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Enseignement Assiste Par Ordinateur Des Langues Etrangeres
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Author :Groupe de recherches sur l'apprentissage assisté par ordinateur de l'allemand Publisher :FeniXX ISBN 13 :2401001298 Total Pages :162 pages Book Rating :4.4/5 (1 download)
Book Synopsis Enseignement assisté par ordinateur des langues étrangères by : Groupe de recherches sur l'apprentissage assisté par ordinateur de l'allemand
Download or read book Enseignement assisté par ordinateur des langues étrangères written by Groupe de recherches sur l'apprentissage assisté par ordinateur de l'allemand and published by FeniXX. This book was released on 1985-01-01T00:00:00+01:00 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est le fruit de réflexions sur les problèmes de l'apprentissage non naturel des langues étrangères et de la mise en oeuvre informatique de logiciels d'allemand. « Copyright Electre »
Author :Groupe de recherches sur l'apprentissage assisté par ordinateur de l'allemand Publisher : ISBN 13 :9782218073007 Total Pages :159 pages Book Rating :4.0/5 (73 download)
Book Synopsis Enseignement assisté par ordinateur des langues étrangères by : Groupe de recherches sur l'apprentissage assisté par ordinateur de l'allemand
Download or read book Enseignement assisté par ordinateur des langues étrangères written by Groupe de recherches sur l'apprentissage assisté par ordinateur de l'allemand and published by . This book was released on 1985 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Vocabulaire de l'enseignement assisté par ordinateur by : Mariette Grandchamp-Tupula
Download or read book Vocabulaire de l'enseignement assisté par ordinateur written by Mariette Grandchamp-Tupula and published by Canadian Government Publishing. This book was released on 1996 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This vocabulary, which combines computer technology and teaching, covers many aspects. They include the different types of educational software and their development, their modules or components, their content, interactivity equipment, the menus and various display fields, the learner-machine dialogue sequence, the types of questions and answers used the various feedback methods of the system, the objectives pursued, and the teaching strategies used. The vocabulary also includes some terms pertaining to artificial intelligence, different learning processes, cognitive science and measuring and evaluation methods.
Book Synopsis ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR DES LANGUES by : Françoise Demaizière
Download or read book ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR DES LANGUES written by Françoise Demaizière and published by . This book was released on 1986 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'ETUDE SE SITUE AU POINT DE RENCONTRE DE TROIS DOMAINES : LINGUISTIQUE, DIDACTIQUE, ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR. ELLE S'APPUIE SUR UNE DEMARCHE QUI A CONSISTE A LIER ETROITEMENT LA PRODUCTION ET L'EXPERIMEN TATION DE NOMBREUX DIDACTICIELS (ANGLAIS POUR APPRENANTS FRANCOPHONES, AU NIVEAU SECONDAIRE ET UNIVERSITAIRE) A UNE REFLEXION SUR LA SITUATION D'EAO ET LES PROBLEMES DIDACTIQUES QU'ELLE PERMET DE METTRE EN EVIDENCE AINSI QUE DES ACTIONS DE FORMATION A L'EAO> DANS UNE PREMIERE PARTIE, ON PRESENTE LE DOMAINE : POSSIBILITES INFORMATIQUES DE TRAITEMENT DES LANGUES NATURELLES ET UTILISATIONS DE L'ORNATEUR DANS L'ENSEIGNEMENT. VIENT ENSUITE UNE ANALYSE DES CARACTERISTIQUES DE L'ECHANGE EN SITUATION D'EAO, APPUYEE SUR UN POINT DE VUE DE LINGUISTE (NATURE DE LA LANGUE UTILISEE, ELABORATION DES MESSAGES, TEMPS ET AUTRES REPERAGES, NATURE ET STATUT DE L'INTERLOCUTEUR). UNE ANALYSE DIDACTIQUE DE LA SITUATION D'EAO EST EGALEMENT FAITE. ON ABORDE ENSUITE L'ANALYSE DE L'APPROCHE ET DE LA METHODOLOGIE ELABOREES EN S'APPUYANT SUR DE NOMBREUX EXEMPLES TIRES DES DIDACTICIELS REALISES : EXPLOITATION DES POTENTIALITES D'UN SYSTEME D'EAO, METHODE DE REDACTION POUR CE QUI CONCERNE L'ASPECT TECHNIQUE (ANALYSE DE REPONSES, COMMENTAIRES ADEQUATS), DEROULEMENT DE LA MISE AU POINT D'UN DIDACTICIEL INSISTANT SUR L'ORGANISATION DES CONTENUS (CHOIX DES FORMULATIONS DE REFERENCE, D'UN TYPE DE SCENARIO, D'ACTIVITES ADAPTEES, TRAITEMENT DES REPONSES.
