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El Impacto De La Pandemia Covid 19 En La Educacion Superior
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Book Synopsis Impacto de la pandemia de COVID-19 en la educación superior by : Giovanna Georgina Ramírez Cerón
Download or read book Impacto de la pandemia de COVID-19 en la educación superior written by Giovanna Georgina Ramírez Cerón and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La educación superior en Iberoamérica en tiempos de pandemia by :
Download or read book La educación superior en Iberoamérica en tiempos de pandemia written by and published by . This book was released on 2021 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La pandemia COVID-19. Su impacto en lo educativo, ambiental y profesional by : Jorge Alejandro Fernández Pérez
Download or read book La pandemia COVID-19. Su impacto en lo educativo, ambiental y profesional written by Jorge Alejandro Fernández Pérez and published by Costa-Amic Editores. This book was released on 2021-12-15 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro consta de siete capítulos en los que se aborda la pandemia COVID-19, desde los ámbitos educativo, medio ambiental, profesional y de salud. Los capítulos que conforman este libro desarrollan con claridad y precisión algunos elementos sobre la realidad, problemáticas y retos a los que se enfrenta una nueva normalidad derivada de la pandemia COVID-19. Se inicia partiendo de la pandemia, una reflexión crítica del desempeño de los estudiantes; de la escuela como espacio de aprendizaje e interacción; y de la educación en sus múltiples manifestaciones. Se señala como la sociedad se ha visto rebasada al no estar actualizada en el uso y la aplicación de las herramientas virtuales didácticas en el ámbito de la enseñanza musical, situación que se ha mostrado en estos tiempos de pandemia. Se analiza, desde una perspectiva humanista, los complejos retos que a partir de la nueva normalidad, producto de los efectos de la pandemia, se le presentan hoy en día a los docentes universitarios. Como resultado de una investigación, se da inicio al abordaje de manera sistémica de posibles causas y efectos de la pandemia asociados a aspectos. Contiene un ensayo cuya finalidad es aportar algunas reflexiones respecto a lo que se vive en la actualidad en materia educativa, considerando que quienes están involucrados en la educación deben analizar y cuestionar el abandono en el que se encuentran millones de estudiantes y docentes desde hace varias décadas. Se presenta un análisis de reflexión sobre el papel del médico homeópata frente a la pandemia covid-19 que se vive; y la importancia que tiene para la profesión y la medicina el que se pueda documentar el quehacer de estos profesionistas en ella.
Book Synopsis ¿Qué nos dejó la pandemia? Retos y aprendizajes para la educación superior by : Edgar Loyola-Illescas
Download or read book ¿Qué nos dejó la pandemia? Retos y aprendizajes para la educación superior written by Edgar Loyola-Illescas and published by SciELO - Editorial Abya-Yala. This book was released on 2021-01-01 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Experiencias, vivencias y reflexiones sobre la realidad actual de la educación universitaria forman parte de esta publicación. La transición de una educación mayoritariamente presencial a una educación de emergencia a distancia con la proyección de un futuro de un sistema híbrido, exige nuevos retos. Los cambios no pueden ser solo de forma: la crisis provocada por la pandemia demanda transformaciones en varios aspectos: la modalidad, el ritmo, los roles de estudiantes y docentes, la metodología, las formas de evaluar, las características del aprendizaje síncrono u asíncrono, el uso de la tecnología. Todo esto implica la construcción colectiva de una nueva realidad educativa orientada a la formación de una ciudadanía activa, con herramientas personales y profesionales para mejorar la realidad social actual.
Book Synopsis ¿Qué nos dejó la pandemia? by : Loyola Illescas, Edgar
Download or read book ¿Qué nos dejó la pandemia? written by Loyola Illescas, Edgar and published by Editorial Abya - Yala. This book was released on 2021-10-22 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Experiencias, vivencias y reflexiones sobre la realidad educativa universitaria actual hacen parte de esta publicación. El paso de una educación mayoritariamente presencial a una educación remota de emergencia con proyección de un futuro de un sistema híbrido, exige nuevos retos. Los cambios no pueden ser solo de forma: la crisis provocada por la pandemia demanda transformaciones en varios aspectos: la modalidad, el ritmo, los roles de estudiantes y docentes, la metodología, las formas de evaluar, las características del aprendizaje síncrono y asíncrono, el uso de la tecnología. Todo esto implica la construcción colectiva de una nueva realidad educativa orientada a la formación de una ciudadanía activa, con herramientas personales y profesionales para mejorar la realidad social actual.
