Das Burn Out Syndrom Im Lehrerberuf

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Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf

Author : Tobias Neuhaus
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640729420
Total Pages : 20 pages
Book Rating : 4.6/5 (47 download)

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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf by : Tobias Neuhaus

Download or read book Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf written by Tobias Neuhaus and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010-10-20 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, , Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung [...] Wird ein Blick auf Statistiken geworfen, so wird ersichtlich, dass unter allen Berufen im Lehrerberuf am häufigsten auf psychologische Behandlungen zurückgegriffen wird. Bei genauerer Begutachtung des Burnout-Syndroms wird allerdings schnell erkennbar, dass es keine einheitliche Definition für das Syndrom gibt. Ebenso ist es problematisch, bestimmte Symptome ausschließlich dem Burnout-Syndrom zuzuordnen, da sie immer von Person zu Person variieren. Ein weiteres Problem ist, dass die Symptome auch oft bei anderweitigen Krankheiten auftreten und somit auch bei Menschen, die nicht vom Burnout betroffen sind. Die jeweiligen Phasen, die ein Betroffener während des Burnout-Syndroms durchläuft, sind zudem in der Forschung umstritten bzw. nicht kongruent. Durch diese Unstimmigkeiten stellt sich erstens die Frage, wie sich der Begriff Burnout bestimmen bzw. eingrenzen lässt und zweitens, welche Symptome in der Regel auf das Burnout-Syndrom hinweisen. Außerdem wird der Frage nachgegangen, welche Unterschiede es zwischen den Phasen des Burnoutverlaufs innerhalb der Forschung gibt und welche Verbindung zwischen dem Burnout-Syndrom und Stress besteht. Die Beziehung zwischen Burnout und Stress wird thematisiert, weil viele Lehrkräfte – wie bereits erwähnt – erheblich unter diesen Problemen leiden und Burnout oft als Folge von Stress gesehen wird. Abschließend wird die Frage nach der Prävention von Stress und Burnout im Lehrerberuf geklärt. Andere Berufszweige werden bewusst außer Acht gelassen, um die Arbeit einzugrenzen und um nachvollziehen zu können, warum gerade Lehrer und Lehrerinnen oft vom Burnout bedroht bzw. betroffen sind. Für die Beantwortung der Fragestellungen erfolgt einleitend eine Annäherung an die Begriffsbestimmung und Begriffsabgrenzung des Terminus Burnout. Darauf folgend werden die Symptome von Burnout und drei Phasen des Burnoutverlauf aufgegriffen, wobei es sich bei den Phasen um die klassische Entwicklung nach Malsach & Jackson, sowie dem Burnoutverlauf nach Freudenberger und den Verlauf nach Burisch handelt. Im Anschluss wird das Burnout-Syndrom mit Stress in Verbindung gesetzt und das transaktionale Stressmodell von Lazarus vorgestellt. Zuletzt werden die besonderen Belastungen, welche im Lehrerberuf vorzufinden sind, bündig illustriert und einige Präventionsmaßnahmen für Lehrkräfte beleuchtet , um daraufhin im Fazit die Fragestellungen zu beantworten.

Das Burnout-Syndrom im Lehrerberuf. Präventionsmöglichkeiten im Studium

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346194825
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.3/5 (461 download)

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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom im Lehrerberuf. Präventionsmöglichkeiten im Studium by :

Download or read book Das Burnout-Syndrom im Lehrerberuf. Präventionsmöglichkeiten im Studium written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-07-03 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,00, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Auswirkungen eines vom Burnout-Syndrom betroffenen Lehrers erstrecken sich nicht nur auf ihn selbst, sondern haben ebenso einen Effekt auf seine Umgebung. Letztendlich leidet nicht nur die Psyche des Lehrers, sondern genauso die Qualität des Unterrichts. Das Thema Burnout ist schon seit einiger Zeit relevant und es gibt eine Vielzahl an durchgeführten Studien. Aufgrund der Anzahl der Publikationen, besteht daher auch eine große Menge an verschiedenen Definitionen, Modellen, Erklärungen und Interventions-/Präventionsmaßnahmen. Es ist somit sinnvoll, diese zu gliedern und einen Überblick über Definition, Ursachen, Symptome, Verlauf, Phasen und Intervention-/Präventionsstrategien zu geben, dies mit besonderem Fokus auf die Tätigkeit als Lehrkraft und im Fall der Präventionen auf die Frühprävention während des Lehramtstudiums. Genauso wichtig ist die Untersuchung der Abhängigkeit von Einflussfaktoren wie Alter, Geschlecht und Persönlichkeitsmerkmalen. Warum wählt man eigentlich den Beruf des Lehrers? Lehrkräfte haben viele Ferien und ausreichend Freizeit, so denkt zumindest ein Großteil der Bevölkerung. Probleme stoßen da oft auf wenig Verständnis. Das Ansehen des Berufes sinkt, trotzdem wählen immer noch viele junge Menschen diesen Berufszweig, oft mit idealistischen Vorstellungen und überzeugter Grundhaltung. Ausschlaggebender Grund für die meisten von ihnen ist die Freude an der Arbeit mit Menschen und die Tätigkeit des Unterrichtens. Können diese hochgesteckten Ziele allerdings später im Berufsalltag nicht erreicht werden, drohen besonders diese Menschen emotional zu erschöpfen und in ein Risiko behaftetes Verhaltensmuster zu verfallen.

