Digitale Medien Im Kindergarten Chancen Und Risiken

Download Digitale Medien Im Kindergarten Chancen Und Risiken full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Digitale Medien Im Kindergarten Chancen Und Risiken ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!

Digitale Medien im Kindergarten. Chancen und Risiken des Einsatzes

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346722783
Total Pages : 26 pages
Book Rating : 4.3/5 (467 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Digitale Medien im Kindergarten. Chancen und Risiken des Einsatzes by :

Download or read book Digitale Medien im Kindergarten. Chancen und Risiken des Einsatzes written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-09-13 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2.0, Hochschule Emden/Leer, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Kommilitone des Bachelorstudiengangs Kindheitspädagogik, stellte sich der Verfasser die Frage, inwieweit digitale Medien, welche von uns tagtäglich genutzt werden, heutzutage bereits im Kindergartenalltag einbezogen werden. Trotz der Vielzahl der digitalen Medien heutzutage spielen auch die "klassischen" Medien immer noch eine Rolle bei der Informationsbeschaffung. Kinder werden stark durch die Präsenz von Medien in ihrem Alltag beeinflusst und verarbeiten Erfahrungen und Eindrücke von oder aus diesen Medien in ihrem Spiel und Handeln. Deshalb geht diese Hausarbeit auf den Einsatz von digitalen Medien in der frühkindlichen Bildung und die damit verbundenen Chancen und Risiken ein. Aus frühpädagogischer Sicht ist hier der Einsatz von digitalen Medien in den Einrichtungen Kindergarten, sowie Kindertagesstätte zu verstehen. Aus kognitiven Gründen wird sich der Einsatz der digitalen Medien in der Hausarbeit eher mit den Kindern im Alter von drei und sechs Jahren befassen. Anfangs dieser Hausarbeit möchte ich noch den Unterschied zwischen den "klassischen" Medien und den digitalen Medien erläutern. Anschließend wird die Relevanz des Themas durch Daten und Fakten von verschiedenen Studien zur Mediennutzung von Klein- und Vorschulkindern deutlich gemacht.

Digitale Medien im Kindergarten. Chancen und Risiken

Author : Jacqueline Bode
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346850595
Total Pages : 26 pages
Book Rating : 4.3/5 (468 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Digitale Medien im Kindergarten. Chancen und Risiken by : Jacqueline Bode

Download or read book Digitale Medien im Kindergarten. Chancen und Risiken written by Jacqueline Bode and published by GRIN Verlag. This book was released on 2023-04-05 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit bezieht sich auf den Einsatz von digitalen Medien in der frühkindlichen Bildung. Des Weiteren werden die damit verbundenen Chancen und Risiken näher erläutert. Am Anfang werden einige Begriffe definiert. Im nächsten Schritt wird der Bildungsauftrag in den Kitas näher beleuchtet. Des Weiteren wird in der Hausarbeit auch die Rolle der Eltern betrachtet. Außerdem werden Konzepte zur Vermittlung vorgestellt und mit den verbundenen Herausforderungen und Voraussetzungen des Fachpersonals. Im Fazit wird die Fragstellung unter den oben genannten Aspekten beantwortet. Hauptsächlich wird sich der Einsatz der digitalen Medien in der Hausarbeit eher mit den Kindern im Alter von drei und sechs Jahren befassen. Dennoch kann es vorkommen, dass sich Fakten auch auf Kinder und Heranwachsende beziehen lässt, die schon älter sind und die Grundschule besuchen. Aus unserem Alltag sind digitale Medien nicht mehr wegzudenken und erst recht nicht aus dem Alltag vieler Kinder. Kinder heutzutage wachsen immer früher an die medialisierte Lebenswelt heran. Es werden Bilderbücher angeschaut und vorgelesen, CDs und Kassetten gehört oder Fernsehen geschaut. Teilweise besitzen Kinder ihr eigenes Tablett oder haben Zugang zu einem, sodass Kinder oft schon im Vorschulalter mit dem Internet in Verbindung kommen. Die Medienerfahrungen werden von den Kindern mit in den Kindergarten gebracht und bleiben keinesfalls nur zuhause. Es wird sich ausgetauscht über Filme/Serien, Superhelden werden nachgeahmt oder auch Gegenstände mitgebracht, wie Hausschuhe, Brotdosen oder ähnliches, wo Medienfiguren abgezeichnet sind. Trotz der Vielzahl der digitalen Medien heutzutage spielen auch die "klassischen" Medien immer noch eine Rolle bei der Informationsbeschaffung. Kinder werden stark durch die Präsenz von Medien in ihrem Alltag beeinflusst und verarbeiten Erfahrungen und Eindrücke von oder aus diesen Medien in ihrem Spiel und Handeln. Durch mein Praktikum in der Kita habe ich mir die Frage gestellt, inwieweit digitale Medien, welche von uns tagtäglich genutzt werden, heutzutage bereits im Kindergartenalltag einbezogen werden können, müssen oder sollten. Welche Chancen und Risiken dahinterstecken und können Fachkräfte im Kindergarten eine kritische Medienkompetenz vermitteln?

Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche

Author : Christiane Eichenberg
Publisher : Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
ISBN 13 : 3840926475
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.8/5 (49 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche by : Christiane Eichenberg

Download or read book Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche written by Christiane Eichenberg and published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG. This book was released on 2018-07-23 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Digitale Medien haben in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen eine hohe Bedeutung. Dabei gehen mit der Nutzung moderner Medien sowohl Chancen als auch Risiken einher. Eltern und Pädagogen stehen vor der Herausforderung, die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen konstruktiv zu fördern. Dies kann jedoch nur gelingen, wenn Erwachsene wissen, was Heranwachsende heute im Internet bzw. mit ihrem Smartphone tun. Der Ratgeber gibt zunächst einen Überblick über die aktuelle Nutzungspraxis verschiedener Medien: Welche Medien werden heute von Kindern und Jugendlichen zu welchem Zweck und vor allem mit welchen Effekten genutzt? Anschließend werden aus entwicklungspsychologischer Perspektive die Potenziale moderner Mediennutzung für die Bereiche Lernen, Spielen, Aufbau und Pflege sozialer Beziehungen sowie Informationsaustausch, Meinungsbildung und Unterstützung bei typischen Problemen im Jugendalter (z.B. Selbsthilfeforen, Aufklärung) dargestellt. Den Chancen, die mit der Nutzung digitaler Medien verbunden sind, werden mögliche Risiken gegenübergestellt (z.B. Internetsucht, Cybermobbing, sexuelle Gewalt). Auf der Basis aktueller wissenschaftlicher Befunde werden konkrete Hilfestellungen in Form von Checklisten, Fallbeispielen und Verhaltenstipps zum Umgang mit modernen Medien gegeben. Eltern und Pädagogen finden in diesem Ratgeber altersspezifische Hinweise für eine sinnvolle Vermittlung von Medienkompetenz Zuhause sowie in Bildungseinrichtungen.

Digitale Medien in der frühkindlichen Bildung. Welche Chancen und Risiken ergeben sich daraus und vor welchen Herausforderungen steht die Soziale Arbeit?

Download Digitale Medien in der frühkindlichen Bildung. Welche Chancen und Risiken ergeben sich daraus und vor welchen Herausforderungen steht die Soziale Arbeit? PDF Online Free

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346266826
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4.3/5 (462 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Digitale Medien in der frühkindlichen Bildung. Welche Chancen und Risiken ergeben sich daraus und vor welchen Herausforderungen steht die Soziale Arbeit? by :

