Educacao Do Campo E A Pedagogia Da Alternancia

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Educação no Campo: Trabalho e Formação em Alternância

Author : Leandro Luciano Silva Ravnjak
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6555238038
Total Pages : 138 pages
Book Rating : 4.5/5 (552 download)

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Book Synopsis Educação no Campo: Trabalho e Formação em Alternância by : Leandro Luciano Silva Ravnjak

Download or read book Educação no Campo: Trabalho e Formação em Alternância written by Leandro Luciano Silva Ravnjak and published by Editora Appris. This book was released on 2023-06-13 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Educação do Campo, apesar de sua trajetória, ainda é um espaço em disputa. Não é possível identificar, pelo menos por ora, de forma inequívoca, qual a melhor estratégia para sua aplicação. Este livro apresenta ao leitor uma das possibilidades da materialização do projeto de Educação do Campo. Educação do Campo: Trabalho e formação em Alternância revela o potencial emancipatório da Pedagogia da Alternância no âmbito de uma Escola Família Agrícola (EFA), localizada no Gerais Mineiro. Ao eleger a Alternância como tema central, o livro adota o caminho da alternância pelo Gerais; Tempo Escola e Tempo Comunidade ditaram o tempo e o espaço da sua produção. Dessa forma, percorreu-se os caminhos dos alunos e reconheceu-se, nestes tempos, o que os sujeitos envolvidos no processo educativo da Alternância tinham a dizer sobre ela. Neste livro, a Pedagogia da Alternância não se resume aos dois tempos, mas forja-se em dois tempos e vários lugares, que não são independentes, mas amalgamam-se no processo de ensino-aprendizagem, no qual o trabalho é categoria central. Desocultou-se os significados da Alternância para os alunos, famílias e comunidades envolvidas no projeto pedagógico. Percebeu-se que a Escola Família Agrícola não é simplesmente um projeto contra-hegemônico de educação, mas sim um projeto carregado de vida e de esperança das comunidades e dos alternantes. O alternante não é um investimento vivo da família; é um investimento comunitário. Não se espera dele que seja apenas um bom aluno, mas também um agente transformador da realidade de cada comunidade que o envia à escola. Ao final, o leitor poderá perceber que o potencial emancipatório da alternância está na aproximação, no envolvimento dos sujeitos [aluno, escola, comunidade], que contribuem para a formação omnilateral do alternante e municia-o de instrumentos que lhe proporcionam a capacidade de autodeterminação e transformação de sua realidade e da realidade de sua comunidade.

Pedagogia da alternância

Author : João Batista Pereira de Queiroz
Publisher :
ISBN 13 : 9788571033672
Total Pages : 158 pages
Book Rating : 4.0/5 (336 download)

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Book Synopsis Pedagogia da alternância by : João Batista Pereira de Queiroz

Download or read book Pedagogia da alternância written by João Batista Pereira de Queiroz and published by . This book was released on 2006 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Educação no campo: trabalho e formação em alternância

Author : Maria de Fátima Almeida Martins
Publisher :
ISBN 13 : 9786555237931
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.2/5 (379 download)

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Book Synopsis Educação no campo: trabalho e formação em alternância by : Maria de Fátima Almeida Martins

