Cyber Mobbing Bei Kindern Und Jugendlichen

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Cyber-Mobbing unter Kindern und Jugendlichen

Author : Imène Belkacem
Publisher : diplom.de
ISBN 13 : 3842820879
Total Pages : 162 pages
Book Rating : 4.8/5 (428 download)

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Book Synopsis Cyber-Mobbing unter Kindern und Jugendlichen by : Imène Belkacem

Download or read book Cyber-Mobbing unter Kindern und Jugendlichen written by Imène Belkacem and published by diplom.de. This book was released on 2011-09-26 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inhaltsangabe:Einleitung: Worte sind wie Vögel einmal freigelassen, kann man sie nicht wieder einfangen. (Altes Sprichwort). Mit den WoW-Gildenmates den nächsten Raid planen. Nebenbei mit einem Klassenkameraden via ICQ gemeinsam Hausaufgaben lösen. Kurz die neuen Mails bei wkw checken und die Fotos der letzten Party kommentieren. Dann noch schnell ein neues Musikvideo auf den iPod und die neueste Folge der Lieblingssoap aufs Handy ziehen und ab zum Kumpel, um gemeinsam auf der PS3 eine Blue Ray anzuschauen. So in etwa könnte der Nachmittag eines 15-Jährigen aussehen, dessen Beschreibung sich für viele Erwachsene wie eine Aneinanderreihung von Hieroglyphen liest . Diese Schilderung verdeutlicht, dass Medien bei den meisten Kindern und Jugendlichen einen integralen Bestandteil des Alltags darstellen und auf selbstverständliche und unbeschwerte Weise genutzt werden. Besonders die Angebote des Internets gewinnen zunehmend an Bedeutung und bieten vielerlei Chancen und neue Möglichkeiten der Kommunikation, weshalb sie von den Kindern und Jugendlichen gerne in Anspruch genommen werden. Im virtuellen Raum sind Kinder und Jugendliche aber auch mit den Schattenseiten des Internets konfrontiert. Tagtäglich kommt es dort zu verbaler Gewalt und sozialer Manipulation. Mobbing hat inzwischen das digitale Zeitalter erreicht . Mobbing unter Kindern und Jugendlichen ist keine Erscheinung der Neuzeit. Durch die zunehmende Etablierung der Neuen Medien dringt es nun aber auch in den Bereich der virtuellen Welt vor und erreicht dort eine neue, ungeahnte Qualität, da jede Feindschaft, Verleumdung und Schmach vor einem Millionenpublikum ausgetragen werden kann. 2007/2008 beschäftigte das Schicksal der 13-Jährigen Megan Meier aus den USA die Medien in besonderem Maße. Das schüchterne und einsame Mädchen verliebte sich in ihre Internetbekanntschaft Josh Evans und verehrte ihn. Der 16-Jährige war gutaussehend, umwarb sie und schenkte ihr ungewohnte Aufmerksamkeit. Als er sie eines Tages jedoch verschmähte und mehrfach zutiefst beleidigte und demütigte, erhängte sich das junge Mädchen im Keller. Besonders tragisch ist, dass der virtuelle Freund in Wirklichkeit eine ehemalige Freundin war, die sich mithilfe ihrer Mutter aufgrund einer pubertären Streitigkeit an Megan rächen wollte. Nicht immer muss Cyber-Mobbing so dramatisch enden, meist sind die Folgen für die Opfer aber von tiefer Enttäuschung, Scham und Wut geprägt. Dieser und ähnlich gelagerte Fälle haben [...]

Cyber-Mobbing: Der virtuelle Raum als Schauplatz fr Mobbing unter Kindern und Jugendlichen

Author : ImŠne Belkacem
Publisher : Diplomica Verlag
ISBN 13 : 3842873255
Total Pages : 157 pages
Book Rating : 4.8/5 (428 download)

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Book Synopsis Cyber-Mobbing: Der virtuelle Raum als Schauplatz fr Mobbing unter Kindern und Jugendlichen by : ImŠne Belkacem