Download or read book Digitale Medien in der frühkindlichen Bildung. Welche Chancen und Risiken ergeben sich daraus und vor welchen Herausforderungen steht die Soziale Arbeit? written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-10-08 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Mich interessiert in dieser Arbeit, welche Chancen und Risiken die Nutzung von Medien in der frühkindlichen Bildung haben und wie Kindertagesstätten und Eltern dazu stehen. Außerdem will ich beleuchten, wie sich die Kommunikation zwischen AdressatInnen und Professionellen durch den Einsatz von digitalen Medien ändert. Ergänzend möchte ich Bezug zu den Herausforderungen der Sozialen Arbeit durch die mediatisierten Kinderwelten nehmen. Auf Basis der Mediatisierungsdimensionen von Kutscher, Ley und Seelmeyer (2015) sowie Steiner (2015) möchte ich die Mediatisierung in Bezug auf AdressatInnen und Professionelle und die dadurch veränderte Kommunikation beschreiben. Über den Wandel der Medien in Bezug auf Kinder und Jugendliche kann viel in der Literatur gefunden werden. Medien und Kleinkinder werden hingegen selten in Zusammenhang gebracht. Die Thematik wird kontrovers diskutiert. Sowohl Eltern als auch Kindertageseinrichtungen (Kitas) stehen vor den Herausforderungen einer Erziehung in der mediatisierten Gesellschaft. Eines ist dabei sicher, eine medienfreie Kindheit ist heutzutage nicht mehr vorstellbar. Die miniKIM Studie stellt eine Basisuntersuchung zum Medienumgang 2- bis 5-Jähriger in Deutschland dar. Sie zeigt auf, dass allein ein Fernseher in 99 % der Haushalte, in denen Kinder der oben genannten Altersgruppe aufwachsen, vorhanden ist. Ebenso sind Computer/Laptop sowie Handy/Smartphone in 97 % der Familien vorhanden. Über einen Internetzugang verfügen 95 %. Insgesamt verbringen Zwei- bis Fünfjährige 43 Minuten am Tag vor dem Fernseher. Diese Ergebnisse zeigen, dass das Thema Medien in der frühen Kindheit sehr wohl relevant ist.

Einfluss digitaler Medien auf die schulkindliche Entwicklung

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3389049193
Total Pages : 22 pages
Book Rating : 4.3/5 (89 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Einfluss digitaler Medien auf die schulkindliche Entwicklung by :

Download or read book Einfluss digitaler Medien auf die schulkindliche Entwicklung written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2024-07-15 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die umfangreiche Nutzung digitaler Medien im Alltag und im schulischen Setting ist heutzutage ein fester Bestandteil in der Pädagogischen Psychologie. Die kontinuierliche Weiterentwicklung der Medientechnologie hat einen erheblichen Einfluss auf pädagogische Prozesse und Praktiken. Sowohl die Herausforderungen als auch die Chancen im Umgang mit digitalen Medien sind daher von Interesse. Laut Back (2020) sind digitaler Informationsgewinn, Kommunikation und Unterhaltung durch neue Medien elementare Bestandteile des Alltags der Jugend geworden. Aufgrund ihrer breiten, schnellen und einfachen Verfügbarkeit sowie Abrufbarkeit nehmen sie eine hohe Relevanz in der Informationsbeschaffung und Freizeitgestaltung von Jugendlichen ein. Die Digitalisierung prägt das alltägliche Leben von Heranwachsenden, da sie zunehmend mit digitalen Medien wie Smartphones, Tablets und Computern aufwachsen. Es ist wichtig, dass Eltern, Lehrer und die Gesellschaft die Verantwortung übernehmen, den Heranwachsenden einen angemessenen Umgang mit diesen Medien zu vermitteln und beizubringen. Dies beinhaltet unter anderem die Förderung von Medienkompetenz durch elterliche Unterstützung und die kompetente Integration digitaler Medien in den Schulunterricht. Die digitale Realität beeinflusst Kinder und Jugendliche in schulpflichtigem Alter in den unterschiedlichsten Lebensbereichen und altersabhängigen Entwicklungsstufen ihres Lebens. Es ist von zentraler Bedeutung, dass sich Erziehungsberechtigte und Lehrende des Einflusses digitaler Medien auf die schulkindliche Entwicklung bewusst sind und dementsprechend erzieherisch präventiv reagieren und agieren. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage: „Welchen Einfluss haben digitale Medien auf die schulkindliche Entwicklung und welche Chancen und Risiken ergeben sich daraus?“.

Die Chancen und Risiken im Umgang mit digitalen Medien in der frühen Kindheit

Author : Rhea Kakuschke
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (127 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Die Chancen und Risiken im Umgang mit digitalen Medien in der frühen Kindheit by : Rhea Kakuschke

Download or read book Die Chancen und Risiken im Umgang mit digitalen Medien in der frühen Kindheit written by Rhea Kakuschke and published by . This book was released on 2021 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Kinder wachsen heute in einer Welt des Wandels auf. Die fortschreitende Medialisierung betrifft alle Bereiche des Alltags und verändert das gesellschaftliche Leben auf allen Ebenen. Viel diskutiert ist der richtige Umgang mit digitalen Medien und die Auswirkungen, die diese auf Kinder und Jugendliche haben. Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit den Chancen und Risiken, die die Nutzung digitaler Medien in der frühen Kindheit mit sich bringt, in Bezug auf die kindliche Entwicklung, Bildung, die Anwendung in Kindertagesstätten und im Alltag.ger