Book Synopsis ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR DES LANGUES by : Françoise Demaizière
Download or read book ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR DES LANGUES written by Françoise Demaizière and published by . This book was released on 1986 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'ETUDE SE SITUE AU POINT DE RENCONTRE DE TROIS DOMAINES : LINGUISTIQUE, DIDACTIQUE, ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR. ELLE S'APPUIE SUR UNE DEMARCHE QUI A CONSISTE A LIER ETROITEMENT LA PRODUCTION ET L'EXPERIMEN TATION DE NOMBREUX DIDACTICIELS (ANGLAIS POUR APPRENANTS FRANCOPHONES, AU NIVEAU SECONDAIRE ET UNIVERSITAIRE) A UNE REFLEXION SUR LA SITUATION D'EAO ET LES PROBLEMES DIDACTIQUES QU'ELLE PERMET DE METTRE EN EVIDENCE AINSI QUE DES ACTIONS DE FORMATION A L'EAO> DANS UNE PREMIERE PARTIE, ON PRESENTE LE DOMAINE : POSSIBILITES INFORMATIQUES DE TRAITEMENT DES LANGUES NATURELLES ET UTILISATIONS DE L'ORNATEUR DANS L'ENSEIGNEMENT. VIENT ENSUITE UNE ANALYSE DES CARACTERISTIQUES DE L'ECHANGE EN SITUATION D'EAO, APPUYEE SUR UN POINT DE VUE DE LINGUISTE (NATURE DE LA LANGUE UTILISEE, ELABORATION DES MESSAGES, TEMPS ET AUTRES REPERAGES, NATURE ET STATUT DE L'INTERLOCUTEUR). UNE ANALYSE DIDACTIQUE DE LA SITUATION D'EAO EST EGALEMENT FAITE. ON ABORDE ENSUITE L'ANALYSE DE L'APPROCHE ET DE LA METHODOLOGIE ELABOREES EN S'APPUYANT SUR DE NOMBREUX EXEMPLES TIRES DES DIDACTICIELS REALISES : EXPLOITATION DES POTENTIALITES D'UN SYSTEME D'EAO, METHODE DE REDACTION POUR CE QUI CONCERNE L'ASPECT TECHNIQUE (ANALYSE DE REPONSES, COMMENTAIRES ADEQUATS), DEROULEMENT DE LA MISE AU POINT D'UN DIDACTICIEL INSISTANT SUR L'ORGANISATION DES CONTENUS (CHOIX DES FORMULATIONS DE REFERENCE, D'UN TYPE DE SCENARIO, D'ACTIVITES ADAPTEES, TRAITEMENT DES REPONSES.
Book Synopsis Inclusive Language Education and Digital Technology by : Elina Vilar Beltrán
Download or read book Inclusive Language Education and Digital Technology written by Elina Vilar Beltrán and published by Multilingual Matters. This book was released on 2013-05-15 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume brings together chapters which collectively address issues relating to inclusive language education and technology. Topics include language teaching to the Deaf, Hard of Hearing and students with dyslexia, benefits of multimodal approaches for language learning, examples of software use in the language classroom, and copyright matters. The book demonstrates not only a commitment to inclusive practices but suggests practical ideas and strategies for practising and aspiring language teachers and those in support roles. The book also provides case studies and relates the issues to theoretical and policy frameworks. In drawing on different European perspectives, the book aims to promote discussion and collaboration within an international community of practice, especially about the role of technology in widening and strengthening opportunities for teachers and pupils alike and ensuring more effective Modern Foreign Language teaching, learning and assessment for all learners.