Download or read book Educação no campo: trabalho e formação em alternância written by Maria de Fátima Almeida Martins and published by . This book was released on 2020-12-21 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Educação do Campo, apesar de sua trajetória, ainda é um espaço em disputa. Não é possível identificar, pelo menos por ora, de forma inequívoca, qual a melhor estratégia para sua aplicação. Este livro apresenta ao leitor uma das possibilidades da materialização do projeto de Educação do Campo. Educação do Campo: Trabalho e formação em Alternância revela o potencial emancipatório da Pedagogia da Alternância no âmbito de uma Escola Família Agrícola (EFA), localizada no Gerais Mineiro. Ao eleger a Alternância como tema central, o livro adota o caminho da alternância pelo Gerais; Tempo Escola e Tempo Comunidade ditaram o tempo e o espaço da sua produção. Dessa forma, percorreu-se os caminhos dos alunos e reconheceu-se, nestes tempos, o que os sujeitos envolvidos no processo educativo da Alternância tinham a dizer sobre ela. Neste livro, a Pedagogia da Alternância não se resume aos dois tempos, mas forja-se em dois tempos e vários lugares, que não são independentes, mas amalgamam-se no processo de ensino-aprendizagem, no qual o trabalho é categoria central. Desocultou-se os significados da Alternância para os alunos, famílias e comunidades envolvidas no projeto pedagógico. Percebeu-se que a Escola Família Agrícola não é simplesmente um projeto contra-hegemônico de educação, mas sim um projeto carregado de vida e de esperança das comunidades e dos alternantes. O alternante não é um investimento vivo da família; é um investimento comunitário. Não se espera dele que seja apenas um bom aluno, mas também um agente transformador da realidade de cada comunidade que o envia à escola. Ao final, o leitor poderá perceber que o potencial emancipatório da alternância está na aproximação, no envolvimento dos sujeitos [aluno, escola, comunidade], que contribuem para a formação omnilateral do alternante e municia-o de instrumentos que lhe proporcionam a capacidade de autodeterminação e transformação de sua realidade e da realidade de sua comunidade.

A Pedagogia da Alternância em escolas do campo

Author : Helena Quirino Porto Aires
Publisher :
ISBN 13 : 9783330735613
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.7/5 (356 download)

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Book Synopsis A Pedagogia da Alternância em escolas do campo by : Helena Quirino Porto Aires

Download or read book A Pedagogia da Alternância em escolas do campo written by Helena Quirino Porto Aires and published by . This book was released on 2016-10-04 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Conhecendo a Pedagogia da Alternância

Author : Antonio Carlos Frossard
Publisher : Pragma Livros
ISBN 13 : 1980327599
Total Pages : 390 pages
Book Rating : 4.9/5 (83 download)

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Book Synopsis Conhecendo a Pedagogia da Alternância by : Antonio Carlos Frossard

Download or read book Conhecendo a Pedagogia da Alternância written by Antonio Carlos Frossard and published by Pragma Livros. This book was released on 2018-03-20 with total page 390 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Uma sugestão de leitura sobre educação e saber o que é a Pedagogia da Alternância. Estudo explicando o que é a metodologia da Alternância, como surgiu e como se aplica na formação dos estudantes camponeses ou seja, nas escolas do campo. O que é Plano de Estudo, como se dá aula em alternância e como surgiu as Escolas Famílias são respostas deste livro. A Alternância é um método de Ensino de Educação do Campo, usado por muitas instituições, inclusive o MST.

Pedagogia da Alternância: Derrubando estereótipos e construindo identidades

Author : Antonio Carlos Frossard
Publisher : Editora Fross
ISBN 13 : 1796749125
Total Pages : 23 pages
Book Rating : 4.7/5 (967 download)

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Book Synopsis Pedagogia da Alternância: Derrubando estereótipos e construindo identidades by : Antonio Carlos Frossard

Download or read book Pedagogia da Alternância: Derrubando estereótipos e construindo identidades written by Antonio Carlos Frossard and published by Editora Fross. This book was released on 2017-12-31 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essa é uma boa indicação para quem quer ler livro sobre educação do campo e saber o que é Pedagogia da Alternância e como ela desenvolve a educação nas escolas rurais. Um livro que fala problemas sociais no campo, estereótipos e falta de identidade dos jovens camponeses. Mas leva a compreender a Pedagogia da Alternância como educação do campo para o desenvolvimento social e como estratégia de construção de vínculos de identidade do meio rural.

Pedagogia da Alternância, egressos do CEFFA Rei Alberto I e o desenvolvimento do meio

Author : Alzimiro Domingos da Silva Filho
Publisher : Fross
ISBN 13 : 1791827845
Total Pages : 79 pages
Book Rating : 4.7/5 (918 download)

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Book Synopsis Pedagogia da Alternância, egressos do CEFFA Rei Alberto I e o desenvolvimento do meio by : Alzimiro Domingos da Silva Filho

Download or read book Pedagogia da Alternância, egressos do CEFFA Rei Alberto I e o desenvolvimento do meio written by Alzimiro Domingos da Silva Filho and published by Fross. This book was released on 2018-12-26 with total page 79 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Eis uma sugestão para quem buca ler livro sobre o que é a Pedagogia da Alternância e a Educação do Campo. Uma reflexão sobre os movimentos sociais do campo, seu modelo de educação e as interações com a luta pela igualdade, pela terra e por melhores condições de vida no meio rural. O livro também leva compreender como praticar a Pedagogia da Alternância.