Digitale Medien kompetent in Kitas einsetzen

Author : Anna Mues
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3662697599
Total Pages : 65 pages
Book Rating : 4.6/5 (626 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Digitale Medien kompetent in Kitas einsetzen by : Anna Mues

Download or read book Digitale Medien kompetent in Kitas einsetzen written by Anna Mues and published by Springer-Verlag. This book was released on 2024-09-30 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Digitale Medien sind fester Bestandteil der Lebenswelt von Kindern und der frühpädagogischen Arbeit. Das frühe Erlernen von Medienkompetenzen, die Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte und qualitativ hochwertige medienpädagogische Arbeit sind deshalb von zentraler Bedeutung. Dieses Open Access essential zur digitalen Medienbildung bietet wissenschaftlich fundierte Informationen und praktische Anwendungen für den Einsatz von Tablets und Apps mit jungen Kindern. Dabei werden konkrete Ideen sowie spielerische und kindgerechte Praxis-Tipps vermittelt.

Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche

Author : Christiane Eichenberg
Publisher :
ISBN 13 : 9783801732097
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.7/5 (32 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche by : Christiane Eichenberg

Download or read book Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche written by Christiane Eichenberg and published by . This book was released on 2024-08-31 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Der Einsatz von digitalen Medien in der Grundschule. Chancen und Risiken

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346363295
Total Pages : 20 pages
Book Rating : 4.3/5 (463 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Der Einsatz von digitalen Medien in der Grundschule. Chancen und Risiken by :

Download or read book Der Einsatz von digitalen Medien in der Grundschule. Chancen und Risiken written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-03-15 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Hausarbeit sollen die Chancen von einem Medieneinsatz in der Grundschule aufgezeigt werden, da diese oftmals in den Hintergrund geraten oder das breite Spektrum der vielseitigen Einsatzmöglichkeiten weitgehend unbekannt ist. Besonders zu Zeiten der Integration und Inklusion stellen die digitalen Medien, wie zum Beispiel Computer und Tablets, eine große Chance im Bereich der Primarstufe dar. Um eine Vorstellung zu bekommen, wird zunächst ein grober Überblick über die Medienausstattung und den Medienbesitz im Alltag der Kinder im Primarbereich aufgezeigt. Daran anschließend erfolgt eine Beschreibung der Medienausstattung und Nutzung in der Schule. Dabei wird sich auf die sogenannte "KIM-Studie" von 2016 bezogen. In dieser Studie wurde der Medienumgang von Kindern zwischen sechs und 13 Jahren erforscht. Da hier die positiven Aspekte vom Einsatz digitaler Medien in der Primarstufe aufgezeigt werden sollen, befasst sich der Hauptteil mit den Chancen der digitalen Medien. Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. Da der digitale Medieneinsatz natürlich nicht nur positive Aspekte mit sich bringt, werden auch die Risiken von Medien in der Primarstufe kurz aufgezeigt.

Aufwachsen im Medienzeitalter. Chancen und Risiken für Kinder und Jugendliche

Author : Oliver Haverkamp
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346068722
Total Pages : 23 pages
Book Rating : 4.3/5 (46 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Aufwachsen im Medienzeitalter. Chancen und Risiken für Kinder und Jugendliche by : Oliver Haverkamp

