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Analisis De La Efectividad De La Terapia Cognitive Conductual Como Plan De Tratamiento Psicologico En Adolescentes Con Riesgo Suicida
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Book Synopsis Análisis de la efectividad de la terapia cognitive conductual como plan de tratamiento psicológico en adolescentes con riesgo suicida by : Janet M. Rivera Diaz
Download or read book Análisis de la efectividad de la terapia cognitive conductual como plan de tratamiento psicológico en adolescentes con riesgo suicida written by Janet M. Rivera Diaz and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Manual de intervención: prevención del riesgo suicida en adolescentes. CIPRÉS by : Marly Johana Bahamón Muñetón
Download or read book Manual de intervención: prevención del riesgo suicida en adolescentes. CIPRÉS written by Marly Johana Bahamón Muñetón and published by Editorial El Manual Moderno. This book was released on with total page 106 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El riesgo suicida en adolescentes es una problemática de diferentes aristas que se manifiesta en ideación, intento, gestos suicidas, entre otros comportamientos encubiertos y explícitos. Además, se ha relacionado frecuentemente con la presencia de trastornos del estado de ánimo como la depresión. Este libro presenta el programa CIPRÉS, el cual surgió de un estudio mixto en el que se entrevistaron a 255 adolescentes entre 13 y 18 años clasificados según sus medidas de bienestar y riesgo suicida, con el propósito de explorar las nociones, estrategias y acciones desarrolladas por los jóvenes para mantener su propio bienestar psicológico. Sus resultados indicaron las áreas de intervención del programa y las actividades específicas a ejecutar. Este programa fue validado en el año 2017, al comprobar su efectividad para la reducción del riesgo suicida en 106 adolescentes mediante metodología de cuasiexperimento con medidas pretest, postest y grupo control. Se ha nombrado CIPRÉS, haciendo uso de la simbología que rodea este árbol y que se centra en sus propiedades físicas que le hacen una planta que crece permanentemente y con el paso del tiempo se hace más fuerte y majestuoso. La cualidad perenne de sus hojas representa su proceso de crecimiento continuo e ininterrumpido, el cual se busca desarrollar en los adolescentes con este programa, dado su énfasis en el crecimiento personal desde los aspectos positivos.
Book Synopsis Guía clínica de evaluación y tratamiento del comportamiento suicida by : Michel André Reyes Ortega
Download or read book Guía clínica de evaluación y tratamiento del comportamiento suicida written by Michel André Reyes Ortega and published by Editorial El Manual Moderno. This book was released on with total page 135 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Guía clínica de evaluación y tratamiento del comportamiento suicida es una herramienta para los clínicos que tienen la tarea de ayudar a las personas con comportamiento suicida a través de la consciencia, disposición y sentido, para que con apoyo de esas habilidades puedan mejorar sus condiciones de vida y (re)construirla de manera satisfactoria, digna y con significado. Cada capítulo muestra guías para que el especialista pueda conducir su intervención de una forma estructurada y flexible, además, proveen guías explícitas donde el lector encontrará recomendaciones realizadas por consultantes (o ex consultantes) con comportamiento suicida crónico que han cursado por diversos tratamientos psiquiátricos y psicoterapéuticos a lo largo de su vida, y que actualmente están recibiendo tratamiento psicoterapéutico o han finalizado el tratamiento con resultados favorables. El objetivo del libro no es sustituir al entrenamiento riguroso en la intervención del suicidio, sino proporcionar guías actualizadas y ampliar las herramientas de quienes ya cuentan con un aprendizaje o entrenan profesionales en el área.
