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Author : Julio Ruiz Berrio
Publisher : Editorial Biblioteca Nueva S L
ISBN 13 : 9788497429795
Total Pages : 361 pages
Book Rating : 4.4/5 (297 download)
Download or read book El patrimonio histórico-educativo written by Julio Ruiz Berrio and published by Editorial Biblioteca Nueva S L. This book was released on 2010-01-01 with total page 361 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Julio Ruiz Berrio
Publisher :
ISBN 13 : 9788417408978
Total Pages : 369 pages
Book Rating : 4.4/5 (89 download)
Download or read book El patrimonio histórico-educativo written by Julio Ruiz Berrio and published by . This book was released on 2010 with total page 369 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Sociedad Española de Historia de la Educación
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.:/5 (84 download)
Download or read book El Patrimonio histórico-educativo y la enseñanza de la historia de la educación written by Sociedad Española de Historia de la Educación and published by . This book was released on 2009 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 515 pages
Book Rating : 4.:/5 (932 download)
Download or read book Pensar y sentir la escuela written by and published by . This book was released on 2012 with total page 515 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Pablo Álvarez Domínguez
Publisher :
ISBN 13 : 9789403625201
Total Pages : 268 pages
Book Rating : 4.6/5 (252 download)
Download or read book El patrimonio histórico educativo written by Pablo Álvarez Domínguez and published by . This book was released on 2021 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : María de la Encarnación Cambil Hernández
Publisher :
ISBN 13 : 9788436837605
Total Pages : 312 pages
Book Rating : 4.8/5 (376 download)
Download or read book Educación y patrimonio cultural : fundamentos, contextos y estrategias didácticas written by María de la Encarnación Cambil Hernández and published by . This book was released on 2017-05 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Índice : Prólogo. El concepto actual de Patrimonio Cultural y su valor educativo. Marco legislativo y clasificación del Patrimonio Cultural. Metodología por proyectos. Enseñanza y aprendizaje del Patrimonio Cultural en el nuevo contexto digital. Emprendimiento en la formación de maestros de Educación Primaria. Patrimonio y paisaje. El patrimonio arqueológico y su didáctica. El patrimonio musical y sus posibilidades didácticas. La ciudad en la memoria. El patrimonio inmaterial, una realidad viva. La Educación Patrimonial en contextos de educación no formal. Los museos y las colecciones universitarias de patrimonio histórico educativo. El aprendizaje-servicio como metodología didáctica del patrimonio. Género y patrimonio. El hecho religioso y el patrimonio cultural.
Author : Francisco Hernández Ortiz
Publisher :
ISBN 13 : 9786078446315
Total Pages : 174 pages
Book Rating : 4.4/5 (463 download)
Download or read book El patrimonio histórico educativo written by Francisco Hernández Ortiz and published by . This book was released on 2016 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Universidad Complutense de Madrid
Publisher :
ISBN 13 : 9788461718009
Total Pages : 623 pages
Book Rating : 4.7/5 (18 download)
Download or read book Pedagogía museística : Prácticas, usos didácticos e investigación del patrimonio educativo written by Universidad Complutense de Madrid and published by . This book was released on 2014 with total page 623 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Internacionales
Publisher :
ISBN 13 : 9788469226575
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.2/5 (265 download)
Download or read book Pedagogía museística written by Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Internacionales and published by . This book was released on 2009 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Cambil Hernández, María de la Encarnación
Publisher : Comercial Grupo ANAYA, S.A.
ISBN 13 : 8436837614
Total Pages : 312 pages
Book Rating : 4.4/5 (368 download)
Download or read book Educación y patrimonio cultural written by Cambil Hernández, María de la Encarnación and published by Comercial Grupo ANAYA, S.A.. This book was released on 2017-05-04 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los contenidos de esta obra recogen el compromiso con una demanda científica, académica y ciudadana, sobre un objeto de estudio complejo, diverso y dinámico: el patrimonio cultural desde una perspectiva fundamentalmente didáctica. Se trata de una producción científica, una nueva contribución a una temática sin duda muy necesaria en el contexto socioeducativo en el que nos encontramos, tanto en la enseñanza primaria y secundaria como en la universitaria.