Download or read book Aufwachsen im Medienzeitalter. Chancen und Risiken für Kinder und Jugendliche written by Oliver Haverkamp and published by GRIN Verlag. This book was released on 2019-11-21 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht die Frage zu beantworten, welche Chancen und Risiken durch die Mediennutzung für Kinder und Jugendliche entstehen. Dies und auch welche Medien Kinder und Jugendliche nutzen, soll durch Statistiken der KIM- und JIM-Studie dargestellt werden. Im Anschluss an die Risiken des Medienkonsums wird versucht zu erläutern, wie Medienbildung in der Schule für alle Schülerinnen und Schüler gewährleistet werden soll. Abschließend werden die Ergebnisse zusammengefasst und es soll einen Blick darauf geben, inwiefern die Erkenntnisse der Arbeit, für die Soziale Arbeit relevant sind. Der überwiegende Teil der Gesellschafft scheint davon auszugehen, dass für die Kinder und Jugendlichen des 21. Jahrhunderts Smartphones und andere digitale Medien nicht mehr wegzudenken und ein wichtiger Teil des Lebens seien. Statistiken bestätigen dies, denn 97% der Jugendlichen besitzen ein Smartphone und einen Internetzugang und nutzen diesen auch täglich. Doch welche Auswirkungen können durch die Mediennutzung entstehen? Auch der Verfasser dieser Arbeit hat in seiner Freizeit viel mit Medien zu tun und nutzt zum Beispiel sowohl das Smartphone als auch den Fernseher täglich. Ebenfalls ist der Verfasser in seiner Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und auch im Privatleben bereits einigen medienbedingten Risiken begegnet.

Aufwachsen im Medienzeitalter - Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter

Author : Melanie Bianca Wohlfarth
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (122 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Aufwachsen im Medienzeitalter - Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter by : Melanie Bianca Wohlfarth

Download or read book Aufwachsen im Medienzeitalter - Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter written by Melanie Bianca Wohlfarth and published by . This book was released on 2017 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Kinder und Medien: Risiken und Chancen

Author : Anna Simona Sp„nle
Publisher : Diplomarbeiten Agentur
ISBN 13 : 3955493032
Total Pages : 57 pages
Book Rating : 4.9/5 (554 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Kinder und Medien: Risiken und Chancen by : Anna Simona Sp„nle

Download or read book Kinder und Medien: Risiken und Chancen written by Anna Simona Sp„nle and published by Diplomarbeiten Agentur. This book was released on 2013-05 with total page 57 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In der vorliegenden Bachelorarbeit wird das Thema Kinder und Medien und die resultierenden Risiken und Chancen behandelt. Dabei ist es zun„chst einmal wichtig, mit einer Definition der einzelnen W”rter `Kinder ?, `Medien ?, `Risiken ?und `Chancen ? zu beginnen. Daraufhin wird in Kapitel 2 ein Exkurs zur Begriffsbestimmung gegeben. Im Anschluss daran wird in Kapitel 3 Die KIM-Studie behandelt, wobei auch erl„utert wird, welche Medien am h„ufigsten in den Kinderzimmern vorhanden sind und welche am meisten genutzt werden. Zudem wird in diesem Kapitel auch die Medienbindung mit einbezogen. Anschlieáend wird in Kapitel 4 auf die Kinder- und Jugendmedienforschung eingegangen, wobei der aktuelle Stand sowie auch Forschungslcken aufgezeigt werden. In Kapitel 5 wird die Medienwirkungsforschung behandelt, wobei zuerst der Forschungsgegenstand erl„utert und anschlieáend Beispiele fr Medienwirkungen beschrieben und der aktuelle Forschungsstand geschildert werden. Im darauffolgenden Kapitel 6 werden die Gefahren von Medien behandelt und in Kapitel 7 werden die Chancen der Medien aufgezeigt. Hierbei wird zuerst auf das Bildungsfernsehen und die FLIMMO Kinderbefragung sowie auf das Lernen durch Computerspiele und das Internet eingegangen. Des Weiteren werden im darauffolgenden Kapitel 8 die Auswirkungen der Medien auf die Entwicklung der Kinder behandelt. Im Letzten Kapitel wird der Jugendmedienschutz thematisiert. Hierbei wird auf die `Freiwillige Kontrolle der Filmwirtschaft ?, auf die `Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle ?, auf die `Pan European Game Information ? und auf den Jugendschutz im Internet n„her eingegangen. Abgeschlossen wird die vorliegende Arbeit mit einer Schlussbetrachtung und Perspektive.