Burnout im Lehrerberuf

Author : Ina Ricker
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656290040
Total Pages : 60 pages
Book Rating : 4.6/5 (562 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf by : Ina Ricker

Download or read book Burnout im Lehrerberuf written by Ina Ricker and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-10-16 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: Gutes Gehalt, lange Ferien und eine Halbtagsbeschäftigung seien die Vorzüge des Berufes – so die noch immer weit verbreitete Meinung, die aber nicht der Realität entspricht (vgl. Schaarschmidt, 2011). Im Gegenteil – Schaarschmidt (2004) stellte in seinen Untersuchungen fest, dass es sich bei dem Lehrerberuf um einen der anstrengendsten Berufe handelt. Die Belastungen, die Lehrerinnen und Lehrer im schulischen Alltag erleben, zeichnen sich durch Vielschichtigkeit aus. So gehört zu den Aufgaben der Lehrer nicht nur die Aufbereitung und Vermittlung von Unterrichtsstoff, sondern auch – und das immer häufiger – die Übernahme von Erziehungsaufgaben. Insbesondere zählen die „sozial-kommunikativen, emotionalen und motivationalen Anforderungen“ (Schaarschmidt, 2004, S. 15) zu den am meisten belastenden Faktoren. So ist unter dem Gesichtspunkt der psychischen Gesundheit die Berufsgruppe der Lehrer als eine „Risikopopulation“ (Schaarschmidt, 2010, S. 415) zu betrachten, die im hohen Maße gesundheitsgefährdet ist. Nach Angaben des Statistischen Bundesamtes (Dritter Versorgungsbericht der Bundesregierung) sind 2002 41% aller Lehrer vor dem Erreichen der Regelaltersgrenze für dienstunfähig erklärt worden1. Rund die Hälfte der krankheitsbedingten Frühpensionierungen erfolgte aufgrund von psychischen und Verhaltensstörungen wie Depressionen, somatoformen Störungen (seelische Faktoren und körperliche Beschwerden) und auch Burnout (vgl. Sosnowski, 2007). Wegen dieses problematischen Zustandsbildes des Lehrerberufs rückte der Gesundheitsaspekt immer weiter in den Vordergrund. Unter anderem wurde der Blick auf das Burnout-Syndrom gerichtet, das sehr häufig im Lehrerberuf vorzufinden ist. Viele Untersuchungen beschäftigen sich schon seit den achtziger Jahren mit dem Phänomen und versuchen zu klären, was Burnout ist, welche Belastungsfaktoren Burnout bedingen können und welche Möglichkeiten es für Lehrer gibt, Burnout zu verhindern bzw. die Gesundheit zu fördern.Genau mit diesem Thema beschäftigt sich die vorliegende Arbeit. Es werden zuerst Grundlagen zum Burnout-Syndrom dargelegt, die verdeutlichen, wie es zu Burnout kommen kann und welchen Einfluss es auf die Gesundheit des Lehrers nimmt. Im dritten Kapitel werden drei ausgewählte Konzepte zur Prävention und Intervention von Burnout vorgestellt. [...] 1 Insgesamt erreichten nur 15% aller Lehrer die Regelaltersgrenze von 65 Jahren.