Download or read book Cyber-Mobbing: Der virtuelle Raum als Schauplatz fr Mobbing unter Kindern und Jugendlichen written by ImŠne Belkacem and published by Diplomica Verlag. This book was released on 2012-06 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Medien stellen heute bei den meisten Kindern und Jugendlichen einen integralen Bestandteil des Alltags dar. Besonders die Angebote des Internets gewinnen zunehmend an Bedeutung und bieten vielerlei neue M”glichkeiten der Kommunikation. Im virtuellen Raum sind Kinder und Jugendliche aber auch mit den Schattenseiten des Internets konfrontiert. Tagt„glich kommt es dort zu verbaler Gewalt und sozialer Manipulation. Mobbing ist zwar keine Erscheinung der Neuzeit, dringt aber durch die zunehmende Etablierung der Neuen Medien auch in den Bereich der virtuellen Welt vor und erreicht dort eine neue, ungeahnte Qualit„t. Mit dem Thema Cyber-Mobbing besch„ftigt sich bis heute nur eine geringe Zahl, v.a. angloamerikanischer, Werke. Ziel der vorliegenden Studie ist die Zusammenfassung bisheriger Erkenntnisse, um das Ph„nomen Cyber-Mobbing zu konkretisieren und genauer zu beleuchten. Auch wird auf m”gliche intervenierende und pr„ventive Handlungsweisen eingegangen. Um Cyber-Mobbing als eine spezifische Form von Mobbing begreifen zu k”nnen, wird das Ph„nomen des Mobbings zun„chst im schulischen Kontext dargestellt. Dabei liegt der Fokus sowohl auf den Beteiligten als auch auf den m”glichen Ursachen. Weil sich Cyber-Mobbing von Mobbing im schulischen Kontext durch neue Kommunikationsweisen mittels moderner Medien unterscheidet, werden die Besonderheiten dieser modernen Kommunikationsmedien vermittelt. Nach einer Definition von Cyberspace und Internet folgt eine Beschreibung der spezifischen Merkmale computervermittelter Kommunikation sowie der Eigenschaften des Web 2.0. Es wird aufgezeigt, dass Computer und Handy fr Kinder und Jugendliche eine enorme Rolle im Alltag spielen und auf die Bedeutung der Medien fr ihre Identit„tsbildung eingegangen. Das Ph„nomen Cyber-Mobbing bildet den Schwerpunkt der Studie. Nach einer Definition werden Kan„le und Methoden, d.h. die Art und Weise, durch welche sich Cyber-Mobbing ereignen kann, herausgearbeitet. Auáerdem werden Aussagen ber die H„ufigkeit auftretenden Cyber-Mobbings in Deutschland getroffen, Spezifika der beteiligten Personen beschrieben und m”gliche Grnde und Folgen dargelegt. Zudem wird Cyber-Mobbing rechtlich bewertet. Der zweite Schwerpunkt dieser Studie liegt auf Handlungsm”glichkeiten sowohl intervenierender als auch pr„ventiver Art. Nach einigen allgemeinen Erkenntnissen wird auf Interventionsm”glichkeiten eingegangen, die nicht nur bei Kindern und Jugendlichen, sondern auch bei Eltern und (Sozial-)P„dagogen ansetzen. Des Weiteren wird die Notwendigkeit der Vermittlung von Medienbildung sowie Medienkompetenz verdeutlicht und die vermittelnden Instanzen Schule, Elternhaus, Peergroup und Medien selbst n„her betrachtet. Im Anschluss wird auf zwei unterschiedliche Rollen eingegangen, die die Soziale Arbeit im Handlungsfeld Cyber-Mobbing einnehmen kann und ein Ausblick sowie Anregungen in Bezug auf weitere Forschungsvorhaben gegeben.

Cyber-Mobbing bei Kindern und Jugendlichen

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 106 pages
Book Rating : 4.:/5 (918 download)

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Book Synopsis Cyber-Mobbing bei Kindern und Jugendlichen by :

Download or read book Cyber-Mobbing bei Kindern und Jugendlichen written by and published by . This book was released on 2012 with total page 106 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Gewalt über Medien. Cyber-Mobbing zwischen Kindern und Jugendlichen

Author : Katharina Reimitz
Publisher :
ISBN 13 : 9783668008021
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.0/5 (8 download)

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Book Synopsis Gewalt über Medien. Cyber-Mobbing zwischen Kindern und Jugendlichen by : Katharina Reimitz

