A Formação do educador

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ISBN 13 :
Total Pages : 102 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)

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Book Synopsis A Formação do educador by :

Download or read book A Formação do educador written by and published by . This book was released on 1981 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

A formação do educador ; e, A Pedagogia da aprendizagem

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ISBN 13 :
Total Pages : 186 pages
Book Rating : 4.:/5 (817 download)

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Book Synopsis A formação do educador ; e, A Pedagogia da aprendizagem by : Roger Cousinet

Download or read book A formação do educador ; e, A Pedagogia da aprendizagem written by Roger Cousinet and published by . This book was released on 1974 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Formação, Prática Docente e Currículo: Inquietações e Interlocuções de Professores

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Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 8547331247
Total Pages : 205 pages
Book Rating : 4.5/5 (473 download)

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Book Synopsis Formação, Prática Docente e Currículo: Inquietações e Interlocuções de Professores by : Regina Lúcia Giffoni Luz de Brito

Download or read book Formação, Prática Docente e Currículo: Inquietações e Interlocuções de Professores written by Regina Lúcia Giffoni Luz de Brito and published by Editora Appris. This book was released on 2019-08-07 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Formação, prática docente e currículo: inquietações e interlocuções de professores apresenta como fio condutor a questão da formação de professores, abordando alguns pontos que afligiram e afligem não só a educação e o educador ontem e hoje, mas a própria sociedade. São itens tais como a questão da qualidade da educação e do professor e, por consequência, da prática docente e reflexões decorrentes sobre fatores intervenientes diretos ou indiretos relacionados à qualidade da ação docente. Dentre todos, salienta-se, nesse quadro, temas como a atratividade, a formação e a profissionalidade docente. Tais aspectos nos remetem a anunciar outros itens fundamentais para a qualidade da educação, sobretudo em relação ao processo ensino-aprendizagem de professores e alunos, questões curriculares e seus desdobramentos. São quesitos que, devido a sua amplitude, nos obrigam a fazer alguns recortes emblemáticos. Emblemáticos, uma vez que trazem, nas linhas e entrelinhas, preocupações configuradoras de uma rede temática encontrada em trabalhos científicos, em teses, dissertações e livros, demonstrando problemas que se arrastam na história da Educação Brasileira, os quais, dada a sua importância, saem do nicho acadêmico e transbordam como manchetes, estampando jornais, revistas e pautas de noticiários. Assim nos revelam as manchetes de jornais aqui apresentadas ou não, como é o caso de outras demandas relacionadas à formação de professores para atendimento de alunos hospitalizados ou com outras necessidades especiais, como as do aluno surdo. Desta feita, convidamos o leitor a compartilhar nossas reflexões, uma vez que acreditamos na força propulsora da Educação aliada ao efetivo trabalho docente para uma sociedade melhor e mais humana.

Práticas inovadoras na formação de professores

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Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 8544903061
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.5/5 (449 download)

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Book Synopsis Práticas inovadoras na formação de professores by : Marli André

Download or read book Práticas inovadoras na formação de professores written by Marli André and published by Papirus Editora. This book was released on 2018-10-24 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A insatisfação com a qualidade da educação, principalmente nas escolas públicas, nos últimos anos, passou a incluir uma crítica aos cursos e aos processos de formação de professores. Organizado em duas partes, esse livro tem como objetivo trazer à luz resultados de pesquisas que evidenciam experiências bem-sucedidas na área. A primeira seção aborda temas como a formação do professor pesquisador e as políticas de iniciação à docência, além de apresentar práticas inovadoras utilizadas em cursos de formação inicial. Entre elas destacam-se: a construção coletiva de sequências didáticas; o uso de vídeos e de filmagem no preparo de professoras alfabetizadoras; o diário de campo como instrumento de aprendizagem da docência; o relato de pesquisas de licenciatura premiadas; as formas inovadoras de condução do estágio curricular; e o uso de grupos colaborativos no ensino da matemática. Na segunda parte, os autores privilegiam os estudos sobre o trabalho dos formadores, no âmbito da escola pública, nos cursos de licenciatura e nos programas de formação continuada.

