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A Linguistica Textual E O Ensino De Lingua Portuguesa
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Book Synopsis A Linguística Textual E O Ensino De Língua Portuguesa by : Joi Ellison De Oliveira Viana
Download or read book A Linguística Textual E O Ensino De Língua Portuguesa written by Joi Ellison De Oliveira Viana and published by Clube de Autores. This book was released on 2017-08-11 with total page 275 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Singularidade. Medite na expressão “A Filosofia é a mãe de todas as ciências”. Mas o que seria de todos os ramos científicos com a sua respectiva origem, sem a escrita? E não é nada mais, nem nada menos do que “A Linguística Textual e o Ensino de Língua Portuguesa” que serão tratados em essa suprema Obra. Onde no Capítulo 1. Tratará sobre Refletindo sobre o ensino tradicional de língua portuguesa, No trabalho com a leitura, Trabalho com a escrito, No trabalho com a gramática; O Capítulo 2. Abordara a Linguística Textual: Um pouco de história 1ª fase – análise transfrástica, 2ª fase – gramáticas do texto, 3ª fase – teorias do texto; o Capítulo 3. Fala sobre Assumindo uma nova prática de ensino de língua portuguesa em sala de aula, No trabalho com a leitura, No trabalho com a escrita, No trabalho com a gramática; o Capítulo 4. Repensando a avaliação, Apresentará As avaliações diagnóstica e classificatória, O papel do professor, O objeto da avaliação; E o Capítulo 5. Sugestões metodológicas para o ensino de língua portuguesa; Prática da Leitura na Escola, Prática da Produção de Textos, Trabalho com a Gramática.
Book Synopsis Linguística textual e ensino de língua portuguesa by : Albertina Rossi
Download or read book Linguística textual e ensino de língua portuguesa written by Albertina Rossi and published by . This book was released on 2024-01-02 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estudos indicam que, para que o aluno desenvolva de maneira efetiva as habilidades de ouvir, falar, ler e escrever, os professores devem realizar um trabalho com os gêneros textuais, os quais contemplam os princípios da linguística relativos à descrição da linguagem verbal humana em situações reais de comunicação. Considerando isso, a presente obra propõe uma reflexão sobre tópicos que vão desde as teorias de aquisição da língua escrita até a prática e produção de textos na escola.
Book Synopsis Texto, discurso e ensino de língua portuguesa by : Eduardo Perioli Jr.
Download or read book Texto, discurso e ensino de língua portuguesa written by Eduardo Perioli Jr. and published by Editora Senac São Paulo. This book was released on 2022-03-30 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Texto, discurso e ensino de língua portuguesa traça um panorama do ensino de língua portuguesa com base nas propostas da linguística textual e da análise do discurso, apresentando conceitos fundamentais para a discussão de noções básicas de elementos linguísticos de construção textual e elementos de progressão semântica, além de questões essenciais sobre a aprendizagem da língua materna no contexto escolar. O livro trata ainda de novas perspectivas e objetos do ensino da língua portuguesa para formar professores preparados para os desafios do século XXI e das novas tecnologias.
Book Synopsis Ensino de língua portuguesa by : Vanda Maria Elias
Download or read book Ensino de língua portuguesa written by Vanda Maria Elias and published by Contexto. This book was released on 2011-01-01 with total page 251 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro apresenta três temas do ensino da língua portuguesa - oralidade, escrita e leitura. Para contribuir com o trabalho do professor na sala de aula, pesquisadores procuraram estabelecer uma ponte entre as teorias do texto e as do ensino. A obra é dividida em três partes ligadas entre si pela concepção de linguagem e de texto centrada no princípio interacional. A primeira parte visa a discutir como trabalhar a oralidade em sala de aula e explora diversas possibilidades, como quadrinhos e poesia. A segunda apresenta a escrita como uma atividade que se constitui na interação escritor/leitor e busca destacar desde a reescrita das redações escolares até a linguagem escrita na internet. A leitura é abordada, na terceira parte, como uma atividade de construção de sentido e os capítulos pretendem mostrar como a escola contribui para a formação de leitores críticos.
