A Matematica Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

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A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

Author : Adair Mendes Nacarato
Publisher : Autêntica Editora
ISBN 13 : 8551306480
Total Pages : 147 pages
Book Rating : 4.5/5 (513 download)

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Book Synopsis A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental by : Adair Mendes Nacarato

Download or read book A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental written by Adair Mendes Nacarato and published by Autêntica Editora. This book was released on 2019-10-02 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro, as autoras discutem o ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental num movimento entre o aprender e o ensinar. Consideram que essa discussão não pode ser dissociada de uma mais ampla, que diz respeito à formação das professoras polivalentes – aquelas que têm uma formação mais generalista em cursos de nível médio (Habilitação ao Magistério) ou em cursos superiores (Normal Superior e Pedagogia). Nesse sentido, elas analisam como têm sido as reformas curriculares desses cursos e apresentam perspectivas para formadores e pesquisadores no campo da formação docente. O foco central da obra está nas situações matemáticas desenvolvidas em salas de aula dos anos iniciais. A partir dessas situações, as autoras discutem suas concepções sobre o ensino de matemática a alunos dessa escolaridade, o ambiente de aprendizagem a ser criado em sala de aula, as interações que ocorrem nesse ambiente e a relação dialógica entre alunos-alunos e professora-alunos que possibilita a produção e a negociação de significado.

Educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: princípios e práticas pedagógicas

Author : Vanessa Dias Moretti
Publisher : Cortez Editora
ISBN 13 : 8524923970
Total Pages : 217 pages
Book Rating : 4.5/5 (249 download)

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Book Synopsis Educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: princípios e práticas pedagógicas by : Vanessa Dias Moretti

Download or read book Educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: princípios e práticas pedagógicas written by Vanessa Dias Moretti and published by Cortez Editora. This book was released on 2015-09-25 with total page 217 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental consiste em um frequente desafio para professores, do mesmo modo que o ensino da língua materna. Com base nessa realidade, as autoras elaboram a presente obra, cujo objetivo principal é oferecer a professores e educadores dos três primeiros anos do Ensino Fundamental respaldo teórico e metodológico para um ensino da Matemática que seja incentivador de aprendizagem e possibilite às crianças o desenvolvimento do pensamento teórico sobre os conceitos e as noções referentes a essa disciplina.

Práticas pedagógicas de professores no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental e a resolução de problemas

Author : Simone Marques Lima
Publisher : Editora Oficina Universitária
ISBN 13 : 6559540111
Total Pages : 348 pages
Book Rating : 4.5/5 (595 download)

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Book Synopsis Práticas pedagógicas de professores no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental e a resolução de problemas by : Simone Marques Lima

Download or read book Práticas pedagógicas de professores no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental e a resolução de problemas written by Simone Marques Lima and published by Editora Oficina Universitária. This book was released on 2020-12-03 with total page 348 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro a autora aborda a Prática Pedagógica de professores no ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no contexto didático da Resolução de Problemas, tendo como horizonte a realidade de trabalho na qual os professores se inserem e as implicações pedagógicas decorrentes da sua formação, dos modelos didático-pedagógicos enunciados na prática pedagógica cotidiana, sem perder de vista, a conjuntura sociopolítica que envolve o problema da educação no país. Com o olhar da Teoria Histórico-Cultural, a investigação retratada no livro ao focalizar a Prática Pedagógica docente aborda diferentes temáticas relacionadas aos conteúdos matemáticos a serem trabalhados nos Anos Iniciais e revela a importância do conhecimento matemático para a consolidação dos processos de leitura e de escrita. A relevância da obra situa-se no constante diálogo com os professores, que têm a possibilidade de descrever suas angústias, dificuldades e possibilidades, num contexto em que as condições de trabalho não são favoráveis ao aperfeiçoamento da prática docente. Sem dúvida, este livro pode contribuir para a formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática nos Anos Iniciais e também nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Trata-se, também, de um material útil para a equipe de gestão das escolas e contribui para o campo de pesquisa da Educação e Educação Matemática.

