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Tendencias De La Educacion Fisica
Download Tendencias De La Educacion Fisica full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Tendencias De La Educacion Fisica ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Book Synopsis Corrientes y tendencias de la educación física by : María Luisa Zagalaz Sánchez
Download or read book Corrientes y tendencias de la educación física written by María Luisa Zagalaz Sánchez and published by INDE. This book was released on 2002 with total page 130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Permite conocer la historia de la educación física explicando las razones de su evolución y relacionándola con las circunstancias de cada momento. La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, complemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad física y el deporte. Está orientada a resolver de forma didáctica y con mucha ilustración -además con páginas en color- los principales temas que se abordan en la educación física y el deporte. Gracias a su presentación didáctica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilización tanto como un instrumento de carácter divulgativo como técnico. Sus gráficos, dibujos y fotografías le añaden un mayor grado de vistosidad. Como biblioteca básica, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formación de profesores y técnicos. Como libros independientes constituyen obras con entidad propia válidas para el público en general, así como para expertos en diferentes ámbitos de la actividad física y el deporte.
Book Synopsis Tendencias de la educación física by : Gaviota Marina Conde Rivera
Download or read book Tendencias de la educación física written by Gaviota Marina Conde Rivera and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Education, physical activities and sport in a historical perspective = [Educació, activitats físiques i esport en una perspectiva històrica] : XIV ISCHE Conference 1992 : conference working papers by :
Download or read book Education, physical activities and sport in a historical perspective = [Educació, activitats físiques i esport en una perspectiva històrica] : XIV ISCHE Conference 1992 : conference working papers written by and published by Institut d'Estudis Catalans. This book was released on with total page 436 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Sports Didactics in Europe by : Brigitta Höger
Download or read book Sports Didactics in Europe written by Brigitta Höger and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2022 with total page 410 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: During the past decades, the scientific discipline of Sports Didactics has developed in a heterogenous manner across national borders and individual university locations in Europe. Its position and situatedness has been characterised by its relation to and differentiation from Sports Pedagogy and other sub-disciplines within sports and educational sciences. The significance of Sports Didactics remains closely connected to the role of the school subject Physical Education as well as Physical Education Teacher Education at universities and colleges. This collected volume provides an overview of the subject understandings, theory landscapes, research contexts and practice models across 24 European countries along five lines of investigation: national historical developments of Sports Didactics, main trends and tendencies of theoretical differentiation, application fields of research and theory formation, recent research perspectives and possible future developments.
Book Synopsis Tendencias contemporáneas de la clase de educación física by : Alejandro López Rodríguez
Download or read book Tendencias contemporáneas de la clase de educación física written by Alejandro López Rodríguez and published by . This book was released on 2000 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes by : Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Download or read book Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes written by Juan Carlos Torre Puente (coord.) and published by Universidad Pontificia Comillas. This book was released on with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Routledge Handbook of Primary Physical Education by : Gerald Griggs
Download or read book Routledge Handbook of Primary Physical Education written by Gerald Griggs and published by Routledge. This book was released on 2017-11-27 with total page 438 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Routledge Handbook of Primary Physical Education goes further than any other book in exploring the specific theoretical and practical components of teaching PE at the primary or elementary school level. As the most comprehensive review of theory, research and practice in primary PE yet published, it represents an essential evidence-based guide for all students, researchers and practitioners working in this area. Written by a team of leading international primary PE specialists from academic and practitioner backgrounds, this handbook examines the three discourses that dominate contemporary PE: health, education and sport. With case studies from twelve countries, including the UK, USA, Canada, Australia, New Zealand, Norway, Spain and South Korea, it provides a truly international perspective on key themes and issues such as: primary PE pedagogy, policy and curriculum development assessment and standards child development diversity and inclusion teacher training and professional development. Offering an unprecedented wealth of material, this handbook is an invaluable reference for any undergraduate or postgraduate degree programme in primary physical education or any primary teacher training course with a physical education element.
