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Diseno Y Desarrollo De Programas De Actividad Fisica Y Deportiva
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Book Synopsis Diseño y desarrollo de programas de actividad física y deportiva by : Enrique Garcés de los Fayos
Download or read book Diseño y desarrollo de programas de actividad física y deportiva written by Enrique Garcés de los Fayos and published by Ediciones Díaz de Santos. This book was released on 2013-03-03 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Programar y planificar la actividad física y deportiva. Aspectos previos para el diseño del programa: necesidad, objetivos y recursos. Componentes esenciales en la elaboración y aplicación de programas. Elementos a considerar en la evaluación de programas. Una propuesta práctica: objetivos a lograr con el desarrollo de un programa de actividad física y deportiva; líneas estratégicas a considerar en el diseño de un programa de actividad física y deportiva.
Book Synopsis Innovación y nuevas tendencias en el ámbito de la actividad física by : Mª. Rosario Teva Villén
Download or read book Innovación y nuevas tendencias en el ámbito de la actividad física written by Mª. Rosario Teva Villén and published by Wanceulen S.L.. This book was released on with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro pretende recoger y dar a conocer una relación de nuevas tendencias y de actividades deportivas de aparición reciente, que pueden practicarse en diferentes espacios deportivos y en distintos medios, tales como el acuático o el terrestre. Las editoras-coordinadoras quieren agradecer la enorme generosidad y ayuda por parte de los autores/as por compartir este texto. La obra esta estructurada en cuatro bloques de contenidos; el primero orientado a las nuevas tendencias y tecnologías usadas en centros deportivos y otras prácticas, el segundo bloque orientado al conocimiento y dinamización de nuevos deportes alternativos en el ámbito educativo. El tercero, relativo a las nuevas actividades deportivas emergentes en el medio acuático que pueden practicarse tanto en espacios naturales como artificiales y el cuarto y último bloque, en el que se detallan algunas propuestas prácticas del juego interactivo en el ámbito del deporte.
Book Synopsis Protocolo de análisis y desarrollo de la actividad física y deportiva by : Nicolás Garrote
Download or read book Protocolo de análisis y desarrollo de la actividad física y deportiva written by Nicolás Garrote and published by . This book was released on 2003 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Metodología de la enseñanza de actividades físico-deportivas by : PÉREZ ARRABAL, VANESA
Download or read book Metodología de la enseñanza de actividades físico-deportivas written by PÉREZ ARRABAL, VANESA and published by Ediciones Paraninfo, S.A.. This book was released on 2015-03-24 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El conocimiento de los procesos que intervienen en el aprendizaje motor posibilita realizar una correcta planificación docente y deportiva, así como preparar la intervención y evaluar la consecución de competencias específicas o de objetivos marcados. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Metodología de la Enseñanza de Actividades Físico-Deportivas, del Ciclo Formativo de grado superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva, perteneciente a la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas. Metodología de la enseñanza de actividades físico-deportivas está estructurado en nueve unidades en las que se desarrollan los contenidos publicados en el BOE y en los boletines de las diferentes comunidades autónomas. Entre estos contenidos destacamos: - Conceptos teóricos sobre el control y el aprendizaje motor del ser humano. - La programación didáctica como herramienta para preparar la actuación docente y desarrollo de los tres momentos en la programación: planificación, intervención y evaluación. - Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y adaptación a la nueva Ley de Educación (LOMLOE). - Estilos y técnicas de enseñanza, estrategia en la práctica, últimas tendencias metodológicas y tratamiento de la atención a la diversidad. - La evaluación: tipos, instrumentos y técnicas de evaluación, diferentes ejemplos para adaptar al contexto y a las necesidades. Las unidades de este libro se han desarrollado para facilitar un método de aprendizaje activo, participativo y significativo. Para ello, se ha incluido una gran cantidad y variedad de actividades, casos prácticos, tablas, figuras, ejemplos, cuadros explicativos, páginas web de interés, y bibliografía. Vanesa Pérez Arrabal es licenciada en CAFYD y Doctora en Psicología de la Salud y Psicología del Deporte. Además, lleva más de ocho años dedicándose a la parte técnica en centros deportivos, realizando formaciones y evaluando la calidad del servicio. Actualmente imparte docencia en Formación Profesional, el Grado en Primaria, el Grado en CAFYD y el Máster en Formación del Profesorado, en la Comunidad Autónoma de Madrid. Alejandro Molina Casado es licenciado en CAFYD, además de diplomado en Primaria (especialidad de Educación Física). Lleva 10 años trabajando como profesor bilingüe de Educación Física en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Previamente, realizó sustituciones en el Reino Unido como profesor.