O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental

Author : Ana Coelho Vieira Selva
Publisher : Autêntica
ISBN 13 : 8582170831
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.5/5 (821 download)

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Book Synopsis O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental by : Ana Coelho Vieira Selva

Download or read book O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental written by Ana Coelho Vieira Selva and published by Autêntica. This book was released on 2010-06-10 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro, Ana Selva e Rute Borba abordam o uso da calculadora, desmistificando preconceitos e demonstrando a sua grande contribuição para o processo de aprendizagem da Matemática. As autoras apresentam pesquisas, analisam propostas de uso da ferramenta em livros didáticos e descrevem experiências inovadoras em sala de aula nas quais o uso da calculadora possibilitou avanços nos conhecimentos matemáticos dos estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental. Elas trazem também diversas sugestões de uso da calculadora na sala de aula que podem contribuir para um novo olhar por parte dos professores para o uso do instrumento cotidiano da escola.

Alfabetização matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9788544401644
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.4/5 (16 download)

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Book Synopsis Alfabetização matemática nos anos iniciais do ensino fundamental by :

Download or read book Alfabetização matemática nos anos iniciais do ensino fundamental written by and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O número de publicações na área da aprendizagem da matemática ainda é menor do número de livros e artigos que são publicados na área da aprendizagem da leitura e da escrita. Entretanto, essa diferença já foi bem maior. Há uma crescente preocupação entre educadores e pesquisadores na área do ensino e aprendizagem da matemática em divulgar seus trabalhos, oferecendo recursos para o avanço na educação matemática. Contribuem para essa motivação, por um lado, a progressiva importância da matemática na atualidade, tanto na vida diária das pessoas, quanto no domínio das tecnologias; por outro lado, os alarmantes índices de fracasso na aprendizagem da matemática. É nessa perspectiva, que se insere esta publicação, indicada a professores do ensino fundamental, que desejam conduzir sua prática considerando o desenvolvimento da cognição matemática dos alunos, os princípios da própria matemática e a importância de contextualizar a matemática na vida diária. O livro é apresentado em dois grandes blocos, que oferecem um caminho profícuo para o aprofundamento teórico e o aprimoramento da prática. O primeiro é dedicado aos fundamentos teóricos do ensino-aprendizagem da matemática. O segundo apresenta diferentes exemplos ilustrativos de projetos matemáticos específicos, identificando objetivos, descrição das atividades, recursos, avaliação, consideração das necessidades especiais. Interligando os dois blocos está a permanente preocupação com significado e compreensão, com a intenção de oportunizar atividades que façam sentido e que estejam conectadas com a realidade dos alunos e é demonstrado o quanto as práticas mecanicistas do ensino tradicional da matemática podem ser nociva para eles. Do Prefácio escrito por Clarrisa S. Golbert

ENSINO DA MATEMÁTICA: ressignificando o ensinar e o aprender na Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental

Author : Andreia Cristina Rodrigues Trevisan
Publisher : Editora BAGAI
ISBN 13 : 6589499012
Total Pages : 158 pages
Book Rating : 4.5/5 (894 download)

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Book Synopsis ENSINO DA MATEMÁTICA: ressignificando o ensinar e o aprender na Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental by : Andreia Cristina Rodrigues Trevisan

Download or read book ENSINO DA MATEMÁTICA: ressignificando o ensinar e o aprender na Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental written by Andreia Cristina Rodrigues Trevisan and published by Editora BAGAI. This book was released on 2020-12-20 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A matemática está presente no dia a dia das pessoas, desde o nascimento e em várias situações da vida cotidiana. Na escola, os saberes matemáticos são ensinados sistematicamente, organizados pelo currículo e mediado pelos professores, pelo livro didático, pelos recursos tecnológicos, pelas metodologias conhecidas pelos professores e pelas inúmeras interações que se fazem possíveis nos desafios diários da prática pedagógica. É preciso ressignificar o ensinar e o aprender Matemática na escola, para superar a ideia de um conhecimento elitista, complexo e sem aplicabilidade na vida cotidiana, associando as práticas cotidianas, de tal modo que a aprendizagem aconteça de forma efetiva, evitando-se, assim, possíveis dificuldades. Essa obra é um convite para mergulhar em águas mais profundas e ressignificar o fazer Matemática nos dias atuais.