Book Synopsis Physical Education, Health and Education Innovation by : Jorge Carlos-Vivas
Download or read book Physical Education, Health and Education Innovation written by Jorge Carlos-Vivas and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2024-09-05 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Today's society demands to train children and adolescents who develop in an environment based on respect and the promotion of educational values. This aspect is especially relevant to promoting physical activity and its relationship with healthy habits, such as the consumption of unprocessed foods, the reduction of a sedentary lifestyle and the improvement of adherence to sports. In this sense, the World Health Organization warns that the current rates of overweight and obesity are very high and that we must combat them. From formal education, you can help improve healthy habits with educational programs and especially in Physical Education, a subject where the work of physical, social and cognitive well-being has special relevance.
Book Synopsis Nuevas tendencias en el desarrollo de la interculturalidad a través de la educación física by : Manuel Gómez López
Download or read book Nuevas tendencias en el desarrollo de la interculturalidad a través de la educación física written by Manuel Gómez López and published by . This book was released on 2009 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy by : Gil-Madrona, Pedro
Download or read book Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy written by Gil-Madrona, Pedro and published by IGI Global. This book was released on 2022-05-06 with total page 511 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Motor games are incredibly useful in enhancing education and developing critical skills; they can entertain, produce pleasant emotions, improve moods, and increase the level of relationships. Motor games allow social, emotional, and cognitive development as well as the acquisition of motor skills such as knowledge and mastery of body, postural control and adjustment, and improvement of coordination. However, it is essential to select the appropriate game for each context to achieve the desired learning in all students. Further research on the opportunities, challenges, and future directions of motor games in education is necessary to successfully implement them. The Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy presents significant advances in motor game education and collects research evidence that uncovers the certainties and testifies to the educational power of motor games in various situations and specific contexts that promote the learning of participants. Covering topics such as emotional physical education and educational mediation, this major reference work is ideal for researchers, academicians, educators, practitioners, and students.
Book Synopsis Metodologías Activas en Ciencias del Deporte Volumen I by : Pedro Jesús Ruiz Montero
Download or read book Metodologías Activas en Ciencias del Deporte Volumen I written by Pedro Jesús Ruiz Montero and published by Wanceulen Editorial S.L.. This book was released on 2019-07-15 with total page 570 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los métodos, técnicas y modelos de aprendizaje, han ido evolucionando con las necesidades que demandan las nuevas generaciones en el ámbito educativo de forma general, y más específico en el ámbito físico-deportivo, que es en el área en el que nos centraremos en este libro. Esta obra colectiva tiene la intención de cubrir la necesidad de conocimiento que hay entre los profesionales del Deporte y la Educación Física, sobre los métodos pedagógicos que existen en la actualidad. A lo largo de esta obra, se podrá conocer como los investigadores han utilizado los modelos pedagógicos aplicados a la Educación Física y del Deporte, para intentar dar respuestas a las problemáticas que se encuentran en la actualidad. Analizaremos el cómo trabajar la diversidad sexual y de género ante un clima homofóbico y heterosexista en las clases de Educación Física; cómo prevenir la violencia deportiva a través de la mejora de la conducta de padres y madres; cómo aplicar contenidos como la supervivencia y escalada practicados en un medio natural adaptándolos a centros escolares; cómo se empieza a introducir la neurociencia en los procesos cognitivos que se dan en el ámbito deportivo; cómo