Die Bindungstheorie Nach Bowlby

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Die Bindungstheorie nach John Bowlby. Mutter-Kind-Beziehung im Säuglingsalter

Author : Carlotta Reichert
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668865183
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.6/5 (688 download)

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Book Synopsis Die Bindungstheorie nach John Bowlby. Mutter-Kind-Beziehung im Säuglingsalter by : Carlotta Reichert

Download or read book Die Bindungstheorie nach John Bowlby. Mutter-Kind-Beziehung im Säuglingsalter written by Carlotta Reichert and published by GRIN Verlag. This book was released on 2019-01-14 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Note: 1,0, Universität Bremen, Veranstaltung: Seminar "Lernen und Gedächtnis" in Allgemeine Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Bindung begegnet uns im täglich Leben sehr oft. Sei es unbewusst, wenn wir eine Mutter mit ihrem Kind im Bus beobachten, oder bewusst – wie in der gesellschaftspolitischen Debatte über Kitas. Bindung ist etwas, das uns alle betrifft, und jeden von uns in seinen zwischenmenschlichen Beziehungen beeinflusst. Die uns bekannteste, und wohl vertrauteste Bindung, ist die, die der Mensch meist von Geburt an erlebt: Die Bindung zu seiner Mutter. In diesem Text wird das Modell der Bindungstheorie mit Fokus auf der Mutter-Kind-Beziehung im Säuglingsalter vorgestellt. Der Begründer der Bindungstheorie, John Bowlby (2008), beschreibt „Bindung“ als angeborenes und enorm wichtiges Verhalten eines Menschen, welches klar abgegrenzt werden müsse von sexuellem Verlangen oder etwa dem Nahrungsbedürfnis. Gemeint ist folglich eine Beziehung nur auf der Gefühlsebene. Erst im späteren Verlauf des Lebens wird die meist langjährige Bindung zu einer Hauptperson oft durch partnerschaftliche Beziehungen ergänzt. Das Bindungsverhalten unterscheidet sich dahingehend von der Bindung, dass die Nähe suchende Person aktiv wird, um zur Bindungsfigur Kontakt aufzunehmen. Eine psychisch gesunde Person besitzt immer die Fähigkeit, sich an einen anderen Menschen zu binden. Die Bindungstheorie besagt außerdem, dass ein Kind während seiner Entwicklung immer mehr auf Entdeckungstouren geht, da es ein Interesse an seiner Umwelt entwickelt. Hierzu müssen die Eltern als sichere Basis dienen, zu der das Kind zu jeder Zeit zurückkehren kann und umsorgt wird. Die Modelle der Bindungstypen sind unterteilt in die Kategorien „sicher“, „unsicherambivalent“ und „unsicher-vermeidend“. Der unsicher-ambivalente sowie unsichervermeidende Bindungstyp werden durch Störungen charakterisiert, die bei den Kindern oftmals durch aggressives oder ängstliches Verhalten gekennzeichnet sind.

Die Bindungstheorie nach John Bowlby und Mary Ainsworth

Author : Andreas Krumwiede
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638432106
Total Pages : 18 pages
Book Rating : 4.6/5 (384 download)

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Book Synopsis Die Bindungstheorie nach John Bowlby und Mary Ainsworth by : Andreas Krumwiede

Download or read book Die Bindungstheorie nach John Bowlby und Mary Ainsworth written by Andreas Krumwiede and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-10-26 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,7, Universität der Künste Berlin, Veranstaltung: HS Wege und Krisen der kindlichen Entwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Es wird zunächst ein kurzer geschichtlicher Abriss über die Entstehung und Entwicklung der Bindungstheorie gegeben, eng geknüpft an die biographischen Daten ihres Begründers John Bowlby. Im weiteren Verlauf werden dann einige Merkmale aufzeigt, nach denen die Bindung einer Person klassifiziert werden kann. Diese Informationen sind bedeutsam im Hinblick auf eine Lehrertätigkeit, da auch der Lehrer im Umfeld zwischen Institution Schule, Familie und Kind agiert. Einige Ansätze, wie dieses Wissen auch im schulischen Alltag zur Anwendung kommen könnte, beschließen die Arbeit. Die Bindungsforschung ist ein relativ junges Forschungsfeld innerhalb der Psychologie. Die Bindungstheorie beschäftigt sich vorrangig mit dem Bindungsverhalten - und der daraus resultierenden Bindungsqualität - das ein Säugling zu seiner direkten Bezugsperson (Mutter oder Vater) entwickelt. Als grundlegender Zeitraum, in dem sich die Bindungsqualität ausprägt, gilt das erste Lebensjahr des Säuglings. Nach diesem Jahr kann das Bindungsverhalten eines Säuglings bereits als sicher, unsicher oder desorganisiert eingestuft werden.

Die Bindungstheorie nach Bowlby

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346425150
Total Pages : 13 pages
Book Rating : 4.3/5 (464 download)

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Book Synopsis Die Bindungstheorie nach Bowlby by :

Download or read book Die Bindungstheorie nach Bowlby written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-06-21 with total page 13 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 1,7, Hochschule RheinMain, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bindungstheorie nach Bowlby sowie das Feinfühligkeitskonzept von Ainsworth werden in dieser Ausarbeitung ausgeführt und es wird das Steep-Programm vorgestellt. Das Bedürfnis und die Notwendigkeit nach Bindung bestehen von Geburt an. Je nachdem, wie von der Bindungsperson auf das sogenannte Bindungsverhaltenssystem reagiert wird, können unterschiedliche Bindungsqualitäten entstehen. Bowlby teilte den Prozess des Bindungsaufbaus in vier Phasen ein. In der ersten Phase lernen sich Eltern und Neugeborenes kennen. In der zweiten Phase richtet sich das Bindungsverhalten deutlicher an eine Person.