Download or read book Gewalt über Medien. Cyber-Mobbing zwischen Kindern und Jugendlichen written by Katharina Reimitz and published by . This book was released on 2015-07-16 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interpersonale Kommunikation, Note: 1,0, Evangelische Fachhochschule Freiburg, Veranstaltung: Medienpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche befinden sich in einer einschneidenden und gleichzeitig auch anspruchsvollen Lebensphase. Sie beginnen einerseits damit, ihre Grenzen, Fahigkeiten und Potentiale auszutesten und untersuchen andererseits ihre Wirkung auf das soziale und gesellschaftliche Umfeld. Sie begeben sich durch Ausprobieren" verschiedener Lebensstile und Experimentieren mit Handlungsalternativen, z. B. in Konfliktsituationen mit den Eltern, auf die Suche nach der eigenen Identitat. Bei dieser Suche ist es fur Jugendliche bedeutsam, Resonanz des Umfelds zu erfahren, sich selbst darzustellen und Reaktionen herbeizufuhren. Fand dies in den 60ger Jahren noch durch offentliche, fur die altere Generation provokative Zusammenschlusse Jugendlicher in beispielsweise sexuell freizugigen Kommunen oder breitflachen Friedensbewegungen statt, so hat sich diese Selbstdarstellung und Selbstfindung heute weitgehend in das Internet verlagert, da dieses Jugendlichen einen neuen Raum bietet, sich zu erproben und mit anderen zu vergleichen. Ca. 91 Prozent aller 12- bis 19-jahrigen Jugendlichen in Deutschland besitzen heutzutage einen Internetanschluss, davon nutzen ca. 58 Prozent das World Wide Web" taglich. Wohingegen Erwachsene das Internet vorwiegend als Informationsquelle und Hilfe bei der Alltagsmeisterung nutzen, geht die jungere Generation uber diese Grundfunktion des Webs hinaus und kommuniziert z. B. durch Online-Plattformen mit Freunden oder Bekannten, tauscht gegenseitig Bilder und Videos aus und schliesst bzw. pflegt Freundschaften. Dadurch verlagern sich jedoch gleichzeitig auch Problemlagen ins Internet, wie verbale und psychische Gewalt unter Jugendlichen, auch Mobbing genannt. Dieses noch recht junge Phanomen, welches die Bezeichnung Cyber-Mobbing" erhalten hat, m"

Cybermobbing bei Kindern und Jugendlichen. Ursachen, Auswirkungen und Präventionsstrategien in der Sozialen Arbeit

Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3964878081
Total Pages : 28 pages
Book Rating : 4.9/5 (648 download)

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Book Synopsis Cybermobbing bei Kindern und Jugendlichen. Ursachen, Auswirkungen und Präventionsstrategien in der Sozialen Arbeit by :

Download or read book Cybermobbing bei Kindern und Jugendlichen. Ursachen, Auswirkungen und Präventionsstrategien in der Sozialen Arbeit written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2024-02-02 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Veranstaltung: Medienpädagogik und ästhetische Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Portfolio basiert auf dem Studienheft "Medienpädagogik und ästhetische Bildung für Soziale Arbeit" und untersucht spezifisch das Thema Cybermobbing. Es beleuchtet die Gründe, die Kinder und Jugendliche dazu veranlassen, andere zu mobben, und stellt verschiedene Präventionsmaßnahmen vor, die in der Sozialen Arbeit angewendet werden können. Der Text beginnt mit einer Schilderung von Tims Schicksal, einem 20-jährigen, der aufgrund langjähriger Cybermobbing-Erfahrungen Selbstmord beging. Durch persönliche Erfahrungen motiviert, untersucht der Autor Beweggründe und Psychologie der Täter*innen und präsentiert Forschungsergebnisse sowie persönliche Erkenntnisse zu effektiven Präventionsansätzen in der Sozialen Arbeit.

Mobbing 2.0 – Ursachen und Folgen von Cybermobbing

Author : Sebastian Ketting
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656465584
Total Pages : 127 pages
Book Rating : 4.6/5 (564 download)

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Book Synopsis Mobbing 2.0 – Ursachen und Folgen von Cybermobbing by : Sebastian Ketting

Download or read book Mobbing 2.0 – Ursachen und Folgen von Cybermobbing written by Sebastian Ketting and published by GRIN Verlag. This book was released on 2013-07-25 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hemmschwelle adé – immer noch veröffentlichen viele Jugendliche nahezu ihr ganzes Leben im World Wide Web. Besonders soziale Netzwerke werden genutzt, um sich selbst darzustellen. Dabei können gepostete Inhalte und Bilder schnell negative Reaktionen hervorrufen. Besonders verletzend sind abfällige Kommentare zum Aussehen oder falsche Behauptungen zur Person. In solchen Fällen sprechen Experten von Cybermobbing. In diesem Buch wird diskutiert, wie Cybermobbing zustande kommt, mit welchen Folgen die Opfer zu kämpfen haben und wie man sich vor Übergriffen schützen kann. Aus dem Inhalt: Kommunikation im Internet, Anonymität im Internet, Cybermobbing, Präventions- und Interaktionsstrategien, Offline Persönlichkeit vs. Online Persönlichkeit, Folgen für die Opfer, Opfer vs. Täter, Anlässe und Auslöser von Cyber-Mobbing, Möglichkeiten, sich zu schützen.

Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter

Author : Ira-Katharina Peter
Publisher : Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
ISBN 13 : 3840929156
Total Pages : 203 pages
Book Rating : 4.8/5 (49 download)

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Book Synopsis Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter by : Ira-Katharina Peter

Download or read book Cybermobbing im Kindes- und Jugendalter written by Ira-Katharina Peter and published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG. This book was released on 2018-10-08 with total page 203 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Am Übergang vom Kindes- zum Jugendalter steigt die Häufigkeit von Cybermobbing stark an. Um Betroffene optimal unterstützen zu können, müssen Erwachsene die digitale Welt kennen, in der Kinder und Jugendliche sich bewegen. Das vorliegende Buch illustriert Cybermobbing anhand praxisnaher Beispiele, die beliebten Plattformen und Online-Spielen entnommen sind. Das Buch geht auf die verschiedenen Formen von Cybermobbing ein und beschreibt die digitalen und sozialen Medien in ihren Facetten und Nutzungsmöglichkeiten. Mögliche Gefahren, die mit der Nutzung dieser Medien einhergehen können, werden verdeutlicht. Anhand aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse wird differenziertes Wissen über Modelle und Risikofaktoren vermittelt, die die Entstehung von Cybermobbing erklären können. Die Motive von Cyber-Tätern sowie die komplexen Auswirkungen von Cybermobbing werden ausführlich beschrieben. Ein besonderer Fokus des Buches liegt auf der Prävention von Cybermobbing und Handlungsempfehlungen, die bei akuten Vorfällen Orientierung geben können. Das Buch beinhaltet zudem hilfreiche Empfehlungen für Eltern zur Medienerziehung im Kindes- und Jugendalter.

Cybermobbing unter Kindern und Jugendlichen. Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit

Author : Marcel Nachtwey
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346604969
Total Pages : 84 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

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Book Synopsis Cybermobbing unter Kindern und Jugendlichen. Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit by : Marcel Nachtwey

Download or read book Cybermobbing unter Kindern und Jugendlichen. Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit written by Marcel Nachtwey and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-03-14 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Fulda (Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Digitale Medien sind aus der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. Die jungen Menschen nutzen Smartphones und andere digitale Endgeräte zur Informationsbeschaffung, zum Spielen und hauptsächlich zur Kommunikation. Kinder und Jugendliche unterliegen im digitalen Raum allerdings auch besonderen Risiken und Gefahren. Eine dieser Gefahren, die häufig in der Schule in Erscheinung tritt, betrifft das Cybermobbing. Welche Möglichkeiten und Grenzen gibt es für die Schulsozialarbeit, um gegen das Phänomen Cybermobbing unter Kindern und Jugendlichen und im Lebensraum Schule vorzugehen? Von dieser Fragestellung ausgehend behandelt, erörtert und diskutiert die vorliegende Arbeit die Themen: - Mediennutzung und Medienverhalten von Kinder und Jugendlichen, - Das Phänomen Cybermobbing, - Schulsozialarbeit, - Maßnahmen gegen Cybermobbing, - Möglichkeiten und Grenzen der Schulsozialarbeit gegen Cybermobbing.

Bullying

Author : Peter Teuschel
Publisher : Schattauer Verlag
ISBN 13 : 3794528433
Total Pages : 375 pages
Book Rating : 4.7/5 (945 download)

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Book Synopsis Bullying by : Peter Teuschel

Download or read book Bullying written by Peter Teuschel and published by Schattauer Verlag. This book was released on 2013 with total page 375 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Jugendliche und Social Media. Cybermobbing und der Umgang mit verurteilten Hassposter*innen

Author : Maja Grimm
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346689638
Total Pages : 113 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

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Book Synopsis Jugendliche und Social Media. Cybermobbing und der Umgang mit verurteilten Hassposter*innen by : Maja Grimm

Download or read book Jugendliche und Social Media. Cybermobbing und der Umgang mit verurteilten Hassposter*innen written by Maja Grimm and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-08-08 with total page 113 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 3,0, Fachhochschule Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich vorrangig mit dem Thema Cybermobbing unter Jugendlichen. Sie soll die Hintergründe beleuchten und einen Ausblick auf mögliche Handlungsstrategien geben, um auf diese Problematik aufmerksam zu machen und mit bereits bestehenden Tatbeständen bestmöglich umzugehen. Zudem soll das Nutzungsverhalten der Jugendlichen in Bezug auf Social Media näher untersucht werden. Die Arbeit besteht aus mehreren Teilen. In einem theoretischen Teil wird sich mit dem Phänomen des Cybermobbings als auch mit der Nutzung von sozialen Netzwerken auseinandergesetzt. In einem qualitativen Expert*innen Interview soll das Programm „Dialog statt Hass“ vom Verein neustart, welches sich an bereits angezeigte Hassposter*innen richtet, näher beschrieben werden. In einer anschließenden quantitativen Online Umfrage werden die Erfahrungen mit Cybermobbing von fremduntergebrachten Jugendlichen und Jugendlichen, die im Elternhaus aufwachsen, untersucht. Der Begriff des Mobbings ist in unserer heutigen Gesellschaft den meisten Menschen mittlerweile hinreichend geläufig. Durch den zunehmenden Einfluss und die Omnipräsenz von sozialen Netzwerken, vor allem unter jungen Menschen, hat sich bereits seit Jahren ein neues trauriges Phänomen zunehmend etabliert: das Cybermobbing, manchmal auch Cyberbullying oder Internetmobbing genannt.