utilizar las aplicaciones digitales para evaluar la actividad y el ejercicio físico; cómo introducir las nuevas tendencias mundiales del fitness en las clases de Educación Física, entre otras tantas cuestiones. Este trabajo introduce también como aspecto novedoso la gamificación, que aunque no es un modelo de aprendizaje, se está introduciendo como estrategias metodológica en diversas disciplinas deportivas y en Educación Física. La gamificación es una estrategia novedosa que se está introduciendo para promover el pensamiento de las personas y las técnicas del juego para atraer a los usuarios y resolver problemas. Los sujetos tienen que conseguir una meta, a través de cumplir con unos objetivos a corto plazo, que cuenta con un sistema de puntuación y recompensas en forma insignias, fomentando la participación voluntaria de los usuarios. Durante su desarrollo, comprobemos el potencial de las investigaciones realizadas y vertidas como capítulos en este libro. Esperamos que los lectores de esta obra, les resulte estas páginas de gran interés y utilidad, descubriendo en igual medida que los investigadores, la aplicabilidad de los recursos metodológicos que esconden estos capítulos. Deseamos que se atrevan a poner en práctica y cuestionar incluso, las propuestas metodológicas e ideas transmitidas en esta obra. CONTENIDOS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN CIENCIAS DEL DEPORTE VOL. I Aproximación a los modelos de Aprendizaje en la Educación Física y las Ciencias del Deporte (Raúl Baños, María del Mar Ortiz-Camacho y Antonio Baena-Extremera) Actitudes hacia la diversidad sexual y de género entre futuro alumnado de Educación Física. (Adrián Salvador Lara-Garrido, Elisa Coral Pintor Peláez y Daniel González García) ¿Es el trabajo en circuito una metodología eficaz para mejorar la capacidad aeróbica de escolares? (Alba Camacho-Cardenosa, Marta Camacho-Cardenosa y Javier Brazo-Sayavera) Las 3 tendencias mundiales de fitness aplicadas a la Educación Física: ¡Activa e intensifica tu clase! (Alberto Ruiz- Ariza, Kaija Appelqvist-Schmidlechner, Manuel J. De la Torre-Cruz y Emilio J. Martínez-López) Análisis de las pérdidas de posesión en un equipo prebenjamín. Diseño Metodológico. (Eduardo Valera-Sánchez, Álvaro Jesús García-Paúl y Alfonso Castillo-Rodríguez) La motivación en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria. Efecto del estilo de enseñanza en Educación Física. (Wanesa Onetti-Onetti y Alfonso Castillo-Rodríguez Educar entre Proyectos y Ambientes de Aprendizaje (Ana Floro Chavernas) Contribución de la Neuroeducación a la salud física y mental (Ana González Garrido, María Natalia Campos Soto, Carmen Rodríguez Jiménez y Gerardo Gómez García) Supervivencia: Propuesta didáctica para el Aprendizaje Basado en Proyectos desde el área de Educación Física en la etapa Educación Secundaria Obligatoria (Ana Pérez Curiel y Mario Tarín Mariscal) Actividad física y flexibilidad cognitiva en niños de 10 a 12 años. (Juan José Alarcón Jiménez, Adriana Nielsen Rodríguez y Ángel Ramón Romance García) Diseño de un programa de desarrollo positivo a través de los deportes de equipo (Antonio Muñoz-Llerena, Elena Hernández-Hernández y Pablo Caballero-Blanco) Influencia del género en el aprendizaje del alumnado mediante role playing y video educativo (Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte, Santiago Pozo Sánchez y José María Romero Rodríguez) Análisis y valoración de la metodología activa innovadora de la escuela. Juegos cooperativos para la mejora de la convivencia. (Beatriz Barrero Fernández) Metodología activa para la mejora de la iniciación al voleibol (Belén Cueto Martín, Rafael Burgueño Menjíbar, Esther Morales Ortiz y Jesús Medina Casaubón) Análisis de los hábitos de juego y actividad física de mujeres de las tribus Masai, Guiriama y Pokomo desde una mirada cualitativa. ¿Somos tan diferentes? (Belén Donoso Pérez, Ana Fernández Quiroga y Amalia Reina Giménez) La improvisación escénica: una propuesta para el bloque de contenidos de expresión corporal en el área de Educación Física en Educación Primaria. (María Carmen Gómez Heredia) Mapeo Bibliográfico sobre la metodología de la Enseñanza en Educación Física a lo largo del Tiempo. (Carmen Lucena Rodríguez y Cristina Cruz González) Prevención de la violencia deportiva a través de la mejorar de la conducta de padres y madres durante la práctica deportiva de sus