Der Einfluss der Kultur auf das Bindungsverhalten von Kindern. Prüfung der Bindungstheorie von John Bowlby

Author : Heidi Pichler
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346047814
Total Pages : 64 pages
Book Rating : 4.3/5 (46 download)

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Book Synopsis Der Einfluss der Kultur auf das Bindungsverhalten von Kindern. Prüfung der Bindungstheorie von John Bowlby by : Heidi Pichler

Download or read book Der Einfluss der Kultur auf das Bindungsverhalten von Kindern. Prüfung der Bindungstheorie von John Bowlby written by Heidi Pichler and published by GRIN Verlag. This book was released on 2019-10-31 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit macht es sich zur Aufgabe, einen Aspekt menschlicher Entwicklung weltweit näher zu betrachten - die Ausbildung von Bindung. Der berühmte deutsche Philosoph Immanuel Kant würde sagen, Kinder kommen zunächst als "Tabula Rasa" - als unbeschriebene, weiße Blätter auf die Welt. Erst im Laufe der Jahre werden genetische Veranlagungen durch Umwelteinflüsse ergänzt, wodurch sich Persönlichkeiten mit individuellen Eigenschaften und Meinungen ausbilden. Betrachtet man die Unterschiede von Kindern aus unterschiedlichen kulturellen Kontexten, stellt sich die Frage, inwiefern kindliche Entwicklung kulturell beeinflusst wird. Wie sich die markanten Unterschiede der Kindheit auf die spätere Entwicklung auswirken, zeigt sich in der großen Vielfalt der Menschheit. Dies kommt besonders in der Moderne zur Geltung, wenn Menschen aus allen Teilen der Erde zusammentreffen, durch Prozesse der Mobilität, der Globalisierung, der Flexibilität oder durch Fluchtbewegungen. Die Beschreibung und Etablierung der Bindungstheorie stammt von dem Briten John Bowlby und wurde von der in Amerika geborenen und in Kanada aufgewachsenen Mary Ainsworth ergänzt. Aufgrund der westlichen Herkunft der Forscher stellt sich die Frage, ob die Annahmen der Theorie weltweit haltbar sind, da Kindheiten universell sehr vielfältig verlaufen können. Aus diesem Erkenntnisinteresse ergibt sich folgende Forschungsfrage: "Inwiefern beeinflusst Kultur den Umgang mit Kindern und was bedeutet dies für die Bindungstheorie nach John Bowlby?" Die Ausbildung von Bindung besteht als universell zu lösende Entwicklungsaufgabe des ersten Lebensjahres. Mit dieser These generalisierte Bowlby das Bedürfnis nach Bindung und damit seine Bindungstheorie zu einer weltweiten Gültigkeit. Seine Beweise stammten von westlichen Erhebungen und von der Beobachtung von Primaten. Er schlussfolgerte, dass Kinder überall Bindungsbeziehungen ausbilden, lediglich die Bindungsqualität "desorganisiert" findet sich sehr selten. Trotz der fehlenden Beweise aus unterschiedlichen Kulturen, erlangte die Bindungstheorie großes Ansehen. Das dazu entwickelte Experiment "die fremde Situation", wurde sogar zur Diagnostizierung für die Psychopathologie von Kindern herangezogen. Transkulturelle Forschungen der Kulturpsychologie eröffneten die Frage, ob die Annahmen der Bindungstheorie über Sensitivität, Normativität und Kompetenz wirklich auf alle kulturellen Kontexte zutreffen.

Frühkindliche Bindungsentwicklung. Eine Analyse auf Grundlage der Bindungstheorie nach John Bowlby und Mary Ainsworth

Author : Jasmin Ottens
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668776857
Total Pages : 27 pages
Book Rating : 4.6/5 (687 download)

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Book Synopsis Frühkindliche Bindungsentwicklung. Eine Analyse auf Grundlage der Bindungstheorie nach John Bowlby und Mary Ainsworth by : Jasmin Ottens

Download or read book Frühkindliche Bindungsentwicklung. Eine Analyse auf Grundlage der Bindungstheorie nach John Bowlby und Mary Ainsworth written by Jasmin Ottens and published by GRIN Verlag. This book was released on 2018-08-20 with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,7, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Gerontologie), Veranstaltung: Einführung in die Erziehungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Für den Aufbau von Resilienz und Urvertrauen sowie für die völlige Entfaltung der eigenen Kompetenz, gilt eine sichere Bindung zwischen Kind und Bezugsperson als das wichtigste Attribut. Die Bindungserfahrungen im Form von emotionaler Zuwendung und Versorgung sind für einen Säugling unabdingbar, und prägen ihn nachhaltig in seiner Persönlichkeitsentwicklung und geistigen Gesundheit. Insbesondere die Qualität der Beziehung, die hauptsächlich durch die mütterliche Reaktion und Verhaltensfärbung gemessen wird, nimmt einen exorbitanten Stellenwert ein, wenn es um die Thematik der Bindung geht. Auf dieser Tatsache aufbauend, konstruierte in den 1950iger Jahren der aus England stammende Psychiater und Psychoanalytiker John Bowlby (1907 – 1990) die Bindungstheorie. Die Ergründung und Analyse relevanter Bedingungen für eine gelungene emotionale Entwicklung standen dabei im Fokus seiner psychologischen Theorie. Der kanadischen Psychologin Mary Ainsworth gelang es dann die Thesen Bowlbys, mittels empirischen Forschungsarbeiten zugänglich zu machen. Seither ist die Bindungstheorie fest in die Wissenschaft und den dazugehörigen Zweigen wie Psychologie/Psychiatrie integriert und findet darin auch in praktischen Tätigkeiten Anwendung. Bindungsforschung gewinnt also an zunehmender Bedeutung, sodass sie mittlerweile nicht nur in akademischen Kreisen angewandt und diskutiert wird, sondern auch in diversen Richtlinien und Praxen. Angesichts der wissenschaftlichen Popularität und Qualität der Bindungstheorie ist es interessant, die Fragen nach den Bedingungen gelungener bzw. sicherer Bindung zwischen Bindungsperson und Kind zu beantworten. Außerdem ist es relevant zu ergründen, welches Beziehungsverhalten ein Kind zeigt, wenn die ersten Bindungserfahrungen von negativer Natur waren, wie es zum Beispiel bei einer Kindesverwahrlosung der Fall wäre. Zum besseren Verständnis werde ich im ersten Kapitel skizzenhaft die Wurzeln der Bindungstheorie darstellen, da die grobe Kenntnis darüber sinnvoll ist, um sich mit dieser Thematik adäquat auseinanderzusetzen zu können. Im zweiten Kapitel werden dann die Grundlagen der Bindungstheorie dargestellt, woraufhin dann im dritten Kapitel die Laborsituation „Fremde Situation“ dargestellt wird, da diese unter anderem zur Sichtbarmachung diverser Bindungsmuster geführt hat, welche innerhalb dieses Kapitels genauer betrachtet werden sollen. Zum Schluss folgt das Fazit.

Bindungstheorie und Bindungsstörung

Author : Karolin Adler
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 365629366X
Total Pages : 27 pages
Book Rating : 4.6/5 (562 download)

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Book Synopsis Bindungstheorie und Bindungsstörung by : Karolin Adler

Download or read book Bindungstheorie und Bindungsstörung written by Karolin Adler and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-10-19 with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung „Bindung kann definiert werden als das gefühlsmäßige Band, welches eine Person oder ein Tier zwischen sich selbst und einem bestimmten anderen knüpft, ein Band, das sie räumlich verbindet und das zeitlich andauert." (Ainsworth u.a. 1974, zit. n. Grossmann/Grossmann 2003, S. 243) Der Mensch ist ein soziales Wesen und kann ohne zwischenmenschliche Kontakte nicht leben. Solche Bindungen entstehen schon in der Schwangerschaft und werden hier durch die Gefühle der Mutter entscheidend geprägt. Die Einstellung der Mutter gegenüber dem im Mutterleib heranwachsenden Kind ist ausschlaggebend für die späteren Verhaltensweisen. Die Art und Weise der frühkindlichen emotional- affektiven Erlebnisse entscheiden darüber, ob es bei einem Kind zur Ausprägung des Urvertrauens oder Urmisstrauens kommt. Das Neugeborene kann seine Bezugsperson nur über den Geruchs- und Tastsinn (Körperkontakt) wahrnehmen, also durch Riechen, Schmecken und Fühlen. Die emotionale Zuwendung erzeugt beim Kind eine Atmosphäre der Geborgenheit. Diese Atmosphäre beinhaltet das erzeugte Selbstvertrauen, das Vertrauen zu seinen Mitmenschen und zur Umwelt. Dieses ist auch nötig, um Mut dafür aufzubringen, sich auf neue unbekannte Dinge einzulassen. Das Urvertrauen ist also eine positive Einstellung zu sich selbst, basierend auf früheren Erfahrungen - auch im Mutterleib – und sie ermöglicht es den Menschen, sich mit ihrer Umwelt und sich selbst konstruktiv auseinander zu setzen. Nicht nur Umweltfaktoren sondern auch genetische Einflüsse spielen eine große Rolle bei der Persönlichkeitsentwicklung des Einzelnen. Der psychische Zustand eines Menschen ist stark davon abhängig, wie seine zwischenmenschlichen Beziehungen sind. Verlaufen sie harmonisch, so ist die Wahrscheinlichkeit hoch, dass diese Person ausgeglichen und glücklich ist und in der Lage, mit auftretenden Problemen fertig zu werden. Die emotionale Fundierung entsteht durch ausreichende emotionale Zuwendung. Durch sie wird der soziale Lebensmut geprägt, der für die geistige, soziale und emotionale Entwicklung des Kindes von hoher Bedeutung ist. Wenn man sich nicht auf seine Bezugspersonen verlassen kann, wird der soziale Pessimismus erzeugt, der sich auf die emotionale Entwicklung des Kindes hemmend auswirken kann. Ein Gegenstand der Bindungsforschung ist der Aufbau und die Veränderung enger Beziehungen im Verlauf des Lebens.

Gelungene Bindungs- und Bildungsentwicklung von Kindern? Die Bindungstheorie nach John Bowlby

Author : Miriam Sallwey
Publisher :
ISBN 13 : 9783668405721
Total Pages : 12 pages
Book Rating : 4.4/5 (57 download)

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Book Synopsis Gelungene Bindungs- und Bildungsentwicklung von Kindern? Die Bindungstheorie nach John Bowlby by : Miriam Sallwey

Download or read book Gelungene Bindungs- und Bildungsentwicklung von Kindern? Die Bindungstheorie nach John Bowlby written by Miriam Sallwey and published by . This book was released on 2017-03-30 with total page 12 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essay aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Sonderpadagogik), Veranstaltung: Vorlesung, Sprache: Deutsch, Abstract: Das folgende Essay befasst sich mit den Grundannahmen der Bindungstheorie nach John Bowlby und der damit zusammenhangenden Folgen fur die psychische Entwicklung des Kindes. Nicht nur im primaren Sozilisationsort "Familie" wird Bindung als wesentlicher Vergemeinschaftungsfaktor genutzt, sondern auch im schulischen Bereich sollte eine gelungene Bindung der Motor fur Bildungsprozesse sein. So wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung die emotionale Bindung zwischen Kind und Eltern fur eine gelungene Bildungsentwicklung von Personen hat. Hierfur werden die grundlegenden Elemente der Bindungstheorie nach Bowlby skizziert und auf die schulische Lern- und Bildungssituation ubertragen. Zum Schluss werden die Ergebnisse in einem Resultat kurz dargestellt.

Bindungstheorie Und Bindungsstrung Nach John Bowlby Und Mary Ainsworth

Author : Oriella Kahn
Publisher :
ISBN 13 : 9781517300203
Total Pages : 48 pages
Book Rating : 4.3/5 (2 download)

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Book Synopsis Bindungstheorie Und Bindungsstrung Nach John Bowlby Und Mary Ainsworth by : Oriella Kahn

Download or read book Bindungstheorie Und Bindungsstrung Nach John Bowlby Und Mary Ainsworth written by Oriella Kahn and published by . This book was released on 2015-09-10 with total page 48 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bindung kann definiert werden als das gefühlsmäßige Band, welches eine Person oder ein Tier zwischen sich und einem bestimmten anderen knüpft, ein Band, das sie räumlich verbindet und das zeitlich andauert." Die Verbundenheit eines Menschen mit anderen Menschen ist eines der zentralen sinnstiftenden Motive innerhalb unseres gesamten Lebens. Solch eine innere Verbundenheit entsteht bereits in der Schwangerschaft und wird hier durch die Gefühle der Mutter maßgebend geprägt. Die Einstellung der Mutter gegenüber dem sich entwickelndem Kind im Mutterleib ist entscheidend für die späteren Verhaltensweisen. Die Art und Weise der frühkindlichen emotional-affektiven Erlebnisse entscheiden darüber, ob sich bei einem Kind das Urvertrauen oder Urmisstrauen ausprägt. Das Neugeborene kann seine Bezugsperson nur über den körperlichen Kontakt, den Geruchs- und Tastsinn, wahrnehmen. Die emotionale Zuwendung erzeugt beim Kind eine Atmosphäre der Geborgenheit und Sicherheit. Durch Verhaltensweisen, wie Saugen, Anklammern, Nachfolgen, Weinen/Schreien und Lächeln tritt der Säugling in eine Kommunikation mit seiner Bezugsperson ein. Damit sich ein Dialog entwickeln kann, muss die Bezugsperson die Bedeutung der Signale wahrnehmen und adäquat darauf reagieren können. Das Bindungssystem muss demnach auf der Grundlage angeborener Verhaltensweisen durch Kommunikation und Interaktion aufgebaut und weiterentwickelt werden. Wird dieses grundlegende Bedürfnis befriedigt, können sich Vertrauen und Bindungssicherheit entwickeln. Diese Bindungssicherheit bietet im frühen Kindesalter Schutz und die Unterstützung der Erwachsenen gegenüber dem Kind, damit es sich die Erkundung seiner Welt zutraut. Bedürfnisse und Fähigkeiten des Kindes und der Eltern oder anderer Personen, die diese Verbundenheit ermöglichen, sind das zentrale Thema der Bindungstheorie und dieser Hausarbeit. Zu Beginn dieser Ausarbeitung, werden als Einstieg im ersten Kapitel grundlegenden Fachtermini definiert. Im Anschluss wird in den folgenden Kapiteln auf die starke Bindung zwischen Kind und Bezugsperson eingegangen. Hierbei wird vorrangig auf die Beiträge von John Bowlby und Mary Ainsworth, als Begründer der Bindungstheorie und Bindungsforschung, Bezug genommen. Anschließend daran wird das Thema Bindungsstörungen näher erörtert und auf die spezifischen Typen der Bindungsstörungen eingegangen. Im letzten Kapitel wird versucht die Bindungstheorie kritisch zu beleuchten. Inhaltsangabe 1.Einleitung 2.Terminologie 2.1.Bildung 2.2.Erziehung 2.3.Sozialisation 2.4.Kindheit 2.5.Responsivität 3.John Bowlby und die Ursprünge der Bindungstheorie 4.Grundlagen der Bindungstheorie 4.1.Definition des Begriffes Bindung" 4.2.Merkmale von Bindungsverhalten 4.3.Innere Arbeitsmodelle 4.4.Feinfühligkeit 4.5.Sichere Basis 5.Die Fremde Situation nach Mary Ainsworth 5.1.Muster von Bindungsverhalten 5.2.Bindungsrepräsentation - Das Erwachsenen-Bindungs-Interview 5.3.Weitere Faktoren für die Bindungssicherheit 6.Ungünstige Bindungserfahrungen und spätere Psychopathologie 7.Bindungsstörung - Diagnostik von Bindungsstörung im ICD-10 7.1.Typologie der Bindungsstörungen im Kindesalter nach Brisch 8.Kritik an der Bindungstheorie 8.1.Ursprung und Hintergrund der Bindungsqualität 8.2.Kontinuitätsannahme 8.3.Bindungshierarchie 9.Fazit 10.Literaturverzeichnis Studienarbeit Autor: Oriella Kahn (Pseudonym dokumente-online.com) Universität Koblenz-Landau 2015

John Bowlby und die Bindungstheorie

Author : Jeremy Holmes
Publisher :
ISBN 13 : 9783497015986
Total Pages : 278 pages
Book Rating : 4.0/5 (159 download)

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Book Synopsis John Bowlby und die Bindungstheorie by : Jeremy Holmes

Download or read book John Bowlby und die Bindungstheorie written by Jeremy Holmes and published by . This book was released on 2002 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Sichere Bindung - Basis fürs Leben

Author : Nicole Schobert
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656023913
Total Pages : 41 pages
Book Rating : 4.6/5 (56 download)

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Book Synopsis Sichere Bindung - Basis fürs Leben by : Nicole Schobert

Download or read book Sichere Bindung - Basis fürs Leben written by Nicole Schobert and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 41 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1.3, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main (Fachbereich 4 Soziale Arbeit und Gesundheit Studiengang Soziale Arbeit (B. A.)), Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Der Mensch ist ein soziales Wesen und kann ohne zwischenmenschliche Beziehungen nicht leben. Das Thema dieser Ausarbeitung ist die Relevanz der Bindungsqualität für die verschiedenen Lebensbereiche und Lebensabschnitte. Nach gängiger Theorie wird das Bindungsverhalten maßgeblich in den ersten 3 Lebensjahren ausgebildet und beeinflusst das gesamte Leben eines Menschen. Für den Einstieg in diese Thematik werde ich im zweiten Kapitel die Entstehung und die Inhalte der Bindungstheorie erläutern. Hierbei nehme ich Bezug auf die Definition des Wortes "Bindung" sowie die Entwicklungsarbeit und Grundannahmen bzgl. der Bindungstheorie von John Bowlby. Dem schließen sich die Schritte der Entwicklung von Bindungsverhalten an. Im Folgenden gehe ich auf die empirische Belegung der Bindungstheorie mit Hilfe der "fremden Situation" von Mary Ainsworth sowie die vier verschiedenen Bindungstypen ein. Im dritten Kapitel beleuchte ich die Ursachen der verschiedenen Bindungsqualitäten. Inhalt des vierten Kapitels ist der Einfluss von Bindungsqualitäten auf die Entwicklung des Menschen in verschiedenen Lebensphasen. Das abschließende Kapitel 5 bezieht sich auf die Aktualität der Bindungstheorie im Bereich der Prävention bzw. Intervention, Kindertageseinrichtungen und Schulen. Die Bindungstheorie Die Bindungstheorie, als deren Begründer John Bowlby gilt, wurde und wird als therapeutische Basis für die klinische Praxis genutzt, um Ursachen für die Entwicklung von Fehlanpassungen im Kindes- und Jugendalter sowie der daraus möglich entstehenden Psychopathologie im Erwachsenenalter zu untersuchen und zu erklären (vgl. G. SUESS, 2001: S. 11). Innerhalb der letzten 20 Jahre gewann die Bindungstheori

Sichere Bindung – Basis fürs Leben

Author : Nicole Schobert
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656023956
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.6/5 (56 download)

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Book Synopsis Sichere Bindung – Basis fürs Leben by : Nicole Schobert

Download or read book Sichere Bindung – Basis fürs Leben written by Nicole Schobert and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011-10-08 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1.3, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main (Fachbereich 4 Soziale Arbeit und Gesundheit Studiengang Soziale Arbeit (B. A.)), Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Der Mensch ist ein soziales Wesen und kann ohne zwischenmenschliche Beziehungen nicht leben. Das Thema dieser Ausarbeitung ist die Relevanz der Bindungsqualität für die verschiedenen Lebensbereiche und Lebensabschnitte. Nach gängiger Theorie wird das Bindungsverhalten maßgeblich in den ersten 3 Lebensjahren ausgebildet und beeinflusst das gesamte Leben eines Menschen. Für den Einstieg in diese Thematik werde ich im zweiten Kapitel die Entstehung und die Inhalte der Bindungstheorie erläutern. Hierbei nehme ich Bezug auf die Definition des Wortes „Bindung“ sowie die Entwicklungsarbeit und Grundannahmen bzgl. der Bindungstheorie von John Bowlby. Dem schließen sich die Schritte der Entwicklung von Bindungsverhalten an. Im Folgenden gehe ich auf die empirische Belegung der Bindungstheorie mit Hilfe der „fremden Situation“ von Mary Ainsworth sowie die vier verschiedenen Bindungstypen ein. Im dritten Kapitel beleuchte ich die Ursachen der verschiedenen Bindungsqualitäten. Inhalt des vierten Kapitels ist der Einfluss von Bindungsqualitäten auf die Entwicklung des Menschen in verschiedenen Lebensphasen. Das abschließende Kapitel 5 bezieht sich auf die Aktualität der Bindungstheorie im Bereich der Prävention bzw. Intervention, Kindertageseinrichtungen und Schulen. Die Bindungstheorie Die Bindungstheorie, als deren Begründer John Bowlby gilt, wurde und wird als therapeutische Basis für die klinische Praxis genutzt, um Ursachen für die Entwicklung von Fehlanpassungen im Kindes- und Jugendalter sowie der daraus möglich entstehenden Psychopathologie im Erwachsenenalter zu untersuchen und zu erklären (vgl. G. SUESS, 2001: S. 11). Innerhalb der letzten 20 Jahre gewann die Bindungstheorie immer mehr an Bedeutung. Bei den Forschungen wurde ein besonderes Augenmerk auf Präventions- bzw. Interventionsmöglichkeiten in Risikogruppen gelegt und damit ein zusätzliches Praxisfeld erschlossen.

Grundlagen der Bindungstheorie und Auswirkungen der Bindungspersonen auf das Bindungsverhalten des Kindes

Author : Sina Schumacher
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346330281
Total Pages : 23 pages
Book Rating : 4.3/5 (463 download)

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Book Synopsis Grundlagen der Bindungstheorie und Auswirkungen der Bindungspersonen auf das Bindungsverhalten des Kindes by : Sina Schumacher

Download or read book Grundlagen der Bindungstheorie und Auswirkungen der Bindungspersonen auf das Bindungsverhalten des Kindes written by Sina Schumacher and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-01-18 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Note: 2,3, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit welchen Handlungstheorien gelingt eine sichere Bindung, und was bedeutet diese in der Praxis überhaupt? Welche Rolle spielt die Bindung in der frühkindlichen Entwicklung genau und wie lässt sich in Bindung zu den Kindern in der Tagesbetreuung aufbauen? Die vorliegende wissenschaftliche Arbeit soll sich mit den Antworten auf die oben genannten Fragen beschäftigen und Lösungen geben. Als erstes werden die Grundzüge der Bindungstheorie von John Bowlby erläutert, um einen ersten Einblick in das Thema zu bekommen. Hierzu gehört auch die Definition des Bindungsbegriffes, um zu verstehen, was genau Bindung eigentlich bedeutet. Im nächsten Teil folgt eine Erläuterung des Bindungs- und Explorationsverhalten des Kin-des, denn diese stehen immer im Zusammenhang. Im nächsten Teil werden 4 verschiedene Bindungsphasen vorgestellt, die jedes Kind durchläuft. Darauf folgt das Kapitel 3, indem vier verschiedene Bindungstypen vorgestellt werden, um zu verdeutlichen, dass Bindung zu einer Person nicht immer sicher und gebunden sein muss. Im vierten Kapitel wird nochmal auf die verschiedenen Bindungspersonen eingegangen, denn es ist wichtig zu sagen, dass diese nicht immer nur die Mutter und der Vater sein müssen. Es ist auch möglich, dass das Kind durch eine Tages- und Fremdbetreuung betreut wird. Hierbei stellt sich die Frage, wie pädagogische Fachkräfte im Alltag handeln sollten, um eine Bindungsbeziehung aufzubauen. Hierfür werden Beispiele und Erläuterungen gemacht, wie pädagogisch gehandelt werden muss, um eine gute Bindung zu dem Kind zu erlangen. Der Schlussteil stellt ein abschließendes Fazit dar und fasst den Inhalt der Arbeit nochmal in Kürze zusammen. Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit ist es, aufzuzeigen, warum ein sicheres Bindungsverhalten im frühkindlichen Alter von großer Bedeutung ist und wie die verschiedenen Erziehungspersonen dementsprechend handeln können, um die Bindung bestmöglich zu unterstützen.

Bindungsverhalten und Bindungsstörungen

Author : Nadine Zunker
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638563502
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.6/5 (385 download)

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Book Synopsis Bindungsverhalten und Bindungsstörungen by : Nadine Zunker