O Estado e a Formação de Professores

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Publisher : Paco Editorial
ISBN 13 : 8581486355
Total Pages : 100 pages
Book Rating : 4.5/5 (814 download)

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Book Synopsis O Estado e a Formação de Professores by : PatrÍcia Ap. Bioto-Cavalcanti (org.)

Download or read book O Estado e a Formação de Professores written by PatrÍcia Ap. Bioto-Cavalcanti (org.) and published by Paco Editorial. This book was released on 2017-10-02 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Os textos apresentados nesta coletânea abordam a profissão docente cujo objetivo é o "trabalho sobre os outros", aquelas atividades remuneradas e reconhecidas que se propõem a transformar o outro por meio de um conjunto de atividades que participa da socialização dos indivíduos e que afeta diretamente aqueles sobre os quais se realiza, influenciando assim suas condutas, sentimentos, valores e representações (Dubet, 2002). Portanto, não seria absurdo dizer que esses sujeitos são responsáveis pelo modo como esses outros se veem e se entendem, pois constroem suas identidades por um processo de escolarização que se estende ao longo da vida. Um estado que se propõe a formar o docente, seja ele paulista ou sergipano, como veremos nesta coletânea, está formando o formador de identidades. Nesse sentido, todos os textos de modos distintos apontam para essa discussão, pois procuram compreender como os formadores estão sendo ou foram formados no e pelo estado. São unânimes em dizer que a formação do formador passa por aspectos teóricos e práticos, mas sobretudo humanos e são sujeitos que aprendem na formação e no exercício da profissão qual a melhor maneira de formar o outro.

A formação do professor e outros escritos

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Publisher : Senac
ISBN 13 : 8539603233
Total Pages : 235 pages
Book Rating : 4.5/5 (396 download)

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Book Synopsis A formação do professor e outros escritos by : José Mário Pires Azanha

Download or read book A formação do professor e outros escritos written by José Mário Pires Azanha and published by Senac. This book was released on 2019-02-11 with total page 235 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essa obra póstuma, referência para professores, estudantes e profissionais da área educacional, é uma coletânea de artigos escritos pelo professor José Mário Pires Azanha, nome expressivo da área de filosofia da educação no Brasil. O autor enfatiza particularidades da realidade brasileira, discorrendo sobre uma série de temas relevantes, polêmicos e atuais, como a formação do professor, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a autonomia da escola, o ensino público e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).

Educação Sem Distância Volume 2

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Author :
Publisher : Editora Dialética
ISBN 13 : 6588067844
Total Pages : 191 pages
Book Rating : 4.5/5 (88 download)

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Book Synopsis Educação Sem Distância Volume 2 by : Cristina Rezende Eliezer

Download or read book Educação Sem Distância Volume 2 written by Cristina Rezende Eliezer and published by Editora Dialética. This book was released on 2020-10-01 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro oferece ao leitor, por meio de uma abordagem didática, atenta à linguagem, que vai direto ao ponto, aspectos sobre a teorização de Formação Docente e as suas subdivisões temáticas. Houve a preocupação, ainda, em estabelecer, de forma crítica, aapresentação dicotômica entre a relação teoria x prática no tocante ao processo de formação do professor e as relações sociais implícitas. Os capítulos resumem aspectos significativos relacionados à formação docente continuada, aos letramentos, aos multiletramentos, às tecnologias aplicadas ao ensino e à relação intrínseca dos gêneros textuais como ferramentas de produção discursiva. Destina-se a todos os professores, desde a educação infantil até os de Programas de Pós-graduação, assim como aos alunos dos cursos de Licenciaturas e Pedagogia.