Stress und Erschöpfung im Lehrerberuf: Burnout verstehen, erkennen und vorbeugen

Author : Tobias Nahrwold
Publisher : Diplomica Verlag
ISBN 13 : 3958506496
Total Pages : 101 pages
Book Rating : 4.9/5 (585 download)

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Book Synopsis Stress und Erschöpfung im Lehrerberuf: Burnout verstehen, erkennen und vorbeugen by : Tobias Nahrwold

Download or read book Stress und Erschöpfung im Lehrerberuf: Burnout verstehen, erkennen und vorbeugen written by Tobias Nahrwold and published by Diplomica Verlag. This book was released on 2014-11-01 with total page 101 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Begriff ‘Burnout’ hat sich abgenutzt. Das Phänomen ‘erschöpfter Lehrer’ aber besteht nach wie vor. Wann wird aus Stress Burnout? Was können Lehrer dagegen tun? Dieses Buch erklärt die Entstehung von Stress anhand bekannter Modelle, definiert den Begriff Burnout und beschreibt seine Ursachen, Symptome und Folgen. Es setzt sich mit den besonderen Anforderungen in personenbezogenen Dienstleistungen und speziell im Lehrerberuf auseinander. Außerdem werden die Ergebnisse einer Vielzahl von Studien zu Stress, Burnout und Gesundheit bei Lehrern kriterienorientiert zusammengefasst. Im letzten Teil gibt der Autor Empfehlungen, um Stress und Burnout im Lehrerberuf zu vermeiden - auf Basis der besprochenen Anforderungen, Modelle und Studien. Die Tipps gliedern sich in die drei Ebenen Schule als System (Landes-/Bezirksebene), Schule als Organisation (Einzelschule, Schulentwicklung) sowie den Lehrer als Individuum. Die Individuumsebene steht im Vordergrund, denn hier bestehen die meisten Möglichkeiten zum schnellen Stressabbau, z.B. offener Unterricht oder Abbau von Perfektionismus, um den Alltag stressfreier zu gestalten.

Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit

Author : Kirsten Michels
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640381246
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.6/5 (43 download)

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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit by : Kirsten Michels

Download or read book Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit written by Kirsten Michels and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009-07-22 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Sonderpädagogik, Geistigbehindertenpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Burnout ist ein Thema, welches seit einigen Jahren wieder verstärkt in den öffentlichen Blickpunkt geraten ist. Lehrer im Kreuzfeuer von PISA und Burnout... Doch dieser Belastungszustand betrifft nicht nur die Berufsgruppe der Lehrer, sondern kann eigentlich jeden treffen: Psychologen, Geistliche, Erzieher, Selbstständige, Manager,... Sogar viele Studenten sind von Burnout betroffen. Die Arbeitsbelastungen und Anforderungen während des Studiums sind teils enorm hoch, dazu kommt, dass sich viele Studenten nebenbei ihren Lebensunterhalt verdienen müssen. Die Studentenwerke verzeichnen einen steigenden Beratungsbedarf; Stresssymptome und psychosomatische Beschwerden nehmen zu. In meiner Seminararbeit beschäftige ich mich näher mit dem wichtigen Thema Burnout, das mich sowohl als Studentin sowie auch als angehende Lehrerin und Pädagogin betrifft. Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Erscheinungsbild von Burnout, den Phasen, ausgewählten Erklärungsmodellen und gibt eine Übersicht über Diagnose, Prävention und Intervention/Therapie.

"Burnout" im Lehrerberuf. Der Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen und situativen Faktoren auf die Entwicklung des Burnout-Syndroms

Author : Nicole Rother
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668155240
Total Pages : 103 pages
Book Rating : 4.6/5 (681 download)

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Book Synopsis "Burnout" im Lehrerberuf. Der Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen und situativen Faktoren auf die Entwicklung des Burnout-Syndroms by : Nicole Rother

Download or read book "Burnout" im Lehrerberuf. Der Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen und situativen Faktoren auf die Entwicklung des Burnout-Syndroms written by Nicole Rother and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-02-19 with total page 103 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,7, Technische Universität Chemnitz (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Welche personalen und situativen Faktoren spielen bei der Entwicklung des Burnout-Syndroms im Lehrerberuf eine Rolle? Vorliegende Bachelorarbeit beleuchtet mögliche Ursachen von "Burnout" und geht insbesondere auf die alltäglichen Belastungen des Lehrerdaseins ein. Die Neuerkrankungen an Burnout nahmen in den letzten Jahren drastisch zu. Das liegt weniger daran, dass mit diesen Menschen etwas nicht in Ordnung ist. Der Grund ist eher in einschneidenden Veränderungen am Arbeitsplatz zu suchen. Zumeist herrscht ein kaltes und forderndes Klima, sodass die dort arbeitenden Menschen emotional, psychisch und geistig erschöpfen. Täglich wird von ihnen neues gefordert, sie müssen also einerseits den arbeitsplatzbezogenen Anforderungen gerecht werden, dürfen aber auch nicht die Familie vernachlässigen. Die Begeisterung und das Engagement für das eigene Tun lassen so mit der Zeit immer mehr nach. Zynismus, Distanzierung und Gleichgültigkeit sind die Folgen. Die in unserer Leistungsgesellschaft immer stärker werdende Jobunsicherheit und der ständige Druck im Berufsleben, lassen die Vermutung zu, dass es zukünftig zu einer Vermehrung dieser Problematik kommen wird. Die Ursachen für psychische Leiden sind in vielseitiger Art und Weise zu suchen. Zum einen können Konflikte mit Kollegen, Mobbing, aber auch mangelnder Respekt als Auslöser angesehen werden, andererseits können Ursachen in der Monotonie von Arbeitsprozessen oder fehlender Motivation liegen. Übermäßige Lärmbelästigung oder zu wenige Erholungsphasen sind in diesem Zusammenhang auch erwähnenswert. Kurze Phasen der Erschöpfung, Überlastung und Konflikte werden heutzutage umgangssprachlich einfach mit dem Begriff – Burnout – etikettiert. Aber das scheint nicht angemessen, denn Burnout ist mehr als eine vorübergehende Erschöpfung. Die Ursachen sind tiefer zu suchen und genau das soll in der vorliegenden Arbeit geschehen.