Book Synopsis Guide pratique de l'enseignement assisté par ordinateur by : Jean-Michel Lefèvre
Download or read book Guide pratique de l'enseignement assisté par ordinateur written by Jean-Michel Lefèvre and published by FeniXX. This book was released on 1983-12-31T23:00:00+01:00 with total page 203 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un livre qui vous présente concrètement l'EAO : - en 1re partie : qu'est-ce que l'EAO ? à quoi il sert ? ses points forts, et ses points faibles. - en 2e partie : pourquoi et comment mieux utiliser les didacticiels ? - en 3e partie : comment réaliser vos propres didacticiels ? La lecture de ce guide, plein de conseils utiles, pratiques, et astucieux, vous permettra de mettre l'informatique au service de votre expérience pédagogique.
Author :National Research Council Canada. Associate Committee on Instructional Technology Publisher : ISBN 13 : Total Pages :686 pages Book Rating :4.3/5 (243 download)
Book Synopsis Lénseignement Assisté Par Ordinateur by : National Research Council Canada. Associate Committee on Instructional Technology
Download or read book Lénseignement Assisté Par Ordinateur written by National Research Council Canada. Associate Committee on Instructional Technology and published by . This book was released on 1986 with total page 686 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Error Analysis written by Bernd Spillner and published by John Benjamins Publishing. This book was released on 1991-04-12 with total page 598 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Errors are information. In contrastive linguistics, they are thought to be caused by unconscious transfer of mother tongue structures to the system of the target language and give information about both systems. In the interlanguage hypothesis of second language acquisition, errors are indicative of the different intermediate learning levels and are useful pedagogical feedback. In both cases error analysis is an essential methodological tool for diagnosis and evaluation of the language acquisition process. Errors, too, give information in psychoanalysis (e.g., the Freudian slip), in language universal research, and in other fields of linguistics, such as linguistic change.This bibliography is intended to stimulate study into cross-language, cross-discipline and cross-theoretical, as well as for language universal, use of the numerous, but sometimes hard to come by, error analysis studies. 5398 titles covering the period 1578 up to 1990 (with work in more than 144 languages and language families) are cited, cross-referenced, and described. The subject areas covered are numerous. For example: Theoretical Linguistics (Linguistic Typology, Cognitive Linguistics), Historical Linguistics (Language Change), Applied Linguistics (e.g. Speech Disorders), Translation, Mother Tongue Acquisition, Foreign Language Learning (Negative Transfer, Intralingual and Interlingual Errors), Psychoanalysis (Slips of the Tongue), Typography, Shorthand, Clinical Linguistics and Speech Pathology, Reading Research, Automatic Error Detection, Contact Linguistics (Code-switching, Interference), etc.
Book Synopsis Eurit 86: Developments in Educational Software and Courseware by : Jef Moonen
Download or read book Eurit 86: Developments in Educational Software and Courseware written by Jef Moonen and published by Elsevier. This book was released on 2014-05-17 with total page 763 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Eurit 86: Developments in Educational Software and Courseware provides information pertinent to innovative prototypes, design and development approaches, product evaluation, organization of production, and implementation. This book discusses the integration of information technology in education. Organized into seven parts encompassing 104 chapters, this book begins with an overview of the educational policy in relation to its response to information technology. This text then provides a brief summary of the development of courseware with emphasis on the problems encountered in implementing it in schools. Other chapters consider the use of technology in the science laboratory, which can provide useful experience with regard to its effects on the science curriculum. This book discusses as well the implementation strategies for computers in education. The final chapter deals with the economics of educational software. This book is a valuable resource for software developers, engineers, computer programmers, researchers, courseware developers, teachers, and teacher trainers.