Book Synopsis Educación en tiempos de COVID-19 : Una aproximación a la realidad en México, experiencias y aportaciones by : Alejandra Alicia Cepeda Hernández
Download or read book Educación en tiempos de COVID-19 : Una aproximación a la realidad en México, experiencias y aportaciones written by Alejandra Alicia Cepeda Hernández and published by Comunicacion Científica. This book was released on 2023-10-19 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el año 2020, la enfermedad originada por el virus SARS-CoV-2, denominada “COVID-19”, ocasionó un distanciamiento social en casi la totalidad de los países del mundo. Dicho aislamiento trajo consecuencias en los distintos sectores de la sociedad, entre ellos el educativo, donde la enseñanza y aprendizaje migraron a entornos virtuales. En México, el cierre masivo de escuelas se dio a partir del segundo trimestre del 2020, sin que el sistema educativo estuviera del todo preparado para la transición a la virtualidad, lo que generó una serie de problemáticas bajo esta nueva modalidad educativa. La presente obra aborda algunas de las problemáticas que se presentaron en los distintos niveles de nuestro sistema educativo mexicano a partir de las experiencias y reflexiones de profesores e investigadores tras dos años de pandemia, lo cual nos permite ofrecer un acercamiento a la nueva realidad educativa de nuestro país y, a al mismo tiempo, nos proporciona herramientas útiles ante los desafíos que se avecinan en la etapa DOI: https://doi.org/10.52501/cc.069
Author :Ramón Abraham Mena Farrera Publisher :El Colegio de la Frontera Sur ISBN 13 :6078767704 Total Pages :205 pages Book Rating :4.0/5 (787 download)
Book Synopsis Enseñanza superior en tiempos de pandemia by : Ramón Abraham Mena Farrera
Download or read book Enseñanza superior en tiempos de pandemia written by Ramón Abraham Mena Farrera and published by El Colegio de la Frontera Sur. This book was released on 2023-05-28 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro Enseñanza superior en tiempos de pandemia presenta las experiencias de acción y cambio en los procesos de formación en la educación superior y de posgrado durante la pandemia producto del contagio por el coronavirus SARS-CoV-2. La obra registra el testimonio del compromiso de la comunidad académica y estudiantil, que no detuvo su labor de enseñanza e investigación en los tiempos más aciagos de la crisis sanitaria. Los trece capítulos y el seminario académico titulado "Transformación de los procesos de educación superior y de posgrado Innovación en tiempos de pandemia" dan cuenta de los efectos provocados por la COVID-19 en el modelo de Educación Superior en México, el cual se vio obligado a transformarse desde lo más profundo de las comunidades originarias hasta las masificadas universidades en México. Los autores presentan, analizan y ofrecen su opinión acerca de los retos enfrentados para transformar la estructura y organización educativa y de investigación con el fin de reaccionar ante la contingencia sanitaria y las políticas de confinamiento social en donde se improvisaron, fortalecieron e innovaron procesos de educación y comunicación basados en el uso de Internet para continuar las clases, cursos y seminarios.
Book Synopsis Importancia de la gerencia educativa universitaria en tiempo de pandemia by :
Download or read book Importancia de la gerencia educativa universitaria en tiempo de pandemia written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-06-15 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Texto Academico del año 2021 en eltema Pedagogía - Educación superior, , Idioma: Español, Resumen: El presente artículo tiene como objetivo mostrar la importancia de la gerencia educativa universitaria en tiempo de pandemia. Gerenciar es relevante en los procesos de transformación, en este sentido la capacitación es vital en la producción eficiente de haceres y saberes en compromiso con el desarrollo del país y con el de la humanidad. La universidad juega un papel determinante, pues debe articular elementos para propiciar un individuo capaz de tomar decisiones innovadoras e interrelacionarse en diversos contextos laborales contribuyendo al mejoramiento de las condiciones de vida de la población. Asumido entonces, la pertinencia social de la gerencia universitaria refiere la responsabilidad de las instituciones con la sociedad, implica la planificación de acciones y estrategias que permitan la creación de las condiciones para el acceso y permanencia en las universidades del mayor número de jóvenes, además de la formación del talento humano con conciencia social, ser humano proactivo para la solución de los problemas del entorno.