hijos (Elena López Izquierdo y Cristina Di Giusto Valle) El Enigma de Seneb (David Melero y Daniel Navarro Ardoy) Evolución y relación de las variables pedagógicas en entrenamientos formativo de un equipo de Baloncesto. (David Mancha-Triguero, Sergio González-Espinosa, David García-Santos y Sergio José Ibáñez) Proyecto de investigación Competencias de la Formación Profesional del Educador Físico en el campo de la Educación Física- Colombia 2017-2018 (Erika Dávila-Córdoba, Víctor Hugo Quilindo y Robinson Meneses Llanos) Competencias de la Formación Profesional del Educador Físico en el Campo del Deporte en las diferentes Universidades Colombianas (Victor Hugo Quilindo, Erika Dávila-Córdoba y Robinson Meneses Llanos) El papel de la formación del monitor deportivo para conseguir un deporte escolar educativo (Félix Enrique Lobo de Diego, Juan Carlos Manrique Arribas y Darío Pérez-Brunicardi) Implementación del Modelo de Educación Deportiva en la Escuela Rural: percepciones del docente y del alumnado (Francisco Gómez Moya y Francisca Chaparro Aguado)
Book Synopsis Metodologías Activas en Ciencias del Deporte Volumen II by : Pedro Jesús Ruiz Montero
Download or read book Metodologías Activas en Ciencias del Deporte Volumen II written by Pedro Jesús Ruiz Montero and published by Wanceulen Editorial S.L.. This book was released on 2019-07-15 with total page 520 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los métodos, técnicas y modelos de aprendizaje, han ido evolucionando con las necesidades que demandan las nuevas generaciones en el ámbito educativo de forma general, y más específico en el ámbito físico-deportivo, que es en el área en el que nos centraremos en este libro. Esta obra colectiva tiene la intención de cubrir la necesidad de conocimiento que hay entre los profesionales del Deporte y la Educación Física, sobre los métodos pedagógicos que existen en la actualidad. A lo largo de esta obra, se podrá conocer como los investigadores han utilizado los modelos pedagógicos aplicados a la Educación Física y del Deporte, para intentar dar respuestas a las problemáticas que se encuentran en la actualidad. Analizaremos el cómo trabajar la diversidad sexual y de género ante un clima homofóbico y heterosexista en las clases de Educación Física; cómo prevenir la violencia deportiva a través de la mejora de la conducta de padres y madres; cómo aplicar contenidos como la supervivencia y escalada practicados en un medio natural adaptándolos a centros escolares; cómo se empieza a introducir la neurociencia en los procesos cognitivos que se dan en el ámbito deportivo; cómo utilizar las aplicaciones digitales para evaluar la actividad y el ejercicio físico; cómo introducir las nuevas tendencias mundiales del fitness en las clases de Educación Física, entre otras tantas cuestiones. Este trabajo introduce también como aspecto novedoso la gamificación, que aunque no es un modelo de aprendizaje, se está introduciendo como estrategias metodológica en diversas disciplinas deportivas y en Educación Física. La gamificación es una estrategia novedosa que se está introduciendo para promover el pensamiento de las personas y las técnicas del juego para atraer a los usuarios y resolver problemas. Los sujetos tienen que conseguir una meta, a través de cumplir con unos objetivos a corto plazo, que cuenta con un sistema de puntuación y recompensas en forma insignias, fomentando la participación voluntaria de los usuarios. Durante su desarrollo, comprobemos el potencial de las investigaciones realizadas y vertidas como capítulos en este libro. Esperamos que los lectores de esta obra, les resulte estas páginas de gran interés y utilidad, descubriendo en igual medida que los investigadores, la aplicabilidad de los recursos metodológicos que esconden estos capítulos. Deseamos que se atrevan a poner en práctica y cuestionar incluso, las propuestas metodológicas e ideas transmitidas en esta obra. 1. Neurociencia, Educación y Deporte. Ejercicio físico regular y mejora de las funciones cognitivas. (Francisco Tomás González Fernández, Honorato Fernando Morente Oria, Salvador Baena Morales y Luis Pablo Hernández López) 2. “Optimización del proceso desde la auto-observación y compromiso del jugador. Propuesta de Mixed Methods en fútbol” (Henrique Sanfiz Arias) 3. Flipped Classroom para la dinamización de la asignatura de máster Currículum de Educación Física: una intervención