Aprendizagem em geometria na educação básica: a fotografia e a escrita na sala de aula

Author : Cleane Aparecida dos Santos
Publisher : Autêntica Editora
ISBN 13 : 8551307436
Total Pages : 121 pages
Book Rating : 4.5/5 (513 download)

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Book Synopsis Aprendizagem em geometria na educação básica: a fotografia e a escrita na sala de aula by : Cleane Aparecida dos Santos

Download or read book Aprendizagem em geometria na educação básica: a fotografia e a escrita na sala de aula written by Cleane Aparecida dos Santos and published by Autêntica Editora. This book was released on 2021-05-25 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Muitas pesquisas têm sido produzidas no campo da Educação Matemática sobre o ensino de Geometria. No entanto, o professor, quando deseja implementar atividades diferenciadas com seus alunos, depara-se com a escassez de materiais publicados. As autoras, diante dessa constatação, constroem, desenvolvem e analisam uma proposta alternativa para explorar os conceitos geométricos, aliando o uso de imagens fotográficas às produções escritas dos alunos. As autoras almejam que o compartilhamento da experiência vivida possa contribuir tanto para o campo da pesquisa quanto para as práticas pedagógicas dos professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental.

Educação Matemática em Ação

Author : Helen Silveira Jardim de. Oliveira
Publisher :
ISBN 13 : 9786558682653
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.6/5 (826 download)

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Book Synopsis Educação Matemática em Ação by : Helen Silveira Jardim de. Oliveira

Download or read book Educação Matemática em Ação written by Helen Silveira Jardim de. Oliveira and published by . This book was released on 2022-06-14 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Refletir sobre Educação Matemática é analisar como os educandos podem desenvolver melhor as habilidades de compreender e de fazer Matemática. Agir em Educação Matemática é assumir o papel de constante observador/pesquisador diante das respostas e, principalmente, das perguntas dos alunos acerca do que está sendo estudado e aprendido. E fazer Educação Matemática é adotar, em sala de aula, práticas centradas no aluno, em Teorias de Aprendizagem e baseadas na resolução de problemas como principal estratégia de ensino. [...] Caso a leitura desta obra seja o primeiro contato do leitor com o modo de trabalhar pautado nos princípios e fundamentos da Educação Matemática, seria interessante que esse a fizesse colocando-se no lugar do aluno, e não do professor. Desse modo, poderá perceber como a aprendizagem pode acontecer de uma forma mais divertida, atraente e desafiadora. Elizabeth Maria França Borges Agora, por meio desta obra, professoras dos Anos Iniciais têm, mais uma vez, a oportunidade de difundir algumas de suas práticas. Práticas planejadas, refletidas e tecidas por elas e outros, no interior de diferentes salas de aula, a partir de um projeto coletivo de escola e de ensino-aprendizagem de Matemática, especificamente, e de uma experiência docente de construções próprias de saberes. [...] Vale ressaltar, no entanto, que todo esse processo criativo fundamenta-se em princípios e pressupostos teóricos dos quais as autoras têm perfeita clareza e nos quais acreditam, pois, sem a relação Teoria/Prática, “[...] a teoria pode ir virando blá-blá-blá e a prática, ativismo” (FREIRE, 2020, p. 24). Márcia Maria Granja França

O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental

Author : RUTE ELIZABETE S. ROSA BORBA, ANA COELHO VIEIRA SELVA
Publisher : Autêntica Editora
ISBN 13 : 9788575264768
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.2/5 (647 download)

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Book Synopsis O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental by : RUTE ELIZABETE S. ROSA BORBA, ANA COELHO VIEIRA SELVA

Download or read book O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental written by RUTE ELIZABETE S. ROSA BORBA, ANA COELHO VIEIRA SELVA and published by Autêntica Editora. This book was released on 2010 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro, Ana Selva e Rute Borba abordam o uso da calculadora, desmistificando preconceitos e demonstrando a sua grande contribuição para o processo de aprendizagem da Matemática. As autoras apresentam pesquisas, analisam propostas de uso da ferramenta em livros didáticos e descrevem experiências inovadoras em sala de aula nas quais o uso da calculadora possibilitou avanços nos conhecimentos matemáticos dos estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental. Elas trazem também diversas sugestões de uso da calculadora na sala de aula que podem contribuir para um novo olhar por parte dos professores para o uso do instrumento cotidiano da escola.

A matemática em sala de aula

Author : Katia Stocco Smole
Publisher : Penso
ISBN 13 : 9788563899842
Total Pages : 172 pages
Book Rating : 4.8/5 (998 download)

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Book Synopsis A matemática em sala de aula by : Katia Stocco Smole

Download or read book A matemática em sala de aula written by Katia Stocco Smole and published by Penso. This book was released on 2013 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O Brasil é um país com grande produção acadêmica na área de educação matemática, mas deixa muito a desejar na aprendizagem prática na escola, fato que é constatado nos resultados das avaliações sistêmicas nacionais e internacionais. Este livro reúne autores comprometidos não somente com a geração de conhecimentos, mas com a formação inicial e continuada de professores. Ele foi concebido pensando no professor que trabalha todos os dias a matemática em sala de aula, para ser fonte de conhecimento e reflexão prática, bem como para auxiliar na coordenação e no desenvolvimento pedagógico dessa disciplina.