Book Synopsis Modelo Integrado de Gestión de Programas Sociales Deportivos by : Daniel Bravo
Download or read book Modelo Integrado de Gestión de Programas Sociales Deportivos written by Daniel Bravo and published by GRIN Verlag. This book was released on 2019-04-26 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis de Maestría del año 2018 en eltema Deporte - Economía del deporte, gestión del deporte, Nota: 1,3, , Idioma: Español, Resumen: Cuando se analizan las motivaciones o razones por las cuales se define realizar esta propuesta metodológica para la implementación de un modelo de gestión integrado de programas sociales, en la División de Actividad Física y Deportes (DAFD), alineado a definiciones estratégicas del Instituto Nacional de Deportes de Chile (IND), nos enfocamos principalmente en la realidad con la que actualmente se operacionaliza el cumplimiento de objetivos estratégicos institucionales, carente de acciones y/o procesos transversales que orienten la gestión hacia el cumplimiento eficaz y eficiente de los resultados esperados, donde destaca por ejemplo, la falta de una estrategia aplicada, en base a la Política Nacional de Deportes, que permita incorporar una lógica de intervención coordinada y articulada entre los diversos programas, que responda entre otras cosas, al principio de coordinación de los órganos de estado, señalado en la Ley 18.575, donde se expone que los órganos de la administración deberán cumplir sus cometidos coordinadamente y propender a la unidad de acción, evitando la duplicación o interferencia de funciones. Cuando cada Ministerio o servicio público declara sus definiciones estratégicas, inmediatamente se compromete el cumplimiento de los objetivos estratégicos a mediano plazo y los productos estratégicos con los cuales se beneficiará con bienes y/o servicios a los clientes identificados, dando cumplimiento a los logros institucionales esperados, sin embargo, el valor de esta propuesta metodológica es propiciar que los procesos, equipos y etapas involucradas se integren entre sí, de esta forma, lograr altos estándares de calidad, que nos permita satisfacción, cumplimiento de expectativas y estándares de producción, con principio de mejora continua hacia objetivos comunes en la División de Actividad Física y Deportes. La instalación y el desarrollo del modelo antes señalado son sumamente relevantes, ya que permitirá entre otras cosas, que los equipos tomen conciencia de las fases que implica la gestión estratégica de los programas sociales de actividad física y deportes implementados por la División y al mismo tiempo, entender la importancia que tiene articular acciones conjuntas entre departamentos y programas, ya que de este modo, se fortalecen entre sí las líneas y permite que cada actividad tribute de manera alineada desde lo operativo a lo estratégico y viceversa.
Author :Sonia Asún Dieste Publisher :Prensas de la Universidad de Zaragoza ISBN 13 :8416933553 Total Pages :130 pages Book Rating :4.4/5 (169 download)
Book Synopsis Actividad física y deporte adaptado a personas con discapacidad by : Sonia Asún Dieste
Download or read book Actividad física y deporte adaptado a personas con discapacidad written by Sonia Asún Dieste and published by Prensas de la Universidad de Zaragoza. This book was released on 2017-01-18 with total page 130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra que se presenta es el resultado de más de veinte años de estudio, experiencia e investigación en el ámbito de la actividad física adaptada. En ella se plasman algunos aspectos teóricos que enmarcan la concepción y la situación actual de la práctica físico-deportiva de las personas con diversidad funcional; se exponen las posibilidades de práctica de acciones motrices por parte de las personas con discapacidad, así como las precauciones a tener en cuenta por los profesionales; finalmente, se reúnen algunos aspectos clave para el diseño de programas de actividad física y deporte adaptado. Resulta por ello un texto de utilidad para estudiosos y profesionales involucrados en la temática.
Book Synopsis Innovar en educación física y deportes by : Oleguer Camerino
Download or read book Innovar en educación física y deportes written by Oleguer Camerino and published by Universitat de Lleida. This book was released on 2023-06-02 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este texto está dirigido a aquellos estudiantes, profesionales y educadores de la motricidad que no se conforman con un enfoque tradicional en sus sesiones de educación física y deportes, y que buscan siempre nuevas estrategias pedagógicas y didácticas innovadoras. Así, el propósito principal de esta publicación es ir explorando las principales tendencias innovadoras basadas en los modelos pedagógicos actuales para centrarse en el Modelo de Responsabilidad Personal y Social (MRPS). De este modo, este texto recoge las últimas novedades sobre las estrategias metodológicas y modelos pedagógicos para provocar la mejora y optimización de la educación física y el deporte y en general de todos los programas de actividad física dirigida. En conclusión, presentamos una alternativa eficaz de innovación en la intervención de la educación de la motricidad y el deporte para ser aplicada en contextos educativos, recreativos y de mejora de la salud.