Das Burnout-Syndrom

Author : Nicole Andersch
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638772411
Total Pages : 29 pages
Book Rating : 4.6/5 (387 download)

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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom by : Nicole Andersch

Download or read book Das Burnout-Syndrom written by Nicole Andersch and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Lehrstuhl für Schulpädagogik), Veranstaltung: Entwicklung pädagogischer Professionalität, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In unserer heutigen wettbewerbsorientierten Ellenbogen - Gesellschaft ist Stress ein weit verbreitetes Phänomen. Der Konkurrenzdruck in der Arbeitswelt ist stark gestiegen, die Anforderungen werden immer höher.Wer einen Arbeitsplatz hat, kämpft oft, bis alle Energieressourcen verbraucht sind. Nichts scheint so wichtig wie Karriere und Erfolg und so bleibt kaum noch Zeit, abzuschalten und zur Ruhe zu kommen. Stress kann jedem widerfahren und überall entstehen: am Arbeitsplatz, in der Familie, in der Freizeit. Das Anliegen dieser Arbeit ist es, eine spezielle Form von Stress darzustellen: das Burnout Syndrom. Der Begriff selbst existiert erst seit wenigen Jahren, doch die Symptome der Krankheit haben eine längere Geschichte. Bereits mehr als 130 verschiedene Symptome wurden bisher entdeckt, die mit dem Ausgebrannt sein einhergehen, dennoch gilt dieses Phänomen nicht als eigenständige Krankheit und ist deshalb auch schwer diagnostizierbar.

Burnout im Lehrerberuf

Author : Annett Fiege
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656037086
Total Pages : 30 pages
Book Rating : 4.6/5 (56 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf by : Annett Fiege

Download or read book Burnout im Lehrerberuf written by Annett Fiege and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011-10-25 with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Universität Bielefeld (Fakultät für Gesundheitswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: „We work too much, too long and too intensively. We feel a pressure from within to work and help and we feel a pressure from the outside to give. When staff member then feels an additional pressure from the administrator to give even more, he is under a three pronged attack.” Freudenberger (1974, S. 161) beschreibt in drei einfachen, treffenden Sätzen ein komplexes Szenario aus dem Berufsleben, das zur Entwicklung eines Burnout-Syndroms führen kann. Den genannten Mehrfachbelastungen sind Lehrer - wie im Verlauf dieser Arbeit gezeigt wird - in besonderem Maße ausgesetzt, was dazu führt, dass ein hoher Prozentsatz an Burnout leidet bzw. gefährdet ist, ein Burnout-Syndrom zu entwickeln. Dies stellt Lehrer, Schulen, Gesellschaft, Politik und Wissenschaft vor große Herausforderungen. In der vorliegenden Arbeit werden ausgehend von einem Überblick über den Forschungs-stand zu Burnout allgemein vorliegende wissenschaftliche Erkenntnisse zu Prävalenz und Ätiologie von Burnout bei Lehrern beschrieben. Daran anschließend werden Möglichkeiten der Burnout-Prävention an Schulen erläutert und diskutiert. Abschließend wird aufgezeigt, welcher Handlungs- und Forschungsbedarf besteht.

Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der Lehrergesundheit

Author : Julian Kroth
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346627225
Total Pages : 34 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der Lehrergesundheit by : Julian Kroth

Download or read book Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der Lehrergesundheit written by Julian Kroth and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-04-13 with total page 34 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Fokus der Untersuchung steht die Frage, welche Möglichkeiten zur Prävention von und Intervention bei Burnout im Lehrerberuf bestehen. Zur Annäherung an das Thema wird das Phänomen Burnout zunächst aus einer arbeitspsychologischen sowie klinisch-psychologischen Perspektive heraus betrachtet und definiert. Hierbei liegt der Fokus insbesondere auf den Symptomen, durch die sich das Burnout-Syndrom äußert, auf der Entstehung im beruflichen Kontext sowie auf dem Krankheitswert im Sinne einer klinischen Diagnose. Daran anschließend werden die Ergebnisse von Studien zur Lehrergesundheit, die Aufschluss über den Gesundheitsstand der Berufsgruppe geben, in aller Kürze vorgestellt. Von großer Relevanz sind darüber hinaus die Auswirkungen bzw. Konsequenzen von beruflichen Belastungen auf das individuelle Wohlbefinden der Lehrkraft einerseits und das Unterrichtsverhalten sowie die Unterrichtsqualität andererseits. Nachfolgend werden verschiedene Konzepte vorgestellt, die die individuellen Ressourcen und Bewältigungskompetenzen gezielt fördern und mit deren Hilfe Burnout im Lehrerberuf vorgebeugt bzw. begegnet werden kann. Abschließend wird der Fokus auf individuelle Handlungsoptionen gelegt, mit denen stark beanspruchte Lehrkräfte selbstständig und unabhängig von speziellen Trainingsprogrammen und Angeboten zu einer (emotionalen) Entlastung der eigenen beruflichen Situation beitragen können. Zunächst werden Möglichkeiten zur Selbstreflexion in den Blick genommen, in deren Rahmen sich intensiv mit dem professionellen Selbst auseinandergesetzt wird, um auf diese Weise den achtsamen Umgang mit den eigenen Gedanken und den inneren Antreibern im Berufsalltag zu schärfen. Auch das eigene pädagogische Handeln wird dahingehend reflektiert, inwiefern der Ausbau zentraler Kompetenzen im eigenen Professionalisierungsprozess zu einer Entlastung im Schulalltag beitragen kann. Um den Besonderheiten des Lehrerberufs Rechnung zu tragen, findet auch die Thematik einer ausgewogenen „Work-Life-Balance“ Beachtung, um Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Arbeits- und Erholungszeit effektiv voneinander abgegrenzt werden können. Die Aufstellung der individuellen Handlungsoptionen erhebt dabei keinen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern dient vielmehr der Erstinformation und bietet einen Überblick über vielfältige praxis- und alltagstaugliche Möglichkeiten zur Entlastung im Berufsalltag.

Lehrerleiden Nummer Eins: Das Burnout-Syndrom. Ursachen und Wege aus der Krise

Author : Dirk Lausch
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638597466
Total Pages : 37 pages
Book Rating : 4.6/5 (385 download)

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Book Synopsis Lehrerleiden Nummer Eins: Das Burnout-Syndrom. Ursachen und Wege aus der Krise by : Dirk Lausch

Download or read book Lehrerleiden Nummer Eins: Das Burnout-Syndrom. Ursachen und Wege aus der Krise written by Dirk Lausch and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 37 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Politisches System Deutschlands, Note: 1,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Das deutsche Bildungssystem ist krank. Die Ursachen sind struktureller Art, die Symptome lassen sich an schlechten Schulleistungen - nicht zuletzt dank PISA aufgedeckt - erkennen. Während die Schüler für schlechte Noten auf dem Zeugnis sorgen, schneiden die Pädagogen in der gesellschaftlichen Bewertung schlecht ab. Gerhard Schröder, damals noch niedersächsischer Ministerpräsident, sprach mit Volkes Zunge, als er 1997 in einer Diskussionsrunde mit Schülerzeitungsredakteuren sinngemäß sagte: "Wir wissen doch alle, was für faule Säcke eure Lehrer sind." In letzter Zeit zeichnet sich - zumindest in der medialen Darstellung - eine Trendwende ab. Immer häufiger ist von den "Leiden der Lehrer" zu hören und zu lesen. Fernsehmagazine nehmen sich verstärkt des Themas "Lehrerkrankheiten" an - allen voran das so genannte 'Burnout-Syndrom'. Mit dieser Arbeit verfolge ich das Ziel aufzuschlüsseln, was hinter dem Begriff Burnout-Syndrom steckt. Mich interessiert vor allem die Frage, warum der "faule Sack" Lehrer ausbrennt und wie den Symptomen des Lehrerleidens Nummer Eins entgegengewirkt werden kann. Ob für Ärzte, Psychologen, Erziehungs- oder Wirtschaftswissenschaftler, Burnout ist heute mehr denn je ein brennendes Thema. Hinzu kommen Tausende von Internetseiten, auf denen sich Interessierte über die Krankheit informieren können. Im Hauptteil werde ich das Burnout-Syndrom auf Basis ausgewählter Literatur und diverser Internetangebote definieren sowie die gängigen Symptome beschreiben. Um nicht den Eindruck aufkommen zu lassen, dass es sich beim Burnout-Syndrom ausschließlich um ein reines Lehrerleiden handelt, gehe ich auf weitere betroffene Berufsgruppen ein. Der Berufsgruppe "Lehrer" habe ich ein eigenes Kapitel gewidmet, in dem ich die Ursachen analysiere, die zum Ausbrennen unserer Pädagogen führen. T