Book Synopsis IRSA. Inventario de riesgo suicida para adolescentes by : Claudia Elena Castañeiras
Download or read book IRSA. Inventario de riesgo suicida para adolescentes written by Claudia Elena Castañeiras and published by Paidos Argentina. This book was released on 2023-03-01 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Según la Organización Mundial de la Salud (2021), el suicidio y los comportamientos suicidas se han convertido en un grave problema de salud pública. Actualmente se ubica como la tercera causa de muerte a nivel mundial. La franja etaria que mayor preocupación genera es la de jóvenes de 15 a 24 años. En América Latina, Uruguay, Cuba y Chile exhiben las tasas de prevalencia más elevadas de muertes por suicidio, con la Argentina en el cuarto lugar. En este contexto, disponer de una herramienta de evaluación sencilla y breve, y con adecuado ajuste psicométrico, que permita detectar y estimar el potencial suicida en población adolescente se ha vuelto una necesidad urgente. A ello se han abocado las Dras. Aixa Galarza, Claudia Castañeiras y Mercedes Fernández Liporace, quienes han elaborado el Inventario de Riesgo Suicida para Adolescentes - IRSA, un instrumento de evaluación del riesgo suicida aplicable a sujetos de 13 a 22 años. La técnica cuenta con dos escalas para una evaluación en dos fases sucesivas: IRSA-S (Screening), que realiza un primer rastrillaje para detectar casos de riesgo suicida, e IRSA-D (Diagnóstico), inventario que debe ser administrado con posterioridad en aquellos casos en que se haya evidenciado riesgo en la primera fase para precisar el grado de intencionalidad suicida. Todo ello, desde luego, con miras a realizar una eficaz intervención. La obra desarrolla sintéticamente los principales conceptos y teorías contemporáneas, así como el estado actual de la evaluación psicológica del riesgo suicida. Se presentan los Inventarios IRSA-S e IRSA-D, sus pautas de administración, puntuación e interpretación, a la vez que el proceso de diseño y los estudios psicométricos, para los cuales se contó con la colaboración del Dr. Agustín Freiberg-Hoffmann. Y, finalmente, se incorpora la valiosa colaboración de una especialista en el campo de la clínica de adolescentes, la Dra. Mariana Maristany, quien propone un modelo de abordaje clínico y psicoterapéutico para jóvenes con riesgo suicida.
Book Synopsis Manual de psicología de la conducta suicida by : Susana Al-Halabí
Download or read book Manual de psicología de la conducta suicida written by Susana Al-Halabí and published by Comercial Grupo ANAYA, S.A.. This book was released on 2023-01-19 with total page 728 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El suicidio es un problema de salud pública. Este Manual de psicología de la conducta suicida está escrito con rigor científico por profesionales de la psicología expertos en este campo de conocimiento. Aúna la experiencia desde el ámbito académico, investigador, clínico, sanitario, educativo y social para ponerla al servicio de todos aquellos profesionales, estudiantes y población general interesados en este complejo fenómeno. La obra se articula desde una perspectiva fenomenológica, contextual, existencial, multifactorial, psicológica, transdiagnóstica y, sobre todo, basada en la evidencia. Y, si hay algo evidente, es el necesario cambio de paradigma en el estudio de este problema. A pesar de las altas cifras de muertes por suicidio, sigue siendo un fenómeno rodeado de un gran estigma y tabú, así como de mitos y falsas creencias. La conducta suicida es un fenómeno complejo cuya delimitación, evaluación, abordaje clínico, prevención y posvención requieren un enfoque holístico que comprenda tanto a la persona como a su contexto biográfico, social, político y cultural. Su abordaje no es sencillo, pero en este libro el lector encontrará información y la evidencia científica disponible que muestra que el esfuerzo merece la pena y su prevención eficaz es posible. El objetivo de este libro es integrar el conocimiento disponible en la literatura científica de los últimos años, que ha crecido exponencialmente, para cumplir con una doble perspectiva: una vertiente aplicada y una vertiente académica y científica. El contenido didáctico y riguroso de los capítulos se acompaña de relatos en primera persona, casos clínicos, enlaces web y bibliografía comentada que aportan un valor añadido a esta obra colectiva y gremial. A partir de este manual, los profesionales sanitarios y los agentes encargados de las políticas sociales, sanitarias y educativas podrán tomar decisiones informadas para prevenir la conducta suicida. Su prevención es una corresponsabilidad de todos.