Author : Isabel Carrillo Flores
Publisher :
ISBN 13 : 9788497045902
Total Pages : 191 pages
Book Rating : 4.0/5 (459 download)
Download or read book Los museos pedagógicos y la proyección cívica del patrimonio educativo written by Isabel Carrillo Flores and published by . This book was released on 2011 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estudio histórico de los museos pedagógicos, cuya evolución ha estado condicionada por su dimensión política, por los modos de pensar la educación y por las inestabilidades económicas del siglo XX. Con unos antecedentes que remontan a 1850, los museos pedagógicos eran inicialmente exposiciones del "nuevos saber" y se constituyeron como artífices de la construcción de una nueva época pedagógica y social. Después de 1931, tras una época caracterizada por el cierre y abandono de las anteriores propuestas museísticas, es a partir de 1986 cuando asistimos a la revitalización de los museos pedagógicos como garantes de la memoria educativa y pedagógica.
Author : Miguel Zapater Cornejo
Publisher : Punto Rojo Libros
ISBN 13 : 8419090611
Total Pages : 92 pages
Book Rating : 4.4/5 (19 download)
Download or read book Recuperación y conservación del patrimonio escolar: los museos written by Miguel Zapater Cornejo and published by Punto Rojo Libros. This book was released on 2021-10-28 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo de esta pequeña obra es divulgar las iniciativas que se vienen llevando a cabo en Europa, en España y en La Rioja para recuperar el patrimonio escolar, formado por los distintos objetos de la escuela, creando para ello museos en los que se exhiban, para disfrute de todos y poder conocer la importancia que esos objetos tienen para indagar la historia de la educación, y cómo ésta ha contribuido a formar nuestra identidad individual y colectiva. En el caso de La Rioja además sugerir que se integren los museos que van surgiendo en distintas localidades, en los itinerarios etnoturísticos de la misma.
Author : Sara González
Publisher : FahrenHouse
ISBN 13 : 8494827065
Total Pages : 1118 pages
Book Rating : 4.4/5 (948 download)
Download or read book La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio written by Sara González and published by FahrenHouse. This book was released on 2018-10-05 with total page 1118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conocer la práctica o prácticas educativas en el pasado, desarrolladas tanto dentro de la institución escolar como fuera de ella, requiere de la existencia, conservación y uso de nuevas fuentes que sean registros tangibles de esta práctica, como pueden ser los espacios y elementos materiales utilizados (espacios, mobiliario, objetos, instrumentos o materiales didácticos, libros escolares, etc.), o que informen directamente de esta práctica (memorias profesionales de los docentes, exámenes, informes o memorias de actividades, memorias de prácticas, memorias de oposición, testimonios personales, cuadernos escolares o apuntes de clase, trabajos de alumnos, fotografías y/o álbumes, anuarios o revistas escolares, etc.). Estos vestigios de la práctica educativa, cuya conservación se ha visto afectada por contingencias múltiples, son también indicios que interpretados nos pueden permitir reconstruir las realidades vividas y reconstruidas en la memoria individual y colectiva que nos acerquen a los imaginarios sobre la educación que comparten las distintas generaciones. Hasta ahora nuestro conocimiento se ha basado fundamentalmente en fuentes administrativas, políticas o que presentaban los discursos teóricos sobre cómo debía ser esta práctica. En muchos casos estas fuentes han primado las discontinuidades al sobrevalorar los cambios políticos y considerar que las trasformaciones de las prácticas educativas se derivan necesariamente de la modificación de las circunstancias políticas o de los enfoques pedagógicos. Creemos que incorporando al estudio histórico de la práctica educativa estas nuevas fuentes podremos alcanzar un conocimiento mucho más profundo y matizado de esta práctica, y entender sus tiempos, sus dinámicas y sus lógicas, que no siempre son las mismas que se deducen de las fuentes administrativas y/o políticas, o de los discursos teóricos sobre cómo debía ser esta práctica. También creemos que demostrar el valor historiográfico de las mismas puede ayudar a concienciar sobre la importancia de su preservación, y sobre la necesidad de contar con espacios museísticos y archivísticos en los que se valore y conserve este tipo de testimonios del pasado educativo como bienes patrimoniales de nuestra sociedad. El estudio y la conservación de los testimonios de la práctica educativa, tanto en calidad de bienes patrimoniales como de fuentes para la investigación histórica, deben estar en constante interrelación. Por este motivo, el objetivo de este volumen es contribuir al diálogo entre la investigación histórico-educativa y la conservación y difusión de su patrimonio, para alcanzar un mayor conocimiento sobre la práctica educativa en el pasado, sobre la necesidad de preservar sus testimonios, y sobre el valor de los mismos como bienes patrimoniales.