Download or read book Bindungsverhalten und Bindungsstörungen written by Nadine Zunker and published by GRIN Verlag. This book was released on 2006-10-31 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Sehr viele Entwicklungs- und Verhaltensauffälligkeiten bzw. –störungen bei Kindern und Jugendlichen lassen sich auf ihr familiäres und soziales Umfeld zurückführen. Diese Auffälligkeiten, die bei Kindern beobachtet werden, lassen sich immer häufiger auf frühe Bindungsstörungen zurückführen. Sie treten dann in Form von Aggressivität, Ängstlichkeit und vielem mehr auf. Die frühen Bindungsstörungen entstehen daraus, dass die Kinder in ihren ersten Lebensjahren keine sichere Bindung zu einer erwachsenen Person herstellen konnten, so dass ihnen so etwas wie Urvertrauen fehlt. Damit fehlt ihnen die Basis für die Entwicklung einer stabilen selbstbewussten Persönlichkeit. Frühe Bindungsstörungen lassen sich später nicht gänzlich beheben, allerdings kann man sie meistens soweit kompensieren, dass die Kinder als erwachsene Personen ein eigenständiges Leben führen können. Diese Hausarbeit beschäftigt sich nun mit der Entwicklung von Bindungsverhalten und Bindungsstörungen aus Sicht der Bindungstheorie nach John Bowlby, dem Urvater dieser Theorie. Im ersten Kapitel dieser Arbeit werde ich kurz die Wurzeln der Bindungstheorie darstellen, da mir dies sinnvoll erscheint, um sich überhaupt erst mit der Thematik auseinandersetzen zu können. Im zweiten Kapitel befasse ich mich mit den Grundannahmen der Bindungstheorien, wie sie von John Bowlby und anderen formuliert worden sind. Das dritte Kapitel hat als Thema die Theorie der Bindungsstörungen. An zwei ausgewählten Fallbeispielen werde ich zusätzlich noch die Auswirkungen solcher Bindungsstörungen darlegen. Im vierten Abschnitt versuche ich ein Fazit zu ziehen.

Bindungstheorie und Heimerziehung: Erkenntnisse aus der Bindungsforschung und ihre Bedeutung für die alltägliche Praxis in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

Download Bindungstheorie und Heimerziehung: Erkenntnisse aus der Bindungsforschung und ihre Bedeutung für die alltägliche Praxis in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe PDF Online Free

Author : Elena Krug
Publisher : Diplomica Verlag
ISBN 13 : 3959347057
Total Pages : 85 pages
Book Rating : 4.9/5 (593 download)

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Book Synopsis Bindungstheorie und Heimerziehung: Erkenntnisse aus der Bindungsforschung und ihre Bedeutung für die alltägliche Praxis in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe by : Elena Krug

Download or read book Bindungstheorie und Heimerziehung: Erkenntnisse aus der Bindungsforschung und ihre Bedeutung für die alltägliche Praxis in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe written by Elena Krug and published by Diplomica Verlag. This book was released on 2015-07 with total page 85 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Obwohl die Bindungstheorie, welche sich mit den psychischen Auswirkungen früher Beziehungserfahrungen auf die Persönlichkeitsentwicklung des Individuums auseinandersetzt, ihre wissenschaftlichen Wurzeln im Heimerziehungskontext begründet hat, ist eine angemessene Einbeziehung der Erkenntnisse aus der Bindungsforschung in die Heimpädagogik bisher großteils ausgeblieben. Gerade in Bezug auf die Problematiken der Bindungspräsentation bei Kindern und Jugendlichen, die in Heimen leben, erscheint sie jedoch viele geeignete Ansätze zu bieten, diesen durch Verständnis, Wissen und damit einhergehenden Handlungsmöglichkeiten entgegen wirken zu können. Aufgrund dessen wird in diesem Buch der gängige Alltag zeitgemäßer Einrichtungen der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland auf den Prüfstand gestellt. Untersucht werden sie hinsichtlich der gegebenen Strukturen, welche die Entwicklung von Bindung nach den Erkenntnissen der Bindungsforschung negativ beeinflussen können sowie damit einhergehender Problematiken für die Gestaltung der Beziehung zu den Kindern und Jugendlichen. Anhand einer Einzelfallstudie, in welcher eine Jugendliche aus dem stationären Setting befragt wird, werden Bedeutung und Relevanz der Ergebnisse aus der Bindungsforschung im Kontext des Praxisalltags bewertet. Dies soll dazu führen, die Bindungsbedürfnisse der Betroffenen besser nachvollziehen sowie dadurch sinnvolle Thesen und Handlungsansätze für die Anwendung der Erkenntnisse aus der Bindungsforschung in die Praxis ableiten zu können.

Grundlagen der Bindungstheorie

Author : Nadine Deiters
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640494873
Total Pages : 53 pages
Book Rating : 4.6/5 (44 download)

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Book Synopsis Grundlagen der Bindungstheorie by : Nadine Deiters