Book Synopsis Terapia cognitiva aplicada a la conducta suicida by : A. Freemann
Download or read book Terapia cognitiva aplicada a la conducta suicida written by A. Freemann and published by Desclee de Brouwer. This book was released on 1995 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis El pensamiento de suicidio en la adolescencia by : Lourdes Villardón Gallego
Download or read book El pensamiento de suicidio en la adolescencia written by Lourdes Villardón Gallego and published by Universidad de Deusto. This book was released on 2009-06-01 with total page 319 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra que aquí se presenta no intenta explicar el porqué de los suicidios, ni cuántos ni de qué modo se han llevado a cabo. El principal propósito de la investigación desarrollada por Lourdes Villardón es analizar los factores que inciden en el pensamiento de suicidio de los adolescentes. La autora examina con profundidad y rigor toda una extensa lista de aspectos que contribuyen a la ideación del suicidio. El libro representa una importante aportación al ámbito científico-pedagógico, ya que supone adentrarse en una línea de investigación novedosa en nuestro país.
Book Synopsis Comportamiento Suicida: Perfil Psicológico Y Posibilidades de Tratamiento by : Fernando Quintanar
Download or read book Comportamiento Suicida: Perfil Psicológico Y Posibilidades de Tratamiento written by Fernando Quintanar and published by Editorial Pax México. This book was released on 2019-11-11 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El suicidio afecta a quien lo comete y a los que lo rodean. Es un último recurso para solucionar un problema que duele. Este libro es una ventana hacia el fenómeno del suicidio, sus causas y sus formas, que ayudará a abordarlo mejor y a prevenirlo para darle a la vida una segunda oportunidad.
Book Synopsis Eficacia de un programa de tratamiento cognitivo-conductal para trastornos por estrés traumático, depresivos y de ansiedad a largo plazo en víctimas de atentados terroristas by : Clara Gesteira Santos
Download or read book Eficacia de un programa de tratamiento cognitivo-conductal para trastornos por estrés traumático, depresivos y de ansiedad a largo plazo en víctimas de atentados terroristas written by Clara Gesteira Santos and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: OBJETIVO Se analiza la eficacia de la terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma en víctimas de atentados terroristas con trastorno por estrés postraumático (TEPT) o trastornos de ansiedad o depresivos a muy largo plazo (> 5 años después del atentado). Se pretende, así, engrosar el limitado conocimiento científico sobre la eficacia de los tratamientos en esta población concreta. MÉTODO Un grupo de 120 víctimas directas e indirectas de atentados terroristas cometidos en España una media de 18,43 años atrás, que presentaban aislada o concurrentemente trastorno por estrés postraumático (TEPT; 49,2%), trastorno depresivo mayor (TDM; 40,8%) y otros trastornos de ansiedad (75,8%), fueron aleatorizados en 16 sesiones de Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) centrada en el trauma (grupo experimental) o 16 semanas de espera (grupo control). La TCC centrada en el trauma estaba basada en el protocolo de exposición prolongada de Foa y Rothbaum (1998) pero se le añadieron técnicas específicas para el manejo de los trastornos del estado de ánimo y trastornos de ansiedad, se hizo un mayor énfasis en la psicoeducación sobre las reacciones post traumáticas y en la reestructuración cognitiva y se añadieron estrategias de motivación, regulación emocional y terapia narrativa. De las 60 personas que fueron asignadas al grupo experimental, 25 (41,6%) rechazaron la terapia y 10 (28,6%) la abandonaron una vez iniciada. RESULTADOS Las personas del grupo experimental que completaron el tratamiento (n = 25) tenían puntuaciones medias en sintomatología postraumática (PCL), depresiva (BDIL-II) y de ansiedad (BAI) significativamente inferiores a las obtenidas en el pretratamiento. Ninguna de ellas presentó en el postratamiento TEPT ni TDM y se redujo significativamente el porcentaje de otros trastornos de ansiedad. Estos resultados fueron significativamente mejores que los del grupo de control. Se obtuvieron tamaños del efecto pre/post grandes (d PCL = 1,39; d BDI-II = 1,19; d BAI = 1,20) y grandes y medios entre grupos (d PCL = 0,84; d BDI-II = 