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Epistemologia Y Educacion
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Download or read book Epistemología y educación written by and published by Ediciones Sigueme. This book was released on 1978 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Epistemología y educación by : Agustin Escolano
Download or read book Epistemología y educación written by Agustin Escolano and published by . This book was released on 1978 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Epistemología y Pedagogía by : Mario Gómez Sarmiento
Download or read book Epistemología y Pedagogía written by Mario Gómez Sarmiento and published by Independently Published. This book was released on 2021-07-28 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es el resultado de una investigación de naturaleza teórica y documental. Inicialmente ha estado destinada a resolver distintos interrogantes que gravitan en los círculos académicos y científicos de la Pedagogía en nuestro país y la región. Se pretende promover una discusión que debe tener una continuidad por parte de quienes están interesados en el campo de esta disciplina Esto contribuirá indudablemente a jerarquizar el discurso pedagógico y la profesión del docente. El lector encontrará un trabajo sistemático en el sentido histórico- crítico y acerca del objeto y método como han sido planteados en cada momento por los más grandes pedagogos y educadores de la historia que han formado escuelas de pensamiento En este trabajo, sus aportes son analizados detenidamente y sientan bases para la consolidación de un saber y una práctica que considero es propio e inalienable de los docentes. La investigación epistemológica es una tarea ardua y de mucha reflexión, y en la Pedagogía es nueva y apenas se están comunicando sus resultados, pero el esfuerzo por definir una ubicación en el consenso de las ciencias humanas y sociales está justificado en la medida que conduzcan a definir si realmente existe un campo propio de problemas netamente educativos o singularmente pedagógicos y la posibilidad de establecer leyes o teorías sobre ellos. Se ofrece este ensayo a los docentes y todo lector interesado en estos temas que suponemos son la mayor parte de los trabajadores de la cultura y la educación. Si se logra satisfacer su curiosidad y provocar la discusión se habrá conseguido el objetivo central de esta obra. EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -1. Antecedentes históricos de la pedagogía -2. Constitución de la pedagogía como ciencia -3. Comenio y la aparición de la didáctica -4. De Comenio a Pestalozzi: el método de enseñanza -5. Pestalozzi y su pedagogía -6. Herbart y la pedagogía -7. Las grandes líneas de la pedagogía contemporánea. 8. La pedagogia actual ante las nuevas estrategias del conocimientos Con este libro usted podrá profundizar sus conocimientos sobre educación ¡Compre este libro y conozca más sobre pedagogía! Educación, pedagogía, enseñanza, aprendizaje, epistemología, docencia, formación docente.
Book Synopsis Epistemología y objeto pedagógico by : Carlos Ángel Hoyos Medina
Download or read book Epistemología y objeto pedagógico written by Carlos Ángel Hoyos Medina and published by . This book was released on 1997 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pedagogía, a diferencia de otras disciplinas, no ha generado pautas teóricas ni metodológicas propias que validen su pretensión de cientificidad ni su ejercicio como práctica científica. Debido a ello la construcción de su objeto de estudio se dificulta, limitada por la poca tradición reflexiva que le sustenta. En la práctica, se ejerce ajena a los procesos de reflexión sobre condiciones de posibilidad del conocimiento. Se presenta en la acción técnico-instrumental como mera perspectiva y por ello, más que una ciencia autónoma ha devenido una práctica ideológica. La intención de elaborar y compilar los trabajos aqui reunidos asume la tarea de problematizar sobre las representaciones formales bajo las cuales se ha mantenido el discurso pedagógico.
Book Synopsis Epistemología y pedagogía by : José Iván Bedoya
Download or read book Epistemología y pedagogía written by José Iván Bedoya and published by Ecoe Ediciones. This book was released on 2005-01-01 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se inicia el proceso de reflexión sobre la pedagogía preguntando primero por su relación con lo social e histórico en el contexto del sistema educativo. Todo sistema educativo ha tenido un referente teórico más o menos sistematizado que lo ha justificado o pretendidamente explicado para quienes están viviendo de él o para quienes se identifican plenamente con él. Fue la época que hay que decirlo– estuvo marcada por el discurso marxista. No se hablaba aún de paradigma o de contextualización. En este sentido, lo educativo participaba o formaba parte de la dimensión ideológica del sistema social que envolvía como un gran todo al fenómeno educativo, junto a otros, denominados aparatos con una definida intención –o función, según el lenguaje de entonces– ideológica, es decir, de encubrimiento o velamiento de las verdaderas finalidades que se veían ocultas o sobrepuestas a las reales: económicas o políticas. El derrumbamiento del muro de Berlín se tomó como el gran símbolo de la superación de este enfoque. Pero antes ya había empezado a mostrar su carácter de mera fórmula al intentar explicarlo todo –desde el arte pasando por el mito, la ciencia, o cualquier manifestación cultural . Como el principal oponente a este esquema venía desde el funcionalismo tal como era implementado el positivismo en el campo de las llamadas ciencias sociales– se definieron, por así decir, dos enfoques o marcos teóricos para mirar lo social podríamos hablar también de dos perspectivas que abarcaban tanto lo social como lo científico–. Las investigaciones que se proyectaban sobre todo las que se dirigían a lo social, o en general, a las ciencias humanas, incluyendo en éstas a la sociología tenían o debían seguir uno de estos dos enfoques. (Aunque no tenían aceptación o aprobación institucional sino las que seguían el enfoque positivista. Todavía no se insistía o reconocía que una investigación para ser tal tenía que ser crítica o intentar una emancipación a partir de denunciar relaciones estructurales en lo real). En esta época, principios de la década del ochenta, sin embargo, por la formación filosófica, relevaba un carácter más teórico del asunto como era el histórico. Seguía o me identificaba con el enfoque foucaultiano que consideraba como una matización del esquematismo marxista. Para la educación tenía sugerencias interesantes de lectura e interpretación que permitía relacionar lo social y lo histórico de una manera diferente a la seguida por todos. Traté de relevar el aspecto histórico en la reflexión que había emprendido con respecto a la educación aunque no lograba distinguir en forma nítida lo sistemático e institucional de lo teórico –o las teorías pedagógicas–. Lo teórico en educación se incluía aún dentro de lo ideológico, o sea, lo más superficial que se podía hacer en un estudio en esta época.