Weblogs im Unterricht. Kann der Blog "Cybermobbing bei Kindern und Jugendlichen" für Gefahren im Internet sensibilisieren?

Download Weblogs im Unterricht. Kann der Blog

Author : Franz Hinterramskogler
Publisher :
ISBN 13 : 9783668516687
Total Pages : 60 pages
Book Rating : 4.5/5 (166 download)

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Book Synopsis Weblogs im Unterricht. Kann der Blog "Cybermobbing bei Kindern und Jugendlichen" für Gefahren im Internet sensibilisieren? by : Franz Hinterramskogler

Download or read book Weblogs im Unterricht. Kann der Blog "Cybermobbing bei Kindern und Jugendlichen" für Gefahren im Internet sensibilisieren? written by Franz Hinterramskogler and published by . This book was released on 2017-09-05 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, FernUniversitat Hagen (Fakultat fur Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: (Anwendungsbezogene) Bildungsforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Gerade neuen Medien wird nachgesagt, dass sie Lernerfolg und Lernqualitat steigern. Doch damit die Potentiale neuer Medien in der Bildung in Zukunft erfolgreich genutzt werden konnen, mussen sie sich an den Bedurfnissen der Schuler orientieren. Wenn die fur multimediales Lernen entwickelten Produkte eine hohe Qualitat und Effizienz aufweisen sollen, ist es wesentlich, dass Evaluation ein selbstverstandlicher Bestandteil der Konzeption, Entwicklung und des Einsatzes von multimedialen Angeboten verstanden werden muss. Ob beispielhaft die Nutzung eines Blogs als Unterrichtsmanahme bei Kindern und Jugendlichen eine Steigerung der Effektivitat mit sich bringt, soll mit der folgenden Studie untersucht werden. Es wird evaluiert, ob Kinder und Jugendliche nach der Nutzung des Weblogs Cybermobbing vorsichtiger im Umgang mit personlichen Daten beim Surfen im Internet sind, ob sie durch das Lesen von Blogberichten Gefahren im Internet besser erkennen konnen und ob durch das Verfassen eigener Berichte ihre subjektiv empfundene Sicherheit beim Surfen im Internet steigt, kurz: welchen Effekt die Nutzung des Blogs auf das Surfverhalten der Teilnehmenden hat, und ob das Angebot oder Komponenten dessen von den Schulern beim Surfen im Internet auch praktisch umgesetzt werden konnen.

Cyber-Mobbing. Der virtuelle Raum als Schauplatz für Mobbing unter Kindern und Jugendlichen

Author : Iméne Blume
Publisher :
ISBN 13 : 9783961468881
Total Pages : 156 pages
Book Rating : 4.4/5 (688 download)

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Book Synopsis Cyber-Mobbing. Der virtuelle Raum als Schauplatz für Mobbing unter Kindern und Jugendlichen by : Iméne Blume

Download or read book Cyber-Mobbing. Der virtuelle Raum als Schauplatz für Mobbing unter Kindern und Jugendlichen written by Iméne Blume and published by . This book was released on 2022-04 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Medien stellen heute bei den meisten Kindern und Jugendlichen einen integralen Bestandteil des Alltags dar. Besonders die Angebote des Internets gewinnen zunehmend an Bedeutung und bieten vielerlei neue Möglichkeiten der Kommunikation. Im virtuellen Raum sind Kinder und Jugendliche aber auch mit den Schattenseiten des Internets konfrontiert. Tagtäglich kommt es dort zu verbaler Gewalt und sozialer Manipulation. Mobbing ist zwar keine Erscheinung der Neuzeit, dringt aber durch die zunehmende Etablierung der Neuen Medien auch in den Bereich der virtuellen Welt vor und erreicht dort eine neue, ungeahnte Qualität. Mit dem Thema Cyber-Mobbing beschäftigt sich bis heute nur eine geringe Zahl, v.a. angloamerikanischer, Werke. Ziel der vorliegenden Studie ist die Zusammenfassung bisheriger Erkenntnisse, um das Phänomen Cyber-Mobbing zu konkretisieren und genauer zu beleuchten. Auch wird auf mögliche intervenierende und präventive Handlungsweisen eingegangen. Um Cyber-Mobbing als eine spezifische Form von Mobbing begreifen zu können, wird das Phänomen des Mobbings zunächst im schulischen Kontext dargestellt. Dabei liegt der Fokus sowohl auf den Beteiligten als auch auf den möglichen Ursachen. Weil sich Cyber-Mobbing von Mobbing im schulischen Kontext durch neue Kommunikationsweisen mittels moderner Medien unterscheidet, werden die Besonderheiten dieser modernen Kommunikationsmedien vermittelt. Nach einer Definition von Cyberspace und Internet folgt eine Beschreibung der spezifischen Merkmale computervermittelter Kommunikation sowie der Eigenschaften des Web 2.0. Es wird aufgezeigt, dass Computer und Handy für Kinder und Jugendliche eine enorme Rolle im Alltag spielen und auf die Bedeutung der Medien für ihre Identitätsbildung eingegangen. Das Phänomen Cyber-Mobbing bildet den Schwerpunkt der Studie. Nach einer Definition werden Kanäle und Methoden, d.h. die Art und Weise, durch welche sich Cyber-Mobbing ereignen kann, herausgearbeitet. Außerdem werden Aussagen über die H