Stress and Anxiety

Author : Kathleen Anne Moore
Publisher : Logos Verlag Berlin GmbH
ISBN 13 : 3832531491
Total Pages : 131 pages
Book Rating : 4.8/5 (325 download)

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Book Synopsis Stress and Anxiety by : Kathleen Anne Moore

Download or read book Stress and Anxiety written by Kathleen Anne Moore and published by Logos Verlag Berlin GmbH. This book was released on 2012 with total page 131 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The present volume features 11 papers that collectively addressed some of the most current interests within the area of anxiety, stress and coping research. The first set of papers deals with the psychological and social consequences of economic hardship and financial burden associated with globally experienced economic upheavals. Part two features studies dedicated to the exploration of risk factors and psychological resources concerning occupational stress and burnout. The final part of the volume includes diverse studies that investigated several facets of the stress process in a variety of populations including school children, adults, and users of online social networks.

Burnout bei Lehrern. Entstehung und Ursachen des Burnout-Syndroms aus gesellschaftlicher Sicht

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346258157
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.3/5 (462 download)

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Book Synopsis Burnout bei Lehrern. Entstehung und Ursachen des Burnout-Syndroms aus gesellschaftlicher Sicht by :

Download or read book Burnout bei Lehrern. Entstehung und Ursachen des Burnout-Syndroms aus gesellschaftlicher Sicht written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-09-30 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Führung und Personal - Burnout und Stress am Arbeitsplatz, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Entstehung und den Ursachen von Burnout. Es wird hierbei speziell der Lehrerberuf fokussiert, da seit jüngster Zeit die Berufsgruppe der Lehrer wiederkehrend in den Fokus wissenschaftlicher Untersuchungen und des öffentlichen Interesses gerückt ist. Das Erkenntnisinteresse und Ziel ist es, der Frage nachzugehen, was das Burnout-Syndrom mit dem spezifischen Beruf des Lehrers im Sinne der Ursachen zu tun hat. Hierfür wird zunächst der Terminus Burnout erläutert. Sodann wird der Entstehungsprozess des Burnouts anhand zweier Entstehungsmodelle dargestellt. Den Schwerpunkt bildet das vierte Kapitel über die Ursachen des Burnouts, in welchem näher auf den Lehrerberuf und seinen Aufgaben eingegangen wird. Ein darauffolgender zentraler Aspekt ist die Erörterung gesellschaftlicher Ursachen, die zu Burnout führen können. Die gesellschaftlichen Bedingungsfaktoren und Folgen des gesellschaftlichen Wandels sollen dabei herausgearbeitet werden. Es soll verdeutlicht werden, dass Burnout nicht nur als ein individuelles, psychologisches Leiden zu verstehen ist, sondern auch als ein gesellschaftliches Phänomen interpretiert wird. Anschließend wird der Zusammenhang zwischen den gesellschaftlichen Veränderungen und dem Lehrerberuf hergestellt. Seit vielen Jahren führt das Burnout-Syndrom, dass auch als das Ausbrennen oder als das Erschöpfungssyndrom bekannt ist, zu zahlreichen Diskussionen, unter anderem bei Ärzten, Soziologen, Psychologen und Betroffenen. Die Bundespsychotherapeutenkammer stellt in ihrer zuletzt erschienenen Studie im Jahr 2012, zum Thema Arbeitsunfähigkeit, psychische Erkrankungen und Burnout fest, dass die Zahl der Krankschreibungen aufgrund von Burnout seit dem Jahr 2004 um 700 % gestiegen ist. Dieser enorme Anstieg lässt daher bei vielen Menschen immer wieder die Frage aufkommen, warum das Burnout-Syndrom heute vermehrt auftritt und welche Ursachen sich dahinter verbergen.

Burnout im Lehrerberuf. Welche Maßnahmen zur Prävention und Intervention stehen Schulleitungen zur Verfügung?

