Burnout im Lehrerberuf. Welche Maßnahmen zur Prävention und Intervention stehen Schulleitungen zur Verfügung?

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 396487339X
Total Pages : 74 pages
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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf. Welche Maßnahmen zur Prävention und Intervention stehen Schulleitungen zur Verfügung? by : Tina Rödiger

Download or read book Burnout im Lehrerberuf. Welche Maßnahmen zur Prävention und Intervention stehen Schulleitungen zur Verfügung? written by Tina Rödiger and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-10-04 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lehrer sind in ihrem Arbeitsleben mit verschiedensten Herausforderungen konfrontiert: Intensive Korrekturarbeiten, besserwisserische Eltern und intellektuell und emotional förderbedürftige Schüler. Damit steigt neben dem institutionellen auch der psychische Druck auf Lehrer. Die Corona-Pandemie hat dies nur zusätzlich verstärkt. Doch können Schulen unternehmen, um das Burnout-Risiko zu senken und ihm vorzubeugen? Tina Rödiger untersucht, welche praktischen Ansätze die Schulleitung bereits umsetzen kann, um Burnouts bei Lehrpersonen zu verhindern. Dazu geht sie detailliert auf die Belastungsfaktoren des Berufsstandes ein. Die Autorin entwickelt ein praktisches Konzept, um der Überbelastung vorzubeugen und prüft es auf Effizienz und Umsetzbarkeit. Ihr Buch unterstreicht die Relevanz, Gesundheitsförderung an Schulen weiter voranzutreiben und gezielt Konzepte zu entwickeln, mit denen das Wohlbefinden der Lehrer gesteigert werden kann. Damit rückt es eine brisante Thematik in den Fokus, die im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie zunehmend an Aktualität gewonnen hat. Aus dem Inhalt: - Lehrberuf; - Burnout-Phasen; - Potsdamer Trainingsmodell; - Bildungspolitik; - AGIL; - AVEM-Belastungsstudie; - Helfersyndrom

Burnout-Prävention im Lehrberuf- die drei Säulen der Lehrergesundheit

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Book Synopsis Burnout-Prävention im Lehrberuf- die drei Säulen der Lehrergesundheit by :

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Burnout im Lehrerberuf

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656290040
Total Pages : 60 pages
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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf by : Ina Ricker

Download or read book Burnout im Lehrerberuf written by Ina Ricker and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-10-16 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: Gutes Gehalt, lange Ferien und eine Halbtagsbeschäftigung seien die Vorzüge des Berufes – so die noch immer weit verbreitete Meinung, die aber nicht der Realität entspricht (vgl. Schaarschmidt, 2011). Im Gegenteil – Schaarschmidt (2004) stellte in seinen Untersuchungen fest, dass es sich bei dem Lehrerberuf um einen der anstrengendsten Berufe handelt. Die Belastungen, die Lehrerinnen und Lehrer im schulischen Alltag erleben, zeichnen sich durch Vielschichtigkeit aus. So gehört zu den Aufgaben der Lehrer nicht nur die Aufbereitung und Vermittlung von Unterrichtsstoff, sondern auch – und das immer häufiger – die Übernahme von Erziehungsaufgaben. Insbesondere zählen die „sozial-kommunikativen, emotionalen und motivationalen Anforderungen“ (Schaarschmidt, 2004, S. 15) zu den am meisten belastenden Faktoren. So ist unter dem Gesichtspunkt der psychischen Gesundheit die Berufsgruppe der Lehrer als eine „Risikopopulation“ (Schaarschmidt, 2010, S. 415) zu betrachten, die im hohen Maße gesundheitsgefährdet ist. Nach Angaben des Statistischen Bundesamtes (Dritter Versorgungsbericht der Bundesregierung) sind 2002 41% aller Lehrer vor dem Erreichen der Regelaltersgrenze für dienstunfähig erklärt worden1. Rund die Hälfte der krankheitsbedingten Frühpensionierungen erfolgte aufgrund von psychischen und Verhaltensstörungen wie Depressionen, somatoformen Störungen (seelische Faktoren und körperliche Beschwerden) und auch Burnout (vgl. Sosnowski, 2007). Wegen dieses problematischen Zustandsbildes des Lehrerberufs rückte der Gesundheitsaspekt immer weiter in den Vordergrund. Unter anderem wurde der Blick auf das Burnout-Syndrom gerichtet, das sehr häufig im Lehrerberuf vorzufinden ist. Viele Untersuchungen beschäftigen sich schon seit den achtziger Jahren mit dem Phänomen und versuchen zu klären, was Burnout ist, welche Belastungsfaktoren Burnout bedingen können und welche Möglichkeiten es für Lehrer gibt, Burnout zu verhindern bzw. die Gesundheit zu fördern.Genau mit diesem Thema beschäftigt sich die vorliegende Arbeit. Es werden zuerst Grundlagen zum Burnout-Syndrom dargelegt, die verdeutlichen, wie es zu Burnout kommen kann und welchen Einfluss es auf die Gesundheit des Lehrers nimmt. Im dritten Kapitel werden drei ausgewählte Konzepte zur Prävention und Intervention von Burnout vorgestellt. [...] 1 Insgesamt erreichten nur 15% aller Lehrer die Regelaltersgrenze von 65 Jahren.

Burnout-Prävention im Lehrerberuf

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ISBN 13 : 9783330502253
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Book Synopsis Burnout-Prävention im Lehrerberuf by : Oliver Schmidt

Download or read book Burnout-Prävention im Lehrerberuf written by Oliver Schmidt and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640729323
Total Pages : 25 pages
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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf by : Tobias Neuhaus

Download or read book Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf written by Tobias Neuhaus and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung [...] Wird ein Blick auf Statistiken geworfen, so wird ersichtlich, dass unter allen Berufen im Lehrerberuf am häufigsten auf psychologische Behandlungen zurückgegriffen wird. Bei genauerer Begutachtung des Burnout-Syndroms wird allerdings schnell erkennbar, dass es keine einheitliche Definition für das Syndrom gibt. Ebenso ist es problematisch, bestimmte Symptome ausschließlich dem Burnout-Syndrom zuzuordnen, da sie immer von Person zu Person variieren. Ein weiteres Problem ist, dass die Symptome auch oft bei anderweitigen Krankheiten auftreten und somit auch bei Menschen, die nicht vom Burnout betroffen sind. Die jeweiligen Phasen, die ein Betroffener während des Burnout-Syndroms durchläuft, sind zudem in der Forschung umstritten bzw. nicht kongruent. Durch diese Unstimmigkeiten stellt sich erstens die Frage, wie sich der Begriff Burnout bestimmen bzw. eingrenzen lässt und zweitens, welche Symptome in der Regel auf das Burnout-Syndrom hinweisen. Außerdem wird der Frage nachgegangen, welche Unterschiede es zwischen den Phasen des Burnoutverlaufs innerhalb der Forschung gibt und welche Verbindung zwischen dem Burnout-Syndrom und Stress besteht. Die Beziehung zwischen Burnout und Stress wird thematisiert, weil viele Lehrkräfte - wie bereits erwähnt - erheblich unter diesen Problemen leiden und Burnout oft als Folge von Stress gesehen wird. Abschließend wird die Frage nach der Prävention von Stress und Burnout im Lehrerberuf geklärt. Andere Berufszweige werden bewusst außer Acht gelassen, um die Arbeit einzugrenzen und um nachvollziehen zu können, warum gerade Lehrer und Lehrerinnen oft vom Burnout bedroht bzw. betroffen sind. Für die Beantwortung der Fragestellungen erfolgt einleitend eine Annäherung an die Begriffsbestimmung und Begriffsabgrenzung des Terminus Burnout. Darauf folgend werden die Symptome von

Burnout im Lehrerberuf

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656037086
Total Pages : 30 pages
Book Rating : 4.6/5 (56 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf by : Annett Fiege

Download or read book Burnout im Lehrerberuf written by Annett Fiege and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011-10-25 with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Universität Bielefeld (Fakultät für Gesundheitswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: „We work too much, too long and too intensively. We feel a pressure from within to work and help and we feel a pressure from the outside to give. When staff member then feels an additional pressure from the administrator to give even more, he is under a three pronged attack.” Freudenberger (1974, S. 161) beschreibt in drei einfachen, treffenden Sätzen ein komplexes Szenario aus dem Berufsleben, das zur Entwicklung eines Burnout-Syndroms führen kann. Den genannten Mehrfachbelastungen sind Lehrer - wie im Verlauf dieser Arbeit gezeigt wird - in besonderem Maße ausgesetzt, was dazu führt, dass ein hoher Prozentsatz an Burnout leidet bzw. gefährdet ist, ein Burnout-Syndrom zu entwickeln. Dies stellt Lehrer, Schulen, Gesellschaft, Politik und Wissenschaft vor große Herausforderungen. In der vorliegenden Arbeit werden ausgehend von einem Überblick über den Forschungs-stand zu Burnout allgemein vorliegende wissenschaftliche Erkenntnisse zu Prävalenz und Ätiologie von Burnout bei Lehrern beschrieben. Daran anschließend werden Möglichkeiten der Burnout-Prävention an Schulen erläutert und diskutiert. Abschließend wird aufgezeigt, welcher Handlungs- und Forschungsbedarf besteht.

Stress und Erschöpfung im Lehrerberuf: Burnout verstehen, erkennen und vorbeugen

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Publisher : Diplomica Verlag
ISBN 13 : 3958506496
Total Pages : 101 pages
Book Rating : 4.9/5 (585 download)

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Book Synopsis Stress und Erschöpfung im Lehrerberuf: Burnout verstehen, erkennen und vorbeugen by : Tobias Nahrwold

Download or read book Stress und Erschöpfung im Lehrerberuf: Burnout verstehen, erkennen und vorbeugen written by Tobias Nahrwold and published by Diplomica Verlag. This book was released on 2014-11-01 with total page 101 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Begriff ‘Burnout’ hat sich abgenutzt. Das Phänomen ‘erschöpfter Lehrer’ aber besteht nach wie vor. Wann wird aus Stress Burnout? Was können Lehrer dagegen tun? Dieses Buch erklärt die Entstehung von Stress anhand bekannter Modelle, definiert den Begriff Burnout und beschreibt seine Ursachen, Symptome und Folgen. Es setzt sich mit den besonderen Anforderungen in personenbezogenen Dienstleistungen und speziell im Lehrerberuf auseinander. Außerdem werden die Ergebnisse einer Vielzahl von Studien zu Stress, Burnout und Gesundheit bei Lehrern kriterienorientiert zusammengefasst. Im letzten Teil gibt der Autor Empfehlungen, um Stress und Burnout im Lehrerberuf zu vermeiden - auf Basis der besprochenen Anforderungen, Modelle und Studien. Die Tipps gliedern sich in die drei Ebenen Schule als System (Landes-/Bezirksebene), Schule als Organisation (Einzelschule, Schulentwicklung) sowie den Lehrer als Individuum. Die Individuumsebene steht im Vordergrund, denn hier bestehen die meisten Möglichkeiten zum schnellen Stressabbau, z.B. offener Unterricht oder Abbau von Perfektionismus, um den Alltag stressfreier zu gestalten.

Prävention psychischer Beschwerden im Lehrberuf. Eine Analyse am Beispiel des Präventionsprogramms AGIL

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3389012931
Total Pages : 26 pages
Book Rating : 4.3/5 (89 download)

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Book Synopsis Prävention psychischer Beschwerden im Lehrberuf. Eine Analyse am Beispiel des Präventionsprogramms AGIL by : Kristin Knierim

Download or read book Prävention psychischer Beschwerden im Lehrberuf. Eine Analyse am Beispiel des Präventionsprogramms AGIL written by Kristin Knierim and published by GRIN Verlag. This book was released on 2024-04-16 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität Kassel (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Was ist guter Unterricht? Merkmale der Unterrichtsqualität, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie man psychischen Beschwerden im Lehrberuf vorbeugen kann und warum die Gesundheitsprävention von Lehrkräften eine bedeutende Rolle einnimmt. Die Darstellung der Vorbeugung psychischer Beschwerden wird am Beispiel des Präventionsprogramms "AGIL" und dessen Wirksamkeit vorgenommen. Zunächst wird in der Hausarbeit die Gesundheitssituation von Lehrkräften in Deutschland dargestellt. Anschließend wird sich mit den Besonderheiten des Lehrberufes und daraus resultierenden Belastungen befasst und die Potsdamer Lehrer:innenstudie vorgestellt, die untersucht, in welchem Maße Gesundheitsressourcen und Gesundheitsrisiken bei Lehrkräften zum Ausdruck kommen. Dabei werden verschiedene Verhaltensmuster der Belastungsbewältigung dargelegt, wodurch die individuelle Gesundheit von Lehrkräften näher analysiert werden kann. Zudem wird das Thema Burnout aufgegriffen und dargestellt, wie dieser im Lehrberuf verlaufen kann. Im vierten Kapitel wird schließlich der Schwerpunkt auf die Gesundheitsprävention im Lehrberuf gelegt, wobei mit Stressbewältigungstrainings zunächst eine grundlegende Möglichkeit dargestellt wird, psychischen Belastungen vorzubeugen. Anschließend wird auf "AGIL", ein spezifisches Stressbewältigungstraining für Lehrkräfte, eingegangen und der Aufbau des Programms mit den jeweiligen Modulen beschrieben. Des Weiteren wird näher erläutert, wie AGIL als Präventionsprogramm angewendet wird und Evaluationsergebnisse vorgestellt, um die Wirksamkeit des Programms bewerten zu können. Zuletzt wird die Eignung von AGIL als Präventionsprogramm beurteilt. Zum Abschluss folgt schließlich eine Schlussfolgerung und ein Fazit, wie man psychischen Beschwerden im Lehrberuf mithilfe des Programms AGIL vorbeugen kann und warum Gesundheitsprävention bei Lehrkräften so bedeutend ist.

Burnout – Gefahr im Lehrerberuf?

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Publisher : Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN 13 : 3647400025
Total Pages : 145 pages
Book Rating : 4.6/5 (474 download)

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Book Synopsis Burnout – Gefahr im Lehrerberuf? by : Birgit Besser-Scholz

Download or read book Burnout – Gefahr im Lehrerberuf? written by Birgit Besser-Scholz and published by Vandenhoeck & Ruprecht. This book was released on 2007-09-11 with total page 145 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Burnout – was ist das überhaupt? An welchen Symptomen kann man die Diagnose festmachen? Welche Anzeichen von Gefahr warnen rechtzeitig? Wie geht man konstruktiv mit Erschöpfung, Frustration und Stress um?Birgit Besser-Scholz ist ausgebildete Psychologin und kennt den Schulalltag aus vielen Jahren eigener Arbeit als Lehrerin. Sie greift in Interviews und Fallbeispielen brennende Fragen und Probleme betroffener Lehrer auf und nutzt sie als Chancen, neue Stärken, Werte und Ressourcen zu entwickeln. Dabei stehen hilfreiche Lösungsansätze und Bewältigungsstrategien mit dem ultimativen Ziel genereller Burnout-Prävention im Schulalltag im Vordergrund. Zahlreiche Tipps und Techniken für selbsttätiges Gegensteuern bei typischen Schul-Stress-Situationen verhindern, dass die Spirale der Kraftlosigkeit sich endlos weiterdreht.

Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640214196
Total Pages : 83 pages
Book Rating : 4.6/5 (42 download)

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Book Synopsis Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern by : Tobias Nahrwold

Download or read book Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern written by Tobias Nahrwold and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008-11-18 with total page 83 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,7, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Depressionen, häufig die letzte Stufe des Burnout-Syndroms als Folge übermäßiger Belastung, werden nach Einschätzungen von Experten bis zum Jahr 2020 das weltweit zweitgrößte Gesundheitsproblem nach Herzerkrankungen darstellen (vgl. WHO 2001, 7). Depressionen und Burnout sollten nicht nur entgegenwirkt werden, weil sie die zweitgrößte Ursache für Arbeitsausfälle und Frühpensionierungen sind, sondern auch, weil Wohlbefinden nach der WHO-Charta als Grundrecht und Entwicklungsziel für jedermann gilt (vgl. Sieland 2000, 35). Mittlerweile wird angenommen, dass Burnout nicht nur in sozialen, sondern in allen Berufen auftreten kann. Immer mehr Arbeitgeber gestehen den Beschäftigten ein Sabbatical zu. Ist der Arbeitsplatz im Allgemeinen zu stressig, kommt nur noch Downshifting in Betracht. Ob sich hinter diesen Maßnahmen jedoch nur aktuelle Trends oder auch längerfristige Erholungsmöglichkeiten für einen Großteil der Bevölkerung verbergen, wird sich noch zeigen. Dabei ist Burnout – auch im Lehrerberuf – nichts Neues. Der Begriff wurde erstmals 1974 vom deutschamerikanischen Psychologen Herbert Freudenberger in einem psychologischen Kontext verwendet (vgl. Schmid 2003, 25). Doch bereits 1911 wurde in einem Artikel aus dem Oberpfälzer Schulanzeiger über eine Lehrerkrankheit namens Neurasthenie berichtet, deren Symptome wie Erschöpfung, verminderte Leistungsfähigkeit und Angstgefühle dem modernen Burnout-Syndrom stark ähneln (vgl. Barth 1992, 13-14 und Schmid 2003, 24). Das nicht mehr steuerlich absetzbare häusliche Arbeitszimmer (vgl. Simon 2007), Zeitarbeitsverträge für junge Lehrer, die teilweise vor den Sommerferien entlassen und zum Beginn des neuen Schuljahres bei derselben Schule wieder eingestellt werden (vgl. Grüter 2008) sowie Überlegungen der niedersächsischen Kultusministerin Heister-Neumann zur Verschiebung des Überstunden-Ausgleiches (vgl. Berger 2008) stellen aktuelle in den Medien diskutierte Belastungen von Lehrern dar. Ebenso wird häufig über die hohe Burnout- und Frühpensionierungs-Quote im Lehrerberuf berichtet. Als Gründe werden oft destruktives Schülerverhalten und die zum Umgang hiermit fehlenden Ausbildungsangebote genannt, zugleich immer ‚schwierigere‘ Kinder und weniger intakte Familien (vgl. Tscharnke 2001, 16). Auch über die Prävention von Stress und Burnout im Allgemeinen existiert eine große Menge an populärwissenschaftlicher Literatur, vor allem über Entspannungstechniken.

Burnout-Prävention im Lehrberuf

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Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Burnout-Prävention im Lehrberuf by : Harald Haider

Download or read book Burnout-Prävention im Lehrberuf written by Harald Haider and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Literaturverz. S. 97 - 100

Selbstwirksamkeit als Burnout-Prävention bei Lehrkräften

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ISBN 13 : 9783668756700
Total Pages : 16 pages
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Book Synopsis Selbstwirksamkeit als Burnout-Prävention bei Lehrkräften by : Anonym

Download or read book Selbstwirksamkeit als Burnout-Prävention bei Lehrkräften written by Anonym and published by . This book was released on 2018-07-13 with total page 16 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essay aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,3, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Veranstaltung: Schulpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: 20-25% aller Lehrkräfte erreichen in ihrem Beruf nicht das Pensionsalter, sondern müssen wegen körperlicher oder psychischer Beschwerden frühzeitig ihre Arbeit verlassen.Der Beruf des Lehrers scheint immer anspruchsvoller und stressintensiver zu werden und verlangt mehr Tätigkeiten von Lehrern und Lehrerinnen ab, die weit über den eigentlichen Unterricht hinausgehen. Dazu kommt noch ein enormer Leistungsdruck durch Vergleichsstudien wie PISA und neue Herausforderungen, wie Inklusion, auf die die Lehrkräfte im Studium nicht ausreichend oder gar nicht vorbereitet werden. Demensprechend ist es kein Wunder, das Lehrkräfte zu einer der am stärksten vom Burnout-Syndrom betroffenen Berufsgruppen gehören. Trotz der erhöhten Anforderungen und stressigen Bedingungen, gibt es jedoch immer noch viele Lehrer/innen die nicht vom Burnout betroffen sind und anscheinend Methoden entwickelt haben, um mit den aufkommenden Problematiken umzugehen. Im Folgenden wird sich dieses Essay mit einer solchen Methode, der Selbstwirksamkeit, beschäftigen und einen Einblick geben, inwiefern die Social Cognitive Theory von Albert Bandura bei der Bewältigung von Stress und Überforderung im Lehrerberuf helfen und somit der Entstehung von Burnout-Syndromen entgegenwirken kann.

Burnout im Lehrberuf

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640460782
Total Pages : 37 pages
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Book Synopsis Burnout im Lehrberuf by : Anne Lachmann

Download or read book Burnout im Lehrberuf written by Anne Lachmann and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009 with total page 37 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 1,7, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit möchte ich anhand ausgewählter Literatur das Burnout-Syndrom im Lehrberuf näher erläutern. Die Frühpensionierung von Lehrerinnen und Lehrern ist in Hohem Maße auf psychische Ursachen zurück zu führen. So gingen laut statistischem Bundesamt im Jahr 2005 fast 75% der verbeamteten Lehrkräfte frühzeitig in Pension, davon ca. 56% aus psychischen Gründen. Aufgrund dessen liegt der Schwerpunkt meiner Arbeit darin, mögliche Ursachen des Burnout-Syndroms, speziell auf den Lehrberuf bezogen, aufzuzeigen, nachdem ich einleitend den Begriff Burnout näher erläutert und die Entstehung des Burnout-Syndroms dargestellt habe. Des Weiteren werde ich erläutern, wie das Burnout-Syndrom bzw. daran erkrankte Lehrerinnen und Lehrer das Schulklima beeinflussen. Abschließend werden einige Möglichkeiten zur Prävention und Intervention aufgezeigt.

Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der Lehrergesundheit

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346627225
Total Pages : 34 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der Lehrergesundheit by : Julian Kroth

Download or read book Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der Lehrergesundheit written by Julian Kroth and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-04-13 with total page 34 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Fokus der Untersuchung steht die Frage, welche Möglichkeiten zur Prävention von und Intervention bei Burnout im Lehrerberuf bestehen. Zur Annäherung an das Thema wird das Phänomen Burnout zunächst aus einer arbeitspsychologischen sowie klinisch-psychologischen Perspektive heraus betrachtet und definiert. Hierbei liegt der Fokus insbesondere auf den Symptomen, durch die sich das Burnout-Syndrom äußert, auf der Entstehung im beruflichen Kontext sowie auf dem Krankheitswert im Sinne einer klinischen Diagnose. Daran anschließend werden die Ergebnisse von Studien zur Lehrergesundheit, die Aufschluss über den Gesundheitsstand der Berufsgruppe geben, in aller Kürze vorgestellt. Von großer Relevanz sind darüber hinaus die Auswirkungen bzw. Konsequenzen von beruflichen Belastungen auf das individuelle Wohlbefinden der Lehrkraft einerseits und das Unterrichtsverhalten sowie die Unterrichtsqualität andererseits. Nachfolgend werden verschiedene Konzepte vorgestellt, die die individuellen Ressourcen und Bewältigungskompetenzen gezielt fördern und mit deren Hilfe Burnout im Lehrerberuf vorgebeugt bzw. begegnet werden kann. Abschließend wird der Fokus auf individuelle Handlungsoptionen gelegt, mit denen stark beanspruchte Lehrkräfte selbstständig und unabhängig von speziellen Trainingsprogrammen und Angeboten zu einer (emotionalen) Entlastung der eigenen beruflichen Situation beitragen können. Zunächst werden Möglichkeiten zur Selbstreflexion in den Blick genommen, in deren Rahmen sich intensiv mit dem professionellen Selbst auseinandergesetzt wird, um auf diese Weise den achtsamen Umgang mit den eigenen Gedanken und den inneren Antreibern im Berufsalltag zu schärfen. Auch das eigene pädagogische Handeln wird dahingehend reflektiert, inwiefern der Ausbau zentraler Kompetenzen im eigenen Professionalisierungsprozess zu einer Entlastung im Schulalltag beitragen kann. Um den Besonderheiten des Lehrerberufs Rechnung zu tragen, findet auch die Thematik einer ausgewogenen „Work-Life-Balance“ Beachtung, um Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Arbeits- und Erholungszeit effektiv voneinander abgegrenzt werden können. Die Aufstellung der individuellen Handlungsoptionen erhebt dabei keinen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern dient vielmehr der Erstinformation und bietet einen Überblick über vielfältige praxis- und alltagstaugliche Möglichkeiten zur Entlastung im Berufsalltag.

Stress und Burnout von Lehrern. Präventive Maßnahmen

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346069516
Total Pages : 28 pages
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Book Synopsis Stress und Burnout von Lehrern. Präventive Maßnahmen by : Vivien Fankhänel

Download or read book Stress und Burnout von Lehrern. Präventive Maßnahmen written by Vivien Fankhänel and published by GRIN Verlag. This book was released on 2019-11-22 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspädagogik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit Stress und Burnout bei Lehrern. Lehrerinnen und Lehrer stehen im Privat- und Berufsleben in einer Vielzahl von intensiven, langlebigen sowie weniger engen und dauerhaften sozialen Beziehungen. Speziell die Arbeit mit SchülerInnen birgt die Gefahr an Burnout zu erkranken, aber auch deren Eltern, die Fachkollegen und die Schulleitung, das sozial-interaktive Geschehen, zu wenig Anerkennung, Lob und Bestätigung können auslösende Faktoren sein. Auch leiden sie, weil durch ihren Einsatz für andere Zeit und Energie für sich fehlen und so die Kraftspeicher immer mehr erschöpft werden. Aus diesem Grund ist das Ziel dieser Arbeit, einen Überblick über präventive Maßnahmen bei Stress und Burnout zu geben. Als Methode wurde eine Literaturrecherche in den elektronischen Datenbanken sowie wissenschaftliche Publikationen aus Zeitschriften gewählt. Die Ergebnisse zeigen eine Übersicht an präventiven Maßnahmen zur Vorbeugung von Burnout und wie diese sinnvoll eingesetzt werden können. Langfristig gesehen sollten präventive Maßnahmen zur Vorbeugung von Stress und Burnout eine feste Rolle in der Schulorganisation einnehmen.

