Aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y la comunicación

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Author :
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436941555
Total Pages : 236 pages
Book Rating : 4.9/5 (415 download)

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Book Synopsis Aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y la comunicación by :

Download or read book Aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y la comunicación written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2005 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge los contenidos del curso de formación de profesorado de enseñanza primaria: "Aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y la comunicación", celebrado en la Universidad Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2003.

TIC

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ISBN 13 : 9788493774851
Total Pages : 76 pages
Book Rating : 4.7/5 (748 download)

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Book Synopsis TIC by : Carlos Checa Baras

Download or read book TIC written by Carlos Checa Baras and published by . This book was released on 2010 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Las nuevas tecnologías en educación

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Publisher : Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN 13 : 8496578100
Total Pages : 32 pages
Book Rating : 4.4/5 (965 download)

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Book Synopsis Las nuevas tecnologías en educación by : María Emilia Sardelich

Download or read book Las nuevas tecnologías en educación written by María Emilia Sardelich and published by Ideaspropias Editorial S.L.. This book was released on 2005-12-31 with total page 32 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La sociedad contemporánea está marcada por el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). La profundidad del impacto de esas tecnologías en la vida contemporánea se relaciona con la entrada de la información en la estructura social. En el actual modelo de desarrollo, la materia prima es la información que está presente en todos los procesos de la existencia individual y colectiva. Consecuentemente, las TIC nos exigen habilidades y aptitudes distintas de las que poseemos para el dominio de la palabra escrita. Por ese motivo se impone otra alfabetización, la llamada alfabetización digital, para que podamos lidiar con las 'nuevas' tecnologías de nuestra época. Con este material didáctico que Ideaspropias Editorial le presenta, adquirirá los conocimientos necesarios sobre las nuevas tecnologías, la informática en la educación y en el currículo, sobre la aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa y la integración de las nuevas tecnologías en el desarrollo curricular para lograr la anteriormente mencionada alfabetización digital.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la aplicación educativa

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ISBN 13 :
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)

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Book Synopsis Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la aplicación educativa by :

Download or read book Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la aplicación educativa written by and published by . This book was released on 2003 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Metodologías y tecnologías de la información en la educación

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Publisher : 3Ciencias
ISBN 13 : 8494899597
Total Pages : 118 pages
Book Rating : 4.4/5 (948 download)

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Book Synopsis Metodologías y tecnologías de la información en la educación by : Vicente Fray Romero Castro

Download or read book Metodologías y tecnologías de la información en la educación written by Vicente Fray Romero Castro and published by 3Ciencias. This book was released on 2018-08-03 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Comunicación educativa

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ISBN 13 :
Total Pages : 340 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Comunicación educativa by :

Download or read book Comunicación educativa written by and published by . This book was released on 1994 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación

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ISBN 13 : 9788445435755
Total Pages : 438 pages
Book Rating : 4.4/5 (357 download)

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Book Synopsis Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación by :

Download or read book Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación written by and published by . This book was released on 2018 with total page 438 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa

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Publisher : Universidad de Salamanca
ISBN 13 : 8490122083
Total Pages : 304 pages
Book Rating : 4.4/5 (91 download)

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Book Synopsis Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa by : Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO

Download or read book Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa written by Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 2008-11-01 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por más tiempo y deben renovarse para hacer frente a los nuevos retos que exige la sociedad de la información y el conocimiento en la que se encuentran inmersas. La información y el conocimiento llevan a considerar el aprendizaje como mediador y factor fundamental.

Nuevas tecnologías para futuros docentes

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Publisher : Univ de Castilla La Mancha
ISBN 13 : 9788484271574
Total Pages : 388 pages
Book Rating : 4.2/5 (715 download)

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Book Synopsis Nuevas tecnologías para futuros docentes by : Miguel Lacruz Alcocer

Download or read book Nuevas tecnologías para futuros docentes written by Miguel Lacruz Alcocer and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 2002-06-24 with total page 388 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro realiza un recorrido por la aplicación didáctica de los diversos recursos y herramientas tecnológicas, audiovisuales e informáticas que los docentes pueden utilizar en el aula para mejorar su capacidad comunicativa y motivadora y para potenciar la eficacia de la acción educativa, ya que en el siglo XXI -llamado de la información y la comunicación- la escuela no puede estar de espaldas a la sociedad, por lo que los profesionales de la Educación deben incorporar estos recursos al quehacer cotidiano del proceso de enseñanza aprendizaje; por ello, el libro pretende enseñar a ver con nuevos ojos estos recursos tecnológicos, audiovisuales e informáticos tanto a los actuales como a los futuros docentes, alumnos/as de las escuelas universitarias de Magisterio y aquellos otros de Secundaria que deseen mejorar la eficacia de su práctica educativa, iniciándose en el uso didáctico de estas nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

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Publisher : Editorial UNED
ISBN 13 : 8436270304
Total Pages : 309 pages
Book Rating : 4.4/5 (362 download)

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Book Synopsis RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS by : CACHEIRO GONZÁLEZ María Luz (Coordinador)

Download or read book RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS written by CACHEIRO GONZÁLEZ María Luz (Coordinador) and published by Editorial UNED. This book was released on 2016-02-19 with total page 309 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra se pretende ofrecer una visión general de los fundamentos pedagógicos para una adecuada integración de los recursos tecnológicos en educación con temas como: modelos didáctico-tecnológicos para la innovación, competencias TIC en diferentes contextos , estrategias didácticas con TIC, el educador social como investigador en la práctica y los entornos personales de aprendizaje. Así mismo se abordan distintos recursos TIC desde una perspectiva descriptiva y aplicativa: recursos educativos en abierto, elearning, web 2.0, redes sociales, videojuegos y recursos móviles. Como material complementario se incluyen experiencias tecnopedagógicas que ilustran la aplicación de las TIC e distintos contextos educativos. El libro está dirigido especialmente a los estudiantes de la asignatura Medios, Tecnología y Recursos para la intervención Socioeducativa del Grado de Educación Social de la UNED y ha sido coordinado por los profesores María Luz Cacheiro, Cristina Sánchez y Jesús Manuel González del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación de la UNED. Todos cuentan con una amplia trayectoria en el área de los medios y tecnologías aplicadas a contextos socioeducativos. También han colaborado en su elaboración profesores e investigadores de distintas universidades nacionales e internacionales con experiencia en el área de la tecnología educativa.

Las Tic En El Nivel Primario

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Publisher : Independently Published
ISBN 13 :
Total Pages : 124 pages
Book Rating : 4.6/5 (472 download)

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Book Synopsis Las Tic En El Nivel Primario by : Mariano Ávalos

Download or read book Las Tic En El Nivel Primario written by Mariano Ávalos and published by Independently Published. This book was released on 2020-05-20 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Como nunca, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se hacen presentes en la vida cotidiana y atraviesan todas las áreas de la actividad humana a través de nuevos dispositivos tecnológicos. Este nuevo escenario se ha convertido, en forma irrefutable, en mediador universal de la cultura. Intentaremos colaborar con los actuales y futuros docentes en el tránsito de este proceso, con el propósito de incorporar contenidos significativos que faciliten la integración de la tecnología en las aulas y en las instituciones educativas. Este camino debería permitirnos planificar y desarrollar un proyecto acorde al actual avance científico-tecnológico y generar un contexto que garantice la excelencia y la aplicación de los conocimientos adquiridos en diversas áreas.Desde esta perspectiva, es importante que los docentes visualicen y se apropien de la riqueza de estos nuevos lenguajes en la vida de las aulas y en el valor educativo que pueden aportar las nuevas tecnologías para innovar y para generar un puente con los estudiantes. Los docentes, los estudiantes y los contenidos que se enseñarán y aprenderán tendrán que estar en el centro, pues serán los protagonistas de la triada didáctica del siglo XXI, contribuyendo a una ciudadanía crítica y autónoma.Mariano ÁvalosLicenciado en Tecnología Educativa (UTN-FRBA, Argentina). Maestrando en Educación, lenguajes y medios (UNSAM, Argentina). Profesor titular de la cátedra Tecnología Educativa I de la Licenciatura en Tecnología Educativa, en la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires (UTN-FRBA). Asesor pedagógico en Tecnologías de la Coordinación de Incorporación de Tecnología (INTEC) del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Profesor de informática y NTICX desde hace más de 25 años en los distintos niveles del sistema educativo. Ponente y conferencista en diversos congresos, jornadas y encuentros de educación. Es autor de numerosos libros de educación y tecnologías; entre ellos, Las TIC en el nivel inicial (Bonum, 2017), Usando las TIC en la escuela primaria (Ediciones Acercándonos, 2016), Cómo diseñar un ambiente educativo y tecnológico (SB, 2016) y ¿Cómo trabajar con TIC en el aula? Una guía para la acción pedagógica (Biblos, 2010).Este libro contiene las siguientes propuestas entre otras: Explorando los números fraccionarios con la planilla de cálculo y otras aplicacionesMidiendo con la ayuda de las TIC Diseño de una tabla para registrar el cambio del clima (articulación con Ciencias Naturales) Presentaciones con diapositivas sobre: "Del codo a la balanza, sistemas para medir y pesar" (articulación con Historia de la Ciencia) Con este libro tendrá en sus manos un manual sobre cómo se conjuga la educación en tiempos actuales. ¡Descargue ya este libro y comience a aprender sobre este maravilloso mundo!

Las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicas

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Author :
Publisher : Noveduc Libros
ISBN 13 : 9789875382343
Total Pages : 316 pages
Book Rating : 4.3/5 (823 download)

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Book Synopsis Las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicas by :

Download or read book Las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicas written by and published by Noveduc Libros. This book was released on 2009 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Innovation and ICT in Education

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Author :
Publisher : CRC Press
ISBN 13 : 1000796922
Total Pages : 161 pages
Book Rating : 4.0/5 (7 download)

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Book Synopsis Innovation and ICT in Education by : José Gómez Galán

Download or read book Innovation and ICT in Education written by José Gómez Galán and published by CRC Press. This book was released on 2022-09-01 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The adequate integration of information and communication technologies (ICT) in educational and training processes is one of the biggest current challenges in education. The classroom of the present is very different from just a few decades ago, new technological tools are completely transforming its characteristics and activities. This internationally authored book offers a timely, effective and practical vision of this new educational scenario. The book takes a multidisciplinary approach in looking at the problems and possible solutions that are faced by the educational professional of the 21st century when, by necessity or obligation, they face the use of ICT in their daily tasks. Divided into two parts, one theoretical and another practical, this book offers the highlights of the most important lines of research that are being developed today in educational technology, and importantly presents the innovations which have had the most impact over recent years. From the profound transformations in the physical classroom to everything that involves new virtual scenarios, where online teaching requires innovative strategies and training processes, this book describes the diverse scenarios that ICT has generated and will continue to generate in the field of education. It presents a new and a very different type of education that can be adapted to the needs of the citizen of the digital society.

Tecnologías de la información y la Comunicación

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Author :
Publisher : Klik
ISBN 13 : 6078682830
Total Pages : 177 pages
Book Rating : 4.0/5 (786 download)

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Book Synopsis Tecnologías de la información y la Comunicación by : Luis Enrique Pereyra

Download or read book Tecnologías de la información y la Comunicación written by Luis Enrique Pereyra and published by Klik. This book was released on 2022-10-01 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.