Educação do Campo e a Pedagogia da Alternância

Author : Keila Rosa Dos Santos Brito
Publisher :
ISBN 13 : 9783330203792
Total Pages : 196 pages
Book Rating : 4.2/5 (37 download)

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Book Synopsis Educação do Campo e a Pedagogia da Alternância by : Keila Rosa Dos Santos Brito

Download or read book Educação do Campo e a Pedagogia da Alternância written by Keila Rosa Dos Santos Brito and published by . This book was released on 2017-08-08 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Pedagogia da Alternância e a atuação dos jovens no desenvolvimento local

Author : Damião Solidade dos Santos
Publisher : Editora Fross
ISBN 13 : 1798052091
Total Pages : 154 pages
Book Rating : 4.7/5 (98 download)

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Book Synopsis Pedagogia da Alternância e a atuação dos jovens no desenvolvimento local by : Damião Solidade dos Santos

Download or read book Pedagogia da Alternância e a atuação dos jovens no desenvolvimento local written by Damião Solidade dos Santos and published by Editora Fross. This book was released on 2019-03-22 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Eis uma sugestão para quem busca ler livro sobre o que é a Pedagogia da Alternância e a Educação do Campo. Uma reflexão sobre os movimentos sociais do campo, seu modelo de educação e as interações com a luta pela igualdade, pela terra e por melhores condições de vida no meio rural. O livro também leva compreender como praticar a Pedagogia da Alternância.

Família camponesa e pedagogia da alternância: consolidando diálogos

Author : Rogério Caliari
Publisher :
ISBN 13 : 9788547332433
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.3/5 (324 download)

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Book Synopsis Família camponesa e pedagogia da alternância: consolidando diálogos by : Rogério Caliari

Download or read book Família camponesa e pedagogia da alternância: consolidando diálogos written by Rogério Caliari and published by . This book was released on 2020-11-23 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sua pesquisa parte da ideia fecunda de que os cenários camponeses, entre a comunidade e a família, não são imóveis ou lentos em suas mudanças, como querem alguns. Ao contrário, vistos em sua dinâmica própria, eles se revelam em uma constante transformação. Com uma sabedoria peculiar, o "povo de Olivânia" aprende a incorporar as "novidades" devidas, a equacionar outras, e a rejeitar as que não se adequam aos seus modos de vida. De passagem, quero ser testemunha de que logo no início de seu trabalho, a simples (e longa) exposição sobre os fundamentos e a metodologia de sua pesquisa já configuram de saída uma das mais convincentes e criativas reflexões sobre a pesquisa no âmbito das relações sociedade-educação e comunidade-escola que já li até hoje. E eu já li centenas delas. Assim, ele procede em sua pesquisa a uma análise etnográfica voltada aos fatores e elementos presentes no corpo das práticas sociais da família camponesa tradicional. E, em outra direção, ele foca a presença, os rumos e os dilemas de uma proposta de educação realizada como Pedagogia da Alternância. E faz tempo a Pedagogia da Alternância está a merecer uma investigação com a qualidade do presente trabalho. Eis aqui um estudo teórico e uma pesquisa de campo que realizam de maneira fecunda e afortunada tudo o que se pede de um trabalho como este. Uma interação ao mesmo tempo ousada e séria entre diferentes campos do saber. Uma integração de saberes teóricos, capazes de abarcarem todo o conjunto das perguntas feitas e de as responderem com um olhar ao mesmo tempo aberto e rigoroso. O resultado de seu esforço (e entusiasmo) é um livro que poderá ser lido com extremo proveito não somente por pessoas diretamente motivadas pela educação rural, ou em sua versão mais crítica e atual: a educação do campo. Este livro será, por certo, uma fecundante leitura para todas as pessoas diretamente vinculadas à educação e à pedagogia ou não, a quem motivem as desafiadoras questões do complexo de relações entre cultura e educação, entre educação e sociedade, entre sociedade e política.