Download or read book Linguística textual e ensino written by and published by . This book was released on 2017-02 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quais as contribuições da Linguística Textual para o ensino de língua portuguesa? Nesta obra, professores de reconhecidas universidades brasileiras oferecem respostas a essa questão, apresentando discussões teóricas em linguagem clara e acessível, além de propostas de análises e de atividades para o trabalho com o texto em sala de aula.Os autores aliam, assim, teoria ao ensino para promover a concretização de um dos grandes objetivos do estudo da língua: propiciar ao aluno condições de se apropriar do conhecimento, usá-lo de forma crítica e se integrar ao mundo como leitor autônomo e/ou produtor de textos adequados a cada situação. Dedicada a estudantes de Letras e Pedagogia e a professores em formação continuada, esta obra constitui uma fonte de novos estudos, reflexões e respostas para os muitos desafios advindos do dia a dia em sala de aula.
Book Synopsis A linguística textual e a sala de aula by : Rita Do Carmo Polli Da Silva
Download or read book A linguística textual e a sala de aula written by Rita Do Carmo Polli Da Silva and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra traz um breve resumo da linguística textual e seus fundamentos, incluindo os fatores responsáveis pela construção dos sentidos. Por meio de conceitos históricos, indicações de leitura e exemplos que retratam a realidade escolar dos dias atuais – influenciada pela mídia e pela escrita vigente na internet, entre outros aspectos –, seu conteúdo sugere novas práticas para o ensino de Língua Portuguesa.
Book Synopsis Ensino de gramática by : Alexsandro Silva
Download or read book Ensino de gramática written by Alexsandro Silva and published by Autêntica. This book was released on 2014-12-16 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O ensino de língua materna na escola tem sido organizado, de modo geral, a partir dos eixos didáticos "leitura e compreensão de textos", "produção de textos escritos", "linguagem oral" e "análise linguística". Nesta obra, são apresentadas ao leitor reflexões sobre o eixo do ensino de língua que, atualmente, tem sido denominado "análise linguística". Esse eixo inclui o "ensino de gramática", mas não se limita a ele, pois engloba não apenas os conhecimentos relativos à norma linguística de prestígio social, mas também aqueles que se relacionam ao texto e ao discurso. O livro amplia a crescente discussão sobre o ensino da língua na escola e propõe que ela seja utilizada, nesse espaço, como uma ferramenta mais adequada de formação de sujeitos, uma ferramenta que se distancie da visão prescritiva da gramática tradicional e que proporcione ao aluno um domínio linguístico mais consistente e atual, em diferentes espaços sociais.
Book Synopsis A lingüística e o ensino da língua portuguesa by : Rodolfo Ilari
Download or read book A lingüística e o ensino da língua portuguesa written by Rodolfo Ilari and published by . This book was released on 1997 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis A linguística e o ensino da língua portuguesa by : Rodolfo Ilari
Download or read book A linguística e o ensino da língua portuguesa written by Rodolfo Ilari and published by . This book was released on 1986 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Ensino de Língua Portuguesa by : Fabio André Coelho
Download or read book Ensino de Língua Portuguesa written by Fabio André Coelho and published by Editora Gramma. This book was released on 2019-01-11 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra se destina a reunir textos científicos voltados para o Ensino de Língua Portuguesa. Nela, todas as abordagens têm o intuito de contribuir para a reflexão de novas e velhas teorias e práticas que possam contribuir efetivamente para o trabalho do professor de Língua Portuguesa dentro e fora da sala de aula. Na tentativa de promover uma educação linguística voltada para abordagens eficazes do uso do português, reunimos os autores presentes na obra. Fruto do I Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa – CONELP, realizado na UERJ/Maracanã, na cidade do Rio de Janeiro, entre os dias 1 e 3 de junho de 2016, este volume materializa um pouco das discussões linguísticas promovidas pelos palestrantes e os presentes no evento. Esperamos que tais textos possam auxiliar a todos os interessados no Ensino de Língua Portuguesa.
Book Synopsis A pesquisa e o ensino em língua portuguesa sob diferentes olhares by : Anna Maria Marques Cintra
Download or read book A pesquisa e o ensino em língua portuguesa sob diferentes olhares written by Anna Maria Marques Cintra and published by Editora Blucher. This book was released on 2012-01-01 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Numa sociedade como a brasileira, em que mudanças ocorrem com muita rapidez, tornando obsoletas ou apenas aparentemente obsoletas teorias e práticas de ensino, o Grupo de Pesquisa Estudos de Linguagem para o Ensino de Português (GELEP) desempenha papel fundamental, na medida em que cada um de seus membros, embora muitas vezes ansiosos para concordar, discordar ou apresentar novidades, tem de ouvir o outro, saber se colocar diante de discordâncias, de complementações, fazendo da interlocução momentos de aprendizagem. Nesta obra, estão reunidos trabalhos que, sempre voltados ao ensino de língua portuguesa, versam sobre pesquisa, ensino gramatical, produção textual, gêneros textuais e leitura, eixos que foram acomodados nos três grandes blocos que organizam a apresentação dos capítulos.
Book Synopsis Linguística e texto-discurso by : Joaquim Fonseca
Download or read book Linguística e texto-discurso written by Joaquim Fonseca and published by . This book was released on 1992 with total page 388 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis O trabalho com a gramática em livros didáticos do Ensino Médio by : Walisson Dodó
Download or read book O trabalho com a gramática em livros didáticos do Ensino Médio written by Walisson Dodó and published by Editora Dialética. This book was released on 2024-03-18 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabalho tem como objetivo principal analisar, à luz do interacionismo sociodiscursivo, corrente teórico-metodológica que estuda o desenvolvimento humano a partir do uso da linguagem, o trabalho com a gramática em duas coleções de livros didáticos de Português do Ensino Médio adotadas pelo PNLD – Programa Nacional do Livro Didático – 2015. Para tanto, verifico se o ensino da coesão nominal nos livros didáticos aborda os elementos coesivos com função de introdução ou de retomada; e analiso se o ensino e a aprendizagem da análise linguística/semiótica contemplam os elementos estruturais da língua como recursos de coesão nominal com o propósito de formar leitores e produtores de textos, capazes de interagir competente e adequadamente nas práticas sociais, considerando seus papéis sociais, ou se tal abordagem esvazia-se na nomenclatura gramatical ou conceito-estrutural. A pesquisa conta com as contribuições do ISD, da Linguística Textual Discursiva e do Funcionalismo. A relevância deste estudo se justifica, portanto, uma vez que pretende contribuir com as reflexões relacionadas ao ensino e à aprendizagem de língua materna, mormente no que tange à abordagem gramatical em livros didáticos, evidenciando a potencialidade desse recurso – o livro –, não como o único, mas como uma importante ferramenta pedagógica e de apoio ao professor para trabalhar a linguagem no contexto de sala de aula.