0,69; d BAI = 0,88). Un 78,3%, 91,7% y 91,7% obtuvieron una puntuación media inferior a la puntuación C para la PCL, el BDI-II y el BAI, y un 56,5%, 45,8% y 54,2% mejoraron según el índice de cambio fiable. Los beneficios se mantuvieron a los 6 meses de seguimiento y el análisis de intención de tratar (n = 35) y el análisis de todas las personas que habían completado el tratamiento (incluyendo al grupo control; n = 40) confirmaron la significación de los datos. La terapia tenía efectos mejores sobre la comorbilidad triple (TEPT, trastornos depresivos y ansiosos), pero no se encontró un efecto positivo de la adición de psicofármacos, en todo caso, peores resultados (por ejemplo, en la puntuación del BAI y la muestra de intención de tratar). CONCLUSIONES Los resultados de este estudio, comparables a los de otros estudios específicos previos, sugieren que la TCC centrada en el trauma y adaptada a víctimas del terrorismo que sufren TEPT o trastornos de ansiedad o depresivos muchos años después de los atentados terroristas, es eficaz. Aunque se recomienda mejorar las técnicas de motivación, hacer nuevos estudios con tamaños muestrales más amplios, donde se realicen análisis de componentes, análisis de la fiabilidad y adherencia al protocolo y atendiendo a diferentes grupos de víctimas y factores de riesgo, los resultados de esta tesis doctoral sustentan firmemente la idea de que la terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma debe ser el tratamiento de elección para víctimas del terrorismo con TEPT, TDM u otros trastornos de ansiedad, incluso cuando éstos se presentan de manera comórbida y crónica.
Book Synopsis DEPRESI?N EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS by : Dra. María Esther Barradas Alarcón
Download or read book DEPRESI?N EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS written by Dra. María Esther Barradas Alarcón and published by Palibrio. This book was released on 2014-04 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "La mayor enfermedad hoy en día no es la lepra, ni la tuberculosis, sino mas bien, el sentirse no querido, no cuidado y abandonado por todos. El mayor mal es la falta de amor y caridad, ....." Teresa de Calcuta. La depresión afecta las actividades diarias de quien la padezca, pues esta enfermedad se distingue por presentar una sensación de no servir para nada, de tristeza, de autoculpa, desánimo, ausencia de esperanza, alteraciones del sueño, alteraciones en el comer, abandono de sí mismo, y por supuesto problemas en el rendimiento académico, entre otros. Lamentablemente es una realidad indeseable, que no se puede negar, es uno de los trastornos psicológicos mas asistidos por la población mundial. Ya la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en septiembre de 2001, la ha llamado la epidemia del siglo, pues en el 2010 alrededor de 25 a 35 millones de personas presentaron depresión en América. De los cuales sólo un 15 por ciento son diagnosticados y reciben un tratamiento adecuado. Por su parte Dr. Dean Jamison, profesor de Salud Pública en la Universidad de California, en Los Ángeles y su equipo de colaboradores contratados por la Organización Mundial de la Salud (OMS), realizaron un estudio prospectivos y estimaron que para el año 2020, la depresión será uno de los mayores problemas de salud pública, convirtiéndose en la segunda causa de incapacidad en el mundo. En México el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI): dieron a conocer las estadísticas de suicidios en la población de los Estados Unidos Mexicanos 2009, de 5,190 personas, se suicidaron, de los que 4201 eran varones y 989 mujeres. La mayoría prefirió el mes de mayo, la minoría, febrero. Del total de estas personas que se quitaron la vida, 2,197 fueron solteros y 1,978 casados. Y menciona además que los Adolescentes y jóvenes entre 15 y 24 años, ocupan el primer lugar en sectores vulnerables, en segundo lugar se ubican personas adultas y en tercero adultos mayores, sin embargo se ha detectado un incremento en niños menores de 10 años. En el ámbito universitario hablando de depresión, en un estudio realizado, en la Universidad Veracruzana se encontró en Psicología un 7.4% de depresión en los hombres mientras que en las mujeres fue un 9.1%, no siendo significativa la diferencia, en Enfermería quienes presentaron mayor porcentaje de depresión fueron los hombres con un 11.1%, y las mujeres se encontró solo un 3.6%. (Barradas