comme un livre, du CP/CE1 au CM2, Hachette Éducation).

Former à l’enseignement de la grammaire

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Publisher : Presses Universitaires du Septentrion
ISBN 13 : 2757417940
Total Pages : 230 pages
Book Rating : 4.7/5 (574 download)

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Book Synopsis Former à l’enseignement de la grammaire by : Collectif

Download or read book Former à l’enseignement de la grammaire written by Collectif and published by Presses Universitaires du Septentrion. This book was released on 2017-08-08 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation en grammaire des futurs enseignants de français est périodiquement discutée, l'enseignement grammatical demeurant un terrain de profondes tensions et contradictions. À l'heure de changements majeurs qui affectent les systèmes éducatifs universitaires et les publics scolaires, il importe de faire le point. Quels sont les finalités, approches, dispositifs et contenus de formation en grammaire dans les institutions académiques francophones ? Quelles doivent être les exigences de la formation, compte tenu des connaissances préalables des étudiants, des prescriptions et des besoins des élèves ? Cet ouvrage réunit des contributions de didacticiens belges, français, québécois et suisses. Formateurs aguerris, ces auteurs font le pari que plusieurs des problèmes de l’enseignement grammatical peuvent être résolus par la mise en œuvre d’une formation initiale dotant les enseignants d’outils qui leur permettent de maitriser eux-mêmes les phénomènes linguistiques complexes.

L' enseignement de la grammaire à l'école élémentaire

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Total Pages : 427 pages
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Book Synopsis L' enseignement de la grammaire à l'école élémentaire by : Patrice Gourdet

Download or read book L' enseignement de la grammaire à l'école élémentaire written by Patrice Gourdet and published by . This book was released on 2009 with total page 427 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le verbe est au cœur de l’enseignement de la grammaire à l’école : cette prédominance trouve ses fondements dans le positionnement particulier de ce constituant au sein de la phrase mais aussi dans son extrême variabilité morphologique. Cela se traduit par la place prépondérante de cette « discipline » scolaire qu’est la conjugaison. La classe de CE2 (cours élémentaire 2ème année) marque la première année du cycle des approfondissements, elle est une classe charnière pour l’étude de la langue et plus particulièrement pour l’apprentissage du verbe.En associant réflexion didactique et observations pédagogiques dans cinq classes, cette thèse prend pour hypothèse centrale que pour aborder le verbe à l’école élémentaire et plus spécifiquement au CE2, un enseignement grammatical fondé sur une description des régularités et la mise en relation des différentes composantes linguistiques du verbe est essentielle pour une meilleure acquisition par les élèves. D’un côté, l’environnement grammatical – construit par l’enseignant – doit valoriser l’articulation des propriétés, il est un indicateur pertinent pour évaluer l’efficacité de l’enseignement du verbe. D’un autre côté, les explications des élèves sont des signes efficients de son acquisition. Le processus de transposition des savoirs théoriques en savoirs à enseigner demeure complexe, il subit des torsions sur le plan diachronique mais aussi synchronique que l’on peut retrouver dans les programmes, les manuels scolaires et les pratiques pédagogiques. Elles peuvent être un obstacle à une reconfiguration didactique du verbe cohérente, de la part de l’enseignant qui souhaite favoriser un enseignement efficace à l’École.

International journal of experimental research in education

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Total Pages : 194 pages
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Book Synopsis International journal of experimental research in education by :

Download or read book International journal of experimental research in education written by and published by . This book was released on 1973 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Repenser la grammaire de phrase

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Total Pages : 264 pages
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Book Synopsis Repenser la grammaire de phrase by : Sonia Trajcev