Book Synopsis Cross-Curricular Approaches to Language Education by : Eleni Agathopoulou
Download or read book Cross-Curricular Approaches to Language Education written by Eleni Agathopoulou and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2015-02-05 with total page 496 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Current applied linguistic research generally supports the adoption of interdisciplinary approaches in education with the objective of enhancing learners’ progress and teachers’ practices. In this spirit, this edited volume explores the issue of cross-curricular learning and teaching from a wider perspective. The twenty-three papers collected here are categorised in four thematic units, all of which, however, share a common feature: they focus on interdisciplinary learning and promote the integration of knowledge and skills from various subject areas. As such, all the papers brought together in this volume, thus, emphasise the interconnectedness of knowledge and ideas in primary, secondary and tertiary education. The theme of Cross-Curricular Teaching and Learning is related in this volume to Intercultural Education, to Content and Language Integrated Learning, and to Information and Communication Technology (ICT). The book will be of interest to scholars who are interested in relevant research-based data and results, and to educators who wish to update their knowledge about cross-curricular teaching and improve their language teaching practices.
Book Synopsis The Dictionary of Acronyms and Abbreviations in Applied Linguistics and Language Learning by : Heidrun Jung
Download or read book The Dictionary of Acronyms and Abbreviations in Applied Linguistics and Language Learning written by Heidrun Jung and published by . This book was released on 1991 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Langage de structure en enseignement assisté par ordinateur by : Michel Jacques
Download or read book Langage de structure en enseignement assisté par ordinateur written by Michel Jacques and published by . This book was released on 1971 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Problématique de la conception d'un produit pédagogique destiné à l'enseignement des langues assisté par ordinateur (E.L.A.O.) by : Niloufar Hedjazi
Download or read book Problématique de la conception d'un produit pédagogique destiné à l'enseignement des langues assisté par ordinateur (E.L.A.O.) written by Niloufar Hedjazi and published by . This book was released on 1996 with total page 624 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CE TRAVAIL ENTEND PROPOSER UNE REFLEXION DIDACTIQUE SUR L'INTRODUCTION DE L'EAO EN CLASSE DE LANGUE ET EXAMINER LES EXIGENCES METHODOLOGIQUES INHERENTES A LA CONCEPTION D'UN PRODUIT PEDAGOGIQUE DESTINE A L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES ASSISTE PAR ORDINATEUR. CONTRAIREMENT AUX METHODES DIDACTIQUES INSCRITES DANS LE CADRE FERME D'UNE METHODOLOGIE CONSTITUEE, L'EAO SEMBLE S'ORIENTER DAVANTAGE VERS DES CONCEPTIONS ECLATEES ET DECENTRALISEES DE L'ENSEIGNEMENT AVEC DES SUGGESTIONS PEDAGOGIQUES PARTIELLES QUI PERMETTENT A L'APPRENANT UNE GESTION INDIVIDUELLE ET AUTONOME DE SON APPRENTISSAGE POUR UNE MEILLEURE EXPLOITATION DE SES FACULTES D'ASSIMILATION ET DE CONCEPTUALISATION. NOTRE ANALYSE A ETE FONDEE ESSENTIELLEMENT