de 12 semanas. (Honorato Morente Oria y Francisco Tomás González Fernández) 4. Evaluación 3.0. Valoración de la Condición Física en jóvenes a través de aplicaciones móviles. (Jesús Aceituno Duque y Francisco Tomás González Fernández) 5. ¿Cómo implementar el Aprendizaje Cooperativo en la formación inicial del profesorado? Un ejemplo práctico en la asignatura “Juego y Deporte” (Jon Ortuondo Bárcena y Luis Mari Zulaika Isasti) 6. Percepción del alumnado sobre la motivación y objetividad de dos métodos de evaluación autentica/formativa y tradicional en educación física en secundaria. (Juan de Dios Benítez Sillero, Cristina Castejón Riber y Álvaro Morente Montero) 7. La perspectiva del alumnado universitario de actividad físico- deportiva sobre la repercusión del aprendizaje-servicio para su formación inicial (Luis García-Rico, María Luisa Santos-Pastor y Luis Fernando Martínez-Muñoz) 8. Intervención educativa en Psicomotricidad. Planificación, Evaluación y Recursos. (Luis Pablo Hernández-López y Francisco Tomás González-Fernández). 9. Iniciación a la escalada deportiva en el ámbito educativo. Aplicación del modelo ecológico de aprendizaje. (Darío Pérez- Brunicardi y Macarena Romero Lobato) 10. El aprendizaje cooperativo como metodología inclusiva del alumnado con TDAH en el área de Educación Física (María Natalia Campos Soto, José María Romero Rodríguez, Ana González Garrido y Carmen Rodríguez Jiménez) 11. Valores en juego. Bases teóricas y diseño de una propuesta didáctica para el desarrollo de la capacidad crítica del alumnado. (María Prat Grau y Gonzalo Flores Aguilar) 12. El modelo comprensivo para la adquisición de destrezas en baloncesto: puesta en práctica para jóvenes con discapacidad intelectual (María Teresa Calle Molina, Mario Díaz del Cueto, Andrés Ponce Garzarán, e Ismael Sanz Arribas) 13. El Aprendizaje Basado en Proyectos en las clases de Educación Física. La historia a través de los juegos: Grecia y Roma. (Teresa Valverde-Esteve, Óscar Rozalén-Fabregat y Óscar Chiva-Bartoll) 14. Aprendizaje-Servicio (ApS) e interculturalidad en Melilla: Educación Física, Universidad y menores extranjeros no acompañados (MENA) (Jesús Díaz Rosado, Óscar López Belmonte, Pedro Jesús Ruíz-Montero y Óscar Chiva-Bartoll) 15. Trabajo por Proyectos Multievaluativos en Educación Física (Pedro Mondéjar Mateo) 16. Teorías Implícitas De Personas Mayores Participantes En Programas De Ejercicio Físico (Ricardo Martín Moya, Pedro Jesús Ruíz-Montero y Enrique Rivera García) 17. Nuevas prácticas metodológicas: hibridación del modelo comprensivo y la gamificación aplicada a los deportes alternativos de cancha compartida y juegos modificados. (Ricardo Rodríguez-Bermejo Fernández-Pacheco, Andrés Ponce Garzarán, María Teresa Calle Molina e Ismael Sanz Arribas) 18. Revisión teórica y propuesta práctica sobre el trabajo de contenidos académicos de otras materias en la clase de Educación Física en Secundaria (Samuel Manzano-Carrasco, Sara Suárez-Manzano, Sebastián López-Serrano y Alberto Ruiz-Ariza) 19. Retos del futuro: Flipped Classroom en la enseñanza universitaria de Magisterio de Educación Física (María Martín Delgado y Estefanía Cestino González 20. Manifestaciones de la Creatividad Motriz en la Clase de Educación Física con niños y niñas de básica Primaria (Alejandro Palacios y Victor Quilindo) 21. El equipo hace la fuerza: propuesta didáctica basada en juegos cooperativos para la prevención del Bullying y la mejora del clima en clase de Educación Física (Luis Manuel Martínez Aranda y María José Martínez Ros) 22. Introducción de las actividades de lucha con agarre en Educación Secundaria. Propuesta didáctica y reflexión sobre su valor educativo (Álvaro López Sandoval y Luis Manuel Martínez Aranda)
Book Synopsis Nuevas tendencias en la iniciación a los deportes en edad escolar by : Alfonso Valero Valenzuela
Download or read book Nuevas tendencias en la iniciación a los deportes en edad escolar written by Alfonso Valero Valenzuela and published by . This book was released on 2009 with total page 209 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Sport in the Iberian Peninsula by : Jerónimo García-Fernández