Book Synopsis Epistemología y pedagogía: paradigmas de la pedagogía en la educación by : José Iván Bedoya Madrid
Download or read book Epistemología y pedagogía: paradigmas de la pedagogía en la educación written by José Iván Bedoya Madrid and published by . This book was released on 2018 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Epistemología, ética y ciencias de la educación by : Jean-Claude Filloux
Download or read book Epistemología, ética y ciencias de la educación written by Jean-Claude Filloux and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Epistemologia y pedagogia by : Mario Alfredo Gomez Sarmiento
Download or read book Epistemologia y pedagogia written by Mario Alfredo Gomez Sarmiento and published by . This book was released on 1984 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Epistemología y pedagogía by : Mario Gomez Sarmiento
Download or read book Epistemología y pedagogía written by Mario Gomez Sarmiento and published by . This book was released on 2018 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Epistemología y educación written by and published by . This book was released on 2015 with total page 203 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Epistemología y objeto pedagógico by : Carlos Ángel Hoyos Medina
Download or read book Epistemología y objeto pedagógico written by Carlos Ángel Hoyos Medina and published by . This book was released on 1997 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Epistemología y objeto pedagógico by :
Download or read book Epistemología y objeto pedagógico written by and published by . This book was released on 1997 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Epistemología y educación written by and published by . This book was released on 1996 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Epistemología social y pensamiento crítico by : Julieta Espinosa
Download or read book Epistemología social y pensamiento crítico written by Julieta Espinosa and published by . This book was released on 2014 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Nueva Contribución a la Crítica de la Educación by : Jaime Villegas Pacheco
Download or read book Nueva Contribución a la Crítica de la Educación written by Jaime Villegas Pacheco and published by Palibrio. This book was released on 2012-02 with total page 399 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Nueva Contribución a la Crítica de la Educación, del profesor Villegas, expone lo que llama inhibidores del aprendizaje y propone cómo podría ayudar a superarlos el aprendizaje basado en problemas. Establece con mayor fundamentación los principios de la teoría de la educación interactiva: la inversión copernicana en educación que cambia el sentido unilateral y vertical maestro-alumno del flujo conocimiento, el principio de educar por omisión que libera la mente del alumno de creencias y dogmas y, especialmente, de lo que llama la alienación epistemológica o falta de confianza en la propia capacidad de pensamiento, y el principio de conocer como acción-cognición con el concepto del sujeto de aprendizaje como receptos pero también como productor de conocimiento. El tema principal de la obra es el aprendizaje basado en problemas y el Sistema ABP, pero en el capítulo IV siembra lo que llama el germen de la universidad-proyecto y de la sociedad que se da un modelo educativo conformado por la tríada mente-escuela-sociedad. Fiel a su propio principio de que conocer es crear y que crear es hacer primero, tomados el primero del maestro mexicano Guillermo Héctor Rodríguez, y el segundo de la epistemología japonesa, baja sus teorías del cielo a la tierra e inicia una aventura editorial propia con la preparación y publicación de compendios que contienen lo esencial de cada disciplina, "lo que no puede dejar de saberse", para educación media y primera mitad de superior. Invita además a los maestros, al diseño de contenidos no lineales con los principios de la educación interactiva porque está consciente de que la formación de trabajadores del conocimiento, como se les llama, es una cuestión estratégica de supervivencia para cualquier sociedad y especialmente para las que están en vías de desarrollo y sufren los embates de la globalización financiera sin prevenirse contra ella.
Book Synopsis Epistemología y ciencias humanas by : Alexander Luis Ortiz Ocaña
Download or read book Epistemología y ciencias humanas written by Alexander Luis Ortiz Ocaña and published by Ediciones de la U. This book was released on 2015-02-01 with total page 131 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro incita a un debate sobre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos. Ofrece una conceptualización de modelo y de paradigma haciendo una distinción entre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos.
Book Synopsis Epistemología y objeto pedagógico by : Carlos Angel Hoyos Medina (coord)
Download or read book Epistemología y objeto pedagógico written by Carlos Angel Hoyos Medina (coord) and published by . This book was released on 1999 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: