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Diagnostik Von Hochbegabung
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Book Synopsis Diagnostik von Hochbegabung by : Franzis Preckel
Download or read book Diagnostik von Hochbegabung written by Franzis Preckel and published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG. This book was released on 2010-03-16 with total page 335 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Band stellt den aktuellen Stand der Forschung zur Hochbegabung dar. Neben den Bereichen Schulleistungen, insbesondere auch der schulischen Minderleistung (Underachievement), Intelligenz und Kreativität finden eine Vielzahl von Personenmerkmalen Berücksichtigung. Es werden Perspektiven der Hochbegabungsdiagnostik aufgezeigt, indem u. a. auf Möglichkeiten der Diagnostik der Arbeitsgedächtniskapazität, der Selbststeuerung und des Persönlichkeitsmerkmals der «Overexcitabilities» eingegangen wird. Weiterhin werden methodische Aspekte der Testdarbietung sowie Besonderheiten der Aufgabenkonstruktion erörtert. Entwicklungspsychologische Aspekte sowie spezielle Anwendungsfragen von Hochbegabungsdiagnostik bilden eine weiteren Schwerpunkt. Abgerundet wird der Band mit Hinweisen zur Differenzialdiagnostik von Hochbegabung und Aufmerksamkeitsstörungen.
Book Synopsis Giftedness and Talent by : Franzis Preckel
Download or read book Giftedness and Talent written by Franzis Preckel and published by Hogrefe Publishing GmbH. This book was released on 2024-02-26 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Understanding and supporting gifted and talented children and adolescents Answers common questions of professionals and trainees Presents the state-of-art of theory, research, and practice Explores the characteristics of gifted students More about the book What is giftedness? How do talents develop? Are gifted people "different"? How can gifted children be recognized and supported in their development? Based on the authors' many years of expertise in giftedness research and education practice, this book answers these and many other questions about giftedness and talent development in a scientifically sound and at the same time application-oriented way. This new volume offers an up-to-date overview of the theoretical foundations, pioneering studies, and research findings on gifted children and adolescents, and explores evidence-based options for diagnostics and support. The development of giftedness as well as the characteristics of gifted students, such as performance-related attributes and temperament traits, are also examined. This book is of interest to child psychologists and psychiatrists, educational and school psychologists, educators, and students, and is an ideal textbook for self-study or for those training to become a professional.
Download or read book Excellence written by Kurt Heller and published by LIT Verlag Münster. This book was released on 2011 with total page 347 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is dedicated to the scholar and academic teacher Kurt A. Heller, who is considered internationally to be one of the most brillant excellence researchers. The wide spectrum of his writings and activities is reflected in the number of renowned international writers and scholars who contributed to this unique collection of essays on excellence. (Series: Talentforderung - Expertiseentwicklung - Leistungsexzellenz/Talent - Expertise - Excellence - Vol. 10)
Book Synopsis Interactive Assessment by : H. Carl Haywood
Download or read book Interactive Assessment written by H. Carl Haywood and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-11-11 with total page 533 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The terms interactive and dynamic would never have been associated with psychological and psychoeducational assessment a generation ago. They have currency now because of widespread dissatisfaction with the normative, standardized testing model, criticism of theoretical concepts of intelligence, recognition of abuses of standardized intelligence testing, and frustration with prediction and classification as primary goals of assessment. It is almost certainly true that public policy concerns propel scientific activity far more often than science propels public policy! In the case of psychological assessment, public policy concerns have arisen in the last 20 years primarily around issues of possible "discrimination" against members of ethnic minorities. At the same time, there has been a re surgence of dedication to "excellence in education" goals. These concerns have led to such extreme measures as prohibition of the use of standard ized intelligence tests to determine school placement decisions, especially for minority children. They have led also to a search for alternatives to standardized, normative testing. The chapters in this volume represent a variety of answers to this need.
Author : Publisher :Waxmann Verlag ISBN 13 :3830976658 Total Pages :174 pages Book Rating :4.8/5 (39 download)
Download or read book written by and published by Waxmann Verlag. This book was released on with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Cognitive Theoretical Foundations of Creativity by : Karl Testor
Download or read book Cognitive Theoretical Foundations of Creativity written by Karl Testor and published by Springer Nature. This book was released on 2021-02-15 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: How does creativity evolve in mind? This question leads a journey through neuroanatomical understanding and cognitive models. It thereby helps to figure out new approaches in decoding the process of creativity. These “aspects of the new” provide better understanding and constitute future research and insight of cognitive activities and creativity.
Book Synopsis International Handbook of Giftedness and Talent by : K. A. Heller
Download or read book International Handbook of Giftedness and Talent written by K. A. Heller and published by Elsevier. This book was released on 2000-12-18 with total page 952 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The first edition of this popular reference work was published in 1993 and received critical acclaim for its achievement in bringing together international perspectives on research and development in giftedness and talent. Scholars welcomed it as the first comprehensive volume in the field and it has proved to be an indispensable resource to researchers. Since the first edition, the scholarly field of giftedness and talent studies has expanded and developed, welcoming contributions from researchers in related disciplines. Several theoretical frameworks outlined in the first edition have now been empirically tested and a number of new trends have emerged. The Second Edition of the International Handbook of Giftedness and Talent provides an invaluable research tool to academics, researchers and students interested in the field of giftedness and talent. The contributors are renowned in the field and the broad range of topics on giftedness that have been studied in the past century, right up to the late 1990s, are represented in this volume. It is truly international in scope, bringing together leading scholars and teachers from all around the world. This new edition has been fully updated and rewritten and includes 22 completely new chapters. It provides a comprehensive review and critical synthesis of significant theory; a unique cross-national perspective with contributions from over 100 distinguished authors covering 24 nations; significant contributions from scholars working in related fields; an increased focus on empirically supported scholarship; and is arranged for quick and easy reference with comprehensive subject and author indexes.
Book Synopsis Diagnostik und Förderung von Hochbegabung by :
Download or read book Diagnostik und Förderung von Hochbegabung written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-08-02 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,7, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Hochbegabung zählt zu einem der meist untersuchtesten Themen in der Pädagogik. Diese Arbeit soll anfangs einen kleinen Einblick in die Theorie des komplexen Konstrukts der Hochbegabung geben. Hierzu werden die gängigen Definitionsansätze und vier Hochbegabungsmodelle vorgestellt und erläutert. Weiterhin geht es darum, die Rolle von Intelligenztests in der Hochbegabungsdiagnostik herauszufiltern, indem zwei der aktuellsten Intelligenztests beschrieben und anschließend miteinander verglichen werden. Ziel ist es, herauszufinden, welcher der beiden Tests in der Diagnostik geeigneter wäre, was aufgrund von Gütekriterien, die Breite der getesteten Fähigkeiten und die Anwendung in der Hochbegabungsdiagnostik entschieden wird. Abschließend wird eine Einführung in Möglichkeiten zur Förderung von Hochbegabten anhand von Bedingungen, Prinzipien und Dimensionen der Hochbegabtenförderung gegeben.
Book Synopsis Identifying and Nurturing the Gifted by : Kurt A. Heller
Download or read book Identifying and Nurturing the Gifted written by Kurt A. Heller and published by . This book was released on 1986 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Hochbegabung written by Franzis Preckel and published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG. This book was released on 2020-11-23 with total page 357 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Um intellektuell hochbegabte Kinder und Jugendliche angemessen fördern zu können, sind eine rechtzeitige Diagnostik und fundierte Beratung unumgänglich. Das vorliegende Buch bietet einen umfassenden und aktuellen Überblick über die theoretischen Grundlagen von Hochbegabung sowie über Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung. Durch eine klare Strukturierung und didaktische Aufbereitung der Inhalte eignet es sich ideal für das (Selbst-)Studium und für die berufliche Weiterbildung. Für die 2. Auflage wurden aktuelle Studienergebnisse berücksichtigt, und es wurden neue Themen, wie Geschlechterunterschiede oder Förderung Hochbegabter im regulären Unterricht, aufgenommen. Inhalte des Bandes sind zunächst verschiedene Modellvorstellungen von Hochbegabung sowie wegweisende Studien auf diesem Gebiet. Weiterhin werden die Entwicklung von Hochbegabung sowie Eigenschaften von Hochbegabten, wie z.B. leistungsbezogene Merkmale und bestimmte Temperamentseigenschaften, diskutiert. Ausführlich erörtern die Autorinnen Möglichkeiten der Diagnostik von hochbegabten Kindern und Jugendlichen und stellen konkreten Fördermöglichkeiten in Kindergarten und Schule vor.