As experiências de formação de jovens do campo

Author : Lourdes Helena da Silva
Publisher :
ISBN 13 : 9788580423686
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.4/5 (236 download)

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Book Synopsis As experiências de formação de jovens do campo by : Lourdes Helena da Silva

Download or read book As experiências de formação de jovens do campo written by Lourdes Helena da Silva and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Transcorrida quase uma década da publicação desta obra, a temática da Pedagogia da Alternância não apenas permanece atual, como vem tendo a sua popularidade ampliada no cenário educacional brasileiro. A multiplicação e consolidação dos Centros Familiares de Formação por Alternância e o reconhecimento do potencial educativo de sua proposta pedagógica, sobretudo no Movimento da Educação do Campo, contribuíram para uma disseminação e utilização da alternância para além das Escolas Família Agrícola e Casas Familiares Rurais. É neste contexto que, na atualidade, existem outras tantas iniciativas e experiências educacionais, inclusive políticas públicas e programas governamentais, que assumem a Pedagogia da Alternância como um dos eixos centrais de suas propostas de formação. Todavia, apesar dessa popularidade alcançada nas últimas décadas e da presença das experiências de formação por alternância há mais de 40 anos no Brasil, a produção teórica nacional sobre essa estratégia pedagógica ainda é escassa em nossa sociedade. É neste sentido a importância de uma edição revisada e atualizada do presente livro, na medida em que ele constitui um dos poucos trabalhos que, mais que sistematizar os processos de origem e expansão das experiências francesas e brasileiras de formação por alternância; explora os fundamentos teóricos da alternância, analisando suas modalidades, representações e práticas nas duas experiências pioneiras em nossa sociedade: a Escola Família Agrícola e a Casa Familiar Rural. É uma obra destinada, assim, a todos que, direta ou indiretamente atuam na educação do campo, na extensão rural, nas entidades e movimentos sociais, sindicais e populares presentes no meio rural brasileiro.

Origens da pedagogia da alternância no Brasil

Author : Paolo Nosella
Publisher :
ISBN 13 : 9788577721177
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.7/5 (211 download)

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Book Synopsis Origens da pedagogia da alternância no Brasil by : Paolo Nosella

Download or read book Origens da pedagogia da alternância no Brasil written by Paolo Nosella and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Avaliação da Pedagogia da Alternância na Formação dos Técnicos em Agropecuária no Cept 16 em Lobos - Argentina

Author : Antonio Carlos
Publisher : Frib Book
ISBN 13 : 1790656419
Total Pages : 51 pages
Book Rating : 4.7/5 (96 download)

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Book Synopsis Avaliação da Pedagogia da Alternância na Formação dos Técnicos em Agropecuária no Cept 16 em Lobos - Argentina by : Antonio Carlos

Download or read book Avaliação da Pedagogia da Alternância na Formação dos Técnicos em Agropecuária no Cept 16 em Lobos - Argentina written by Antonio Carlos and published by Frib Book. This book was released on 2024-09-03 with total page 51 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O eBook "Avaliação Da Pedagogia Da Alternância Na Formação Dos Técnicos Em Agropecuária No CEPT 16 Em Lobos (Argentina)" oferece uma análise aprofundada sobre a aplicação da Pedagogia da Alternância no CEPT No. 16, localizado na cidade de Lobos, província de Buenos Aires, Argentina. Esta escola do campo, situada na localidade de Paraje El Arazá, desempenha um papel crucial na formação de técnicos em agropecuária, atendendo alunos de zonas rurais de três municípios predominantemente agrícolas.O estudo examina como o CEPT No. 16 - Lobos implementa a Pedagogia da Alternância, com base nos princípios da Teoria Tripolar, que envolve os polos de heteroformação, ecoformação e autoformação. A metodologia do estudo incluiu a aplicação de questionários aos professores e entrevistas com ex-alunos que concluíram seus projetos produtivos, revelando a eficácia da abordagem educativa em preparar profissionais para o setor agropecuário.Destaques deste eBook:Pedagogia da Alternância: Análise detalhada da aplicação prática da Pedagogia da Alternância, uma metodologia inovadora que alterna períodos de estudo com atividades práticas no campo.Teoria Tripolar: Exploração dos três polos educacionais (heteroformação, ecoformação e autoformação) e sua relevância na formação técnica em agropecuária.Impacto Local: Discussão sobre a importância do CEPT No. 16 para o desenvolvimento rural na província de Buenos Aires, especialmente em comunidades com economia agrícola familiar.Este eBook é essencial para educadores, pesquisadores e profissionais interessados em métodos pedagógicos alternativos e na formação técnica em agropecuária. Descubra como a Pedagogia da Alternância pode transformar a educação no campo e promover o desenvolvimento sustentável nas áreas rurais.