Download or read book Grundlagen der Bindungstheorie written by Nadine Deiters and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bindungstheorie beschreibt die frühen Beziehungen zwischen einem Kind und seinen wichtigsten Bezugspersonen, die es ständig betreuen. Diese frühen Bindungserfahrungen beeinflussen die gesamte Persönlichkeitsentwicklung. Sie werden vor allem dadurch bestimmt, ob und inwieweit die primäre Bezugsperson angemessen auf die Bedürfnisse und Signale des Kindes reagiert. Bowlby und Ainsworth, die Begründer der Bindungstheorie, haben versucht diese frühen Bindungserfahrungen messbar zu machen. Durch verschiedene Erfassungsmethoden (Fremde Situation, Adult Attachment Interview etc.) ist es gelungen diese Erfahrungen, die im Menschen in einem Arbeitsmodell mental repräsentiert sind, anhand von unterschiedlichen Bindungsqualitäten zu beschreiben. Die Bindungstheorie hat auch großen klinischen Wert - vor allem für die Diagnose von Verhaltensstörungen und in der praktischen Arbeit mit Kindern und ihren Familien. Seit vielen Jahren hat die Bindungstheorie in der Wissenschaft mehr und mehr an Bedeutung gewonnen und sich durch empirische Stützung als eigenständige Basistheorie etabliert. Zum besseren Verständnis der Bindungstheorie werde ich zunächst diese theoretischen Grundlagen erläutern. Dabei stelle ich zu Beginn die geschichtliche Entwicklung und die Grundlagen der Bindungstheorie dar. Zu diesen Grundlagen gehören vor allem das Bindungs- und Explorationsverhalten, die Phasen der Bindungsentwicklung, das Arbeitsmodell von Bindung und die unterschiedlichen Bindungsqualitäten. Zudem werde ich darstellen, inwieweit die mütterliche Feinfühligkeit Einfluss auf die Bindungsentwicklung nimmt und mit welchen Methoden sich die Bindungsqualitäten erfassen lassen. Im Anschluss an die theoretischen Grundlagen beschäftige ich mich mit Bindungsstörungen im Kleinkindalter. Zum bessern Verständnis werde ich zunächst darlegen, wie diese in den diagnostischen

Bindung als sichere Basis

Author : John Bowlby
Publisher : Ernst Reinhardt Verlag
ISBN 13 : 3497619280
Total Pages : 223 pages
Book Rating : 4.4/5 (976 download)

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Book Synopsis Bindung als sichere Basis by : John Bowlby

Download or read book Bindung als sichere Basis written by John Bowlby and published by Ernst Reinhardt Verlag. This book was released on 2024-07-08 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Wie wächst ein Kind zu einem gesunden, ausgeglichenen und selbstsicheren Menschen heran? Die sichere Bindung an die Eltern ist die Basis, von der aus Kinder die Welt erkunden und sich entwickeln. Misslingt sie, können sich Eifersucht, Angst, Wut, Kummer oder Niedergeschlagenheit festigen und Menschen ein Leben lang belasten. John Bowlby schildert Grundkonzepte, empirische Prüfung und therapeutische Anwendung der Bindungstheorie. Die Aufarbeitung früher Bindungserfahrungen im Erwachsenenalter hilft bei der Bewältigung schwieriger Lebenssituationen und psychischer Probleme. Der Psychotherapeut übernimmt dann die Rolle der verlässlichen Basis für die Erkundung früherer Erfahrungen und Gefühle. Eltern erkennen, wie ihre eigene Bindungsgeschichte ihr Erziehungsverhalten gegenüber ihren Kindern prägt - damit leidvolle Bindungsbeziehungen nicht über Generationen weitergegeben werden.

Die Rolle von Bindung zwischen Kindern und Eltern und ihre Folgen für die lebenslange Entwicklung

Author : Scarlett Henning
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656041474
Total Pages : 29 pages
Book Rating : 4.6/5 (56 download)

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Book Synopsis Die Rolle von Bindung zwischen Kindern und Eltern und ihre Folgen für die lebenslange Entwicklung by : Scarlett Henning

Download or read book Die Rolle von Bindung zwischen Kindern und Eltern und ihre Folgen für die lebenslange Entwicklung written by Scarlett Henning and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,0, Evangelische Fachhochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Versagen die Eltern im sozial-emotionalen Umgang mit ihrem Kind, versagt das Kind später im Leben. Diese Hypothese beschreibt einen Sachverhalt, der bis heute stark umstritten ist. Ist es wirklich so einfach nach dem Prinzip von Freud zu gehen, dass das was im Säuglings- und Kleinkindalter vernachlässigt wurde, später nicht mehr nachgeholt werden kann (vgl. Oerter 1993, S. 78)? Wie komplex das Thema der Eltern-Kind-Bindung ist, zeigt einer der bekanntesten Entwicklungspsychologen Bowlby in seiner Bindungstheorie auf. Auch John Bowlby unterstreicht, wie viele andere Wissenschaftler, die Tatsache, dass die Eltern besonders in den ersten Lebensjahren des Kindes eine wichtige und entscheidende Rolle spielen. Das Kind ist abhängig von der Pflege, dem Schutz und der Fürsorge der Eltern. Den Eltern ist oft der Einfluss, den sie auf ihr Kind haben, gar nicht bewusst. In meiner Hausarbeit werde ich darauf eingehen wie sich die Eltern-Kind-Bindung in der Säuglings- und Kleinkindphase entwickelt. Hier werde ich mich speziell an der Bindungstheorie nach Bowlby und an die Forschungsarbeiten von Mary Ainsworth orientieren. Ob und wie schlechte Bindungserfahrungen eine Rolle im späteren Leben am Beispiel des Jugendalters spielen und welche Bedeutung der Sozialen Arbeit zuzuschreiben ist, werde ich am Ende meiner Arbeit analysieren. Zu betonen ist, dass in den wissenschaftlichen Texten oftmals nur von der Mutter als wichtigste Bezugsperson die Rede ist. Allerdings lässt sich das Bindungskonzept auch auf den Vater beziehen (vgl. Oerter & Montada 2008, S. 217). Ein weiterer Punkt ist, dass ich mich nur auf die Säuglings-, Kleinkind- und Jugendphase konzentriere. Andere Phasen wie Schulkindalter oder Erwachsenenalter lasse ich außer Acht.