Author : ESTEPA GIMÉNEZ, JESÚS
Publisher : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
ISBN 13 : 8416621225
Total Pages : 381 pages
Book Rating : 4.4/5 (166 download)
Download or read book LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN LA ESCUELA Y EL MUSEO written by ESTEPA GIMÉNEZ, JESÚS and published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. This book was released on 2016-05-05 with total page 381 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra pretende recoger resultados de la investigación que sobre Educación Patrimonial en los libros de texto y materiales didácticos de los museos y centros de interpretación están llevando a cabo los editores y coautores de este libro. Entre estas aportaciones se incluyen las opiniones del profesorado y los gestores del patrimonio en relación con dichos materiales, así como algunas experiencias didácticas realizadas en la escuela y el museo.
Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9788418105999
Total Pages : 492 pages
Book Rating : 4.1/5 (59 download)
Download or read book Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo written by and published by . This book was released on 2021 with total page 492 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Cristina Yanes-Cabrera
Publisher : Springer
ISBN 13 : 3319440632
Total Pages : 273 pages
Book Rating : 4.3/5 (194 download)
Download or read book School Memories written by Cristina Yanes-Cabrera and published by Springer. This book was released on 2016-09-15 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book reveals how school memories offer not only a tool for accessing the school of the past, but also a key to understanding what people today know (or think they know) about the school of the past. It describes, in fact, how historians’ work does not purely and simply consist in exploring school as it really was, but also in the complex process of defining the memory of school as one developed and revisited over time at both the individual and collective level. Further, it investigates the extent to which what people “know” reflects the reality or is in fact a product of stereotypes that are deeply rooted in common perceptions and thus exceedingly difficult to do away with. The book includes fifteen peer-reviewed contributions that were presented and discussed during the International Symposium “School Memories. New Trends in Historical Research into Education: Heuristic Perspectives and Methodological Issues” (Seville, 22-23 September, 2015).
Author : Olaia Fontal Merillas
Publisher :
ISBN 13 : 9788497046671
Total Pages : 144 pages
Book Rating : 4.0/5 (466 download)
Download or read book La educación patrimonial : del patrimonio a las personas written by Olaia Fontal Merillas and published by . This book was released on 2013-07 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este manual se ocupa del emergente ámbito de la educación patrimonial, donde el patrimonio es definido y pensado desde la mirada educativa. Esta obra surge con la intención de proporcionar una herramienta útil para aquellos que pretendan aproximarse al actual panorama de la educación patrimonial no solo en el ámbito nacional sino en un amplio espectro de países y redes internacionales. A lo largo de los capítulos se exponen reflexiones que nos permiten pensar la educación patrimonial desde una perspectiva muy amplia, clarificando conceptos y proponiendo una visión crítica. Todo ello se combina con numerosos ejemplos de programas educativos en el ámbito del patrimonio por ser representativos, o por ser singulares o, en algunos casos, por ser iniciativas únicas. Ejemplificación y reflexión se combinan para dar como resultado un muestrario analizado de programas realizados con éxito y abordados desde diferentes puntos de vista que nos sirven como referentes, como guías de partida en un recorrido muy largo. Esta obra se ocupa de temáticas novedosas como los patrimonios inter o asuntos de actualidad como la presencia en las redes sociales e Internet o la educación patrimonial para todo tipo de personas y colectivos, sea cual sea su (dis)capacidad, los cuales se suceden hasta cuestionarnos cuál es el presente y futuro en la educación patrimonial. La mirada contemporánea es el eje que guía este recorrido, en el que diferentes asuntos de actualidad se entrelazan como hebras que cosen reflexiones y ejemplos.
