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Author : Sandra Coulombe
Publisher :
ISBN 13 : 9782760546103
Total Pages : pages
Book Rating : 4.5/5 (461 download)
Download or read book Enjeux et Défis de la Formation à L'enseignement Professionnel written by Sandra Coulombe and published by . This book was released on 2016-10 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher : Universidad Pontificia Comillas
ISBN 13 : 8490129126
Total Pages : 372 pages
Book Rating : 4.4/5 (91 download)
Download or read book Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes written by Juan Carlos Torre Puente (coord.) and published by Universidad Pontificia Comillas. This book was released on with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Claude Pair
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2402643773
Total Pages : 52 pages
Book Rating : 4.4/5 (26 download)
Download or read book Formation professionnelle pour quel avenir ? written by Claude Pair and published by FeniXX. This book was released on 1996-01-01T00:00:00+01:00 with total page 52 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author : Michel Méry
Publisher : FeniXX
ISBN 13 :
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.0/5 (41 download)
Download or read book Un enjeu, la formation professionnelle continue written by Michel Méry and published by FeniXX. This book was released on 1974-01-01T00:00:00+01:00 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La loi de juillet 1971 permettait d’imaginer la mise en place d’une véritable éducation permanente. Largement prise en compte par des organismes publics, elle aurait englobé la formation initiale, pour permettre à chacun de recevoir, tout au long de sa vie, la formation technique et humaine de son choix. En pratique, une foule d’entreprises spécialisées proposent soit une formation récompense pour les cadres, soit une formation trop étroitement spécialisée. Le tout dans l’intérêt bien compris des chefs d’entreprise et dans l’ignorance des salariés, peu informés des possibilités de la loi. Comment en est-on arrivé là ? Quels dangers font courir - à la formation professionnelle continue - tous ces essais, hélas réussis, tendant à une privatisation médiocre de ce secteur d’activité ? Enjeu humain, économique et politique, que l’auteur analyse à travers les textes de loi, l’histoire de la formation et les prises de position des divers partenaires. Une réflexion que prolongent des documents en annexe de chaque chapitre.
Author : Catherine Agulhon
Publisher : Editions de l'Atelier
ISBN 13 : 9782708231139
Total Pages : 276 pages
Book Rating : 4.2/5 (311 download)
Download or read book L'enseignement professionnel written by Catherine Agulhon and published by Editions de l'Atelier. This book was released on 1994 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Julie Desjardins
Publisher : De Boeck Superieur
ISBN 13 : 2807308589
Total Pages : 243 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)
Download or read book Comment changent les formations des enseignants written by Julie Desjardins and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2017-06-19 with total page 243 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans le cadre de cet ouvrage, des auteurs français, belges, canadiens, suisses et africains se penchent sur le phénomène de l'évolution des programmes de formation à l'enseignement, cherchant à circonscrire les forces en jeu. Au fil de sa lecture, le lecteur découvrira les facteurs qui ont influencé, d'une façon ou d'une autre, la trajectoire des formations dans chacun des contextes décrits par les auteurs. L'ensemble des contributions permet d'apercevoir des façons dont sont initiées et pilotées les transformations ; la réaction des institutions face à la transformation accélérée des contextes professionnels ; les facteurs qui conditionnent particulièrement l'orientation du curriculum et ceux qui jouent un rôle dans la mobilisation des acteurs. Le phénomène de résistance est aussi abordé par quelques auteurs. [Source : 4e de couv.]
Author : Jacques Vaudiaux
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2706204737
Total Pages : 248 pages
Book Rating : 4.7/5 (62 download)
Download or read book La formation permanente, enjeu politique written by Jacques Vaudiaux and published by FeniXX. This book was released on 1974-01-01T00:00:00+01:00 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’opposition de ces deux commentaires illustre bien l’enjeu politique que constitue la formation permanente. Pour les uns, conçue comme un investissement culturel, elle doit servir les intérêts de l’entreprise tout en satisfaisant les besoins des salariés. Pour les autres elle est un thème de combat. Reconnu par les employeurs, consacré par le législateur, le droit à la formation reste pour les travailleurs un droit à conquérir.
Author : Perez roux therese
Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2336354233
Total Pages : 263 pages
Book Rating : 4.3/5 (363 download)
Download or read book Mutations dans l'enseignement et la formation : brouillages identitaires et stratégies d'acteurs written by Perez roux therese and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2014-08-15 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les mutations institutionnelles, liées aux politiques éducatives (nationales et internationales), impactent inévitablement le monde de l'éducation et le rapport au travail de ses acteurs. Comment des professionnels (de l'enseignement, de la formation, de la santé, du travail social), confrontés à de fortes tensions liées à des logiques concurrentes, s'approprient-ils ces transformations au plan individuel ou collectif et tentent-ils de (re)donner un sens à leur action ?
Author : Daniel A. Wagner
Publisher : Open Book Publishers
ISBN 13 : 1800642032
Total Pages : 287 pages
Book Rating : 4.8/5 (6 download)
Download or read book Learning, Marginalization, and Improving the Quality of Education in Low-income Countries written by Daniel A. Wagner and published by Open Book Publishers. This book was released on 2022-02-21 with total page 287 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Improving learning evidence and outcomes for those most in need in developing countries is at the heart of the United Nations’ Sustainable Development Goal on Education (SDG4). This timely volume brings together contributions on current empirical research and analysis of emerging trends that focus on improving the quality of education through better policy and practice, particularly for those who need improved 'learning at the bottom of the pyramid' (LBOP). This volume brings together academic research experts, government officials and field-based practitioners. National and global experts present multiple broad thematic papers – ranging from the effects of migration and improving teaching to the potential of educational technologies, and better metrics for understanding and financing education. In addition, local experts, practitioners and policymakers describe their own work on LBOP issues being undertaken in Kenya, India, Mexico and Ivory Coast. The contributors argue persuasively that learning equity is a moral imperative, but also one that will have educational, economic and social impacts. They further outline how achieving SDG4 will take renewed and persistent effort by stakeholders to use better measurement tools to promote learning achievement among poor and marginalized children. This volume builds on the second international conference on Learning at the Bottom of the Pyramid (LBOP2).* It will be an indispensable resource for policymakers, researchers and government thinktanks, and local experts, as well as any readers interested in the implementation of learning equity across the globe. *The first volume Learning at the Bottom of the Pyramid (LBOP1), may be obtained at: http://www.iiep.unesco.org/en/learning-bottom-pyramid-4608
Author : Adebayo Olukoshi
Publisher : African Books Collective
ISBN 13 : 2869783884
Total Pages : 155 pages
Book Rating : 4.8/5 (697 download)
Download or read book Challenges of Education Financing and Planning in Africa: What Works and What Does Not Work written by Adebayo Olukoshi and published by African Books Collective. This book was released on 2007-01-15 with total page 155 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume highlights the proceedings of the two policy dialogue conferences held by the Working Group on Finance and Education (WGFE) in 2004. Part I of the document discusses the endemic crisis that higher educationhas been beset with since the outset of the post colonial period in Africa. It highlights the critical state of higher education systems in Burkina Faso, Mali, Nigeria and Senegal by scrutinizing the causes, manifestations and consequences of the crisis to posit useful recommendations and possible solutions. Part II is a comprehensive review of the challenges facing the financing and planning of all levels and types ofeducation - from kindergarten to graduate school - in selected African countries. The papers reveal the sources and mechanisms of funding education in Africa, drawing attention to the experiences of communities confronted with new funding sources. A new trend, which consists of designing decade long educational development plans, has emerged and is rapidly expanding in numerous African countries. This experience is examined and shared by the authors. This book has contributions in both French and English.
Author : Michel Praderie
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2725672473
Total Pages : 196 pages
Book Rating : 4.7/5 (256 download)
Download or read book Les Enjeux de la formation written by Michel Praderie and published by FeniXX. This book was released on 1994-12-31T23:00:00+01:00 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quelque 450 milliards de francs sont dépensés, chaque année en France, pour former enfants, adolescents et adultes. Pourtant, plus de trois millions de personnes sont, aujourd'hui, au chômage et la qualification par la formation reste un mot d'ordre, plus qu'une réalité tangible. Car notre système de formation est éclaté : les procédures administratives en ont fait un lieu de tensions multiples et contradictoires. Hommes politiques, responsables d'entreprises, partenaires sociaux, enseignants et formateurs : personne ne peut plus ignorer qu'une nouvelle approche de la formation est devenue indispensable, pour rendre à notre société le dynamisme et la vigueur qui semblent l'avoir quittée. Ce livre se veut une réflexion sur notre système de formation, initiale et continue. Celui-ci est analysé et comparé, tour à tour, avec ceux de nos principaux partenaires européens. L'objectif n'est pas d'apporter la solution unique. Il est bien, plutôt, de proposer une autre conception de l'école, une autre implication des pouvoirs publics, et une autre légitimité des partenaires sociaux. L'enjeu financier est colossal, l'enjeu de société aussi ; mais il l'est également pour chacun d'entre nous, qui devons nous former tout au long de notre vie.
Author : Daniel Dufourt
Publisher : Connaissances & Savoirs
ISBN 13 : 2342057385
Total Pages : 282 pages
Book Rating : 4.3/5 (42 download)
Download or read book Formation, savoirs et compétences written by Daniel Dufourt and published by Connaissances & Savoirs. This book was released on 2016-10-28 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En France comme ailleurs, la professionnalisation de l'enseignement supérieur est devenue un enjeu stratégique. Mais quelle professionnalisation : pour qui, à quelles fins, et selon quelles modalités ? Qu'elle le veuille ou non, l'Université est devenue une pièce maîtresse, au centre d'une articulation entre réforme du marché du travail et réforme de la formation professionnelle, parce que la certification des acquis de formation est au cœur du maintien d'un rapport salarial garant de la protection des droits des travailleurs. Philosophie pédagogique, procédures de certification, élaboration des profils de formation et évaluation des acquis d'apprentissage en tenant compte des exigences scientifiques et des attentes sociales... Alors que la Loi sur la formation professionnelle entend depuis 2015 favoriser le développement des compétences et la compétitivité des entreprises, cet ouvrage s'attache à réfléchir au rôle de l'Université dans le défi de la professionnalisation à l'ère numérique et des dispositifs européens. Résolument tournée vers l'avenir, une étude riche qui n'élude aucun champ d'investigation.
Author : Nicolas Euriat
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 367 pages
Book Rating : 4.:/5 (18 download)
Download or read book Transformation de l'enseignement professionnel et rapport au savoir des enseignants written by Nicolas Euriat and published by . This book was released on 2007 with total page 367 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette thèse se propose d'analyser les enjeux révélés par l'introduction d'une innovation pédagogique spécifique présentant une signification particulière dans l'évolution des pratiques des enseignants de lycée professionnel. Depuis la rentrée 2000, dans le cadre de la réforme de l'Enseignement Professionnel Intégré (EPI), les Projets Pluridisciplinaires à Caractère Professionnel (PPCP) sont généralisés. Ce travail dépasse naturellement le cadre de la seule étude de ces projets pour aborder des questionnements plus larges. Partant, l'ambition de la présente thèse est de mobiliser une approche en terme de rapport au savoir dans le cadre de l'étude des transformations du système éducatif en la rapportant à un public particulier, celui des enseignants. Il s'agira d'examiner dans quelle mesure le rapport au savoir des enseignants est déterminant dans la mise en place d'une réforme particulière qui vise à transformer les enseignements au sein du lycée professionnel. Le cadre théorique et disciplinaire de cette thèse est principalement celui de la sociologie de l'éducation, mais empruntera tout naturellement à celui de la sociologie générale, ainsi qu'à celui des sciences de l'éducation.
Author : Sajitha Bashir
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464814112
Total Pages : 548 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 548 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Author : Marianna Bosch
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 0429584326
Total Pages : 240 pages
Book Rating : 4.4/5 (295 download)
Download or read book Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education written by Marianna Bosch and published by Routledge. This book was released on 2019-10-23 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents the main research veins developed within the framework of the Anthropological Theory of the Didactic (ATD), a paradigm that originated in French didactics of mathematics. While a great number of publications on ATD are available in French and Spanish, Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education is the first directed at English-speaking international audiences. Written and edited by leading researchers in ATD, the book covers all aspects of ATD theory and practice, including teaching applications. The chapters feature the most relevant and recent investigations presented at the 6th international conference on the ATD, offering a unique opportunity for an international audience interested in the study of mathematics teaching and learning to keep in touch with advances in educational research. The book is divided into four sections and the contributions explore key topics such as: The core concept of ‘praxeology’, including its development and functionalities The need for new teaching praxeologies in the paradigm of questioning the world The impact of ATD on the teaching profession and the education of teachers This is the second volume in the New Perspectives on Research in Mathematics Education. This comprehensive casebook is an indispensable resource for researchers, teachers and graduate students around the world.
Author : Centre d'animation, de développement et de recherche en éducation
Publisher : Montréal : CADRE
ISBN 13 :
Total Pages : 96 pages
Book Rating : 4.:/5 (793 download)
Download or read book Les objectifs généraux de la formation professionnelle written by Centre d'animation, de développement et de recherche en éducation and published by Montréal : CADRE. This book was released on 1976 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 112 pages
Book Rating : 4.3/5 ( download)
Download or read book The Evolution of the French Education System written by and published by . This book was released on 2001 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
