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Educacion Fisica Y La Expresion Corporal
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Author :María Rosario Romero Martín Publisher :Prensas de la Universidad de Zaragoza ISBN 13 :8416272654 Total Pages :168 pages Book Rating :4.4/5 (162 download)
Book Synopsis Expresión corporal en Educación Física by : María Rosario Romero Martín
Download or read book Expresión corporal en Educación Física written by María Rosario Romero Martín and published by Prensas de la Universidad de Zaragoza. This book was released on 2015-02-18 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra se abordan, en la primera parte, las bases teóricas de las Actividades Corporales de Expresión (ACE), concepto que reúne a las distintas disciplinas socio-culturales basadas en la motricidad y susceptibles de ser tratadas y aplicadas por los profesionales de la Actividad Física, en los distintos ámbitos profesionales de actuación.Se trata de, a partir del análisis de las distintas modalidades, extraer las bases de la conducta motriz expresiva buscando los aspectos comunes a todas ellas, por tanto, de comprender la idiosincrasia común y particular de las distintas manifestaciones culturales que componen ese conjunto. En la segunda parte, se define y da carta de naturaleza a una de esas disciplinas, la Expresión Corporal (EC), pues aunque ha sido considerada durante años como un cajón de sastre, en los últimos años, se ha ido consolidando como un ámbito de conocimiento con personalidad propia necesitado de una clarificación conceptual para definir sus límites y su relación con el resto de manifestaciones corporales de expesión actuales. Es un documento de carácter teórico-conceptual que recopila y organiza los trabajos de la autora en este ámbito, con el que se pretende sentar las bases para construir programas prácticos de intervención en los distintos contextos laborales del profesional de la actividad física pero dotándoles de consistencia y coherencia.
Book Synopsis Unidades DidÁcticas Para EducaciÓn FÍsica en EducaciÓn Primaria. Segundo Ciclo, Segundo Nivel by : Miguel Mara Varela Pereira
Download or read book Unidades DidÁcticas Para EducaciÓn FÍsica en EducaciÓn Primaria. Segundo Ciclo, Segundo Nivel written by Miguel Mara Varela Pereira and published by Lulu.com. This book was released on 2007-05-01 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Propuesta de 13 Unidades Didcticas para desarrollar en 4 curso de Educacin Primaria en el rea de Educacin Fsica.
Book Synopsis Expresión y comunicación corporal, para la educación, recreación y calidad de vida by : Mª Jesús Cuéllar Moreno
Download or read book Expresión y comunicación corporal, para la educación, recreación y calidad de vida written by Mª Jesús Cuéllar Moreno and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2008 with total page 285 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la actualidad, se están desarrollando nuevas actividades físicas de las denominadas “no tradicionales” que incluyen en sus manifestaciones, actividades contribuyentes a una formación en Educación Física. Algunas de estas prácticas utilizan técnicas y métodos relacionados con la Expresión y comunicación Corporal (ECC) que persiguen una formación desde la perspectiva de la experiencia vivencial de la persona, cualquiera que sea su edad y condición. Por ello, el interés por las actividades de ECC va en aumento y se constituye como una manera de realizar actividad física (aunque tradicionalmente haya sido olvidada), planteando un nuevo modelo de formación de profesionales. Con este libro, fruto de nuestro trabajo de coordinación y dirección en el Título de Experto Universitario en Expresión y Comunicación Corporal para la Educación, la Recreación y la Calidad de Vida de la Universidad de La Laguna-hemos perseguido sintetizar a través de diversos y prestigiosos autores de este ámbito los elementos y contenidos