y cols., 2013. Pag.135). El propósito de este libro, es orientar al público en general, especialmente a maestros y quienes de alguna manera están en contacto con adolescente y jóvenes universitarios, a conocer lo determinante que es, que los profesores que dan clases en diferentes niveles educativos, que conozca, que es la depresión, sus causas, síntomas, consecuencias en el rendimiento académico y sobre todo las alternativas para detectarla en el aula y prevenir mayor afectación en los estudiantes. Lo importante que es, estar consciente que podemos ser facilitadores de una mejor calidad de vida para quienes nos rodean, ya que un diagnostico oportuno con su respectivo tratamiento eficaz, la depresión se supera. Todos podemos poner un granito de arena para construir una mejor sociedad.
Book Synopsis Factores de riesgo en la conducta suicida en la adolescencia by : Francisco Villar Cabeza
Download or read book Factores de riesgo en la conducta suicida en la adolescencia written by Francisco Villar Cabeza and published by . This book was released on 2018 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La conducta suicida en la adolescencia posee una complejidad y heterogeneidad que hacen muy difícil su comprensión. A ello hay que sumar las características propias de la adolescencia. Este fenómeno que causa tanto sufrimiento y malestar, tanto en los adolescentes como en su entorno familiar y social, que es considerado tabú y que contiene tantos mitos, precisa de un esfuerzo constante, tanto a nivel clínico como teórico, para su adecuada comprensión y abordaje. A lo largo de tres estudios realizados en un centro hospitalario utilizando la información proveniente de adolescentes atendidos por conducta suicida, se aporta evidencia empírica que permite sugerir algunas respuestas a las dos preguntas que constituyen los objetivos primordiales de la tesis: quién realiza conducta suicida y quién recae en dicha conducta. Estas dos preguntas pretenden mejorar la toma de decisiones de los profesionales de salud mental que, dentro de un servicio de urgencias, realizan un primer abordaje de pacientes con conducta suicida, con el propósito de evitar, tras el alta hospitalaria, la realización de tentativas autolíticas y de suicidio consumado. Para dar respuesta a la pregunta de quién realiza conducta suicida, se desarrolló el primer estudio, basado en el planteamiento de Fortune y colaboradores de 2007, quienes señalan que parecen existir tres procesos diferenciados que desembocan en conducta suicida. En nuestros datos, hemos observado que efectivamente existen esos tres procesos, y que cada uno es ajustable a un itinerario distinto de tratamiento y de derivación para seguimiento. La prevalencia de esos procesos es distinta, siendo el más frecuente el que presenta rasgos desadaptativos de personalidad. Para identificar quién recae en conducta suicida, se ha realizado un segundo estudio que ha valorado un periodo de seguimiento de seis meses tras la primera atención en urgencias en el centro hospitalario. El análisis de regresión logística determinó que los factores de riesgo de realización de una nueva tentativa autolítica eran: a) tener antecedentes familiares de psicopatología (y, por tanto, tener mayores cargas genéticas y menor calidad de contención ambiental), b) tener presencia de autolesiones, y c) tener un diagnóstico de trastorno de personalidad o rasgos desadaptativos de personalidad. El tercer estudio ha valorado la personalidad desde un punto de vista dimensional, así como otros aspectos clínicos relacionados con el inventario multiaxial de personalidad de Millon (MACI), poniendo todo ello en relación con la conducta suicida. El análisis factorial permitió identificar dos perfiles (perfil internalizante y perfil externalizante). Observamos que el perfil más prevalente en los adolescentes que pasan al acto con conductas suicidas es el perfil de personalidad externalizante, que además se relaciona en mayor medida con un mayor número de tentativas, de autolesiones, de antecedentes de bullying y de abusos en la infancia. Así, el grupo de externalizantes presenta mayor ideación y son diagnosticados como trastornos de personalidad con más frecuencia. El conjunto de los tres estudios permite mejorar el proceso decisional de los profesionales de urgencias, basándolo en el proceso que el adolescente ha seguido para llegar a la conducta suicida y en su perfil de personalidad.
