Contribution à l'étude de l'éducation thérapeutique du patient asthmatique

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Book Synopsis Contribution à l'étude de l'éducation thérapeutique du patient asthmatique by : Jérôme Foucaud

Download or read book Contribution à l'étude de l'éducation thérapeutique du patient asthmatique written by Jérôme Foucaud and published by . This book was released on 2007 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de cette étude est d'évaluer l'effet d'une intervention éducative auprès d'asthmatiques. 43 sujets ont bénéficié de 4 séances d'éducation en groupe (GE) et 33 d'un suivi habituel (GC). Des variables liées à l'asthme (connaissances, dépression, soutien social, contrôle, coping, adhésion thérapeutique, qualité de vie, soins d'urgence) ont été évaluées à 3 temps. GE a été interrogé sur le vécu des séances. L'analyse qualitative révèle un changement d'attitude face à la maladie, une autonomisation des patients et de meilleurs rapports patient/entourage. Les ANOVA montrent une amélioration des connaissances sur l'asthme, du soutien social face à la crise, de l'adhésion thérapeutique et de la qualité de vie émotionnelle. Certaines stratégies de coping, la sensibilité à l'environnement et le recours aux soins d'urgence sont moins importants à l'issue de l'intervention dans le GE. Ces résultats révèlent l'intérêt de ce modèle éducatif structuré pour les professionnels de santé.

Etude de l'impact du programme d'éducation thérapeutique ABC d'air chez des patients asthmatiques non contrôlés

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Book Synopsis Etude de l'impact du programme d'éducation thérapeutique ABC d'air chez des patients asthmatiques non contrôlés by : Marion Redon

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Impact de la mise en place d'un réseau d'éducation thérapeutique du patient (ETP) sur le taux de récidive à trois mois après un premier passage pour crise d'asthme, dans les structures d'urgences de Tours agglomération

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Book Synopsis Impact de la mise en place d'un réseau d'éducation thérapeutique du patient (ETP) sur le taux de récidive à trois mois après un premier passage pour crise d'asthme, dans les structures d'urgences de Tours agglomération by : Antoine Bonniol

Download or read book Impact de la mise en place d'un réseau d'éducation thérapeutique du patient (ETP) sur le taux de récidive à trois mois après un premier passage pour crise d'asthme, dans les structures d'urgences de Tours agglomération written by Antoine Bonniol and published by . This book was released on 2015 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Titre : Impact de la mise en place d’un réseau d’éducation thérapeutique du patient (ETP) sur le taux de récidive trois mois après un premier passage pour crise d’asthme, dans les structures d’urgences adultes de Tours agglomération. Contexte : L’asthme est une pathologie à forte prévalence, en constante progression. Les recommandations actuelles concernant sa prise en charge préconisent l’instauration de structures d’éducation thérapeutique afin d’améliorer l’observance et le suivi des patients. Le Réseau Asthme créé en 2010, relayé par l’Espace du Souffle, a cette vocation en Touraine, et notamment d’initier l’éducation dès le passage aux Urgences par un personnel paramédical dédié. L’objectif de ce travail est d’évaluer l’impact de cette intervention éducative ponctuelle sur le taux de récidive de crise d’asthme trois mois après un premier passage pour crise aux Urgences. Méthode : Il s’agit d’une étude prospective multicentrique menée sur quatre services d’urgences d’Indre et Loire entre le 15 Septembre 2014 et le 15 Mai 2015. Tout patient diagnostiqué asthmatique en crise aux urgences était inclus et rappelé par téléphone trois mois après son passage. Le questionnaire de rappel comporte deux parties: la première portant sur l‘éducation thérapeutique du patient (ETP) et l’observance du traitement à l‘issue du premier passage aux urgences, la deuxième sur la survenue éventuelle d’une récidive, ses caractéristiques et l’existence d’une consultation post-crise chez le médecin traitant ou le pneumologue. Le critère de jugement principal de notre étude est la rechute à trois mois. Résultats : 106 patients ont été inclus, dont 66 étaient répondeurs à trois mois. 89,4 % provenaient du SAU Trousseau, 65,2 % étaient des femmes. 86,4 % des patients ont bénéficié d’une consultation post-crise dans les trois mois, au cours de laquelle 82,5 % ont eu un traitement de fond instauré ou renouvelé. Chez 77,2 % un plan d‘action a été élaboré. 16,7 % des patients se sont rendus aux séances ateliers d’ETP à l’Espace du Souffle. Finalement, 28,1 % des patients ayant eu une consultation post-crise ont récidivé une crise d’asthme dans les trois mois, dont la moitié ont du être réadmis aux Urgences. Parmi les récidivistes, seulement 56,3 % ont utilisé le débitmètre de pointe et 37,5 % ont appelé le 15. Conclusion : L’intervention éducative ponctuelle dispensée par le Réseau Asthme aux Urgences tend à diminuer le taux de récidive de crise nécessitant une consultation primaire non programmée urgente, trois mois après un premier passage pour crise d’asthme. Néanmoins, des améliorations sont à envisager concernant la participation aux séances d’ETP à l’Espace du Souffle et l’usage du débitmètre de pointe comme indicateur de la gravité de la crise et aide au recours au soin.