Author : Tina Rödiger
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 396487339X
Total Pages : 74 pages
Book Rating : 4.9/5 (648 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf. Welche Maßnahmen zur Prävention und Intervention stehen Schulleitungen zur Verfügung? by : Tina Rödiger

Download or read book Burnout im Lehrerberuf. Welche Maßnahmen zur Prävention und Intervention stehen Schulleitungen zur Verfügung? written by Tina Rödiger and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-10-04 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lehrer sind in ihrem Arbeitsleben mit verschiedensten Herausforderungen konfrontiert: Intensive Korrekturarbeiten, besserwisserische Eltern und intellektuell und emotional förderbedürftige Schüler. Damit steigt neben dem institutionellen auch der psychische Druck auf Lehrer. Die Corona-Pandemie hat dies nur zusätzlich verstärkt. Doch können Schulen unternehmen, um das Burnout-Risiko zu senken und ihm vorzubeugen? Tina Rödiger untersucht, welche praktischen Ansätze die Schulleitung bereits umsetzen kann, um Burnouts bei Lehrpersonen zu verhindern. Dazu geht sie detailliert auf die Belastungsfaktoren des Berufsstandes ein. Die Autorin entwickelt ein praktisches Konzept, um der Überbelastung vorzubeugen und prüft es auf Effizienz und Umsetzbarkeit. Ihr Buch unterstreicht die Relevanz, Gesundheitsförderung an Schulen weiter voranzutreiben und gezielt Konzepte zu entwickeln, mit denen das Wohlbefinden der Lehrer gesteigert werden kann. Damit rückt es eine brisante Thematik in den Fokus, die im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie zunehmend an Aktualität gewonnen hat. Aus dem Inhalt: - Lehrberuf; - Burnout-Phasen; - Potsdamer Trainingsmodell; - Bildungspolitik; - AGIL; - AVEM-Belastungsstudie; - Helfersyndrom

Burnout im Lehrerberuf - Ergebnisse einer Gruppenarbeit

Author : Julia Uhlitzsch
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656130167
Total Pages : 33 pages
Book Rating : 4.6/5 (561 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf - Ergebnisse einer Gruppenarbeit by : Julia Uhlitzsch

Download or read book Burnout im Lehrerberuf - Ergebnisse einer Gruppenarbeit written by Julia Uhlitzsch and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012 with total page 33 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung) (Institut für Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff "Burnout" (eng. "to burn out", dt. "ausbrennen") kommt eigentlich aus der Technik und wurde von der Psychologie aufgegriffen, um ihn auf den Menschen zu übertragen. Demnach ist Burnout ein Zustand der geistigen Leere und totalen Erschöpfung. Es wächst einem alles über den Kopf und die Arbeit erzeugt nur noch Frust, Unlust und strapaziert die Nerven, bis sie blank liegen. "Ausgebrannte" Menschen sind schwach, lustlos und nicht mehr fähig, sich in irgendeiner Weise zu erholen. Zur weiteren Bestimmung des Begriffs haben wir zwei Begriffsdefinitionen von Burnout- Experten aus wissenschaftlicher Fachliteratur hinzugezogen.

Psychische Belastung im Lehrerberuf und Burnout

Author : Herbert Flath
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638020797
Total Pages : 20 pages
Book Rating : 4.6/5 (38 download)

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Book Synopsis Psychische Belastung im Lehrerberuf und Burnout by : Herbert Flath