Author :Iris Dany Carmenate Rodríguez Publisher :Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola ISBN 13 :9783659017889 Total Pages :92 pages Book Rating :4.0/5 (178 download)
Book Synopsis Conducta suicida en la adolescencia by : Iris Dany Carmenate Rodríguez
Download or read book Conducta suicida en la adolescencia written by Iris Dany Carmenate Rodríguez and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2013-01 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se realizo un estudio experimental del subtipo: Intervencion Comunitaria, en adolescentes femeninas de 9no grado de la Escuela Secundaria Basica Pedro Fermin Armas de Colon, de Enero a Mayo del 2012. El objetivo fue identificar adolescentes riesgos de desarrollar conducta suicida y realizar intervenciones psicoeducativas para modificar consideraciones erroneas que sobre el tema tienen las adolescentes. La alta morbilidad relacionada con la conducta suicida en este grupo, permitio plantear como problema cientifico: Estaran debidamente identificadas las adolescentes riesgo? Tendran el nivel de informacion necesario sobre la conducta suicida y sus consecuencias? Se caracterizo la muestra empleando variables como tipo de familia, presencia de maltrato infantil, informacion general sobre el comportamiento suicida, entre otros. Se concluyo que un tercio de la poblacion es riesgo suicida. Al aplicar la intervencion se logro aumentar el nivel de informacion relacionado con el tema, demostrando resultados positivos la aplicacion de esta intervencion siendo validada por ofrecer herramientas educativas para los distintos niveles de aprendizaje relacionado con la conducta suicida."
Book Synopsis La utilidad clínica de la terapia cognitivo conductual aplicada en un centro universitario de formación de terapeutas by : Gemma Balaguer
Download or read book La utilidad clínica de la terapia cognitivo conductual aplicada en un centro universitario de formación de terapeutas written by Gemma Balaguer and published by . This book was released on 2019 with total page 460 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: OBJETIVOS. Se pretende analizar la viabilidad y generalizabilidad de los tratamientos cognitivo- conductuales para diferentes trastornos psicológicos (englobados en Trastornos de Ansiedad, trastornos del Estado de Ánimo y Trastornos de la Conducta Alimentaria), en un centro clínico universitario de formación de terapeutas (la Unidad de Terapia de Conducta de la Universidad de Barcelona, UTC_UB). Los resultados obtenidos se compararan con los de otras investigaciones. DISEÑO. Se realizó un estudio ex post facto, sin variar las condiciones normales de la asistencia psicológica, para estudiar la viabilidad y la generalizabilidad de los tratamientos aplicados durante 15 años en un centro universitario de asistencia psicológica. Se comparó la eficacia de la terapia cognitivo-conductual en un centro privado con la observada en metaanálisis y revisiones de investigaciones controladas. MÉTODOS. En una muestra final constituida por 533 clientes se evaluaron los abandonos según 6 definiciones (duración del tratamiento, juicio del terapeuta, no haber mejorado –parcial y totalmente- y no haberse recuperado –parcial y totalmente-). Se analizaron los porcentajes de pacientes que habían abandonado, en qué momento se produjeron los abandonos y cuáles fueron los motivos y las variables asociadas a los mismos. En relación a la generalizabilidad se estudió la magnitud del cambio entre el pre y el pos tratamiento medida por el tamaño del efecto (TE) y los porcentajes de pacientes mejorados y recuperados, y, los comparamos con los reportados en meta- análisis y revisiones de estudios nacionales e internacionales. RESULTADOS Las tasas de abandono en la UTC_UB han sido superiores a las publicadas en investigaciones de eficacia y utilidad clínica, especialmente las derivadas de las definiciones basadas en la mejora y la recuperación (parcial y total). La magnitud del cambio (TE) fue mediana en la muestra total de clientes que empezaron el tratamiento (ITT) (salvo en algún caso en que fue pequeña) para todas las muestras diagnósticas en todas las medidas. La magnitud del cambio (TE) fue grande o muy grande entre