Impact de l'éducation thérapeutique chez l'enfant asthmatique suivi à l'école de l'asthme du CHU d'Amiens

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Book Synopsis Impact de l'éducation thérapeutique chez l'enfant asthmatique suivi à l'école de l'asthme du CHU d'Amiens by : Capucine Wallois

Download or read book Impact de l'éducation thérapeutique chez l'enfant asthmatique suivi à l'école de l'asthme du CHU d'Amiens written by Capucine Wallois and published by . This book was released on 2010 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'asthme est la maladie chronique la plus fréquente chez l'enfant d'âge scolaire. La prévalence est estimée à 10% en France. La prise en charge est à la fois clinique, avec mise en place d'un traitement de crise et d'un traitement de fond; paraclinique, avec la réalisation d'épreuves fonctionnelles respiratoires ; et éducative avec la mise en place de mesures éducatives permettant un meilleur contrôle de la maladie et un bien être de l'enfant. Nous nous proposons d'évaluer l'impact de l'éducation thérapeutique chez l'enfant asthmatique à l'école de l'asthme du CHU d’Amiens. Pour cela nous avons inclus 16 enfants qui ont participé à quatre séances d'éducation. Ces séances d'éducation étaient délivrées par des pneumologues pédiatres et des infirmières pédiatriques ayant reçu une formation spéciale à cet effet. Chaque enfant était interrogé sur ses signes cliniques et bénéficiait d'une EFR à la première et à la dernière séance d'éducation.Nous avons étudié l'impact sur la sévérité de l'asthme, sur les signes cliniques, sur les répercussions scolaires et sportives, sur l'utilisation du Peak-Flow et sur les épreuves fonctionnelles respiratoires.Nous avons pu mettre en évidence une amélioration de la sévérité de l'asthme, de la toux et de l'utilisation de Peak-Flow après participation aux séances éducatives.L'éducation thérapeutique des patients reste un pilier dans la prise en charge des maladies chroniques. Elle nécessite l'implication des patients et de leur entourage, elle doit perdurer dans le temps et requiert une formation adaptée et régulière des éducateurs. Il semble nécessaire de cibler les patients à risque afin qu'ils bénéficient d'une éducation thérapeutique.

Observation de l’impact de l’Education thérapeutique chez les patients asthmatiques en particulier chez les patients en situation de précarité, nés à l’étranger, sans profession ou à faible niveau d’études

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Book Synopsis Observation de l’impact de l’Education thérapeutique chez les patients asthmatiques en particulier chez les patients en situation de précarité, nés à l’étranger, sans profession ou à faible niveau d’études by : Lisette Malhao

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Evaluation d'un outil d'éducation thérapeutique pour intervention brève dans l'asthme aux urgences

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Book Synopsis Evaluation d'un outil d'éducation thérapeutique pour intervention brève dans l'asthme aux urgences by : Coline Bedu