Download or read book Psychische Belastung im Lehrerberuf und Burnout written by Herbert Flath and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008-03-12 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,3, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Negative Vorurteile und Ablehnung gegenüber Lehrern finden sich nicht nur in der Schülerschaft, sie sind heutzutage ein weit verbreitetes Phänomen. Ob unter Politikern, unter Eltern oder allgemein in der Bevölkerung: Lehrer gelten als „faule Säcke“. Es wird behauptet, sie bekämen zu viel Geld für zu viel Ferien und würden sich trotzdem permanent über die Schüler und deren Eltern beklagen. Zwar liegen deutsche Lehrer mit einem Einstiegsgehalt von 153 Prozent des Pro-Kopf-Bruttoinlandsproduktes auf Platz 1 in Europa, allerdings arbeiten sie mit einer jährlichen Arbeitszeit zwischen 865 und 1072 Stunden auch am längsten. Trotzdem sieht der Berufsalltag von Lehrern offenbar anders aus, als allgemein eingeschätzt. Wie sonst ist es zu erklären, dass mittlerweile 50 bis 60 Prozent der Lehrkräfte frühzeitig aus dem Berufsleben ausscheiden – und zwar nicht, weil sie genügend Reichtümer angehäuft hätten, um davon leben zu können, sondern aus Krankheitsgründen. Mit über 50 Prozent nehmen psychische und psychosomatische Erkrankungen laut einer Studie des Erlangener Arbeits- und Sozialmediziners Andreas Weber die Spitzenposition bei den Gründen für die Frühpensionierung ein. Grundlage der Studie waren über 7000 Dienstunfähigkeitsgutachten aus ganz Deutschland. Angeführt wurden die psychischen bzw. psychosomatischen Erkrankungen von Depressionen und dem Burnout-Syndrom, gefolgt von Störungen des emotionalen Gleichgewichts und Alkoholproblemen. Weitere Ursachen für das vorzeitige Ausscheiden aus dem Berufsleben waren Muskel- und Skeletterkrankungen sowie Herz-Kreislauf-Beschwerden. Bei diesen letztgenannten Ursachen ist zu berücksichtigen, dass nicht geklärt wurde, inwieweit diese physischen Beschwerden psychosomatisch bedingt waren. Eine aktuelle Studie von Joachim Bauer, Internist und Facharzt für psychosomatische Medizin an der Uniklinik Freiburg, an über 400 Freiburger Gymnasiallehrern und -lehrerinnen ergab, dass 35 Prozent der berufstätigen Lehrkräfte am Burnout-Syndrom leiden. Bei den Frauen sind insgesamt sogar 43 Prozent betroffen, bei den männlichen Pädagogen sind es 27 Prozent. Darüber hinaus stellte Bauer fest, dass weitere 20 Prozent der Pädagogen an Depressivität, Angstsymptomen und psychosomatischen Symptomen leiden, die als krankheitswertig und behandlungsbedürftig einzustufen sind.

Bildungs- und Kulturmanagement- the Management of Education and Culture

Author : Gerd-Bodo von Carlsburg
Publisher : Peter Lang
ISBN 13 : 9783631578179
Total Pages : 490 pages
Book Rating : 4.5/5 (781 download)

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Book Synopsis Bildungs- und Kulturmanagement- the Management of Education and Culture by : Gerd-Bodo von Carlsburg

Download or read book Bildungs- und Kulturmanagement- the Management of Education and Culture written by Gerd-Bodo von Carlsburg and published by Peter Lang. This book was released on 2008 with total page 490 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dieser Band dokumentiert eine Reihe von Beiträgen der XIV. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz zum Thema Bildungs- und Kulturmanagement, die vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Republik Litauen, der Pädagogischen Universität Vilnius (VPU) und der Universität Tallinn gemeinsam konzipiert und veranstaltet wurden. Das Hauptthema der Konferenz war die Verknüpfung der Hochschul- und Schulbildung: Humanistische Tradition und Perspektivenwechsel im Bildungs- und Erziehungsbereich unter Berücksichtigung neuer Strukturen des Denkens und Managementstrategien im Hinblick auf die Herausforderungen der Gesellschaft des kommenden Jahrzehnts. This volume presents contributions of the XIV. International scientific meeting on The Management of Education and Culture. This was conceived and organized by the Ministry of Education and Science of the Republic of Lithuania, the Vilnius Pedagogical University (VPU), and the university of Tallinn. The meeting topic was the combination of University and High school education: humanistic/classical tradition and change of perspectives in the field of education and schooling under consideration of new structures of thinking and management strategies with regard to challenges of the society of the next decade.

Stress und Belastungen im Lehrerberuf und deren Folgen

Author : Marcella Thamm
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668758506
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4.6/5 (687 download)

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Book Synopsis Stress und Belastungen im Lehrerberuf und deren Folgen by : Marcella Thamm

Download or read book Stress und Belastungen im Lehrerberuf und deren Folgen written by Marcella Thamm and published by GRIN Verlag. This book was released on 2018-07-25 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Belastung und Beanspruchung hat einen sehr hohen Stellenwert im Lehrerinnen und Lehrerberuf eingenommen. Zahlreiche Studien und Zeitungsartikel bestätigen dies. Belastung ist eng mit Stress verbunden. Das Thema Stress und Belastung in Bezug auf den pädagogischen Lehrberuf ist Kernpunkt der vorliegenden Hausarbeit. Jeder Mensch geht anders mit Stress um. Daher wird am Anfang dieser Arbeit die Problematik Stress näher betrachtet. Der Übergang zum transaktionalen Stressmodell nach Lazarus soll darstellen, dass verschiedene Bewältigungsmechanismen in der Stressverarbeitung eine wesentliche Rolle spielen. Der Lehrerinnen und Lehrerberuf mit seinen Anforderungen und Belastungen wird dargestellt. Wenn die Anforderungen steigen, die Belastung nicht mehr zu bewältigen ist, dann droht Gefahr zu erkranken.