Die digitale Falle

Author : Bernd Friedrich
Publisher : BoD – Books on Demand
ISBN 13 : 3757856996
Total Pages : 200 pages
Book Rating : 4.7/5 (578 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Die digitale Falle by : Bernd Friedrich

Download or read book Die digitale Falle written by Bernd Friedrich and published by BoD – Books on Demand. This book was released on 2023-06-28 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Entdecken Sie in diesem faszinierenden Buch die Auswirkungen der Technologie auf die Kindheit und die kindliche Entwicklung. Von der Evolution der Technologie im Kinderleben bis hin zu den psychologischen Aspekten elektronischer Medien bietet dieses Buch einen umfassenden Einblick in das Thema. Erfahren Sie, wie Technologie die Art und Weise, wie Kinder aufwachsen, grundlegend verändert hat. Basierend auf wissenschaftlichen Studien werden die Auswirkungen digitaler Technik auf die kognitive, soziale, emotionale und physische Entwicklung von Kindern analysiert. Sie erhalten wertvolle Erkenntnisse über die Chancen und Herausforderungen, denen Kinder in der heutigen digitalen Welt gegenüberstehen. Die psychologische Betrachtung elektronischer Medien ist ein wichtiger Schwerpunkt des Buches. Sie werden verstehen, wie elektronische Medien das Gehirn beeinflussen und wie Eltern und Erzieher dabei eine positive Rolle spielen können. Die Vor- und Nachteile des Einsatzes elektronischer Medien beim Lernen werden beleuchtet, um einen ausgewogenen Umgang zu fördern. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Diskussion der Bildschirmzeit und der Frage, wie viel zu viel ist. Anhand aktueller Forschungsergebnisse und Empfehlungen erhalten Sie Orientierung und Strategien zur Regulierung der Mediennutzung. Erfahren Sie, wie Sie ein gesundes Gleichgewicht zwischen Medienkonsum und anderen Aktivitäten schaffen können. Im Bereich der Bildung wird die Rolle der Digitaltechnologie im Unterricht untersucht. Sie werden Einblicke in aktuelle Trends und Zukunftsaussichten erhalten. Zudem werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Lehrkräfte digitale Medien effektiv einsetzen können, um Lernbarrieren bei Kindern mit speziellen Bedürfnissen zu überwinden. Das Buch bietet auch wertvolle Ressourcen für Eltern und Erzieher, darunter Apps und Programme zur Kontrolle der Bildschirmzeit sowie Empfehlungen für kinderfreundliche und lehrreiche Websites. So können Sie eine sichere und förderliche Umgebung für Ihre Kinder gestalten. Tauchen Sie ein in die Welt der Technologie und entdecken Sie, wie Sie als Eltern und Erzieher einen verantwortungsvollen Umgang mit Technologie in der Kindheit fördern können. Lassen Sie sich von wissenschaftlichen Erkenntnissen, praktischen Tipps und Ressourcen inspirieren, um eine ausgewogene und bereichernde Entwicklung Ihrer Kinder in der digitalen Ära zu unterstützen.

Digitale Medien in der Bildung. Chancen, Herausforderungen und Notwendigkeit für Grundschulen und Kindertagesstätten

Author : Kathleen Ritter
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346961117
Total Pages : 18 pages
Book Rating : 4.3/5 (469 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Digitale Medien in der Bildung. Chancen, Herausforderungen und Notwendigkeit für Grundschulen und Kindertagesstätten by : Kathleen Ritter