Download or read book Evaluation d'un outil d'éducation thérapeutique pour intervention brève dans l'asthme aux urgences written by Coline Bedu and published by . This book was released on 2014 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'asthme est une maladie chronique qui survient à tous âges. Cette pathologie est susceptible de diminuer la qualité de vie du patient quels que soient le stade et l'évolution de la maladie. De part sa prévalence, son coût et son impact sur la qualité de vie, l'asthme est un enjeu majeur de santé publique. L'éducation thérapeutique permet d'aider les patients à acquérir ou à maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une pathologie chronique et évolutive. A l'heure actuelle, l'éducation thérapeutique fait partie intégrante de la stratégie de prise en charge du patient asthmatique. La haute autorité de santé stipule que l'éducation thérapeutique doit pouvoir être réalisée dès le service d'urgence. Dans ce contexte, une étude qualitative a été menée auprès de 37 patients asthmatiques admis aux urgences pour une crise d'asthme et de 16 infirmières et/ou aides-soignantes appartenant au réseau "asthmes-urgences" afin d'évaluer une brochure. A la fois support d'information et outil d'éducation, cette brochure est utile aux patients ainsi qu'aux professionnelles de santé. En effet, elle leur permet d'insister sur des points essentiels de l'asthme afin d'éviter aux patients de nouvelles exacerbations. Il en résulte que cette brochure est un outil adapté pour les patients. De plus, elle leur a apporté, la plupart du temps, des connaissances nouvelles sur leur pathologie et notamment sur le traitement de fond.

Evaluation des besoins du patient asthmatique et analyse des bénéfices apportés par le programme d'éducation thérapeutique du patient (ETP) du Groupement des Professionnels de Santé du Grand-Ouest Dijonnais (GPSGOD)

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Book Synopsis Evaluation des besoins du patient asthmatique et analyse des bénéfices apportés par le programme d'éducation thérapeutique du patient (ETP) du Groupement des Professionnels de Santé du Grand-Ouest Dijonnais (GPSGOD) by : Christelle Clerget

Download or read book Evaluation des besoins du patient asthmatique et analyse des bénéfices apportés par le programme d'éducation thérapeutique du patient (ETP) du Groupement des Professionnels de Santé du Grand-Ouest Dijonnais (GPSGOD) written by Christelle Clerget and published by . This book was released on 2017 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation thérapeutique du patient (ETP) fait partie des recommandations dans la prise en charge du patient asthmatique. Pour être de qualité, elle doit répondre à des critères définis par la Haute Autorité de Santé (HAS). Cette étude vise à évaluer les besoins du patient asthmatique et à analyser les bénéfices apportés par le programme d'ETP du Groupement de Professionnels de Santé du Grand Ouest Dijonnais (GPSGOD), un des pionniers de cette pratique en Bourgogne. Les résultats de cette étude confirment l'acquisition de compétences intellectuelles et gestuelles et l'amélioration de la qualité de vie des patients ayant suivi ce programme. Elle souligne également les limites rencontrées par les professionnels qui y participent parmi lesquelles, les difficultés de recrutement des patients asthmatiques dans la vallée de l'Ouche. Celles-ci doivent être prises en compte et améliorées afin de faire perdurer cette prise en charge efficiente.

Education thérapeutique de l'enfant asthmatique en cabinet de médecine générale

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Book Synopsis Education thérapeutique de l'enfant asthmatique en cabinet de médecine générale by : Delphine Aussel

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Prise en charge et suivi du patient asthmatique à l'officine

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Book Synopsis Prise en charge et suivi du patient asthmatique à l'officine by : Emilie Alija

Download or read book Prise en charge et suivi du patient asthmatique à l'officine written by Emilie Alija and published by . This book was released on 2009 with total page 185 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: De part sa prévalence en augmentation constante depuis vingt ans, ses conséquences en terme de qualité de vie et sa mortalité, l'asthme constitue un véritable problème de santé publique. Après avoir détaillé dans une première partie les différentes caractéristiques de la maladie asthmatique ainsi que la prise en charge thérapeutique, nous avons dans un second temps présenté notre étude réalisée sur 40 patients asthmatiques à l'officine. Cette étude repose à la fois sur un questionnaire et sur l'historique médicamenteux des patients. Elle a pour but d'évaluer le mode de prise en charge et le suivi des patients asthmatiques, de comparer les pratiques médicales aux recommandations officielles, d'évaluer les connaissances et le comportement des asthmatiques face à leur maladie et à leur traitement et d'apprécier le rôle actuel du pharmacien dans leur prise en charge. Les résultats obtenus montrent un contrôle de la maladie chez une majorité des patients et une prise en charge conforme aux recommandations. En revanche, le niveau d'information des asthmatiques sur leur maladie apparaît nettement insuffisant. En effet, plus de deux tiers des patients évaluent leurs connaissances comme faibles à moyennes. De même, seuls 35,7 % des patients interrogés utilisent la mesure du DEP comme outils dans le suivi de leur maladie. Il devient alors urgent que les professionnels de santé réagissent. En effet, l'éducation thérapeutique de l'asthmatique fait partie intégrante de la stratégie de prise en charge et le pharmacien, de part sa relation privilégiée avec le patient, a un rôle tout particulier à jouer dans ce domaine. C'est pourquoi nous avons détaillé dans une troisième partie les différentes actions que peut mener le pharmacien à l'officine, telles que l'aide à la compréhension de la maladie et des traitements, la promotion du bon usage et de l'observance des traitements, l'apprentissage des techniques d'inhalation et de l'auto surveillance afin d'optimiser la prise en charge des patients asthmatiques.