Book Synopsis Metodologías Activas en Ciencias del Deporte Volumen I by : Pedro Jesús Ruiz Montero
Download or read book Metodologías Activas en Ciencias del Deporte Volumen I written by Pedro Jesús Ruiz Montero and published by Wanceulen Editorial S.L.. This book was released on 2019-07-15 with total page 570 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los métodos, técnicas y modelos de aprendizaje, han ido evolucionando con las necesidades que demandan las nuevas generaciones en el ámbito educativo de forma general, y más específico en el ámbito físico-deportivo, que es en el área en el que nos centraremos en este libro. Esta obra colectiva tiene la intención de cubrir la necesidad de conocimiento que hay entre los profesionales del Deporte y la Educación Física, sobre los métodos pedagógicos que existen en la actualidad. A lo largo de esta obra, se podrá conocer como los investigadores han utilizado los modelos pedagógicos aplicados a la Educación Física y del Deporte, para intentar dar respuestas a las problemáticas que se encuentran en la actualidad. Analizaremos el cómo trabajar la diversidad sexual y de género ante un clima homofóbico y heterosexista en las clases de Educación Física; cómo prevenir la violencia deportiva a través de la mejora de la conducta de padres y madres; cómo aplicar contenidos como la supervivencia y escalada practicados en un medio natural adaptándolos a centros escolares; cómo se empieza a introducir la neurociencia en los procesos cognitivos que se dan en el ámbito deportivo; cómo utilizar las aplicaciones digitales para evaluar la actividad y el ejercicio físico; cómo introducir las nuevas tendencias mundiales del fitness en las clases de Educación Física, entre otras tantas cuestiones. Este trabajo introduce también como aspecto novedoso la gamificación, que aunque no es un modelo de aprendizaje, se está introduciendo como estrategias metodológica en diversas disciplinas deportivas y en Educación Física. La gamificación es una estrategia novedosa que se está introduciendo para promover el pensamiento de las personas y las técnicas del juego para atraer a los usuarios y resolver problemas. Los sujetos tienen que conseguir una meta, a través de cumplir con unos objetivos a corto plazo, que cuenta con un sistema de puntuación y recompensas en forma insignias, fomentando la participación voluntaria de los usuarios. Durante su desarrollo, comprobemos el potencial de las investigaciones realizadas y vertidas como capítulos en este libro. Esperamos que los lectores de esta obra, les resulte estas páginas de gran interés y utilidad, descubriendo en igual medida que los investigadores, la aplicabilidad de los recursos metodológicos que esconden estos capítulos. Deseamos que se atrevan a poner en práctica y cuestionar incluso, las propuestas metodológicas e ideas transmitidas en esta obra. CONTENIDOS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN CIENCIAS DEL DEPORTE VOL. I Aproximación a los modelos de Aprendizaje en la Educación Física y las Ciencias del Deporte (Raúl Baños, María del Mar Ortiz-Camacho y Antonio Baena-Extremera) Actitudes hacia la diversidad sexual y de género entre futuro alumnado de Educación Física. (Adrián Salvador Lara-Garrido, Elisa Coral Pintor Peláez y Daniel González García) ¿Es el trabajo en circuito una metodología eficaz para mejorar la capacidad aeróbica de escolares? (Alba Camacho-Cardenosa, Marta Camacho-Cardenosa y Javier Brazo-Sayavera) Las 3 tendencias mundiales de fitness aplicadas a la Educación Física: ¡Activa e intensifica tu clase! (Alberto Ruiz- Ariza, Kaija Appelqvist-Schmidlechner, Manuel J. De la Torre-Cruz y Emilio J. Martínez-López) Análisis de las pérdidas de posesión en un equipo prebenjamín. Diseño Metodológico. (Eduardo Valera-Sánchez, Álvaro Jesús García-Paúl y Alfonso Castillo-Rodríguez) La motivación en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria. Efecto del estilo de enseñanza en Educación Física. (Wanesa Onetti-Onetti y Alfonso Castillo-Rodríguez Educar entre Proyectos y Ambientes de Aprendizaje (Ana Floro Chavernas) Contribución de la Neuroeducación a la salud física y mental (Ana González Garrido, María Natalia Campos Soto, Carmen Rodríguez Jiménez y Gerardo Gómez García) Supervivencia: Propuesta didáctica para el Aprendizaje Basado en Proyectos desde el área de Educación Física en la etapa Educación Secundaria Obligatoria (Ana Pérez Curiel y Mario Tarín Mariscal) Actividad física y flexibilidad cognitiva en niños de 10 a 12 años. (Juan José Alarcón Jiménez, Adriana Nielsen Rodríguez y Ángel Ramón Romance García) Diseño de un programa de desarrollo positivo a través de los deportes de equipo (Antonio Muñoz-Llerena, Elena Hernández-Hernández y Pablo Caballero-Blanco) Influencia del género en el aprendizaje del alumnado mediante role playing y video educativo (Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte, Santiago Pozo Sánchez y José María Romero Rodríguez) Análisis y valoración de la metodología activa innovadora de la escuela. Juegos cooperativos para la mejora de la convivencia. (Beatriz Barrero Fernández) Metodología activa para la mejora de la iniciación al voleibol (Belén Cueto Martín, Rafael Burgueño Menjíbar, Esther Morales Ortiz y Jesús Medina Casaubón) Análisis de los hábitos de juego y actividad física de mujeres de