los clientes que terminaron el tratamiento (salvo en algún caso en que fue mediana) para todas las muestras diagnósticas en todas las medidas y según todas las definiciones de terminación. Con alguna excepción, los TE fueron inferiores a los obtenidos en metaanálisis de eficacia y comparables a los de las investigaciones de utilidad clínica. Entre los que iniciaron el tratamiento mejoraron y se recuperaron al menos parcialmente el 39,4% y el 35% respectivamente, mientras que estos porcentajes fueron el 72% y el 65,1% entre los que terminaron el tratamiento según la definición Duración del tratamiento. En mejora y recuperación total, los porcentajes fueron 25,9% y 22,5% entre los que iniciaron frente al 47,3% y 41,1% entre los que terminaron. Con alguna excepción, los porcentajes de pacientes mejorados y recuperados totalmente fueron inferiores a los obtenidos en investigaciones de eficacia y más similares a los de las investigaciones de utilidad clínica. CONCLUSIONES. La terapia cognitivo-conductual aplicada en la UTC_UB por terapeutas en formación supervisados parece tan eficaz como la aplicada en la práctica clínica habitual, pero menos que en contextos de laboratorio. Además, la duración del tratamiento puede ser mucho mayor, así como el porcentaje de abandonos de la terapia.
Book Synopsis Tratamiento cognitivo conductal para trastornos de ansiedad en adolescentes by : Philip C. Kendall
Download or read book Tratamiento cognitivo conductal para trastornos de ansiedad en adolescentes written by Philip C. Kendall and published by . This book was released on 2019 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este manual de tratamiento describe un programa de 16 sesiones para adolescentes con problemas de ansiedad (14-17 años). El enfoque es cognitivo-conductual (Terapia Cognitivo-Conductual o TCC) y de aplicación individual. Las estrategias descritas están coordinadas con el Cuadernillo de Actividades Proyecto Gato. Un cuaderno para el paciente que contiene ejercicios y actividades consistentes con la información aquí detallada. El Proyecto Gato es la versión para adolescentes del Gato Valiente (Kendall, 2000) una TCC que se ha mostrado efectiva en la reducción de la ansiedad en niños de 8 a 13 años (Kendall, 1994; Kendall et al., 1997). El tratamiento ha sido evaluado en diversos ensayos clínicos aleatorizados con seguimientos a un año realizados tanto en Estados Unidos (Kendall et al., 1997) como en Australia (Barrett, Dadds & Rapee, 1996). El Proyecto Gato se divide en dos partes. La primera está dedicada a aprender y mejorar habilidades y la segunda consiste en la puesta en práctica de dichas habilidades. Las sesiones tienen una duración de entre 50 y 60 minutos. Las primeras ocho (primera parte del programa de tratamiento) están dirigidas a conocer la naturaleza de la ansiedad del adolescente, aumentar la flexibilidad cognitiva sobre los problemas y aprender estrategias activas para cambiar la manera en que los jóvenes y sus padres reaccionan cuando se ponen ansiosos. Las estrategias de la TCC se presentan como parte de un programa de 4 pasos para los que se facilita un acrónimo (TEMOR) con el objetivo de facilitar su aprendizaje. La Oca de la Autoestima: Estrategias divertidas para aumentar tu autoestima, es un libro destinado a desarrollar la capacidad de valorarse a sí mismo, aumentar el autoconocimiento y adquirir habilidades sociales y emocionales. Para la consecución de estos objetivos se hace referencia a cuatro tipos diferentes de autoestima: social, física, emocional y personal. El libro está diseñado para conocernos a través de los diferentes test, evaluar cada tipo de autoestima y desarrollarlas con su correspondiente programa de actividades. Se puede trabajar en una consulta terapéutica, en la escuela, con la familia o con amigos y está elaborado para realizarlo a partir de 9 años, edad en la que los niños experimentan los siguientes cambios: Empiezan a entender frases más complejas y a desarrollar un pensamiento crítico independiente de los adultos. Mejoran sus habilidades para la toma de decisiones. Reconocen normas sociales básicas y cuáles son las conductas adecuadas. Controlan más sus estados de ánimo. Adquieren el sentido de la empatía.