Download or read book Repenser la grammaire de phrase written by Sonia Trajcev and published by . This book was released on 2010 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le thème général de cette recherche est l'enseignement grammatical dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Ce travail s'inscrit dans le cadre du projet AMICAL (Architecture Multi-agents Interactive Compagnon pour l'Appentissage de la Lecture), auquel participent linguistes et informaticiens. L'objectif de notre étude est d'analyser dans quelle mesure des travaux théoriques actuels en linguistique pourraient permettre de déterminer les connaissances sur la phrase à utiliser dans le cadre de l'enseignement grammatical à partir du début de l'apprentissage de la lecture. Pour atteindre cet objectif, nous observons l'évolution du concept de phrase en grammaire et en linguistique, puis nous examinons l'enseignement grammatical à l'école élémentaire. Ces observations nous conduisent à déterminer deux problèmes : la phrase est une unité difficile à définir et la grammaire scolaire telle qu'elle existe est sans cesse remise en cause, à la fois par les linguistes et par les didacticiens. Après avoir mis en évidence les problèmes scientifiques que l'on rencontre dans le discours grammatical scolaire, nous présentons une théorie linguistique -la Role and Reference Grammar- qui nous semble à même de répondre à nos besoins d'enseignement en nous fournissant des savoirs de référence (structure logique des prédicats, structure syntaxique stratifiée de la phrase, rôle des opérateurs, ect.) qui peuvent être utilisés dans l'objectif d'un enseignement grammatical visant la maîtrise de la communication verbale par la compréhension des liens entre sens et forme. C'est l'interaction entre ces deux éléments qui nous semble constituer le coeur de l'apprentissage grammatical. Enfin, à partir des éléments que nous fournissent les recherches en psychologie cognitive et la théorie à laquelle nous avons choisi de nous référer, nous proposons une organisation de la grammaire de phrase et explicitons les points théoriques qui nous semblent à même de constituer des objets à enseigner

De l'enseignement de la grammaire dans les écoles primaires

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Book Synopsis De l'enseignement de la grammaire dans les écoles primaires by :

Download or read book De l'enseignement de la grammaire dans les écoles primaires written by and published by . This book was released on 1878 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

EUDISED R & D Bulletin

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Total Pages : 292 pages
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Book Synopsis EUDISED R & D Bulletin by :

Download or read book EUDISED R & D Bulletin written by and published by . This book was released on 1984 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contains research project reports arranged by subject with descriptors from the EUDISED Multilingual Thesaurus.

De l'enseignement de la grammaire dans les écoles primaires

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Total Pages : 379 pages
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Book Synopsis De l'enseignement de la grammaire dans les écoles primaires by : F. Ley

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L'enseignement de l'orthographe et de la grammaire à l'Ecole Primaire

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Total Pages : pages
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Book Synopsis L'enseignement de l'orthographe et de la grammaire à l'Ecole Primaire by : Pierre Damville

Download or read book L'enseignement de l'orthographe et de la grammaire à l'Ecole Primaire written by Pierre Damville and published by . This book was released on 1957 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Glottodidactica

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ISBN 13 :
Total Pages : 644 pages
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Book Synopsis Glottodidactica by :

Download or read book Glottodidactica written by and published by . This book was released on 1975 with total page 644 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Collections thématiques

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Publisher : Council of Europe
ISBN 13 : 9789287152718
Total Pages : 172 pages
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Book Synopsis Collections thématiques by : European Centre for Modern Languages

Download or read book Collections thématiques written by European Centre for Modern Languages and published by Council of Europe. This book was released on 2004-01-01 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bilan de l'action et synthèse des travaux du CELV dans différents domaines de recherche : enseignement bilingue ; autonomie de l'élève ; formation des enseignants ; médias / technologies de l'information et de la communication ; éveil interculturel ; enseignement précoce des langues.

Eudised R & D Bulletin

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ISBN 13 :
Total Pages : 654 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Eudised R & D Bulletin by : Documentation Centre for Education in Europe

Download or read book Eudised R & D Bulletin written by Documentation Centre for Education in Europe and published by . This book was released on 1991 with total page 654 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contains research project reports arranged by subject with descriptors from the EUDISED Multilingual Thesaurus.

Canadiana

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ISBN 13 :
Total Pages : 1462 pages
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Book Synopsis Canadiana by :

Download or read book Canadiana written by and published by . This book was released on 1985 with total page 1462 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

PASCAL explore

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ISBN 13 :
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Book Synopsis PASCAL explore by :

Download or read book PASCAL explore written by and published by . This book was released on 1984 with total page 318 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Annual Educational Bibliography of the International Bureau of Education

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ISBN 13 :
Total Pages : 482 pages
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Book Synopsis Annual Educational Bibliography of the International Bureau of Education by : International Bureau of Education

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Revue Roumaine de Linguistique

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Total Pages : 658 pages
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Book Synopsis Revue Roumaine de Linguistique by :

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