SURLES CONSTATATIONS SUIVANTES : - L'EAO, TECHNIQUE D'ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE PERMETTANT RESPECTIVEMENT A L'APPRENANT ET A L'ENSEIGNANT D'APPRENDRE A APPRENDRE ET A ENSEIGNER, LOIN D'ETRE UNE PANACEE, EST UN MOYEN DIDACTIQUE COMPLEMENTAIRE AUX AUTRES RESSOURCES PEDAGOGIQUES DISPONIBLES. - L'INNOVATION PEDAGOGIQUE NE BOULEVERSANT QUE TRES RAREMENT LA PROGRESSION DE L'ENSEMBLE, LA COMPARAISON ENTRE LES NOUVEAUX DISPOSITIFS DIDACTIQUES ET CEUX DEJA EXISTANTS NE DEVRAIT PAS CONDUIRE A UN REJET CATEGORIQUE DE CES DERNIERS. - AVEC LES NOUVELLES TECHNOLOGIES OU TECHNIQUES DE FORMATION (NTF), LE CONCEPT D'EAO DEVRAIT ETRE ELARGI POUR LAISSER LA PLACE AUX DEUX CONCEPTS DISTINCTS MAIS COMPLEMENTAIRES : L'ENSEIGNANT ASSISTE PAR ORDINATEUR (DANS SON ENSEIGNEMENT) ET L'APPRENANT ASSISTE PAR ORDINATEUR (DANS SON APPRENTISSAGE). - LA DIVERSITE DES DISPOSITIFS ET DES DEMARCHES PEDAGOGIQUES, RENDUE POSSIBLE PAR LES NTF, PERMETTENT UNE FORMATION "A LA CARTE" VEHICULANT UNE NOUVELLE STRATEGIE PEDAGOGIQUE DONT LE DEGRE D'EFFICACITE EST TRIBUTAIRE DU "CONFORT DIDACTIQUE" PROPOSE A L'APPRENANT ET A L'ENSEIGNANT. L'EAO PEUT S'AVERER PARTIELLEMENT INTERESSANT POUR LA GESTION DE L7ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE ET LE TRANSFERT DE CERTAINES CONNAISSANCES. IL NE SAURAIT S'INSCRIRE DANS LE CADRE D'UNE THEORISATION METHODOLOGIQUE GLOBALE.
Book Synopsis L'enseignement assisté par ordinateur et par video dans l'apprentissage de l'anglais by : Anthony J. Stenton
Download or read book L'enseignement assisté par ordinateur et par video dans l'apprentissage de l'anglais written by Anthony J. Stenton and published by . This book was released on 1992 with total page 488 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR ET PAR VIDEO DANS L'APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS by : ANTHONY.. STENTON
Download or read book L'ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR ET PAR VIDEO DANS L'APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS written by ANTHONY.. STENTON and published by . This book was released on 1992 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: LES TRAVAUX DE RECHERCHE PRESENTES DANS CETTE THESE CONCERNENT LA CREATION D'UN ENVIRONNEMENT DE RECHERCHE LINGUISTIQUE COHERENT DANS UN SYSTEME HYPERMEDIA PIONNIER. S'APPUYANT SUR UNE HYPOTHESE DE LA QUALITE, L'EXPLOITATION ET L'INTEGRATION PEU SATISFAISANTES DE RESSOURCES EXISTANTES EN FRANCE ET EN ANGLETERRE, NOTRE CONTRIBUTION A PERMIS LA CONSTRUCTION D'UN ENSEMBLE D'OUTILS INEDITS POUR L'APPRENTISSAGE AUTONOME DES LANGUES. L'ARCHITECTURE, LES FONCTIONNALITES ET LES ASPECTS D'INGENIERIE PEDAGOGIQUE DE CETTE PRODUCTION SONT ANALYSES AINSI QUE SON UTILISATION DANS UN CONTEXTE DE FORMATION PEDAGOGIQUE DE FORMATEURS PAR, ET POUR, LA CREATION DE RESSOURCES. LES PRINCIPES DES HYPERTEXTES PEDAGOGIQUES SONT EXAMINES ET L'ETUDE SE TERMINE AVEC UNE ANALYSE DE L'UTILISATION D'UN GRAND CORPUS D'HYPERTEXTES, PLUS DE 400 HEURES D'APPRENTISSAGE ASSISTE PAR ORDINATEUR, DANS LE CADRE D'UN CENTRE DE RESSOURCES LINGUISTIQUES
Book Synopsis Revue Canadienne Des Langues Vivantes by :
Download or read book Revue Canadienne Des Langues Vivantes written by and published by . This book was released on 1993 with total page 448 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