esenciales que la configuran, atendiendo a tres áreas claramente diferenciadas: el Educativo, el del Ocio y la Recreación, y el de la Calidad de Vida. María Jesús Cuellar Moreno Doctora y Licenciada en Educación Física Diplomada en Maestro Especialista en Lengua Extranjera Titulada en Baile Flamenco por la Universidad de Granada Desarrolla su docencia como profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna María del Carmen Francos Cal Licenciada en Educación Física Profesora Titular de Didáctica de la Expresión Corporal en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna ÍNDICE PRÓLOGO MÓDULO I. PEDAGOGÍA DE LA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CORPORAL 1. Los contenidos curriculares de la Expresión y Comunicación corporal en el sistema educativo español, Begoña Learreta Ramos 2. Fundamentos metodológicos para la expresión y comunicación corporal, Mª Jesús Cuellar Moreno 3. Diversidad: Atención desde la expresión y comunicación corporal, Olga Alegre de la Rosa. 4. Introducción a la Didáctica de la expresión y comunicación corporal, Miguel Ángel Delgado Noguera MÓDULO II. DE LA CREATIVIDAD EN LA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CORPORAL 5. Creatividad personal y su Desarrollo, Antonio Rodríguez Hernández 6. Bases para el Desarrollo creativo-expresivo, Tomás Motos Teruel MÓDULO III. DE LA ANIMACIÓN Y RECREACIÓN EN LA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CORPORAL. 7. La expresión y comunicación corporal como práctica para la recreación, Mèrce Mateu i Serra 8. Actitudes y Habilidades Cognitivo-Emocionales en el perfil psicológico del profesional de la Expresión y comunicación corporal, Eduardo Martín Cabrera y Ángela Torbay Betancor 9. Comunicación interpersonal, Carmen Hernández Jorge y Ángela Torbay Betancor 10. Fundamentos Psicológica de la animación, Mª del Carmen Muñoz de Bustillo y Teresa Rodríguez Blanco MÓDULO IV. DE LA CALIDAD EN LA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CORPORAL. 11. La expresión y comunicación corporal como factores condicionantes del bienestar y la calidad de vida, Manuel Delgado Fernández y Pablo Tercedor Sánchez 12. Intervención en promoción del bienestar y la calidad de vida, Manuel Delgado Fernández, Pablo Tercedor Sánchez y Elisa Torre Ramos MÓDULO V. DEL RITMO Y LA DRAMATIZACIÓN EN LA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN CORPORAL. 13. El ritmo musical y la expresión y la percusión corporales, Ana Isabel Lorenzo Yanes y Roberto Souto Suárez. 14. Bailes populares y del mundo, Mérce Mateu i Sierra 15. Teatro negro, Asunción Torrent Ruiz y Mª del Prado Pedraza Carbonero
Book Synopsis La expresión corporal en la clase de Educación física by : María Pilar Cachadiña Casco
Download or read book La expresión corporal en la clase de Educación física written by María Pilar Cachadiña Casco and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2006-06-07 with total page 169 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo que AFYEC persigue con este libro es precisamente clarificar, unificar y ordenar para presentar una Expresión Corporal accesible. Este libro pretende ser una herramienta que permita al profesor introducir con toda naturalidad la EC en sus clases. Para ello hemos tratado de dotar al profesor de Educación Física de un marco teórico que le posibilite comprender y entender el complejo, ambiguo y desordenado andamiaje teórico y conceptual de la EC. Despojar a la EC de toda su parafernalia acercándola a la terminología, los conceptos y la metodología propia del mundo de la EF nos parece, en estos momentos, una labor imprescindible y necesaria. Este libro es el resultado de más de cinco años de trabajo de un grupo de profesionales de la educación física que aplican de forma cotidiana la expresión corporal en sus clases dentro de la enseñanza secundaria, del bachillerato y de la universidad y que son conscientes de la gran riqueza educativa de esta