Download or read book Digitale Medien in der Bildung. Chancen, Herausforderungen und Notwendigkeit für Grundschulen und Kindertagesstätten written by Kathleen Ritter and published by GRIN Verlag. This book was released on 2023-10-30 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 2,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit widmet sich der Fragestellung: "Warum ist es notwendig, digitale Medien in Grundschulen und Kindertagesstätten zu integrieren?" Zuerst werden die Begrifflichkeiten Medien und Medienpädagogik näher beleuchtet und anschließend werden die kritischen Stellungnahmen der pädagogischen Fachkräfte sowie der Erziehungsberechtigten herangezogen. Daraufhin werden Chancen hervorgehoben, die sich hinter digitalen Medien verbergen und im Anschluss wird die Frage mit Hilfe der gesammelten Informationen beantwortet. Der digitale Wandel stellt viele Menschen vor große Herausforderungen und einer dieser Herausforderung ist es, die Schulen bei einem immensen fortgeschrittenen digitalen Wandel, angemessen zu qualifizieren. Aufgrund dessen beschloss die Bundesregierung den "DigitalPakt Schule", um Länder und Gemeinden bei der Integration der digitalen Bildungsinfrastruktur finanziell unterstützen zu können. Die Handlungsempfehlungen des Digitalpakts beziehen sich ausschließlich aus den Beschlüssen der Kultusministerkonferenz. Ihr Ziel ist es den Strategieplan "Bildung in der digitalen Welt" (ein Bildungskonzept für Schulen und Gemeinden) großräumig in Deutschland zu integrieren. Somit rückt der Bereich Medienpädagogik immer mehr in den Fokus der Schulpolitik und gewinnt mehr Zuspruch bei den Lehrer:innen, den Schüler:innen, den Eltern und den Erzieher:innen. Das Thema Digitalisierung ist nicht erst seit "heute", sondern schon seit "gestern" aktuell und obwohl die Bundesregierung es für notwendig empfindet, digitale Medien in Schulen einzubinden gibt es viele skeptische und kritische Auffassungen über dieses Thema. Beispielsweise klagen Eltern oder pädagogische Fachkräfte über die Eingliederung von weiteren digitalen Medien. Es kommen Fragen auf wie, dass Kinder und Jugendliche in der Freizeit ihre Aufmerksamkeit größtenteils den Medien widmen würden und warum digitale Medien in Schulen eingebunden werden müssten.

Exploring Youth Studies in the Age of AI

Author : Zaremohzzabieh, Zeinab
Publisher : IGI Global
ISBN 13 :
Total Pages : 519 pages
Book Rating : 4.3/5 (693 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Exploring Youth Studies in the Age of AI by : Zaremohzzabieh, Zeinab

Download or read book Exploring Youth Studies in the Age of AI written by Zaremohzzabieh, Zeinab and published by IGI Global. This book was released on 2024-07-24 with total page 519 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In an era defined by the relentless march of technology, the seamless integration of Artificial Intelligence (AI) into our daily lives has ushered in a transformative landscape. At the forefront of this evolution are the Digital Natives of Generation AI, navigating the complexities of a digital world where algorithms are integral to their daily experiences. This juncture presents a dual influence, marked by the continuous progression of technological advancements and the dynamic ways the youngest members of our society engage with and adapt to the digital environment. As we stand at the crossroads of youth studies and AI, there arises a pressing need to comprehend the profound impact of this convergence on the future leaders of our world. Addressing this imperative, Exploring Youth Studies in the Age of AI emerges as a comprehensive solution to unravel the complexities and opportunities within this evolving landscape. This book, meticulously crafted for academics, researchers, educators, policymakers, and technology ethicists, serves as a guiding beacon in understanding how AI shapes the experiences of today's youth and, in turn, how youth culture influences the development and application of AI technologies. With a collection of enlightening chapters covering topics from "Data-Driven Pedagogies" to "Ethical AI: Guiding Principles for Youth-Centric Development," the book delves deep into the diverse dimensions of this intersection, providing actionable insights and fostering a nuanced understanding for those invested in the ethical, social, and educational implications of AI within the context of youth.

Chancen und Nachteile der digitalen Medien in der frühkindlichen Bildung. Medienpädagogische Arbeit in der Kita

Author : Michael Gruen
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346552349
Total Pages : 23 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Chancen und Nachteile der digitalen Medien in der frühkindlichen Bildung. Medienpädagogische Arbeit in der Kita by : Michael Gruen