Mathematics Education in Brazil

Author : Alessandro Jacques Ribeiro
Publisher : Springer
ISBN 13 : 3319934554
Total Pages : 295 pages
Book Rating : 4.3/5 (199 download)

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Book Synopsis Mathematics Education in Brazil by : Alessandro Jacques Ribeiro

Download or read book Mathematics Education in Brazil written by Alessandro Jacques Ribeiro and published by Springer. This book was released on 2018-08-14 with total page 295 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents, for the first time in English, the state of the art of Mathematics Education research in Brazil, a country that has the strongest community in this field in Latin America. Edited by leading researchers in the area, the volume provides the international academic community a summary of the scientific production of the thirteen working groups of the Brazilian Society of Mathematics Education (SBEM), the national scientific society that brings together researchers, teachers, students and other professionals of the area. These working groups meet every three years at the International Seminar of Mathematics Education (SIPEM) and cover the following topics: Mathematics Education in the Early Years and Primary Education (Y1-Y5); Mathematics Education in the Middle School (Y6-Y9); Mathematics Education in the High School (Y10-Y12); Mathematics Education at the University level; History of Mathematics, Culture and Mathematics Education; Digital Technologies and Distance Education; Teacher Education; Assessment and Mathematics Education; Cognitive and Linguistic Processes in Mathematics Education; Mathematical Modeling; Philosophy of Mathematics Education, Teaching Probability and Statistics; and Difference, Inclusion and Mathematics Education. Each chapter of the book presents an overview of the production of a working group and they are all preceded by an introduction by professor Ubiratan D’Ambrosio, one of the pioneers of Mathematics Education in Brazil.

Alfabetização Matemática - Do Diagnóstico À Intervenção

Author : Teresa Maria Machado Borges
Publisher : Cbl
ISBN 13 : 9786500960716
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.9/5 (67 download)

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Book Synopsis Alfabetização Matemática - Do Diagnóstico À Intervenção by : Teresa Maria Machado Borges

Download or read book Alfabetização Matemática - Do Diagnóstico À Intervenção written by Teresa Maria Machado Borges and published by Cbl. This book was released on 2024-03-17 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O objetivo deste livro é ajudar os professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental a construírem uma prática em sala de aula, que parta de uma avalição diagnóstica do conhecimento matemático demonstrado pela criança e de suas possibilidades de avanço. Reunindo, em cada capítulo, fundamentos e propostas de intervenção pedagógica, a autora abre a possibilidade do leitor ter em mãos um material diferenciado de outros que ora apresentam abordagens puramente teóricas ou apenas sugestões de atividades, desvinculadas de uma base científica. Ao discutir acerca da construção do conceito do número, da aprendizagem do cálculo, dos caminhos para um trabalho prazeroso com problemas matemáticos e a educação financeira, dentre outras abordagens, a autora explicita o seu desejo de que a Matemática, ainda "odiada" por muitos, se transforme em instrumento de cidadania e "paixão" para as nossas crianças. Nesse sentido, as diferentes propostas de jogos e brincadeiras e a exploração de conceitos matemáticos presentes nas práticas sociais, traduzem estudos e pesquisas de mais de 40 anos que incluem, tanto experiências docentes em escolas infantis, quanto a formação de educadores e psicopedagogos em diferentes instituições de ensino superior.

Conhecimentos necessários ao ensino de matemática nos anos iniciais à luz da teoria da aprendizagem desenvolvimental

Author : Sirley Leite Freitas
Publisher :
ISBN 13 : 9786525121185
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.1/5 (211 download)

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Book Synopsis Conhecimentos necessários ao ensino de matemática nos anos iniciais à luz da teoria da aprendizagem desenvolvimental by : Sirley Leite Freitas

Download or read book Conhecimentos necessários ao ensino de matemática nos anos iniciais à luz da teoria da aprendizagem desenvolvimental written by Sirley Leite Freitas and published by . This book was released on 2021-10-20 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra apresenta um estudo sobre os conhecimentos docentes necessários para ensino de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental e se esses conhecimentos estão contemplados nos cursos de formação inicial de Licenciatura em Pedagogia. Traz um referencial teórico que tem por base a teoria histórico-cultural e a teoria da aprendizagem desenvolvimental. A obra ressalta a importância das proposições da teoria da aprendizagem desenvolvimental na construção dos conhecimentos docentes, no qual seja primado o desenvolvimento do pensamento teórico nos anos iniciais de formação do educando, assim como na formação inicial de professores, o que implica na busca de transformação da cultura e da prática pedagógica exercidas hoje nas escolas brasileiras. Assim, segundo Davydov (1988), é papel da escola propiciar a construção dos conhecimentos teóricos e, para tanto, os professores precisam ter um profundo conhecimento dos conceitos teóricos que constituem o objeto a ser ensinado.

Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula: Ensino Fundamental

Author : Jo Boaler
Publisher : Penso Editora
ISBN 13 : 8584291296
Total Pages : 232 pages
Book Rating : 4.5/5 (842 download)

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Book Synopsis Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula: Ensino Fundamental by : Jo Boaler

Download or read book Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula: Ensino Fundamental written by Jo Boaler and published by Penso Editora. This book was released on 2018-05-16 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mentalidades matemáticas na sala de aula oferece atividades desafiadoras e instigantes que interligam conexões e representações visuais da matemática. Professores que desejam engajar seus alunos em uma matemática aberta, criativa e visual encontrarão nesta obra um guia fundamental para desenvolver a construção lógica em salas de aula dos anos iniciais do ensino fundamental. Com propostas de atividades práticas para o exercício de conceitos fundamentais, este livro proporciona a alunos e professores uma nova concepção de educação matemática, apresentando de maneira didática como colocar as mudanças em ação dentro das salas de aula.

Learning Mathematics by Cultural-Historical Theory Implementation

Author : Aleksander Veraksa
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3031668944
Total Pages : 278 pages
Book Rating : 4.0/5 (316 download)

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Book Synopsis Learning Mathematics by Cultural-Historical Theory Implementation by : Aleksander Veraksa

Download or read book Learning Mathematics by Cultural-Historical Theory Implementation written by Aleksander Veraksa and published by Springer Nature. This book was released on with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Matemática através de brincadeiras e jogos (A)

Author : Ivana Valéria Denófrio Aranão
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 6556500216
Total Pages : 98 pages
Book Rating : 4.5/5 (565 download)

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Book Synopsis Matemática através de brincadeiras e jogos (A) by : Ivana Valéria Denófrio Aranão

Download or read book Matemática através de brincadeiras e jogos (A) written by Ivana Valéria Denófrio Aranão and published by Papirus Editora. This book was released on 2020-08-12 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A matemática está inserida em nosso cotidiano, inclusive nas atividades mais corriqueiras. Cabe ao educador desvincular-se do comodismo que traz um livro didático e mergulhar no maravilhoso mundo que cerca a criança, na sua realidade, aproveitando cada oportunidade a fim de sugerir atividades para que o desenvolvimento lógico-matemático seja efetivo e prazeroso. Sendo assim, esse livro tem por objetivo ser um guia de atividades relacionadas às diversas noções que permeiam a matemática (classificação, seriação, ordenação, quantificação, correspondência etc.) e servir de alicerce – para a criança em idade pré-escolar – na construção do conhecimento lógico-matemático.

Constitution and Production of Mathematics in the Cyberspace

Author : Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3030422429
Total Pages : 259 pages
Book Rating : 4.0/5 (34 download)

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Book Synopsis Constitution and Production of Mathematics in the Cyberspace by : Maria Aparecida Viggiani Bicudo

Download or read book Constitution and Production of Mathematics in the Cyberspace written by Maria Aparecida Viggiani Bicudo and published by Springer Nature. This book was released on 2020-04-29 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book brings together various studies that assume phenomenology to analyze how mathematics education is affected by the experience of being in the cyberspace. The authors of the chapters included in this contributed volume work with the theoretical framework developed by authors such as Edmund Husserl, Martin Heidegger and Maurice Merleau-Ponty to investigate how mathematics is produced and comprehended in a new way of being in the world, with digital technologies. The aim of this book is not to explain the tools used and how one works with them in the cyberspace, aiming at better teaching and learning mathematics. Its purpose is to present philosophical investigations that contribute to the understanding of the complexity of the world in which we are being researchers and mathematics teachers. By doing so, Constitution and Production of Mathematics in the Cyberspace – A Phenomenological Approach will help researchers and mathematics teachers understand their role in a world in which the experience of teaching and learning mathematics is being radically changed by new technologies and new ways of being in this world.