Rôle du pharmacien dans l'éducation thérapeutique du patient asthmatique

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Book Synopsis Rôle du pharmacien dans l'éducation thérapeutique du patient asthmatique by : Frédéric Lamerenx

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L' éducation thérapeutique du patient asthmatique

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Book Synopsis L' éducation thérapeutique du patient asthmatique by : Elodie Dantel-Court

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Perception et pratique des médecins face à l’éducation thérapeutique du patient asthmatique

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Book Synopsis Perception et pratique des médecins face à l’éducation thérapeutique du patient asthmatique by : Sophie Gaïl

Download or read book Perception et pratique des médecins face à l’éducation thérapeutique du patient asthmatique written by Sophie Gaïl and published by . This book was released on 2012 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’éducation thérapeutique du patient asthmatique fait partie des recommandations dans la prise en charge de l’asthme. Notre étude consiste à évaluer sa place dans la pratique de 66 médecins de la ville de Nanterre. Les résultats révèlent que la majorité des médecins répondants manifestent de l’intérêt à l’ETP. Les médecins de plus de 45 ans et de sexe masculin pratiquent le plus l’ETP lors de leur consultation. En général la connaissance des médecins en cette matière reste floue et beaucoup confondent éducation avec information ou apprentissage. Les médecins manquent de formation mais sont également limités par le temps, par l’absence de rémunération de l’acte, et par l’absence d’un cadre reférenciel de l’ETP pour son utilisation en cabinet médical. L’utilisation d’une autre structure comme l’école du souffle reste difficile pour beaucoup de médecins, malgré leur connaissance de la structure. Afin d’améliorer la pratique de l’éducation thérapeutique du patient asthmatique en ville, les médecins ont besoin de se former pour mieux la connaître, mais également ils doivent adopter une attitude consistant à transférer les compétences pour rendre l’ETP efficace. Il doit être également envisagé, la mise en œuvre d’outil d’éducation facilement utilisable en cabinet médical.

Évaluation de l'impact d'un temps d'éducation thérapeutique sur le contrôle et l'observance chez l'enfant asthmatique de 4 à 11 ans

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Book Synopsis Évaluation de l'impact d'un temps d'éducation thérapeutique sur le contrôle et l'observance chez l'enfant asthmatique de 4 à 11 ans by : Joanna Deja

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CONTRIBUTION A L'IDENTIFICATION DE CRITERES D'EVALUATION DE LA COMPETENCE D'AUTOGESTION DE LEUR MALADIE ET DE LEUR TRAITEMENT DES PATIENTS ASTHMATIQUES

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Book Synopsis CONTRIBUTION A L'IDENTIFICATION DE CRITERES D'EVALUATION DE LA COMPETENCE D'AUTOGESTION DE LEUR MALADIE ET DE LEUR TRAITEMENT DES PATIENTS ASTHMATIQUES by : SAMIRA.. SAIFI

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Le Plan d'action personnalisé écrit

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Book Synopsis Le Plan d'action personnalisé écrit by : Mathilde Puyt

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Education thérapeutique par le médecin généraliste au bon usage des traitements inhalés chez le patient asthmatique

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Book Synopsis Education thérapeutique par le médecin généraliste au bon usage des traitements inhalés chez le patient asthmatique by : Linda Anamaria Blaga-Alistar

Download or read book Education thérapeutique par le médecin généraliste au bon usage des traitements inhalés chez le patient asthmatique written by Linda Anamaria Blaga-Alistar and published by . This book was released on 2018 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Malgré la diversité et l'efficacité des thérapies médicamenteuses disponibles et les progrès pertinents dans la technologie des dispositifs d'inhalation, les données de la vie réelle montrent clairement que le niveau de contrôle de l'asthme est encore inacceptable. Il a été démontré qu'il existe une association statistiquement significative entre le contrôle de l'asthme et la technique d'inhalation. L'objectif principal de l'étude est d'évaluer la qualité de la prise en charge du patient asthmatique adulte concernant son éducation au bon usage des traitements inhalés, effectuée par le médecin généraliste. Cela a pour but, d'une part, l'analyse des facteurs limitants et d'autre part, la recherche des pistes pour améliorer cette prise en charge spécifique. Matériel et Méthodes : Il s'agit d'une étude descriptive observationnelle transversale menée à partir d'un questionnaire anonyme adressé par voie électronique aux médecins généralistes libéraux exerçant dans le département de la Haute-Marne. Résultats : Nous avons reçu 29 réponses, soit 25% de 116 formulaires envoyés. 89.7% des médecins estiment que l'éducation thérapeutique du patient asthmatique est très importante et tous considèrent que l'acteur responsable de celle-ci est le médecin généraliste. Il n'y a que 17.2% des répondeurs qui font de l'éducation de façon systématique, 55.2% la font souvent et 27.6% ne la font que parfois. Les principales sources de difficultés invoquées par les généralistes dans l'éducation thérapeutique des patients asthmatiques sont le manque de temps, suivi par la multiplicité des dispositifs d'inhalation, le manque d'outils, de formation, le profil psychologique du patient et, en dernier, la mauvaise observance. A peine 15% des médecins ont déjà bénéficié d'une formation sur l'éducation du malade asthmatique, en particulier sur les techniques d'inhalation, la plus grande partie d'entre eux via des délégués médicaux. Conclusion : Notre étude témoigne vraisemblablement d'une insuffisance dans la prise en charge thérapeutique et surtout éducative des patients asthmatiques, ce qui souligne la nécessité de mettre dorénavant en application voire renforcer les mesures déjà existantes mais aussi d'apporter des éléments innovateurs qui pourraient venir en aide aux médecins généralistes. Il existe néanmoins un besoin de plus d'informations pratiques adaptées à ces prescripteurs de soins primaires.

L’éducation des patients asthmatiques en médecine générale

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ISBN 13 :
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.:/5 (78 download)

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Book Synopsis L’éducation des patients asthmatiques en médecine générale by : Oury Estegassy

Download or read book L’éducation des patients asthmatiques en médecine générale written by Oury Estegassy and published by . This book was released on 2010 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'asthme est une maladie multifactorielle et présentant de nombreuses formes cliniques, ce qui complique sa prise en charge, rendant difficile une uniformité du discours qui en découle. Elle constitue, de ce fait, un problème de santé publique reconnu. Parmi l'ensemble des objectifs d'amélioration de cette maladie, il paraît évident que l'éducation thérapeutique doit occuper une place centrale, comme c'est le cas dans d'autres maladies chroniques (diabète, insuffisance surrénale, HTA ...). Les différentes recommandations mettent l'accent sur cet élément, pourtant, sur le terrain, il peine à être bien mis en œuvre. Nous avons mis en place, pour cela, une étude descriptive, faisant intervenir le médecin généraliste, acteur essentiel de la prise en charge, et le patient asthmatique. Ont été inclus 64 patients entre 15 et 59 ans ayant consulté leur médecin en Ile-de-France, entre septembre et octobre 2009. Il ressort de cette étude un mauvais contrôle de l'asthme dans 60% des cas, un traitement de fond mal adapté, un oubli du traitement dans près de 70% des cas. Le plan d'action, ainsi que les outils d'apprentissage du traitement sont mal connus et mal véhiculés. Seule la moitié des patients sont suivis par un pneumologue. De façon générale, plus un patient est mal contrôlé, moins bien il est éduqué. Seulement 12,5% des patients connaissent l'existence des écoles de l'asthme. En revanche, ils savent reconnaître la survenue d'une crise dans 97% des cas, et prennent à peu près bien le traitement initial en cas de crise. Mais ce résultat prête à confusion. On peut raisonnablement conclure que l'éducation thérapeutique est un élément essentiel de la prise en charge de l'asthme, et qu'elle est encore insuffisante. Il faudrait, selon nous, travailler sur plusieurs axes : communication et diffusion de l'information, généralisation des plans d'action et des outils éducatifs, ouverture de nouvelles écoles de l'asthme et uniformisation (réseau) de leur discours, sensibilisation des acteurs de santé et du patient. La loi HPST, les formations universitaires en éducation thérapeutique et même une revue dédiée à ce thème sont d'ores et déjà de bons indicateurs allant dans ce sens.