las tribus Masai, Guiriama y Pokomo desde una mirada cualitativa. ¿Somos tan diferentes? (Belén Donoso Pérez, Ana Fernández Quiroga y Amalia Reina Giménez) La improvisación escénica: una propuesta para el bloque de contenidos de expresión corporal en el área de Educación Física en Educación Primaria. (María Carmen Gómez Heredia) Mapeo Bibliográfico sobre la metodología de la Enseñanza en Educación Física a lo largo del Tiempo. (Carmen Lucena Rodríguez y Cristina Cruz González) Prevención de la violencia deportiva a través de la mejorar de la conducta de padres y madres durante la práctica deportiva de sus hijos (Elena López Izquierdo y Cristina Di Giusto Valle) El Enigma de Seneb (David Melero y Daniel Navarro Ardoy) Evolución y relación de las variables pedagógicas en entrenamientos formativo de un equipo de Baloncesto. (David Mancha-Triguero, Sergio González-Espinosa, David García-Santos y Sergio José Ibáñez) Proyecto de investigación Competencias de la Formación Profesional del Educador Físico en el campo de la Educación Física- Colombia 2017-2018 (Erika Dávila-Córdoba, Víctor Hugo Quilindo y Robinson Meneses Llanos) Competencias de la Formación Profesional del Educador Físico en el Campo del Deporte en las diferentes Universidades Colombianas (Victor Hugo Quilindo, Erika Dávila-Córdoba y Robinson Meneses Llanos) El papel de la formación del monitor deportivo para conseguir un deporte escolar educativo (Félix Enrique Lobo de Diego, Juan Carlos Manrique Arribas y Darío Pérez-Brunicardi) Implementación del Modelo de Educación Deportiva en la Escuela Rural: percepciones del docente y del alumnado (Francisco Gómez Moya y Francisca Chaparro Aguado)
Book Synopsis La promoción de la actividad física en la sociedad contemporánea by : Mendoza Berjano, Ramón
Download or read book La promoción de la actividad física en la sociedad contemporánea written by Mendoza Berjano, Ramón and published by Ediciones Díaz de Santos. This book was released on 2023-01-02 with total page 637 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro ha sido elaborado por un equipo multidisciplinar de 90 autores, especialistas en el campo de la actividad física desde sus respectivas disciplinas (ciencias del deporte, medicina, psicología, enfermería, fisioterapia, educación, economía, estadística, nutrición y farmacia). Presenta una visión actualizada de los múltiples beneficios inherentes a la práctica regular de la actividad física, no solo físicos, sino también para el bienestar emocional, para el desarrollo cognitivo y académico, para el transcurso idóneo del embarazo, el parto y el puerperio, o para la prevención de la dependencia o del deterioro cognitivo en edades avanzadas, entre otros. Así mismo, ofrece orientaciones precisas para fomentar estilos de vida activos en la práctica profesional, tanto en sectores de la población general como en subgrupos concretos de ella (por ejemplo, personas afectadas por determinadas enfermedades) desde contextos laborales diversos: servicios sanitarios, servicios deportivos o del ejercicio físico, centros educativos, el planeamiento urbanístico y otros. Contiene además una descripción precisa de programas de intervención en el campo del fomento de la actividad física que resultan particularmente modélicos, así como orientaciones para el diseño, la puesta en práctica y la evaluación de este tipo de programas. Si en la mayoría de los países de renta alta del mundo la población es crecientemente inactiva, resulta particularmente necesario que los profesionales y los gestores públicos, así como los responsables de universidades, empresas y entidades cívicas, dispongan de una amplia y documentada visión del polifacético impacto individual y colectivo de la práctica de la actividad física, de los factores que la facilitan y de las barreras que la dificultan, así como de los fundamentos del diseño y puesta en marcha de intervenciones efectivas en este campo
Book Synopsis Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship by : Saúde, Sandra
Download or read book Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship written by Saúde, Sandra and published by IGI Global. This book was released on 2020-10-30 with total page 383 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The profound changes that we are experiencing at the political, environmental, economic, social, and cultural levels of our “postmodern” society pose immense challenges to education. In order to empower students to analyze, reflect, and take action for a sustainable world, the learning and educational process must be experienced in the context of citizenship; that is, it must be designed, planned, and implemented having global sustainability as a framework, thus developing societal awareness, values, and principles. Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship is an essential research book that provides comprehensive research on education as a fundamental factor in empowering citizens to understand and act on the multiple risks and challenges to the sustainability of our society and world. Highlighting a range of critical learning strategies such as global and critical education, development education, and transformational education, among others, this book is ideal for academicians, education professionals, researchers, policymakers, and students.