Das Burnout-Syndrom im Lehrerberuf. Präventionsmöglichkeiten im Studium

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346194825
Total Pages : 19 pages
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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom im Lehrerberuf. Präventionsmöglichkeiten im Studium by :

Download or read book Das Burnout-Syndrom im Lehrerberuf. Präventionsmöglichkeiten im Studium written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-07-03 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,00, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Auswirkungen eines vom Burnout-Syndrom betroffenen Lehrers erstrecken sich nicht nur auf ihn selbst, sondern haben ebenso einen Effekt auf seine Umgebung. Letztendlich leidet nicht nur die Psyche des Lehrers, sondern genauso die Qualität des Unterrichts. Das Thema Burnout ist schon seit einiger Zeit relevant und es gibt eine Vielzahl an durchgeführten Studien. Aufgrund der Anzahl der Publikationen, besteht daher auch eine große Menge an verschiedenen Definitionen, Modellen, Erklärungen und Interventions-/Präventionsmaßnahmen. Es ist somit sinnvoll, diese zu gliedern und einen Überblick über Definition, Ursachen, Symptome, Verlauf, Phasen und Intervention-/Präventionsstrategien zu geben, dies mit besonderem Fokus auf die Tätigkeit als Lehrkraft und im Fall der Präventionen auf die Frühprävention während des Lehramtstudiums. Genauso wichtig ist die Untersuchung der Abhängigkeit von Einflussfaktoren wie Alter, Geschlecht und Persönlichkeitsmerkmalen. Warum wählt man eigentlich den Beruf des Lehrers? Lehrkräfte haben viele Ferien und ausreichend Freizeit, so denkt zumindest ein Großteil der Bevölkerung. Probleme stoßen da oft auf wenig Verständnis. Das Ansehen des Berufes sinkt, trotzdem wählen immer noch viele junge Menschen diesen Berufszweig, oft mit idealistischen Vorstellungen und überzeugter Grundhaltung. Ausschlaggebender Grund für die meisten von ihnen ist die Freude an der Arbeit mit Menschen und die Tätigkeit des Unterrichtens. Können diese hochgesteckten Ziele allerdings später im Berufsalltag nicht erreicht werden, drohen besonders diese Menschen emotional zu erschöpfen und in ein Risiko behaftetes Verhaltensmuster zu verfallen.

Das Burn-out Syndrom im Lehrerberuf

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656348464
Total Pages : 40 pages
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Book Synopsis Das Burn-out Syndrom im Lehrerberuf by : Sarah Möhle

Download or read book Das Burn-out Syndrom im Lehrerberuf written by Sarah Möhle and published by GRIN Verlag. This book was released on 2013-01-09 with total page 40 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: In den Medien werden Lehrerinnen und Lehrer gerne an den Pranger gestellt, als psychisch nicht belastbar bezeichnet und Menschen, die schnell in ein Burn-out Syndrom geraten. Ist Burn-out im Lehrerberuf eine Realität oder nur ein Medienhype? Schmückt sich eine ganze Berufsgruppe mit der Modediagnose Burn-out, nachdem sie seit Jahren in der Öffentlichkeit für das Dilemma in den Schulen verantwortlich gemacht wird? Die Wirklichkeit ist eine ganz andere. Das geläufige Klischee, Lehrkräfte führten ein schönes und bequemes Leben und hätten andauernd Ferien, erweist sich bei näherer Betrachtungsweise als Trugschluss. Auch sind sie nicht leistungsunwillige »Halbtagsjobber«, als die sie immer gerne karikiert werden. Wie die Potsdamer Lehrerstudie aufweist, gilt der Lehrerberuf als einer mit größter psychischer Beanspruchung. Dies hat zur Konsequenz, dass Lehrkräfte mit der Zeit ein Verhaltensmuster entwickeln, das zwangsläufig zu einer Motivations- und Gesundheitsbeeinträchtigung führt.