disciplina pero también de la enorme dificultad que experimentan los compañeros de profesión a la hora de utilizarla en sus clases. ÍNDICE: PRESENTACIÓN Y OBJETIVO. PUNTO DE PARTIDA: ¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN CORPORAL? CINCO CUESTIONES PARA EL ACUERDO ¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN CORPORAL? ¿QUÉ ESTUDIA LA EXPRESIÓN CORPORAL? ¿CUÁL ES EL RASGO DISTINTIVO DE SER DE LA EXPRESIÓN CORPORAL? ¿CUÁL ES LA SITUACIÓN DE LA EXPRESIÓN CORPORAL DENTRO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA? ¿CUÁL ES LA SITUACIÓN DE AFYEC EN ESTE AMPLÍO CONTEXTO?. PRIMERA PARTE: EL CUERPO Y EL MOVIMIENTO: ASPECTOS PERCEPTIVOS Y MOTORES.... M* Pilar Cachadiña Casco 1. PRESENTACIÓN Y OBJETIVO. 2. CONTENIDOS: 2.1. CAPACIDADES FÍSICAS Y EXPRESIÓN CORPORAL. 2.2. CAPACÍDADES MOTRICES O COORDINATIVAS Y EXPRESIÓN CORPORAL. 2.3. HABILIDADES BÁSICAS Y EXPRESIÓN CORPORAL. 3. CONCLUSIONES. SEGUNDA PARTE: EL CUERPO Y EL MOVIMIENTO: ASPECTOS EXPRESIVOS, COMUNICATIVOS, AFECTIVOS Y COGNOSCITIVOS. 1. PRESENTACIÓN Y OBJETIVO. 2. CONTENIDOS. 2.1. ¿QUÉ SE MUEVE?: EL CUERPO Kiki Ruano Amagada 2.2. ¿DÓÑDE SE MUEVE?: EN EL ESPACIO. 2.3. ¿CUÁNDO SE MUEVE?: EN EL TIEMPO...... Juan José Rodríguez Terrón 2.4. ¿CÓMO SE MUEVE? CON MAYOR O MENOR INTENSIDAD...... Mª Pilar Cachadiña Casco ANÁLISIS Y ESTUDIO DEL MOVIMIENTO SEGÚN RUDOLF VON LABAN M” Pilar Cachadiña Casco 1. PRESENTACIÓN Y OBJETIVO. 2. CONTENIDOS. 3. CONCLUSIONES. CUARTA PARTE: LA CREATIVIDAD Mª Pilar Cachadiña Casco 1. PRESENTACIÓN Y OBJETIVO. 2. CONTENIDOS. 3. CONCLUSIONES.
Book Synopsis Los contenidos de expresión corporal by : Begoña Learreta Ramos
Download or read book Los contenidos de expresión corporal written by Begoña Learreta Ramos and published by INDE. This book was released on 2005 with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se propone una sistematización de contenidos de Expresión Corporal ejemplificada con actividades para la educación física a partir de un trabajo de investigación documental y de campo. En esta obra, se expone extensamente una propuesta de contenidos de Expresión Corporal, en principio contextualizada en Educación Física, pero válida para cualquier ámbito educativo, bien sea en enseñanza formal como no formal, evidenciando también una clara aplicación a las artes escénicas. Cada uno de los contenidos aparece definido e integrado en la estructuración, y ejemplificado con diferentes actividades. Se pretende que el profesorado comprenda la taxonomía de contenidos que se ofrece y adquiera autonomía al tratarlos a través del diseño de sus propuestas. Para ello los autores hacen un planteamiento didáctico referido a cómo manejar los contenidos y guían en la búsqueda de actividades orientadas al desarrollo de cada uno de ellos. Además se aporta un glosario de nuevos términos de Expresión Corporal con la intención de generar una terminología específica. Se pretende con este libro avanzar en la construcción del corpus teórico de esta disciplina, consolidando su campo teórico y enriqueciendo el práctico, lo cual supone una gran aportación para la Educación Física.
Author :DÍAZ TRILLO, MANUEL Publisher :Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva ISBN 13 :8416872805 Total Pages :216 pages Book Rating :4.4/5 (168 download)
Book Synopsis EXPRESIÓN CORPORAL EN PRIMARIA by : DÍAZ TRILLO, MANUEL
Download or read book EXPRESIÓN CORPORAL EN PRIMARIA written by DÍAZ TRILLO, MANUEL and published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. This book was released on 2016-11-28 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La expresión corporal en la Educación Primaria puede considerarse uno de los elementos más importantes para el desarrollo del niño ya que la educación a través del cuerpo y del movimiento implica una serie de capacidades que van más allá de la ejecución simple de ejercicios físicos para englobar capacidades físicas, cognitiva, motrices y emocionales.