Book Synopsis Social and Personal Skills Related to Physical Education and Physical Activity by : Juan De Dios Benítez Sillero
Download or read book Social and Personal Skills Related to Physical Education and Physical Activity written by Juan De Dios Benítez Sillero and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2023-01-03 with total page 153 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Proceedings of Third International Conference on Sustainable Expert Systems by : Subarna Shakya
Download or read book Proceedings of Third International Conference on Sustainable Expert Systems written by Subarna Shakya and published by Springer Nature. This book was released on 2023-02-22 with total page 1025 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book features high-quality research papers presented at the 3rd International Conference on Sustainable Expert Systems (ICSES 2022), held in Nepal during September 9–10, 2022. The book focuses on the research information related to artificial intelligence, sustainability and expert systems applied in almost all the areas of industries, government sectors and educational institutions worldwide. The main thrust of the book is to publish the conference papers that deal with the design, implementation, development, testing and management of intelligent and sustainable expert systems and also to provide both theoretical and practical guidelines for the deployment of these systems.
Book Synopsis Análisis y diseño para entrenamiento deportivo de alto rendimiento by : Rafael Uribe Pérez
Download or read book Análisis y diseño para entrenamiento deportivo de alto rendimiento written by Rafael Uribe Pérez and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Esta investigación tiene como objeto la elaboración del diseño de un Sistema que le permita facilitar el trabajo al desarrollador del programa, para facilitar la implementación en un lenguaje específico para el problema de planificación de entrenamiento deportivo que se presenta en las instalaciones deportivas del departamento de Risaralda. Este proyecto busca contribuir con el diseño de un programa de entrenamiento deportivo y a facilitar su actividad profesional fundamentándose en la metodología Investigativa. Este trabajo, plantea una herramienta de ayuda para los desarrolladores o programadores que deseen implementar un programa de entrenamiento en cualquier deporte en el De-partamento de Risaralda.
Author :Management Association, Information Resources Publisher :IGI Global ISBN 13 :1668474697 Total Pages :1144 pages Book Rating :4.6/5 (684 download)
Book Synopsis Research Anthology on Early Childhood Development and School Transition in the Digital Era by : Management Association, Information Resources
Download or read book Research Anthology on Early Childhood Development and School Transition in the Digital Era written by Management Association, Information Resources and published by IGI Global. This book was released on 2022-12-12 with total page 1144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In today’s digital world, it is critical to ensure technology is utilized appropriately and best practices for adoption are continuously updated, particularly when it comes to education. New technologies provide myriad opportunities for improvement within early childhood development; however, further study is required to fully understand the different tactics and strategies. The Research Anthology on Early Childhood Development and School Transition in the Digital Era considers how technology can assist with the development of young children and identifies different technologies that should be utilized within education for the benefit of students. Covering key topics such as instructional design, learning, literacy, and technology, this major reference work is ideal for administrators, principals, researchers, scholars, practitioners, academicians, instructors, and students.
Author : Publisher :YOSE ISBN 13 :9872744238 Total Pages : pages Book Rating :4.8/5 (727 download)
Download or read book written by and published by YOSE. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Proyecto marco nacional de la actividad física y el deporte en edad escolar by : Teresa Lleixà Arribas
Download or read book Proyecto marco nacional de la actividad física y el deporte en edad escolar written by Teresa Lleixà Arribas and published by . This book was released on 2010 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes by : Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Download or read book Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes written by Juan Carlos Torre Puente (coord.) and published by Universidad Pontificia Comillas. This book was released on with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