A formação inicial do professor de educação básica no Brasil e na Espanha

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Publisher : FahrenHouse
ISBN 13 : 8494827006
Total Pages : 200 pages
Book Rating : 4.4/5 (948 download)

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Book Synopsis A formação inicial do professor de educação básica no Brasil e na Espanha by : Vlademir Marim

Download or read book A formação inicial do professor de educação básica no Brasil e na Espanha written by Vlademir Marim and published by FahrenHouse. This book was released on 2018-01-29 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A formação inicial de professores deve ser reorientada e repensada para que no futuro os docentes gerem mais e melhores experiências escolares. Isto, por sua vez, supõe assumir uma série de intervenções em outros importantes elementos do sistema educativo, tais como as práticas pedagógicas e o currículo, bem como na própria sociedade em geral, uma vez que ela produz novos e grandes desafios que devem ser respondidos a partir da formação de professores. Isto exige que o futuro professor tenha consciência de que sua formação inicial é essencial para a construção do conhecimento pedagógico e para sua aplicação na prática educativa. Por sua vez, essas mudanças sociais e educacionais enfatizam a necessidade de que o professor domine os conteúdos, as estratégias e as metodologias, visando melhorar seus conhecimentos e suas ações educacionais. Deve-se, portanto, entender que a formação inicial é um ponto de partida que antecede a uma formação permanente, para enfrentar os desafios do ensino e aprendizagem na sociedade atual. Nesse cenário, esta obra tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre a formação inicial de professores, assim como sobre seus elementos constitutivos. Para facilitar a compreensão do texto, este estudo está organizado apresentando tanto os aspectos essenciais do processo como os produtos finais a respeito das convergências e divergências dos atuais modelos de formação inicial de professores da Educação Básica no Brasil e na Espanha. Consideramos fundamental salientar a importância que para nós tem a delimitação do índice desta investigação, pois partimos da premissa de que esta é a vitrine do estudo e que, por sua vez, provoca uma primeira reação nas expectativas do leitor.

Pedagogia, pedagogos e formação de professores

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Author :
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 8544903479
Total Pages : 339 pages
Book Rating : 4.5/5 (449 download)

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Book Synopsis Pedagogia, pedagogos e formação de professores by : Iria Brzezinski

Download or read book Pedagogia, pedagogos e formação de professores written by Iria Brzezinski and published by Papirus Editora. This book was released on 2020-04-02 with total page 339 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "O estudo de Iria Brzezinski inscreve-se na linha da investigação sobre a formação de profissionais da educação e vem trazendo valiosas reflexões para a redefinição do curso de pedagogia. Ao buscar os caminhos do estudo de caso sob a forma de pesquisa exploratória e descritiva-interpretativa, a autora faz uma incursão pela história da educação brasileira, examinando o material bibliográfico publicado sobre o assunto e recorrendo também à técnica de história oral. Conclui, ainda, que a busca das identidades do pedagogo e da pedagogia continua sendo a bandeira de luta que justifica a continuidade do movimento em prol da formação dos profissionais da educação". Do prefácio de Ilma P. Alencastro Veiga

Metodologias de ensino-aprendizagem na formação do professor

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Publisher : Paco e Littera
ISBN 13 : 8546215898
Total Pages : 205 pages
Book Rating : 4.5/5 (462 download)

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Book Synopsis Metodologias de ensino-aprendizagem na formação do professor by : Thatiana Francelino Guedes Pineda

Download or read book Metodologias de ensino-aprendizagem na formação do professor written by Thatiana Francelino Guedes Pineda and published by Paco e Littera. This book was released on 2020-01-24 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A formação de professores, inicial ou continuada, clama por um olhar mais atento por parte de todos envolvidos na área da Educação. A história brasileira, sobretudo, nas últimas décadas, tem tido avanços e retrocessos que refletem na situação atual. Nesta obra, futuros professores, docentes experientes e todos envolvidos no processo de aprender-ensinar, ensinaraprender, são convidados a refletir sobre caminhos que apontam para uma educação da melhor qualidade. Os capítulos abordam aspectos da educação infantil aos últimos anos do ensino fundamental, em uma perspectiva de debater sobre a formação docente e suas práticas. Aproveitem a leitura!

A escola mudou. Que mude a formação de professores!