Book Synopsis Physical Education, Health and Education Innovation by : Jorge Carlos-Vivas
Download or read book Physical Education, Health and Education Innovation written by Jorge Carlos-Vivas and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2024-10-10 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Today's society demands to train children and adolescents who develop in an environment based on respect and the promotion of educational values. This aspect is especially relevant to promoting physical activity and its relationship with healthy habits, such as the consumption of unprocessed foods, the reduction of a sedentary lifestyle and the improvement of adherence to sports. In this sense, the World Health Organization warns that the current rates of overweight and obesity are very high and that we must combat them. From formal education, you can help improve healthy habits with educational programs and especially in Physical Education, a subject where the work of physical, social and cognitive well-being has special relevance. Since the 20th century, studies and research that have aimed to combat unhealthy habits in educational centres and sports schools have increased. Not only by promoting physical activity within the school, but above all by seeking to generate adherence towards the future of students and athletes.
Author : Publisher : ISBN 13 :9876118757 Total Pages :60 pages Book Rating :4.8/5 (761 download)
Download or read book written by and published by . This book was released on with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Técnicas de Expresión Corporal by : Pedro Rojas Pedregosa
Download or read book Técnicas de Expresión Corporal written by Pedro Rojas Pedregosa and published by Wanceulen Editorial. This book was released on 2017-12-28 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Expresión Corporal es una finalidad educativa y un bloque de contenidos muy reciente dentro del área de la Educación Física y que para su programación es necesario: conocerla y aplicar metodologías específicas. Y estos son los objetivos que se derivan de la presente publicación de Pedro Rojas Pedregosa. Este “manual” debe de servir como iniciación, como “quita miedos” para trabajar la expresión corporal. No es en si mismo un recetario de soluciones, es una publicación amena, pedagógica y bien estructurada que aporta información básica sobre las distintas materias que componen este bloque de contenidos; dando la posibilidad de buscar más información de una forma sistemática y didáctica.
Book Synopsis Traditional Sporting Games and Play: Enhancing Cultural Diversity, Emotional Well-being, Interpersonal Relationships and Intelligent Decisions by : Pere Lavega-Burgués
Download or read book Traditional Sporting Games and Play: Enhancing Cultural Diversity, Emotional Well-being, Interpersonal Relationships and Intelligent Decisions written by Pere Lavega-Burgués and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2021-12-31 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Expresión corporal en clase de educación física by : María Pilar Cachadiña Casco
Download or read book Expresión corporal en clase de educación física written by María Pilar Cachadiña Casco and published by Wanceulen Editorial Sl. This book was released on 2006 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis A Theoretical Framework for Language Education and Teaching by : Paolo E. Balboni
Download or read book A Theoretical Framework for Language Education and Teaching written by Paolo E. Balboni and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2018-07-26 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Educational linguistics is transcultural, with research in the field adopting an international scope. Educational systems, on the contrary, are culture-bound. As a consequence, actual teaching differs across countries, and sometimes even among provinces, local educational authorities, and schools. However, a globalized world needs to share the various meanings of “knowing a language” and “teaching a language”, as language is the main factor of both cultural identity and national and international interaction. The framework offered here is built on eight “hypotheses”, logical models that provide the potential common core of a non-culture-bound theory of language education and of language teaching. The book thus suggests a common terminology, some common principles, and a basic paradigm to be shared in both theoretical and practical research in edu-linguistics, consequently going beyond the borders implied by such titles as European framework, American standards, and Chinese guidelines.
Book Synopsis Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy by : Gil-Madrona, Pedro
Download or read book Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy written by Gil-Madrona, Pedro and published by IGI Global. This book was released on 2022-05-06 with total page 511 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Motor games are incredibly useful in enhancing education and developing critical skills; they can entertain, produce pleasant emotions, improve moods, and increase the level of relationships. Motor games allow social, emotional, and cognitive development as well as the acquisition of motor skills such as knowledge and mastery of body, postural control and adjustment, and improvement of coordination. However, it is essential to select the appropriate game for each context to achieve the desired learning in all students. Further research on the opportunities, challenges, and future directions of motor games in education is necessary to successfully implement them. The Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy presents significant advances in motor game education and collects research evidence that uncovers the certainties and testifies to the educational power of motor games in various situations and specific contexts that promote the learning of participants. Covering topics such as emotional physical education and educational mediation, this major reference work is ideal for researchers, academicians, educators, practitioners, and students.