Book Synopsis Hochbegabungsdiagnostik - Messmethoden und Informationsquellen unter besonderer Berücksichtigung der Identifikation von hochbegabten Underachievern by : Michael Kemmer
Download or read book Hochbegabungsdiagnostik - Messmethoden und Informationsquellen unter besonderer Berücksichtigung der Identifikation von hochbegabten Underachievern written by Michael Kemmer and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Zunächst werden die Begriffe Begabung, Hochbegabung und Underachievement definiert, um ein Gefühl für die Schwierigkeiten der Messung dieser Größen zu vermitteln. Danach gehe ich auf die gängigen Modelle der Hochbegabung ein und reflektiere diese hinsichtlich ihrer Vor- und Nachteile. Dabei werde ich zu jedem Modell ausführen, ob in diesem Underachiever überhaupt erfasst werden oder nicht und ob dadurch das Modell noch zur Darstellung von Hochbegabung geeignet ist. Im nächsten großen Abschnitt gehe ich dann auf die Identifikation von Hochbegabten ein. Zunächst soll dabei die Notwendigkeit der Hochbegabungsdiagnostik dargestellt und speziell die Bedürfnisse der Underachiever berücksichtigt werden. Eingangs stelle ich hier auch die verschiedenen diagnostischen Probleme dar, z.B. die Fehlertypen oder die Festlegung auf ein bestimmtes Entscheidungsmodell. Auch die Bedeutung dieser Entscheidungen und Fehler für die Identifikation von hochbegabten Underachievern wird zu Ende dieses Abschnittes herausgearbeitet. Danach geht es um konkrete Verfahren der Hochbegabungsdiagnostik. Zunächst wird hier in subjektive und objektive Verfahren unterschieden. Im Bereich der subjektiven Verfahren beschäftige ich mich mit der Identifikation von Hochbegabten durch Zensuren, Lehrkräfte, Eltern, Peers und die Schüler selbst. Dabei wird zu jedem dieser Bereiche diskutiert, ob man damit hochbegabte Underachiever identifizieren kann. Die objektiven Verfahren unterteilen sich in dieser Arbeit in Intelligenztests, Kreativitätstest und Wettbewerbe. Auch diese drei Verfahren werden wieder hinsichtlich ihrer Qualität zur Erfassung Minderleistender betrachtet. Um den theoretischen Ausführungen der diversen Verfahren einen praktischen Bezug zu verleihen, sind am Ende noch zwei Studien zur Hochbegabung und deren Ergebnisse
Book Synopsis The Challenge of Excellence by : Stan Bailey
Download or read book The Challenge of Excellence written by Stan Bailey and published by . This book was released on 1990 with total page 470 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Handbook of Giftedness in Children by : Steven I. Pfeiffer
Download or read book Handbook of Giftedness in Children written by Steven I. Pfeiffer and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2008-02-20 with total page 421 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In one comprehensive resource, this superb handbook covers everything you need to know about the subject. It brings together leading experts from the fields of psychology and education, combining theory and applied empirical research on such crucial topics as conceptualization, types of intelligence, developmental considerations, and ethical and legal concerns. Particular attention is given to social and family contexts, and evidence-based strategies and interventions offer solid guidelines on assessment, curriculum design, and encouraging and nurturing talent – from preschool through adolescence.
Book Synopsis The German Journal of Psychology by :
Download or read book The German Journal of Psychology written by and published by . This book was released on 1993 with total page 844 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis International Handbook of Research and Development of Giftedness and Talent by : Kurt Heller
Download or read book International Handbook of Research and Development of Giftedness and Talent written by Kurt Heller and published by Pergamon. This book was released on 1993 with total page 988 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contributors from 18 nations give this text a cross-national perspective. It is designed as a synthesis and critical review of significant theory and research on all aspects of giftedness, both to help frame more valid research questions and to provide guidance for educational policy and practice.
Book Synopsis The Influences of Age, Intelligence, Gender, and Socio-economic Status on Perceived Competencies of Gifted and Talented Children by : Irit V. Felsen
Download or read book The Influences of Age, Intelligence, Gender, and Socio-economic Status on Perceived Competencies of Gifted and Talented Children written by Irit V. Felsen and published by . This book was released on 1991 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Psychology Science written by and published by . This book was released on 2008 with total page 662 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