Download or read book Sport in the Iberian Peninsula written by Jerónimo García-Fernández and published by Taylor & Francis. This book was released on 2022-11-03 with total page 301 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This is the first book in English to offer an overview of the development of the sport industry in Spain and Portugal, examining the social, economic, cultural, and political impact sport has had in this region and on world sport more broadly. Drawing on sources in Spanish and Portuguese, the book presents important new perspectives and empirical material not previously available to English-speaking audiences. With a strong focus on management, development, economics, governance and law, set in a broader historical and socio-cultural context, the book explains the unique characteristics of the sport industry in the Iberian Peninsula. It takes a deep dive into Spanish and Portuguese football - in many ways the centre of gravity of Iberian sport – and into sport tourism, a hugely significant component of the broader economy of the region. The book also considers important emerging themes in Iberian sport, from the development of women’s sport to the global profile of Cristiano Ronaldo and Rafael Nadal, and considers the wider influence of Iberian sport across the wider Hispanic diaspora. This is fascinating and illuminating reading for anybody with an interest in sport business and management, global sporting cultures, international business, or Hispanic or Latin American studies.
Book Synopsis Stories of Abandonment. A Biographical-Narrative Approach to the Academic Dropout in Andalusian Universities. Multicausal Analysis and Proposals for Prevention by : Antonio Hernandez Fernandez
Download or read book Stories of Abandonment. A Biographical-Narrative Approach to the Academic Dropout in Andalusian Universities. Multicausal Analysis and Proposals for Prevention written by Antonio Hernandez Fernandez and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2024-02-27 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: University dropout is a global problem with pernicious social and economic effects. The various university systems in developed countries illustrate the seriousness of the issue. In Spain, through the annual reports of Data and Figures of the Spanish University System published by the Ministry of Education, Culture and Sport. The situation of Spain in the developed countries as a whole, with a comparative perspective and the global dimension of the problem, is dealt with in successive reports by the Ministry of Education, Culture and Sport. The successive reports of the OECD and the EU through Eurostat deal with the situation of Spain in a comparative perspective and the global dimension of the problem.
Book Synopsis Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay by : Ronildo Stieg
Download or read book Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay written by Ronildo Stieg and published by Editora Appris. This book was released on 2021-10-04 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.
Book Synopsis Sports Management as an Emerging Economic Activity by : Marta Peris-Ortiz
Download or read book Sports Management as an Emerging Economic Activity written by Marta Peris-Ortiz and published by Springer. This book was released on 2017-10-05 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book examines the sports industry as a broad business and economic sector with an enormous influence on regional economic development. Covering topics such as sports economics, financing sports organizations, sustainability management in sports, sports tourism and doping among athletes, this book provides a timely collection of research and best practices in the areas of sports management and policy. Sports activity is a rapidly growing and evolving industry, offering numerous business opportunities--from the manufacturing of sporting equipment and activity at gyms and sports centers to revenue from sporting events and sport tourism. In order for the varied businesses across the sport industry, whether public or private, to be successful, proper management strategies and policies must be in place. This includes the knowledge of the industry, strategic planning, sector analysis, quality management and sustainable (economic and environmental) use of resources. Featuring case examples from several countries, including Spain, Turkey, Uruguay, Portugal, and Italy, this volume provides international perspectives on a wide spectrum of managerial issues across this dynamic industry.
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