Ein Vergleich von Mobbing an Kindern und Jugendlichen im Sozialraum Schule mit der modernen Art des Cyber-Mobbings im Internet

Author : Laura Cenicola
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 364090706X
Total Pages : 27 pages
Book Rating : 4.6/5 (49 download)

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Book Synopsis Ein Vergleich von Mobbing an Kindern und Jugendlichen im Sozialraum Schule mit der modernen Art des Cyber-Mobbings im Internet by : Laura Cenicola

Download or read book Ein Vergleich von Mobbing an Kindern und Jugendlichen im Sozialraum Schule mit der modernen Art des Cyber-Mobbings im Internet written by Laura Cenicola and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011-05-04 with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: „Jedes Jahr unternehmen in Deutschland 30.000 Kinder und Jugendliche einen Suizidversuch. 1.000 dieser Versuche enden tödlich.“ (Gebauer 2007, S.90). Ein häufig angegebenes Motiv dafür sind regelmäßige Demütigungen, Beschimpfungen und verschiedenartige Ausübungen von Gewalt durch andere Personen – kurz: Mobbing. Mobbing hat es schon immer gegeben. Seit etwa zwei Jahrzehnten nimmt die Problematik in der Schule allerdings dramatisch zu, denn LehrerInnen und Eltern berichten immer häufiger von ernsten Vorfällen, welche starke psychische und zum Teil auch physische Probleme nach sich ziehen. Es ist normal, dass die SchülerInnen in der Schule ihre Grenzen ausloten und in verschiedene Rollen schlüpfen, aber dass Mobbing nun ein fester Bestandteil der alltäglichen Schulrealität widerspiegelt (vgl. Scheithauer et al. 2003, S.90) scheint nicht akzeptabel zu sein. Eine weitere Art von Mobbing hat sich zusätzlich zum klassischen, immer noch existenten Mobbing in der Schule herauskristallisiert: Das moderne Cyber-Mobbing ist eine andere Art der Peer-Schikanierung (siehe Eingangs-Beispiel oben). Über moderne Medien wie das Internet oder das Handy drangsalieren sich Kinder und Jugendliche heutzutage oftmals bis aufs Äußerste und sind sich der Auswirkungen kaum bewusst. Die beiden sozialen Phänomene Mobbing und Cyber-Mobbing sollen in der vorliegenden Arbeit unter ausgewählten Gesichtspunkten erklärt und verglichen werden. Vor allem wurde Mobbing bisher von der psychologischen Forschung untersucht (vgl. Wachs 2009, S.5), doch diese Arbeit beschäftigt sich aus erziehungswissenschaftlicher Sicht mit dem Phänomen Mobbing. Die ersten systematischen Forschungen zum Thema Mobbing wurden vor etwa 30 Jahren durch Olweus durchgeführt (vgl. Scheithauer et al. 2003, S.14) und gelten bis heute als wichtigste Vorlagen für kommende Forschungen auf dem Gebiet.

Cybermobbing. Soziale Netzwerke und ihre Vor- und Nachteile

Author : Anna Kuphal
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640591194
Total Pages : 37 pages
Book Rating : 4.6/5 (45 download)

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Book Synopsis Cybermobbing. Soziale Netzwerke und ihre Vor- und Nachteile by : Anna Kuphal