Download or read book Chancen und Nachteile der digitalen Medien in der frühkindlichen Bildung. Medienpädagogische Arbeit in der Kita written by Michael Gruen and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-12-07 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Frage "Welche Chancen oder Nachteile ergeben sich aus der Nutzung von digitalen Medien in der frühkindlichen Bildung, wie stehen die pädagogischen Fachkräfte dazu, wenn digitale Medien in ihrer Einrichtung zum Einsatz kommen?" Zudem wird in dieser Seminararbeit auf die Frage eingegangen, ob eine medienpädagogische Arbeit in einer Kita stattfinden soll. Digitale Medien sind heutzutage im Alltag eines Kindes fest verankert und haben ein großes Attraktionspotenzial. Insbesondere durch die rasante technische Entwicklung der digitalen Geräte, wie Smartphones oder Tablets, werden Kinder in die digitale Welt hineingeboren. Nach Behr (2019) nutzen bereits Kleinkinder die digitalen Medien passiv, da Fotos von Säuglingen auf digitalen Netzwerken hochgeladen und mit anderen Nutzern geteilt werden. Das kindliche Gehirn entwickelt sich mit den Erlebnissen, die es macht und lernt über Beobachtung. Wenn die Eltern alle paar Minuten auf ihr Smartphone schauen oder wischen, dann übernimmt ein Kind dieses Verhalten. Das Verständnis, das Gesehene auch zu verstehen, entwickelt sich bei Kleinkindern erst ab dem dritten Lebensjahr. Vorher sind sie fasziniert von den Farben, Bildern und Geräuschen, die aus dem Smartphone, oder dem Tablet kommen. Nach der aktuellen miniKIM Studie stehen Kindern bereits ab dem 2. Lebensjahr ein breites Medienrepertoire zur Verfügung. Smartphones, WLAN-Anschluss, Fernseher, Tablets, sowie Laptops stehen nahezu allen Haushalten zur Verfügung. Aufgrund dieser Ergebnisse wird es deutlich, dass eine medienfreie Kindheit heutzutage nur schwer realisierbar ist. Das Thema Medien ist demnach schon in der frühsten Kindheit äußerst relevant. Doch wünschen sich viele Eltern, dass ihre Kinder in den Kindertageseinrichtungen eine medienfreie Erziehung erfahren. Zukünftig werden Eltern und Kindertageseinrichtungen allerdings immer mehr vor den Herausforderungen stehen, Kinder in einer mediatisierten Gesellschaft zu erziehen. Dabei kommt der Gedanke auf, ob eine medienfreie Erziehung in unserer mediatisierten Gesellschaft überhaupt noch zeitgemäß ist.

Wie beurteilen Eltern die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen im Hinblick auf die Digitalen Medien?

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346532593
Total Pages : 67 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Wie beurteilen Eltern die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen im Hinblick auf die Digitalen Medien? by :

Download or read book Wie beurteilen Eltern die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen im Hinblick auf die Digitalen Medien? written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-11-08 with total page 67 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Projektarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, Veranstaltung: ewb908, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie bewerten Eltern die Mediennutzung ihrer Kinder in Bezug auf digitale Medien? Im Zeitalter der Digitalisierung ist es interessant zu sehen, wie Kinder und Jugendliche mit digitalen Medien umgehen. In regelmäßig durchgeführten Studien wie beispielsweise der KIM-, JIM-, FIM-Studie und der Shell Jugendstudie nimmt der Aspekt der digitalen Medien einen großen Raum ein. Dabei werden in großen Studien immer die neuesten Entwicklungen der durch Kinder und Jugendliche genutzten digitalen Medien erhoben und veröffentlicht. Um der Frage nach dem digitalen Medienkonsum aus elterlicher Sicht nachgehen zu können, wurden als erstes wichtige Begriffsdefinitionen vorgenommen, die aus der Fragestellung extrahiert wurden. Der darauffolgende Theorieteil befasst sich mit den Chancen und Risiken von digitalen Medien in Bezug auf die Nutzung durch Kinder und Jugendliche. Im Anschluss daran folgt der aktuelle Forschungsstand mit den eingangs genannten Studien, die kurz dargelegt werden, um einen Vergleich beider Ergebnisse (die der Stichprobe und die der eigenen Erhebung) vornehmen zu können. Nach dem Forschungsstand wird dargelegt, mit welchen Erhebungs-, Auswertungs- und Transkriptionsmethoden die Untersuchung angeleitet wurde. Unter Einbezug der Leitfrage wurde ein Fragebogen erstellt, woraufhin mit Hilfe dieses Fragebogens jede einzelne Forschende dann mit einem frei gewählten Elternteil ein qualitatives Interview durchführte. Nach der Durchführung der Interviews, mussten diese vorerst transkribiert und die Ergebnisse der Interviews den im Methodenteil vorgestellten Kategorien zugeordnet werden. Daraufhin folgt ein Kapitel in dem die Ergebnisse miteinander verglichen werden, mit Inbezugnahme des Theorieteils, bevor es in die Schlussbetrachtung geht, bei dem auch ein Vergleich der eigenen Ergebnisse mit denen des aktuellen Forschungsstandes vorgenommen wird.