Author :José Refugio Castro López Publisher :Editorial Fontamara S. A. de C. V. ISBN 13 :6077367478 Total Pages :1 pages Book Rating :4.0/5 (773 download)
Book Synopsis El impacto de la pandemia COVID-19 en la educación superior by : José Refugio Castro López
Download or read book El impacto de la pandemia COVID-19 en la educación superior written by José Refugio Castro López and published by Editorial Fontamara S. A. de C. V.. This book was released on 2024-06-03 with total page 1 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pandemia COVID-19 ha tenido un impacto imprevisible al afectar las estructuras económicas, políticas, sociales, educativas y de salud a nivel mundial. Los gobiernos de los diversos países desplegaron medidas de emergencia sanitaria desde el 2020, para reducir la expansión del virus y sus variantes, mientras reforzaban la búsqueda y la producción de vacunas efectivas. Fue común el cierre de fronteras, la suspensión o reducción de actividades productivas, al verse obligados a establecer cuarentenas destinadas al aislamiento social para reducir los riesgos de contagio y las afectaciones de mayor gravedad. En pocos días las escuelas y universidades cerraron sus puertas afectando a millones de estudiantes en todo el mundo. Esta situación obligó a un rápido despliegue de soluciones de educación a distancia para asegurar la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Este libro aborda diversos temas de interés con respecto al impacto de la pandemia COVID-19 en la educación superior. Describe los desafíos que han enfrentado muchas instituciones al implementar la transición al modelo de enseñanza virtual, pues surgieron problemas de infraestructura y conectividad, fue evidente la falta de contenidos digitales alineados con los planes de estudio y las deficiencias de muchos docentes obligados a comunicarse con sus alumnos mediante las plataformas digitales; estas dificultades se agravaron por las diferencias económicas y tecnológicas presentes en las naciones menos desarrolladas. Esta obra presenta la necesidad de reducir la Brecha Digital, para fomentar el mejor desarrollo de quienes han sufrido las consecuencias del virus, pues sus variantes aún provocan afectaciones imprevisibles. Además se analiza el caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas como ejemplo de las acciones emprendidas para la transición de las clases presenciales a las clases virtuales, mediante los recursos otorgados por las tecnologías disponibles, para dar continuidad a los planes de estudios de las diferentes carreras sin afectar los estándares de calidad que demanda el proceso educativo.
Book Synopsis Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad. by : César Cáceres
Download or read book Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad. written by César Cáceres and published by Dykinson. This book was released on 2021-12-16 with total page 592 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El pasado 2020, con la aparición del COVID-19 y sus trágicas consecuencias, ha marcado una aceleración en las agendas dentro del ámbito educativo y en cuanto a la transformación digital se refiere. Los confinamientos y las restricciones sanitarias han llevado a la docencia a una reinvención forzada y a una adaptación a los diversos escenarios educativos en un tiempo récord. Cualquier proceso formativo, con independencia de la edad de sus estudiantes, se ha visto afectado y ha requerido del esfuerzo de todos los roles implicados para obtener los mejores resultados. En concreto, en la Universidad, el confinamiento, la distancia social o las cambiantes limitaciones, incluso de movilidad, de sus estudiantes ha requerido al Personal de Administración y Servicios una adaptación de su entorno laboral para poder seguir ofreciendo sus servicios, no siempre con los mejores medios a su alcance; al Personal Docente e Investigador que ha necesitado buscar nuevas formas para mantener los niveles de calidad de su enseñanza; y a los estudiantes, que han tenido que modificar sus hábitos de estudio para aprender de otra manera para la que no estaban preparados ni mentalizados, con un drástico descenso de la presencialidad en favor a modalidades online o híbridas, y con una limitada actividad social, necesaria en su edad y favorable para su aprendizaje. La Universidad Rey Juan Carlos ha reaccionado con todo el esfuerzo humano e Institucional para conseguir que esta situación afecte lo menos posible a los estudiantes y su personal pueda adaptarse de la mejor forma, partiendo de una política de digitalización en plena implantación y que se vio acelerada, pero consiguió que profesores contasen con los mejores medios. Destacan algunas iniciativas como los foros colaborativos para profesores (Foro HELP), infografías o el reparto de equipo informático para el personal y para estudiantes con necesidades económicas. Este monográfico recoge el esfuerzo llevado a cabo por la comunidad de la Universidad Rey Juan Carlos, además de otras universidades, con experiencias y estrategias de adaptación de la docencia en el ámbito académico universitario, no solo tecnológicas sino especialmente metodológicas, y analizando el impacto que su implantación, evolución y formas de uso han producido en el día a día de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El lector podrá conocer de primera mano diversas estrategias para afrontar las consecuencias del COVID-19, organizadas en dos secciones, una general y otra temática. En la primera sección se abordarán soluciones desde el punto de vista más institucional, pasando a la sección temática donde se aterrizará a las actuaciones particulares de profesores de la Universidad Rey Juan Carlos. Con un uso predominante de formatos híbridos, nuevas formas de docencia presencial, y una apuesta por las metodologías activas, muy útiles a la hora de trasladar esa responsabilidad del proceso de aprendizaje al estudiante, tan necesaria en esta situación. Gamificación, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje servicio, aula invertida o el uso de redes sociales son algunas de las metodologías que, de manera individual o combinada, se han utilizado en las diversas experiencias presentadas en este monográfico. Desde el Centro de Innovación Docente y Educación Digital de la Universidad Rey Juan Carlos se ha apoyado al personal y estudiantes de la universidad en todo momento, siguiendo con su labor de digitalización y soporte de la docencia en todas sus modalidades, en la búsqueda constante de la mejora en la calidad de las titulaciones.