Download or read book Cybermobbing. Soziale Netzwerke und ihre Vor- und Nachteile written by Anna Kuphal and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010-04-13 with total page 37 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,3, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Veranstaltung: Soziale Netzwerke, Sprache: Deutsch, Abstract: Für einen Großteil der Kinder und vor allem Jugendlichen gehören der Computer und das Internet heutzutage ganz selbstverständlich zum alltäglichen Leben dazu. Laut JIM-Studie 2008 gehen 84% der 12- bis 19-Jährigen regelmäßig ins Internet. Besonders beliebt sind bei ihnen soziale Netzwerke, in denen sie sich selbst darstellen, Freunde finden, Nachrichten schreiben und Fotos veröffentlichen können. Dazu zählen vor allem Portale wie Facebook, MySpace und die VZ-Netzwerke (SchülerVZ, StudiVZ, MeinVZ). Das Leben vieler Jugendlicher verschiebt sich immer mehr in die Onlinewelt. Wo früher Fotos von einer Party oder vom Urlaub noch entwickelt und dann im Freundeskreis umher gezeigt wurden, werden heute einfach alle Bilder in einem virtuellen Fotoalbum veröffentlicht und darauf haben dann oft nicht mehr nur die eignen Freunde Zugriff. Sogar Freundschaften werden heutzutage zum Teil im Internet geschlossen und Verabredungen vereinbart. Die Sozialisation von Jugendlichen findet heute unter anderen technisch-medialen und sozialen Bedingungen statt als die früherer Generationen. Neben dem Spaßfaktor, kann es aber auch zu negativen Erfahrungen kommen, die die sozialen Netzwerke mit sich bringen. Dazu gehört z.B. das Lästern und Schikanieren anderer. Anders als im realen Leben, verhallt der Klatsch und Tratsch im Internet nicht wieder so schnell, wie er entstand. Unvorteilhafte Bilder und böse Behauptungen können, auch nach dem Löschen, dauerhaft im weltweiten Netz nachvollziehbar bleiben. Ein neues, aber dennoch sehr aktuelles Thema ist das „Cyber-Mobbing“, dessen „Trend“ leider auch in Deutschland immer weiter zunimmt. Was fasziniert die Jugendlichen nun so an diesen Online-Plattformen? Und wo liegen ihre Vor- und Nachteile? Diese Fragen möchte ich in meiner Hausarbeit klären und dabei vordergründig das Thema „Cyber-Mobbing“ beleuchten.

Konzeptionierung einer Bekämpfungsstrategie gegen Cybermobbing von betroffenen Jugendlichen und praktische Umsetzungsoptionen

Download Konzeptionierung einer Bekämpfungsstrategie gegen Cybermobbing von betroffenen Jugendlichen und praktische Umsetzungsoptionen PDF Online Free

Author : Katharina Sobala-Gawel
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346124436
Total Pages : 27 pages
Book Rating : 4.3/5 (461 download)

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Book Synopsis Konzeptionierung einer Bekämpfungsstrategie gegen Cybermobbing von betroffenen Jugendlichen und praktische Umsetzungsoptionen by : Katharina Sobala-Gawel

Download or read book Konzeptionierung einer Bekämpfungsstrategie gegen Cybermobbing von betroffenen Jugendlichen und praktische Umsetzungsoptionen written by Katharina Sobala-Gawel and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-03-03 with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Ausarbeitung sollen die Hintergründe und Ursachen des Cybermobbings erläutert werden. Auch die Formen von Cybermobbing sowie seine Folgen und Gegenmaßnahmen finden Betrachtung. Schließlich soll am Beispiel einer Präventionsmaßnahme dargestellt werden, welche Möglichkeiten es gibt, um präventiv gegen Cybermobbing vorzugehen, Jugendlichen die Folgen aufzuzeigen und ihr Bewusstsein für den Gegenstandsbereich zu schärfen. Cybermobbing ist eine Form des Mobbings, welche erst im Verlauf der Digitalisierung aufgetreten ist. Es beschreibt das Beleidigen, Bloßstellen, Erniedrigen oder Schikanieren einer anderen, ‚schwächeren‘ Person in den bzw. mithilfe der neuen Medien. Mit dem Smartphone und über das Internet werden in immer mehr Schulen einzelne Schüler von anderen unter Zuhilfenahme des Internets gemobbt. Zahlen aus der JIM-Studie, einer Basisstudie zum Medienumgang von Kindern und Jugendlichen, zeigt, dass 32 % der Heranwachsenden zwischen 12 und 19 Jahren schon einmal mit Cybermobbing in Kontakt waren. Auch in der Forsa-Studie gaben 32 % der Jugendlichen zwischen 14 und 20 Jahren an, selbst einmal Opfer von Cybermobbing-Attacken gewesen zu sein. Besonders in Bezug auf Jugendliche zeigen sowohl internationale als auch nationale Studien, dass Cybermobbing ein oft untersuchtes Problem darstellt und besonders häufig bei Jugendlichen ab der 8. Klasse vorkommt. Die Hemmung, jemanden online zu mobben, scheint gering zu sein und viele Heranwachsende trauen sich in der virtuellen Welt, die nur scheinbar anonyme ist, eher, andere Menschen anzugreifen, indem sie sie beleidigen oder bloßstellen.