Book Synopsis O texto na sala de aula by : Lilian Lopes Martin da Silva
Download or read book O texto na sala de aula written by Lilian Lopes Martin da Silva and published by Autores Associados. This book was released on 2023-05-01 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dialogando com O texto na sala de aula, os textos aqui reunidos ressaltam os diferentes aspectos dos projetos de formação de professores para o ensino de língua portuguesa, seu primeiro ambiente de publicação, assim como as inventivas formas de atuação daqueles que buscam as desejadas mudanças no ensino dessa disciplina. As diferentes apropriações e significados atribuídos à coletânea e à proposta de ensino de português nela contida amplificam assim seus sentidos, dão novos contornos às palavras enunciadas e às experiências vividas no passado recente e ainda presente. Esses registros escrevem uma história de O texto na sala de aula possível de ser lida, revista, revisitada e reescrita por outros leitores. Sua força e potencialidade fazem com que a obra permaneça atual e suas ideias sejam projetadas para o futuro, colocando- -as no jogo entre o passado de sua produção, o presente da sua atualidade, a urgência de suas proposições e o futuro de sua recepção para novas gerações de leitores: professores e pesquisadores. Organizadoras
Book Synopsis O Ensino De Língua Portuguesa by : André Luis Correa Silva
Download or read book O Ensino De Língua Portuguesa written by André Luis Correa Silva and published by Clube de Autores. This book was released on 2012-06-07 with total page 71 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabalho consiste no estudo aprofundado do currículo oficial do Estado de São Paulo, visando a sua aplicação no Ensino Fundamental e Médio das escolas publica desse mesmo estado. Estuda a elaboração de uma proposta metodológica que tem como base o estudo do texto, como ferramenta de alfabetização. Um elemento imprescindível no processo de realização dos objetivos em que se consiste a administração escolar, presa pela unificação do currículo, a fim de torná-lo unificado em todas as escolas de São Paulo. Para isso é essencial que se faça um estudo comprometido com as habilidades e competências e considere o processo escolar como fonte de aprendizagem e apropriação do saber pelo educando. Este trabalho de pesquisa, no seu desenvolvimento centra-se no estudo histórico da língua, os conceitos de currículo, fundamentos e aplicações, isso se dá por meio da análise do próprio currículo numa perspectiva educacional referida a escolas publicas. Nesse mesmo estudo é necessário compreender as relações intertextuais e interdisciplinares, e aplicá-las pensando nos processos de sincronia, diacronia e interativo. Outro aspecto relevante no trabalho com o currículo é observar os conteúdos que são trabalhados no Ensino Fundamental e Médio, e a sua relação controvérsia entre o que se pede e o próprio material didático. Para essa análise foi importante o trabalho de pesquisa com dos docentes e com os gestores, para estabelecer parâmetros de aplicação do currículo nas escolas atuais.
Book Synopsis O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi by : Luzia de Fatima Paula
Download or read book O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi written by Luzia de Fatima Paula and published by SciELO - Editora UNESP. This book was released on 2013-07-24 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tentando compreender um importante momento da história do ensino de língua portuguesa no Brasil, a autora examina a proposta apresentada na coletânea O texto na sala de aula: leitura e produção, organizada pelo linguista e professor gaúcho João Wanderely Geraldi (1946-), na qual estão reunidos textos dele e de outros professores e pesquisadores. A abordagem do trabalho é principalmente histórica, centrada em pesquisa documental e bibliográfica, tendo a pesquisadora, para tanto, também localizado, recuperado, reunido e ordenado outros textos de Geraldi, de modo a analisar a configuração textual da coletânea e compreender o conjunto de aspectos constitutivos do sentido da proposta para o ensino de língua portuguesa segundo o linguista. Para a autora, essa proposta sofreu significativa influência principalmente das ideias franchianas sobre o ensino, das ideias bakhtinianas sobre linguagem e das ideias linguísticas de origem francesa, que começaram a ser veiculadas no Brasil a partir da década de 1980, caracterizando o interacionismo linguístico como base teórica do que Geraldi defendeu para o ensino de língua portuguesa no país.
Download or read book Grammar and Text written by Ana Guilherme and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2018-10-26 with total page 167 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume brings together a collection of papers based on presentations given at the 10th and 11th Fora for Linguistic Sharing, organised by the Young Researchers Group of the Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa (CLUNL) and held at Universidade NOVA de Lisboa, Portugal, on the 27th and 28th November 2015 and on the 25th November 2016, respectively. The papers are authored by young researchers in linguistics and present the results of original research in two broad areas, namely text and discourse linguistics and grammar. This volume also includes a brief history of the Forum for Linguistic Sharing written by its founders, Audria Leal, Carla Teixeira, Isabelle Simões Marques and Matilde Gonçalves; a keynote article on text linguistics by Matilde Gonçalves; and a keynote article on word formation by Maria do Céu Caetano. Given that it brings together contributions from different, yet complementary, subfields of linguistics, the book will appeal to a broad readership of linguists.