Book Synopsis Reconstruyendo la Educación Superior a partir de la pandemia por Covid-19 by : Alicia Rivera Morales
Download or read book Reconstruyendo la Educación Superior a partir de la pandemia por Covid-19 written by Alicia Rivera Morales and published by Editorial Arquinza S.A de C.V. This book was released on 2020-12-17 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde principios del año 2020 las universidades están bajo una “nueva realidad” que demanda análisis, reflexión, actualización de procesos y un cambio. Es preciso confesar en principio que la digitalización de todos los procesos educativos crece, y la no digitalización se está quedando aislada, debilitada. El mundo está globalmente cambiando y todos los escenarios sufren un proceso transversal de digitalización que incita y promueve un rápido y vertiginoso reacomodo de los procesos educativos.
Author :Francisco Espinoza Morales Publisher :Editorial Fontamara S. A. de C. V. ISBN 13 :6077367265 Total Pages :125 pages Book Rating :4.0/5 (773 download)
Book Synopsis Impacto de la pandemia de Covid-19 en el desarrollo social by : Francisco Espinoza Morales
Download or read book Impacto de la pandemia de Covid-19 en el desarrollo social written by Francisco Espinoza Morales and published by Editorial Fontamara S. A. de C. V.. This book was released on 2021-12-10 with total page 125 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La riqueza de esta obra estriba en los trabajos de investigación generados sobre el impacto que ha tenido la pandemia de Covid-19 en la sociedad a nivel mundial en todos los sectores de la sociedad, que se resume en el debate colectivo que desarrolló el VI Encuentro de Cuerpos Académicos; Grupos Disciplinares y de Investigación; los Cuerpos Académicos Desarrollo Regional y Competitividad; Estudios Financieros Competitividad y Trasparencias en las Entidades Públicas; Cuerpo Académico-Dogmática Jurídica y Procesos Educativos de la Unidad Regional del Sur de la Universidad de Sonora; Desarrollo Económico Regional y Competitividad Empresarial (UES) y Cuerpo Académico Administración Organizacional ITSON; la RED Academic Transdisciplinary Network (ATN) y la Red de Líder Investigadores en Innovación, Competitividad y Estrategias Organizacionales (RED LIICEO). La diversidad de ópticas nos permite un análisis y discusión de más aporte para entender las consecuencias de la pandemia Covid-19 en el mundo y nuestro país. Es nuestro compromiso aportar elementos teóricos y conocimientos científicos para comprender la magnitud de los efectos de la Pandemia Covid-19.
Book Synopsis La universidad entre la crisis y la oportunidad by : Paulo Falcón
Download or read book La universidad entre la crisis y la oportunidad written by Paulo Falcón and published by EUDEBA. This book was released on 2020-12-01 with total page 1148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta amplia, extensa, plural y heterogénea recopilación, pretende ser un registro de lo realizado por la gran mayoría de las universidades argentinas frente a la irrupción de la pandemia desatada por el COVID-19. Recuperando la voz de los protagonistas, en un reconocimiento de las voluntades institucionales que permitieron el sostenimiento de la educación, pese a las muchas limitaciones, también se resaltan experiencias que enriquecieron las enseñanzas y aprendizajes, sumando reflexiones sobre los posibles impactos para el futuro. En los más de noventa artículos se muestra el compromiso con el cual las instituciones, en este acotado tiempo, desplegaron sus capacidades instaladas, generaron nuevas iniciativas o ampliaron la cobertura por diferentes medios, dentro de los cuales los entornos virtuales han sido una constante para que la relación docente/estudiantes pueda seguir construyéndose, y provocando nuevos aprendizajes institucionales. En ese espíritu, esta obra está disponible para su descarga gratuita, poniendo en valor lo realizado por las universidades y aportando y promoviendo el debate en torno al mejoramiento de la educación universitaria.