Pedagogia Da Alternância E Prática Educativa Na Educação Do Campo

Author : Regina Coele Queiroz Fraga
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 22 pages
Book Rating : 4.:/5 (13 download)

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Book Synopsis Pedagogia Da Alternância E Prática Educativa Na Educação Do Campo by : Regina Coele Queiroz Fraga

Download or read book Pedagogia Da Alternância E Prática Educativa Na Educação Do Campo written by Regina Coele Queiroz Fraga and published by . This book was released on 2016 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: English Abstract: The Alternation Pedagogy is a scholar proposal on the countryside city of Crateús, Ceará, Brazil, since 2001, with the creation of the School Família Agrícola Dom Fragoso (EFA Dom Fragoso). It's about this pedagogical experience that we talk. We begin by doing an explanation about the History of the Brazilian Education concerning the Popular Education that, in its turn, produces the genesis of the Country Education. The social movements in general and, consecutively, the Landless Workers Movement (MST) changed the reality of the countryside in Ceará regarding the "fight for land" and for the rural schools, nowadays called Country Schools. The EFA Dom Fragoso is inheritor of the social movements organised by farmers linked to MST and to the Land's Pastoral Comission. The articulations of these movements with the farmers' sindicate, in the middle of the 1980s, sum an organic whole and spring the first ideas of the Country Education. Among various experiences, such as popular schools and the MST schools, EFA Dom Fragoso was born and builds peculiarity. We present part of the results from the research made from following enrolled students or graduated students with residence in Assentamento Monte Alegre, Ceará, Brazil, and that practice the Alternation Pedagogy with orientation of the tutors from EFA Dom Fragoso.

Interface entre a pedagogia da alternância e o proeja

Author : Josiane Costa Almeida
Publisher :
ISBN 13 : 9788544418086
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.4/5 (18 download)

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Book Synopsis Interface entre a pedagogia da alternância e o proeja by : Josiane Costa Almeida

Download or read book Interface entre a pedagogia da alternância e o proeja written by Josiane Costa Almeida and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O trabalho da professora Josiane Almeida e do Professor Antonio Paraense apresenta elementos da história da Pedagogia da Alternância e suas concepções metodológicas e pedagógicas, especialmente no campo da avaliação do ensino e aprendizagem, enquanto proposta educacional para atender e compreender os estudantes, num sentido de lhes assegurar a formação humana. Pode-se observar que a proposta da Pedagogia da Alternância é associar as experiências científicas com o conhecimento popular, objetivando maior articulação entre escola, família e comunidade, ou seja, formar o sujeito do campo sem tirá-lo do seu convívio rural. Contudo, muitos desses desafios são pedagógicos e a Pedagogia da Alternância, visa a formação integrada dos filhos e filhas dos agricultores, que necessitam do trabalho agrícola. Desta forma, a pesquisa teve como objetivo geral diagnosticar a Pedagogia da Alternância no IFPA – Campus Castanhal, município do estado do Pará, e as metodologias avaliativas do processo de ensino e aprendizagem no Ensino Médio profissionalizante, denominado PROEJA Agroextrativista. Estudantes e professores afirmam que os instrumentos de avaliação continuam não considerando a realidade histórica e cultural dos jovens do campo. Dessa forma, os autores apresentam proposta de avaliação do ensino e aprendizagem para o PROEJA, pois entendem que o aspecto pedagógico na Educação do Campo precisa avançar nessa direção

Educação do campo

Author : Aracy Alves Martins
Publisher : Autentica
ISBN 13 : 9788582170069
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.1/5 (7 download)