Ursachen, Motive und Intentionen von (Cyber-)Mobbing bei Jugendlichen und Erwachsenen im Vergleich

Author : Alexander Schröer
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3389069577
Total Pages : 46 pages
Book Rating : 4.3/5 (89 download)

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Book Synopsis Ursachen, Motive und Intentionen von (Cyber-)Mobbing bei Jugendlichen und Erwachsenen im Vergleich by : Alexander Schröer

Download or read book Ursachen, Motive und Intentionen von (Cyber-)Mobbing bei Jugendlichen und Erwachsenen im Vergleich written by Alexander Schröer and published by GRIN Verlag. This book was released on 2024-09-18 with total page 46 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Soziologie - Sonstiges, Note: 2,1, Ruhr-Universität Bochum (Fakultät für Sozialwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Literaturarbeit bietet eine umfassende Zusammenstellung der aktuellen Forschung zu traditionellem Mobbing und Cybermobbing. Sie fasst bestehende Erkenntnisse zu den Ursachen, Motiven und Intentionen von Mobbing in verschiedenen Altersgruppen neu zusammen und ermöglicht so einen klaren Überblick über die unterschiedlichen Dynamiken bei Jugendlichen und Erwachsenen. Durch die Gegenüberstellung von Studien zu traditionellem Mobbing und Cybermobbing zeigt die Arbeit auf, wie sich diese Phänomene im digitalen Zeitalter weiterentwickelt haben. Sie bietet wertvolle Einsichten für alle, die sich mit Präventions- und Interventionsmaßnahmen im schulischen und beruflichen Kontext beschäftigen und fundierte Lösungswege zur Eindämmung von Mobbing und Cybermobbing suchen.

Cybermobbing als modernes Gewaltphänomen bei Kindern und Jugendlichen. Stellenwert und Möglichkeiten der Jugendsozialarbeit

Author : Anonym
Publisher :
ISBN 13 : 9783346284181
Total Pages : 26 pages
Book Rating : 4.2/5 (841 download)

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Book Synopsis Cybermobbing als modernes Gewaltphänomen bei Kindern und Jugendlichen. Stellenwert und Möglichkeiten der Jugendsozialarbeit by : Anonym

Download or read book Cybermobbing als modernes Gewaltphänomen bei Kindern und Jugendlichen. Stellenwert und Möglichkeiten der Jugendsozialarbeit written by Anonym and published by . This book was released on 2020-10-16 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1.0, Fachhochschule Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll das Thema Cybermobbing als modernes gesellschaftliches Gewaltphänomen bei Kindern und Jugendlichen behandelt werden. Konkret sollen der Stellenwert des Cybermobbings sowie Möglichkeiten bezüglich der Thematik in der Jugendsozialarbeit behandelt werden. Hierfür sollen zunächst die wichtigsten Begrifflichkeiten erläutert werden. Anschließend werden die Gründe und Auswirkungen von Cybermobbing dargestellt. Im nächsten Kapitel wird die Thematik hinsichtlich der Jugendsozialarbeit erörtert. Es folgen Präventionsmaßnahmen, Konzepte zur Prävention sowie Interventionsmaßnahmen und Konzepte zur Intervention bei Cybermobbing. Abschließend wird auf Postventionsmaßnahmen und die Rechtslage bei Cybermobbing eingegangen. Im modernen Zeitalter gehören Internet, Laptops, Tablets und Smartphones zur Grundausstattung unserer Gesellschaft. Auch bei Kindern und Jugendlichen gehören diese digitalen Medien zum gemeinsamen kulturellen und sozialen Leben. Neben positiven Auswirkungen wie Erreichbarkeit, Informationsangebote und Kommunikationsmöglichkeiten birgt die Digitalisierung aber auch Risiken wie z.B. Cybermobbing, Fake News, Internetsucht und Spielsucht. Dementsprechend nehmen digitale Medien immer mehr Einfluss auf Kinder und Jugendliche. Gerade soziale Netzwerke und Messenger wie Facebook, WhatsApp, Instagram, YouTube, Twitter und Snapchat sind große Bestandteile des täglichen Lebens und der Kommunikation. Durch diese Entwicklung entstehen Gewaltphänomene wie das Cybermobbing, welches eine neue Form der Gewalt darstellt. Laut einer Studie aus dem Jahr 2018 des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest, ist etwa jeder fünfte Jugendliche schon Opfer von Cybermobbing geworden, dabei sind Jungen mit 22% häufiger betroffen als Mädchen mit 15%. Dass Cybermobbing kein Bagatelldelikt ist, sondern zu Ausgrenzung, Mi