Book Synopsis Expresión corporal en la edad escolar by : José María Cañizares Márquez
Download or read book Expresión corporal en la edad escolar written by José María Cañizares Márquez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2016-11-02 with total page 35 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: COLECCIÓN MANUALES PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDAD ESCOLAR Esta colección de libros dirigida a profesores de Educación Física y a todo tipo de profesionales de la Actividad Física y el Deporte, se ofrece como referente válido por su gran capacidad de síntesis, por presentar unos contenidos actualizados y novedosos, sin relegar los pilares clásicos de cada tema, en un encomiable buen hacer didáctico, que convierten a esta Colección sobre Educación Física en la Edad Escolar, en la más completa de la actualidad. Tanto el tratado Enciclopédico como el resto de títulos de la Colección son el fruto de muchos años de experiencia como Profesores en los distintos niveles educativos así como de la investigación y la elaboración de muchas publicaciones sobre la materia. Su garantía radica en los miles de profesionales de la Educación Física y el Deporte que durante muchos años han utilizado las publicaciones y trabajos de los autores para fundamentar y desarrollar su labor pedagógica. En definitiva, se trata de una magnífica Colección totalmente actualizada y válida para todos los profesionales de la Educación Física y el Deporte. La Colección está compuesta por un total de 26 obras, de modo que el profesorado de Educación Física pueda elegir el Manual de Educación Física completo o bien solo aquellos temas sobre los que necesite una preparación especial: • 1 Tratado Enciclopédico completo con el desarrollo de todos los temas. • 25 Monográficos que desarrollan los temas de forma específica. 1. Enciclopedia de educación física en la edad escolar 2. La educación física desde la prehistoria al siglo XXI 3. La educación física en el sistema educativo desde el siglo XVI a la actualidad 4. Anatomía, fisiología y patologías en la actividad física en la edad escolar 5. El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular en la edad escolar 6. Hábitos y estilos de vida saludables en la edad escolar 7. Capacidades físicas básicas. Su desarrollo en la edad escolar 8. Coordinación y equilibrio en el niño. Su desarrollo en la edad escolar 9. Aprendizaje motor del niño en edad escolar 10. Habilidades, destrezas y tareas motrices en la edad escolar 11. Sensomotricidad y psicomotricidad en la infancia 12. Capacidades perceptivo motrices, esquema corporal y lateralidad en la infancia 13. Expresión corporal en la edad escolar 14. El juego motor en la infancia 15. Deporte educativo. Su enseñanza en la edad escolar 16. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales 17. Sistemática del ejercicio físico 18. Desarrollo de la condición física en el escolar 19. Principios del entrenamiento de base en la edad escolar 20. Recursos y materiales didácticos en la actividad física en edad escolar 21. La sesión de educación física en la edad escolar 22. Discapacidad y actividad física escolar 23. Integración del discapacitado en la práctica física escolar 24. Metodología de la actividad física 25. Evaluación en la educación física en primaria 26. Coeducación e igualdad en la actividad física escolar
Book Synopsis La expresión corporal en la enseñanza universitaria by : Galo Sánchez
Download or read book La expresión corporal en la enseñanza universitaria written by Galo Sánchez and published by Ediciones Universidad de Salamanca. This book was released on 2012 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El planteamiento de una obra como ésta, por parte de un grupo de profesionales de la Educación Física, creo que es una respuesta a la necesidad de objetivar, cada vez más, el conocimiento que a lo largo de las últimas décadas se ha alcanzado en el campo de las Ciencias de la Actividad física y el Deporte, y concretamente en el ámbito de la Expresión Corporal. No es extraño que, además, surja esta cuestión entre un grupo profesional dedicado a la formación de los diversos docentes de la Educación Física, entendiendo que hay que proporcionar al profesorado recursos formativos y metodológicos, sin los cuales la necesaria innovación educativa no se producirá. ¿Se puede enseñar la expresión corporal? ¿Cómo pasar de la expresión individual, surgida, muchas veces, de lo más profundo del yo a una cierta estructuración objetiva susceptible de ser enseñada? ¿Qué factores están implicados en dicho proceso? ¿Cómo se pasa de la experiencia empírica ya sea individual o de grupo, a una estructura académica reconocida y aceptada por la comunidad científica? Estas cuestiones, y otras como las relacionadas con los fundamentos epistemológicos y metodológicos propios de la Expresión Corporal, al ser considerada como parte del currículo de la Educación Física, son las abordadas en este trabajo colectivo que tendrá una muy buena acogida; yo así lo deseo.
Book Synopsis Action Research in the World Language Classroom by : Mary Lynn Redmond
Download or read book Action Research in the World Language Classroom written by Mary Lynn Redmond and published by IAP. This book was released on 2013-06-01 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The current thrust in the field of education is to improve teachers’ understanding of how research on best practices can improve student learning. The field of world language education introduces a double, perhaps a triple, bind: teachers must be able to design and deliver instruction that aligns with national expectations for developing students’ language and intercultural abilities for success in the global workplace, yet in schools across America, all K-12 students do not have the opportunity to study languages, even though research supports their astonishing facility for acquisition. Schools and teachers without resources, including time to investigate and implement evidence-based best practices, are ultimately held accountable for student performance. If world language teachers are to advocate for languages, they must use their expertise and share evidence of their students’ progress. The American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) recently began development of a national research priorities agenda for grades preK-16. Action research, which is classroom-centered and inquiry-based, can contribute to our profession’s efforts, as it helps us to increase awareness of the critical need for language study in grades preK-16. World language teachers can become teacher-researchers in their own classrooms, gathering deeply meaningful insights into their students’ progress that they can share with others. Teacher-researchers investigate innovative approaches in response to their questions about teaching and learning, which are rooted in daily experience. They engage their students in fresh learning activities, and student feedback helps them to make better decisions about instructional and assessment strategies. Results can be shared with stakeholders, including parents, administrators, school board members, and guidance counselors, as evidence of what all kinds of students can do in languages. At a time in our history when we are striving to prepare teachers for 21st-century schools that prioritize global competence, Action Research in the World Language Classroom is a timely resource for the profession. It describes a natural, engaging, motivating way to contribute, particularly for preservice teachers who are shaping their views and understanding about world language instruction and the connections between research and best practices. The book includes four studies conducted by preservice teachers during their student teaching internships in North Carolina public schools. The editor hopes that their work and observations will inspire and assist world language educators at all stages of their careers.
Book Synopsis Transformative Intercultural Global Education by : Barreto, Isabel María Gómez
Download or read book Transformative Intercultural Global Education written by Barreto, Isabel María Gómez and published by IGI Global. This book was released on 2024-05-13 with total page 476 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this tumultuous world, characterized by unprecedented migratory movements, societal evolution intersects with an increasing diversity that presents profound challenges. The global landscape is marked by 33 armed conflicts in 2022 alone, resulting in forced displacement and an exceeding count of 100 million displaced individuals worldwide. The traditional understanding of migration as a response to individualized prosecution has expanded to encompass "survival migration," incorporating environmental change and livelihood collapse. This paradigm shift necessitates a reevaluation of human rights and a compelling call for transformative global and intercultural education to address the vulnerabilities, inequities, and discrimination faced by displaced and native youth. Transformative Intercultural Global Education is a project aimed at shedding light on educational inequalities stemming from race, migration, forced displacement, and cultural factors. Through innovative empirical results, theoretical frameworks, and educational practices, this book seeks to contribute to quality education and, subsequently, a more sustainable society. The objective is to provide educators with proposals that strengthen educational policies and programs aligned with global citizenship, fostering sensitivity, critical thinking, and commitment towards respectful and tolerant coexistence. The research outcomes are designed to encourage actions that promote equity, social justice, and the sustainable development of a global society.