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Author :
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 8544902138
Total Pages : 144 pages
Book Rating : 4.5/5 (449 download)

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Book Synopsis A escola mudou. Que mude a formação de professores! by : Edileuza F. da Silva

Download or read book A escola mudou. Que mude a formação de professores! written by Edileuza F. da Silva and published by Papirus Editora. This book was released on 2016-10-19 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esse livro apresenta resultados de pesquisas e reflexões sobre a formação de professores da educação básica. Nele, estão reunidos estudos realizados por docentes de pós-graduação na área de desenvolvimento profissional e por professoras da rede pública de ensino que vivenciaram simultaneamente seu próprio processo de formação stricto sensu e a produção de pesquisas sobre o campo formativo. A obra está estruturada em três eixos. Enquanto o primeiro analisa a formação docente como campo de possibilidades inovadoras, o segundo explora as questões curriculares envolvidas. Por fim, o terceiro e último está voltado para as práticas formativas de educadores das escolas públicas, analisando experiências e processos diferenciados. - Papirus Editora

Pedagogia e Formação de Professores

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Publisher : Paco e Littera
ISBN 13 : 8546217548
Total Pages : 300 pages
Book Rating : 4.5/5 (462 download)

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Book Synopsis Pedagogia e Formação de Professores by : Luciana Pires de Sá Requião

Download or read book Pedagogia e Formação de Professores written by Luciana Pires de Sá Requião and published by Paco e Littera. This book was released on 2019-09-04 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A formação de professores concreta que materializa uma escolha curricular pode ser vista pelas lentes propostas pelas organizadoras deste livro, como a de uma fotografia que capta um instante de uma experiência em movimento. O trabalho de docentes do Instituto de Educação de Angra dos Reis na Universidade Federal Fluminense (IEAR-UFF) é evidenciado nas suas especificidades e diversidade teórica, em busca de um sentido coletivo. A coletânea reúne reflexões sobre as práticas de ensino de ciências humanas, naturais e exatas convidando à leitura todos que têm efetiva curiosidade sobre a formação docente, sua metodologia e apostas, neste momento que está em disputa o currículo e sob ameaça a liberdade de ensinar. (Profa. Dra. Kênia Miranda, pedagoga e professora na Universidade Federal Fluminense.)

Políticas de formação docente para a educação profissional

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Author :
Publisher : Appris Editora e Livraria Eireli - ME
ISBN 13 : 8547300333
Total Pages : 292 pages
Book Rating : 4.5/5 (473 download)

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Book Synopsis Políticas de formação docente para a educação profissional by : Maria Adélia da Costa

Download or read book Políticas de formação docente para a educação profissional written by Maria Adélia da Costa and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2016-01-01 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Refletir sobre as políticas de formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) em um modelo de sociedade regulada pela lógica capitalista e neoliberal é um desafio que se põe em nosso cotidiano, uma vez que somos atores e autores que fazem e refazem, direta ou indiretamente, a história da educação brasileira. Nesta obra, Maria Adélia da Costa aponta os desafios postos para os professores da EPT, na condição de formadores de profissionais técnicos de nível médio, na era do conhecimento e do mundo globalizado que requer uma formação crítica do trabalhador para enfrentar as complexas relações estabelecidas entre o capital e os mundos do trabalho. Os pressupostos de uma formação politécnica conduzem a profissão docente a uma especificidade que exige políticas incisivas e eficazes visando à formação de professores capazes de problematizar, refletir e atuar na organização escolar para que a EPT não seja entendida como instrumento de submissão e alienação do trabalhador a um padrão de sociedade que cada vez mais se ajusta às regras postas pelo mercado do emprego. No âmbito dessas questões, a autora busca apreender os sentidos e a materialização da profissão docente em um contexto em que as licenciaturas não são requisitos necessários para o exercício da docência, e, sobretudo, se desenvolvem em instituições que não têm referência na oferta desses cursos. Desse modo, esta obra é indicada para todos os indivíduos que atuam com a educação, especificamente com a educação profissional. Especialmente sugerida aos pesquisadores, gestores e profissionais da EPT, bem como aos alunos e alunas das licenciaturas, que se interessam em assumir o pleito de uma necessária e urgente implantação de políticas de formação docente para o desenvolvimento crítico de uma formação humana integrada do trabalhador técnico de nível médio.

Reflexões e práticas na formação de educadores

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Author :
Publisher : SciELO - EDUERJ
ISBN 13 : 8575114751
Total Pages : 367 pages
Book Rating : 4.5/5 (751 download)

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Book Synopsis Reflexões e práticas na formação de educadores by : Cesar de David

Download or read book Reflexões e práticas na formação de educadores written by Cesar de David and published by SciELO - EDUERJ. This book was released on 2018-01-01 with total page 367 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Reúne reflexões sobre práticas e experiências de professores do ensino superior e da educação básica relacionadas à formação dos educadores brasileiros. A obra se divide em três partes: formação inicial de professores; formação dos educadores do campo; e formação continuada de professores. Analisa cursos de licenciatura, observando experiências na formação de professores no espaço universitário, e a formação docente no espaço rural, enfatizando as modalidades de educação do campo, educação quilombola e educação escolar indígena. Além disso, os ensaios discutem questões referentes ao livro didático e iniciativas, como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência ou mestrados profissionais, que demandam alunos com comprovado exercício da docência.

Formação de professores e inovação pedagógica

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Author :
Publisher : Paco e Littera
ISBN 13 : 6558405865
Total Pages : 186 pages
Book Rating : 4.5/5 (584 download)

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Book Synopsis Formação de professores e inovação pedagógica by : Jurema Iara Reis Belli

Download or read book Formação de professores e inovação pedagógica written by Jurema Iara Reis Belli and published by Paco e Littera. This book was released on 2022-02-22 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Formação de professores e inovação pedagógica, é uma obra organizada em oito capítulos, dividida em dois eixos temáticos, que consideram; "os contextos, processos e a evolução pedagógica" e a formação de professores, com o objetivo de apresentar reflexões a respeito da formação docente e suas práticas pedagógicas, destacando a importância de inserção de novas metodologias em sala de aula, formando novos profissionais de educação, com diferentes habilidades.

Formação continuada de professores

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Author :
Publisher : Appris Editora e Livraria Eireli - ME
ISBN 13 : 8547303405
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.5/5 (473 download)

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Book Synopsis Formação continuada de professores by : Terezinha Santana

Download or read book Formação continuada de professores written by Terezinha Santana and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2016-01-01 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A formação continuada dos profissionais da educação tem se apresentado como desafio na atualidade. Com uma larga experiência construída no contexto direto com as unidades escolares e os sistemas de ensino, as autoras vêm, por meio desta obra, compartilhar ações docentes desenvolvidas no sistema público, envolvendo a transposição didática. Desse modo, esta referência pode ser utilizada por todos aqueles que têm na aprendizagem o seu ponto principal de trabalho. As ações vivenciadas nos espaços pedagógicos durante o processo investigativo possibilitaram à escola, ao professor e aos alunos depararem-se com a almejada aprendizagem prevista no currículo. Portanto, esta obra destina-se aos profissionais que assumem a aprendizagem como o seu foco de trabalho.

Formação docente e profissional

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Author :
Publisher : Cortez Editora
ISBN 13 : 6555552530
Total Pages : 103 pages
Book Rating : 4.5/5 (555 download)

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Book Synopsis Formação docente e profissional by : Francisco Imbernón

Download or read book Formação docente e profissional written by Francisco Imbernón and published by Cortez Editora. This book was released on 2022-08-08 with total page 103 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A escola, a profissão docente e a formação inicial e permanente dos professores são analisadas neste livro, que oferece elementos para abandonar o conceito de professor(a) tradicional, acadêmico ou enciclopedista, bem como o de especialista/técnico, cuja função primordial é transmitir conhecimento aplicando, de forma mecânica, receita e procedimento de intervenção planejados e oferecidos a partir de fora. O professor, em conjunto com a escola e a comunidade que a envolve, deve ter um papel mais ativo no planejamento, desenvolvimento, avaliação e reformulação de estratégias e programas educacionais, para que a instituição educativa possa de fato educar na vida e para a vida.