Author :Pamela Díaz Contreras Publisher :Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola ISBN 13 :9783846568569 Total Pages :104 pages Book Rating :4.5/5 (685 download)
Book Synopsis Conducta Suicida Y Desesperanz by : Pamela Díaz Contreras
Download or read book Conducta Suicida Y Desesperanz written by Pamela Díaz Contreras and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-05 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El "suicidio," fenomeno humano universal que ha estado presente desde tiempos remotos. Dado lo anterior, se hizo una resena historica de las distintas perspectivas en torno a este fenomeno, destacando en las diversas epocas hasta nuestros dias; su nexo con la filosofia, el clima sociocultural, la religion, la medicina, la psiquiatria y la psicologia. Se alude a la definicion de suicidio, factores intervinientes y de riesgo; como tambien los diversos modelos teoricos; especificamente el "Cognitivo-conductual" que destaca la terapia cognitiva de la depresion que relaciona conducta suicida con este trastorno mayormente; sus estrategias de intervencion y prevencion. Se cita igualmente la "desesperanza," su implicancia en la conducta suicida, su relacion con la depresion y tratamiento en "suicidas desesperanzados.""
Book Synopsis Suicidología by : Álvaro Valdivia Pareja
Download or read book Suicidología written by Álvaro Valdivia Pareja and published by . This book was released on 2014 with total page 167 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Es el suicidio un problema únicamente psicológico y de tratamiento individual? ¿Se puede realmente ayudar a personas que han decidido acabar con sus vidas? Estos son solo algunos de los cuestionamientos que permitieron el surgimiento de la Suicidología, disciplina que estudia el proceso suicida individual y grupal. El autor acerca al lector a esta disciplina sobre la cual aún no se ha profundizado en América Latina. La primera parte introduce ideas iniciales sobre el concepto de suicidología y el impacto del suicidio en la realidad social. La segunda describe el tratamiento individual en el ámbito clínico y psicoterapéutico como una postura paralela al enfoque de salud pública. Así, el autor introduce diversas teorías y enfoques psicológicos sobre el suicidio, otorgándole protagonismo a la escuela cognitivo-conductual. La tercera es una investigación en la población peruana, la cual permite conocer las dimensiones de la ideación suicida de manera distinta: la existencial. Es decir, las personas tenemos expectativas sobre lo que ocurrirá después de morir.
Book Synopsis The Global Burden of Disease by : Colin Mathers
Download or read book The Global Burden of Disease written by Colin Mathers and published by World Health Organization. This book was released on 2008 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The global burden of disease: 2004 update is a comprehensive assessment of the health of the world's population. It provides detailed global and regional estimates of premature mortality, disability and loss of health for 135 causes by age and sex, drawing on extensive WHO databases and on information provided by Member States.--Publisher description.