Book Synopsis Efectos sociales, económicos, emocionales y de la salud ocasionados por la pandemia del COVID19 by : Gloria Cristina Palos Cerda
Download or read book Efectos sociales, económicos, emocionales y de la salud ocasionados por la pandemia del COVID19 written by Gloria Cristina Palos Cerda and published by . This book was released on 2021 with total page 444 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación. by :
Download or read book Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación. written by and published by Dykinson. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Covid-19, pandemia, distancia de seguridad, mascarillas, test serológicos, autotest de antígenos, vacunas, vacunas de refuerzo, teletrabajo, videoconferencias… todas estas palabras y muchas otras forman parte de nuestro vocabulario cotidiano desde hace dos años. No hay un día en que, una conversación con familiares, amigos, compañeros de trabajo, o vecinos, no derive en el tema de la pandemia que ha impregnado nuestras vidas desde marzo de 2020. Se ha convertido, sin lugar a duda, en un hecho histórico que ha marcado un antes y un después en la historia reciente de la humanidad.
Book Synopsis Efectos sociales, económicos, emocionales y de la salud ocasionados por la pandemia del COVID19 by : Gloria Cristina Palos Cerda
Download or read book Efectos sociales, económicos, emocionales y de la salud ocasionados por la pandemia del COVID19 written by Gloria Cristina Palos Cerda and published by . This book was released on 2021 with total page 447 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Informe diagnóstico sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica by : Mónica Marquina
Download or read book Informe diagnóstico sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica written by Mónica Marquina and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el marco de su programa Universidad Iberoamérica 2030, la OEI promovió la elaboración de un Informe Diagnóstico 2022 sobre la Educación Superior y la Ciencia post COVID-19 en Iberoamérica, que continúa y profundiza el ejercicio iniciado en 2019 e incorpora una visión sobre los efectos de la pandemia.El presente informe cuenta con una primera parte de diagnóstico, que ha sido realizada por un equipo de investigación de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Las IES tienen como una de sus funciones fundamentales la generación de conocimiento y nos parecía importante que este informe reflejara la investigación que en nuestras universidades se está realizando sobre la educación superior y la ciencia en la región. Teniendo en cuenta que en el informe damos una gran importancia a la elaboración de propuestas a partir de la evidencia generada, nos parecía que de este modo propiciamos la transferencia de conocimiento.Hay una segunda parte del informe dedicado al análisis de cuatro temas a los que otorgamos una importancia especial en la OEI porque entendemos son el camino para llegar a construir un espacio iberoamericano de educación superior: la transformación digital; la internacionalización y movilidad; el papel de las universidades en la implementación de la Agenda 2030; y la interrelación entre nuestros sistemas universitarios y los de ciencia y tecnología. A cada una de estas cuestiones se dedica un capítulo elaborado por mesas de trabajo que han sido lideradas por universidades dominicanas que meritan un reconocimiento especial por el trabajo realizado y, además, por lo bien que han resuelto la petición que les hicimos de evitar que el rigor del informe fuera obstáculo para que el proceso de elaboración del mismo fuera lo más participativo y plural posible.La tercera parte del informe recoge como en el anterior una batería de propuestas realizadas por el Consejo Asesor de la OEI, que integra reputados expertos de la región. Este apartado se ha configurado a modo de nota ejecutiva a fin de recordar que, a pesar de su extensión, justificada por el impacto de la pandemia, lo que se propone es un documento operativo igual que en 2019. Tanto el diagnóstico como cada uno de los capítulos de análisis incluyen una serie de recomendaciones que han sido tomadas en consideración por los miembros del Consejo a la hora de elaborar unas propuestas innovadoras y ciertamente ambiciosas, pero indispensables para lograr que las universidades contribuyan decisivamente al desarrollo y bienestar de nuestros países.