Tendencias de la Tecnología Educativa en la Sociedad del Conocimiento

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Publisher :
ISBN 13 : 9781458374905
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.3/5 (749 download)

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Book Synopsis Tendencias de la Tecnología Educativa en la Sociedad del Conocimiento by : Dougglas Hurtado Carmona

Download or read book Tendencias de la Tecnología Educativa en la Sociedad del Conocimiento written by Dougglas Hurtado Carmona and published by . This book was released on 2023-05-25 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) están promoviendo el aprendizaje de manera innovadora. Sin embargo, nos falta por descubrir su enorme potencial. Cada día somos testigos de la aparición en el mercado de múltiples herramientas tecnológicas con las que pudiéramos crear entornos educativos novedosos. En esta obra, los autores presentan algunas tendencias de la tecnología educativa en la sociedad del conocimiento, destacando su papel en la mejora y facilitación de los procesos de aprendizaje. A lo largo del contenido capitular se muestran diversas propuestas centrando los contenidos en experiencias que buscan aportar a la comunidad educativa, un panorama actual de algunos tópicos referentes a la relación entre educación y tecnologías, como alternativas de uso y aplicación de herramientas y estrategias para la mejora educativa.

Innovación e investigación con tecnología educativa

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Author :
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8418615818
Total Pages : 254 pages
Book Rating : 4.4/5 (186 download)

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Book Synopsis Innovación e investigación con tecnología educativa by : Julio Ruiz Palmero

Download or read book Innovación e investigación con tecnología educativa written by Julio Ruiz Palmero and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2021-04-01 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el mundo de la educación estamos atravesando una etapa compleja por diferentes circunstancias, la principal de las cuales es la pandemia provocada por la COVID-19 que nos ha tocado vivir este último año y que ha removido los cimientos de todo lo que se suponía establecido en todos los ámbitos de la vida. En el campo de la educación, el paso de una modalidad presencial a una totalmente virtual en apenas 48 horas supuso un desafío para todos los actores que participan en los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles y áreas. El papel que la tecnología ha jugado en dicha adaptación ha sido fundamental, si bien no siempre se ha empleado de la manera más adecuada. Estamos en un momento clave que nos invita a considerar hacia dónde vamos en educación, en el área de tecnología educativa, y qué papel queremos y debemos desempeñar en dicho proceso. Esta obra pretende dar respuesta a los retos que se nos plantean desde distintas perspectivas sugeridas por los autores de los diferentes capítulos.

Experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales:

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Author :
Publisher : Editorial Newton Edición y Tecnología Educativa
ISBN 13 :
Total Pages : 260 pages
Book Rating : 4./5 ( download)

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Book Synopsis Experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales: by : Frida Díaz Barriga Arceo

Download or read book Experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales: written by Frida Díaz Barriga Arceo and published by Editorial Newton Edición y Tecnología Educativa. This book was released on 2015-07-20 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro aborda el tema del diseño tecnopedagógico de experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Como su nombre lo indica, los diversos capítulos plantean a los lectores-meta (principalmente docentes y diseñadores educativos del campo de la psicología educativa, la pedagogía, el diseño instruccional y la didáctica apoyada en recursos digitales) una serie de pautas de diseño educativo que incluyen principios, modelos, instrumentos de evaluación, ejemplos de buena práctica, entre otros. A lo largo de los 9 capítulos que integran el libro, sus respectivos autores recuperan abordajes teóricos y de diseño tecnopedagógico innovadores, sustentados principalmente en la aproximación socioconstructivista. Los trabajos tienen como común denominador la convicción de que las TIC no son un fin en sí mismas, sino que, desde un enfoque centrado en el aprendiz, deben permitir interpretar y organizar el conocimiento personal, apoyar la representación de lo que se sabe, involucrar el pensamiento crítico y la reflexión acerca del contenido que se está aprendiendo, así como conducir a una comunicación dialógica y a la construcción colaborativa del conocimiento. En los distintos capítulos se aportan elementos teóricos y metodológicos para el diseño de modelos tecnopedagógicos como los siguientes: entornos de aprendizaje personalizados (PLE), portafolios electrónicos, WebQuest, casos electrónicos de enseñanza y simulaciones digitales. También se presentan experiencias de manejo de foros para promover la literacidad académica, pautas de diseño educativo para la enseñanza de métodos de investigación y para conformar entornos de aprendizaje virtuales efectivos.