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Book Synopsis Educação do campo by : Aracy Alves Martins

Download or read book Educação do campo written by Aracy Alves Martins and published by Autentica. This book was released on 2013-05-02 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Uma educação adequada à realidade das áreas de reforma agrária tem demandado a construção e a melhoria de projetos de educação do campo, iniciativa que ganha força na luta dos movimentos sociais e sindicais e toma as páginas deste livro. A propostaé chamar a atenção do leitor para essa necessidade, revelando o que tem sido feito nesse sentido e o que ainda precisa ser realizado e sinalizando as dificuldades e os desafios desse processo, que visa a elevar as condições de vida e de cidadania de milhares de brasileiros e brasileiras que vivem no e do campo. Grande avanço nessa empreitada é o Pronera, política pública de educação que busca levar aos homens e às mulheres do campo, que têm condição de vida peculiar, o acesso a direitos fundamentais como saúde, educação, energia elétrica e saneamento. Além da terra e do conhecimento sobre seu manejo, muitas vezes determinantes para sua sobrevivência, essa parte representativa dos brasileiros precisa de ações de educação dirigidas e adequadas à forma como vivem. A educação transforma. Agente modificador por natureza, guarda em si um universo de possibilidades para essa gente, sedenta por novas formas de se posicionar no mundo que condicionam, ainda, a formação dos professores a eles dirigidos. Cursos como a Licenciatura do Campo são, pois, uma possibilidade concreta para que os povos do campo, principalmente as assentadas e os assentados da reforma agrária, possam garantir uma educação de qualidade - que valorize a sua realidade - próxima de suas moradas e demais espaços de sociabilidade, produção e reprodução da vida. É para tratar desse assunto, aproximando-o da realidade, que esta publicação foi concebida.

Aproximações entre a escola nova e a pedagogia da alternância

Author : Alcione Nawroski
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 154 pages
Book Rating : 4.:/5 (817 download)

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Book Synopsis Aproximações entre a escola nova e a pedagogia da alternância by : Alcione Nawroski

Download or read book Aproximações entre a escola nova e a pedagogia da alternância written by Alcione Nawroski and published by . This book was released on 2010 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente trabalho procura compreender a Pedagogia da Alternância como uma proposta de educação para os sujeitos que residem em áreas rurais. Uma proposta pedagógica que possui especificidades, tais como, a alternação de tempos de formação/ensino com tempos de prática/trabalho que leva a uma auto-oganização diferente da escola formal em relação a tempos e espaços de estudos. O termo ficou conhecido pelo trabalho desenvolvido pelas CFRs (Casas Familiares Rurais) francesas e EFAs (Escolas Família Agrícolas) italianas trazidas ao Brasil a partir de meados da década de 60. O principal objetivo deste trabalho é identificar que referenciais teóricos embasam esta pedagogia numa proposta de educação para as populações do campo. O estudo parte de um percurso histórico, mais propriamente das idéias de alguns clássicos da educação que trazem algumas propostas de educação, onde procuram disseminar educação para todos a medida que compreendem a educação como fator determinante de transformação social. No desenrolar da pesquisa, o temática se depara com a influente participação do escolanovismo por meio de três educadores - Celéstin Freinet, Maria Montessori e John Dewey, representantes do escolanvismo francês, italiano e norte-americano. Também são destacados como os principais expoentes da Escola Nova no Brasil, manifestada principalmente pelo "Movimento dos Pioneiros da Educação" que se destacam ao contestar o ensino tradicional brasileiro instituído anteriormente pelos jesuítas. Considerando os caminhos metodológicos adotados no presente estudo, optei por analisar três trabalhos de grande relevância brasileira principalmente para os projetos governamentais voltados à educação do campo. A escolha dessas fontes documentais foi pautada na necessidade de identificar os referenciais teórico-metodológicos por meio de três categorias elencadas a partir dos estudos da Escola Nova: experiência, coletividade e trabalho. Partindo destes três elementos de análise, a pesquisa procura investigar os referenciais teórico-metodológicos da Pedagogia da Alternância e identificar suas contribuições para as práticas pedagógicas de Educação do Campo no Brasil, instituídas inicialmente pelas Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo.