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Educacion E Inmigracion
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Book Synopsis Inmigración, educación y trabajo by : Pedro Gallardo Vázquez
Download or read book Inmigración, educación y trabajo written by Pedro Gallardo Vázquez and published by Wanceulen Educación. This book was released on 2008-11-28 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pedro Gallardo Vázquez, Sofía del Coral Ruiz CuradoDERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN, Principales tratados internacionales sobre los derechos de la ciudadanía, Aportaciones legislativas del Estado en relación a la democracia y la inmigración, Acciones a llevar a cabo por parte de la comunidad internacional en materia de in migración, El papel de los sistemas educativos en la consolidación de los derechos humanos, EL DERECHO A LA EDUCACIÓN, El derecho a la educación en diferentes textos legislativos internacionales y estatales, La perspectiva en esta materia desde la legislación educativa, El reconocimiento de los derechos en materia de educación en la Ley de Extranjería, Los derechos fundamentales de las personas residentes en la Unión Europea, EL ACCESO A LA EDUCACIÓN, Aportaciones legales más significativas en el ámbito de la educación, Normas reguladoras de las poblaciones con carencias especiales, La referencia a los inmigrantes en la L.O.G.S.E. y la L.O.P.E.G.C.E, Las normativas europeas sobre la integración escolar de los hijos de inmigrantes, La religión como factor relevante en la escolarización de los hijos de inmigrantes, Diferentes normas para la escolarización en centros educativos sostenidos con fondos públicos, Las aportaciones de la LOCE y la LOE respecto a la escolarización de los hijos de inmigrantes, EL DERECHO AL TRABAJO, EL ACCESO AL TRABAJO, LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑA, LA INMIGRACIÓN EN ANDALUCÍA.
Book Synopsis Familia, educación e inmigración. Un programa de intervención pedagógica. by : Diana Priegue Caamaño
Download or read book Familia, educación e inmigración. Un programa de intervención pedagógica. written by Diana Priegue Caamaño and published by Univ Santiago de Compostela. This book was released on 2008 with total page 607 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Miquel Angel Alegre Canosa Publisher :Cis Centro de Investigaciones Sociologicas ISBN 13 :9788474764444 Total Pages :421 pages Book Rating :4.7/5 (644 download)
Book Synopsis Educación e inmigración by : Miquel Angel Alegre Canosa
Download or read book Educación e inmigración written by Miquel Angel Alegre Canosa and published by Cis Centro de Investigaciones Sociologicas. This book was released on 2007 with total page 421 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabajo es esencial para entender la compleja situación del fenómeno de la inmigración en relación con el campo educativo. Realizando una minuciosa aproximación a las políticas de acogida y escolarización del alumnado inmigrante, ofrece un amplio marco analítico sobre sus experiencias en diversos países extranjeros, para después incidir en el caso español, resaltando la problemática en igualdad de oportunidades en educación y los debates sobre la nueva acción del profesorado.
Book Synopsis Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural by : Encarna Soriano
Download or read book Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural written by Encarna Soriano and published by IAP. This book was released on 2016-01-01 with total page 239 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.
Book Synopsis Migraciones y formación docente by : Maria Isabel Pozzo
Download or read book Migraciones y formación docente written by Maria Isabel Pozzo and published by Peter Lang. This book was released on 2009 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro se ocupa de la relación entre la educación y el fenómeno de las migraciones. En particular, enfatiza la importancia del accionar del docente, y por ende, de su formación. Con respecto a las migraciones, focaliza en los aspectos lingüístico-culturales que entran en juego en las situaciones de contactos interculturales. En respuesta a la complejidad de estos escenarios, presenta estrategias de concienciación y acciones concretas implementadas en el nivel primario, medio y superior, así como en diferentes asignaturas y regiones geográficas. Dichos dispositivos apuntan no sólo a promover la cabal inclusión de los inmigrantes en la sociedad receptora, sino también al desarrollo de competencias interculturales de los diversos agentes de enseñanza, tanto en formación como en ejercicio.
Book Synopsis La infancia de la inmigración by : Carola Suárez-Orozco
Download or read book La infancia de la inmigración written by Carola Suárez-Orozco and published by Ediciones Morata. This book was released on 2003-03 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actualmente la inmigración constituye un proceso que implica a todos los países ricos, participando a su vez en la definición de los mismos. Carola y Marcelo M. SUÁREZ-OROZCO, codirectores de uno de los mayores estudios longitudinales sobre niñas y niños inmigrantes y sus familias, ofrecen una visión clara, profunda e interdisciplinar de lo que está aconteciendo con estas personas y de cómo puede verse afectado su futuro. Constatan los autores que, para los hijos e hijas de inmigrantes, éste es el mejor y el peor de los momentos. En la actualidad tienen mayores probabilidades que cualquier otra generación anterior de inmigrantes de acabar en universidades o sin estudios, en libertad o en la cárcel. La mayoría llega motivada para estudiar, respetuosa con la autoridad y dispuesta a aprender el idioma del país de acogida. Para alcanzar el éxito, muchos de ellos se enfrentan a enormes obstáculos derivados de la pobreza, los prejuicios, el mismo trauma de la inmigración y su encuentro con el mundo antiintelectual, materialista y hedonista de muchos de sus compañeros nacidos en los países ricos de acogida. Sus familias los trasladan con la esperanza de una vida mejor, pero temen que se pierdan en la cultura callejera, como ocurre con frecuencia. Los autores describen con rigor cómo estos chicos y chicas configuran su identidad, y qué acontece en su paso por el sistema educativo y con las relaciones sociales que establecen. Los datos sobre su historia y vida cotidiana muestran también su relación ambivalente con el país de adopción.
Book Synopsis Educación intercultural inmigración by : José Luis Álvarez Castillo
Download or read book Educación intercultural inmigración written by José Luis Álvarez Castillo and published by . This book was released on 2014 with total page 385 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente obra atiende, de manera equilibrada, tanto a la fundamentaciónteórica de la educación intercultural como al conocimientoaplicado. Este equilibrio está pensado para facilitar a loseducadores procesos de pensamiento práctico que les resulten útilesen el diseño de estrategias de acción efectivas en la sociedadmulticultural. Los veinticuatro autores y autoras, de diez universidadesy otras instituciones, han puesto todo su empeño para queel lector encuentre acertados pilares normativos y estrategias enel marco de un enfoque integral o ecológico, desde el que seaposible construir el aprendizaje de la convivencia y la creatividadcultural en solidaridad.Los editores literarios, JOSÉ LUIS ÁLVAREZ y LUIS BATANAZ, sonprofesores de la Universidad de Córdoba, y sus líneas de investigaciónversan sobre los procesos cognitivo-sociales de los educadores ysus aplicaciones en el ámbito de la educación intercultural, asícomo sobre gestión y liderazgo de centros educativos.
Book Synopsis U.S. Latinos and Education Policy by : Pedro R. Portes
Download or read book U.S. Latinos and Education Policy written by Pedro R. Portes and published by Routledge. This book was released on 2014-03-14 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: With the American dream progressively elusive for and exclusive of Latinos, there is an urgent need for empirically and conceptually based macro-level policy solutions for Latino education. Going beyond just exposing educational inequalities, this volume provides intelligent and pragmatic research-based policy directions and tools for change for U.S. Latino Education and other multicultural contexts. U.S. Latinos and Education Policy is organized round three themes: education as both product and process of social and historical events and practices; the experiences of young immigrants in schools in both U.S. and international settings and policy approaches to address their needs; and situated perspectives on learning among immigrant students across school, home, and community. With contributions from leading scholars, including Luis Moll, Eugene E. Garcia, Richard P. Durán, Sonia Nieto , Angela Valenzuela, Alejandro Portes and Barbara Flores, this volume enhances existing discussions by showcasing how researchers working both within and in collaboration with Latino communities have employed multiple analytic frameworks; illustrating how current scholarship and culturally oriented theory can serve equity-oriented practice; and, focusing attention on ethnicity in context and in relation to the interaction of developmental and cultural factors. The theoretical and methodological perspectives integrate praxis research from multiple disciplines and apply this research directly to policy.
Book Synopsis Inmigración, género y escuela by : Walter Actis
Download or read book Inmigración, género y escuela written by Walter Actis and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2007 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge un trabajo de campo que analiza las variables "género" e inmigración entre los alumnos de origen extranjero.
Book Synopsis La escuela, la inmigración y el trabajo socioeducativo. La mediación intercultural en centros educativos almerienses. by : María Jesús Márquez García
Download or read book La escuela, la inmigración y el trabajo socioeducativo. La mediación intercultural en centros educativos almerienses. written by María Jesús Márquez García and published by Universidad Almería. This book was released on 2008-10-16 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Immigration and Development by : Tiago Sequeira
Download or read book Immigration and Development written by Tiago Sequeira and published by BoD – Books on Demand. This book was released on 2018-02-14 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book deals with several issues linking immigration and social development. Following several approaches, from economic to sociological ones, it covers the many effects of the rising phenomenon of immigration. It deals with the effects of immigration on economic growth, on human capital accumulation, and on the government budget. Moreover, it also includes contributions on the social integration of immigrants and on the effects they have in some different cities. It covers studies in countries such as Norway, the USA, Romania, and South Africa. The book Immigration and Development is an essential reading for those who want to get a social sciences multidisciplinary approach to immigration as a social phenomenon.
Book Synopsis Educación e inclusión social de inmigrados y minorías by : Miquel Àngel Essomba
Download or read book Educación e inclusión social de inmigrados y minorías written by Miquel Àngel Essomba and published by WK Educación. This book was released on 2003 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :José Manuel Baráibar López Publisher :Los libros de la Catarata ISBN 13 :9788483192207 Total Pages :147 pages Book Rating :4.1/5 (922 download)
Book Synopsis Inmigración, familias y escuela en educación infantil by : José Manuel Baráibar López
Download or read book Inmigración, familias y escuela en educación infantil written by José Manuel Baráibar López and published by Los libros de la Catarata. This book was released on 2005 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cómo percibe el profesorado la participación de las familias en las escuelas? +Cuál es el papel que quieren o pueden desempeñar éstas? +Son integradoras las fiestas interculturales que se celebran en los colegios? +Cómo podemos ir más allá de la pedagogía del cus cus? Este libro parte de una reflexión sobre los estereotipos y los prejuicios, tanto por parte de los docentes como de las familias inmigradas, sobre el funcionamiento y trato dentro del centro escolar y analiza la situación basándose en una herramienta habitual en procesos de planificación estratégica de las organizaciones, la matriz DAFO, en cuyas cuatro categorías (debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades) se clasifican los factores implicados en la participación de las familias inmigradas. Las propuestas prácticas están pensadas para fomentar la participación de las familias en el ámbito escolar: desde la reorganización del centro, la creación y modificación de espacios, la flexibilización de lso horarios o la variedad en el comedor hasta la apertura al barrio, el intercambio entre familias... o la conveniencia o no de poner el belén.
Book Synopsis Intercultural Education in the European Context by : Marco Catarci
Download or read book Intercultural Education in the European Context written by Marco Catarci and published by Routledge. This book was released on 2016-03-09 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book offers a comparative analysis of the intercultural theories and practices developed in the European context. Bringing together work on the United Kingdom, France, Germany, Italy, Spain, Greece, The Netherlands and Sweden, it examines specific approaches to intercultural education. Structured around a series of core questions concerning the main features of diverse groups of migrants present within a country and within schools, the major issues raised by scientific research on the presence of migrant students, and the adoption of relevant educational policies and practices to address these issues - together with examples of best practice in each case - Intercultural Education in the European Context explores the strengths and weaknesses of the intercultural education approach adopted in each context. Offering a broad framework for the study of intercultural education as adopted in European settings, the book highlights the contribution of education to the development of a fair, democratic and pluralistic Europe. As such, it will appeal to scholars and policy makers in the field of sociology, migration, education and intercultural relations.
Book Synopsis Inmigración, formación e inclusión sociolaboral. by : Juan José Leiva Olivencia
Download or read book Inmigración, formación e inclusión sociolaboral. written by Juan José Leiva Olivencia and published by Editorial Club Universitario. This book was released on 2015-04-28 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el momento actual, marcado por la coyuntura internacional y estatal de grave crisis económica, pareciera que los inmigrantes están siendo considerados como los culpables de la misma, y es que, por desgracia, los grupos de poder y los políticos subordinados a estos grupos siempre se ceban con los más desfavorecidos y débiles en un Estado de Bienestar que más se parece a uno de Malestar. Dicho esto, los recortes –y repagos– en materia de financiación y ayuda económica a la población inmigrante, bien directa o indirectamente vía entidades sociales y ONG, está siendo un elemento claramente negativo en las posibilidades de favorecer la cohesión y la inclusión social, laboral y cultural en condiciones de cierta equidad. Las injusticias y las desigualdades sociales se están agravando en nuestro país en estos últimos años, y especialmente los pensionistas, los jóvenes y los inmigrantes están sufriendo la peor parte. No es posible gestionar adecuadamente la diversidad cultural sin tener creatividad y racionalidad en el ámbito asociativo, pero tampoco se puede hacer nada sin los recursos públicos necesarios para ofrecer oportunidades reales de progreso para todas las personas sin ningún tipo de excepción. La necesidad de que las administraciones públicas y las instituciones sociales trabajen de manera conjunta atendiendo al hecho migratorio y a la diversidad cultural como un factor transversal en los diseños de cualquier política efectiva de orientación, formación y empleo para los inmigrantes es algo que resulta fundamental en una sociedad que pretenda ser inclusiva en sus principios de acción y de procedimiento. Así, en este libro defendemos la transversalidad antes que la intervención sectorial, puntual y específica, de tal forma que cuando un inmigrante acuda a una entidad social o a una administración pública su atención sea personalizada en el marco de la inclusión de cualquier ciudadano que requiere asesoramiento y ayuda especializada. Dicho de otro modo, no podemos mostrarnos a favor de la existencia de “ventanillas” específicas para inmigrantes y autóctonos, ya que esto puede resultar contraproducente en la medida en que la especialización puede volverse en contra de la inclusión y, por tanto, la gestión de la inmigración quede como algo residual, “guetizado”, invisible y en manos de pocas entidades sociales, que si bien realizan un encomiable trabajo, este no puede resultar ajeno de la realidad social y económica de toda la población en su conjunto. Apostar por un modelo de transversalidad en la gestión de la diversidad cultural implica reconocer la importancia de principios básicos en la intervención comunitaria y social tales como la inclusión, la corresponsabilidad social y la optimización de recursos públicos. Dirigido especialmente al alumnado de los Grados Universitarios de Trabajo Social, Educación Social y Pedagogía, y a los Postgrados de Psicopedagogía, Psicología de la Educación y Orientación Educativa, este trabajo pretende servir de texto de estudio, análisis y reflexión social y pedagógica. También resultará relevante para aquellos profesionales de la acción social en activo: técnicos, orientadores, formadores y personas preocupadas por la gestión de la diversidad cultural, la participación comunitaria, la formación para el empleo y la interculturalidad desde un punto de vista social y educativo.
Book Synopsis Educación y biografías by : Francesc Jesús Hernàndez i Dobon
Download or read book Educación y biografías written by Francesc Jesús Hernàndez i Dobon and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-06-30 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las teorías constructivistas sobre la enseñanza y el aprendizaje, los estudios desde la perspectiva de género, las investigaciones sobre el aprendizaje narrativo, las teorías sobre la formación de personas adultas y sobre la formación continua, el entrecruzamiento de perspectivas didácticas auspiciado por las aproximaciones sistémicas, las investigaciones sobre narrativas e historias de vida... Todos estos elementos convergen en la reelaboración del vínculo entre educación y biografías, una aportación que afecta al núcleo mismo de la práctica docente. En este libro se presentan algunas de las contribuciones más notables y recientes de Austria, Alemania y Gran Bretaña, que combinan elaboraciones teóricas e investigaciones cualitativas.
Book Synopsis Inmigración, interculturalidad y currículum by : Rafael Angel Jiménez Gámez
Download or read book Inmigración, interculturalidad y currículum written by Rafael Angel Jiménez Gámez and published by . This book was released on 2004 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
