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Author : Barbara Lersch-Schumacher
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 32 pages
Book Rating : 4.:/5 (75 download)
Download or read book Spracherwerb und Sprachentwicklung: Wie kommt der Mensch zur Sprache? written by Barbara Lersch-Schumacher and published by . This book was released on 2011 with total page 32 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Barbara Lersch-Schumacher
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (17 download)
Download or read book Wie kommt der Mensch zur Sprache? written by Barbara Lersch-Schumacher and published by . This book was released on 2011 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Mira Kremer
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640429419
Total Pages : 41 pages
Book Rating : 4.6/5 (44 download)
Download or read book Wie kommt der Mensch zur Sprache - Über Spracherwerbsprozesse written by Mira Kremer and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009 with total page 41 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit beschäftige ich mich mit dem Thema der menschlichen Spracherwerbs-prozesse und mein Ziel ist die Klärung der Frage, wie der Mensch genau zur Sprache kommt. Bevor ich auf die konkreten Spracherwerbsprozesse eingehe, werde ich im zweiten Kapitel erst einmal klären, was Sprache genau ist und was sie ausmacht. Zum Einstieg gebe ich hier schon einmal eine kurze Definition von Sprache. Laut dem Sprachwissenschaftler Noam Chomsky ist "Sprache das wichtigste Medium der zwischenmenschlichen Kommunikation, gleichzeitig aber auch eine der kompliziertesten Fähigkeiten des Menschen". Desweiteren werde ich in diesem Kapitel auf die Unterschiede zwischen Körpersprache, Lautsprache und Schriftsprache eingehen. Im dritten Kapitel komme ich dann zum Kern meiner Hausarbeit, dem Spracherwerb. Zuerst werde ich mich mit zwei Theorien auseinandersetzen, der Theorien der Induktion, Generali-sierung und Erprobung und der Theorie der angeborenen Universalgrammatik. Daran anschließend werde ich vier weitere theoretische Erklärungsversuche anführen, den Behaviorismus, den Nativismus, den Kognitivismus und den Interaktionismus. Gegen Ende des dritten Kapitels werde ich mich dann mit den konkreten Entwicklungsphasen des Spracherwerbs beim Kind auseinandersetzen. Im vierten Kapitel werde ich auf die Unterscheidung zwischen Erstsprache (Muttersprache) und Zweitsprache eingehen. Unter der Erstsprache versteht man die erste Sprache, die ein Mensch erwirbt und unter der Zweitsprache, jede Sprache, die nach der Erstsprache erlernt wird.
Author : Wolfgang Butzkamm
Publisher : Gunter Narr Verlag
ISBN 13 : 3772082971
Total Pages : 418 pages
Book Rating : 4.7/5 (72 download)
Download or read book Wie Kinder sprechen lernen written by Wolfgang Butzkamm and published by Gunter Narr Verlag. This book was released on 2008 with total page 418 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die kindliche Sprachentwicklung vermittelt erstaunliche Erkenntnisse darüber, wie das Wesen des Menschen von seiner Sprachlichkeit bestimmt wird. Wenn Kinder beginnen, sich ihre Welt durch Wörter anzueignen, dann machen stets auch die Erwachsenen neue Erfahrungen in ihrem eigenen Umgang mit Sprache und mit sich selbst. Die Autoren rekonstruieren die Entwicklungsstufen des kindlichen Spracherwerbs und beleuchten die Rahmenbedingungen für eine gelungene Sprachentwicklung. Die wichtigsten Ratschläge für einen gelungenen Spracherwerb werden zu einer kleinen ”Pädagogik für Eltern“ zusammengefasst. Ergänzt wird dies durch die Erwerbsgeschichten sprachbehinderter wie hochbegabter Kinder. Neu: Die 3. Auflage berücksichtigt neben den Erkenntnissen der modernen Hirnforschung neuere Arbeiten der Spracherwerbsforscher, insbesondere aus dem Bereich der usage-based linguistics. Das Buch ist zugleich eine kleine Philosophie der Sprache, indem es zeigt, wie die Sprache den Menschen zum Menschen macht, ihm die Freiheit des Handelns schenkt und damit moralische Verantwortung aufbürdet.buchkatalog.de.
Author : Dieter E. Zimmer
Publisher :
ISBN 13 : 9783453600652
Total Pages : 287 pages
Book Rating : 4.6/5 (6 download)
Download or read book So kommt der Mensch zur Sprache written by Dieter E. Zimmer and published by . This book was released on 2008-01 with total page 287 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Peer-Lucas Jeske
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656290865
Total Pages : 29 pages
Book Rating : 4.6/5 (562 download)
Download or read book Sprachentwicklungstheorien: Ist Sprache angeboren oder basiert unsere Sprachentwicklung auf generellen Lernmechanismen? written by Peer-Lucas Jeske and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-10-17 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Menschen kommunizieren auf vielfältige Weise mit ihrer Umwelt: durch Gestik, Mimik, Körperhaltung und auch Laute. Doch ab wann kann man von einer Sprache sprechen? Oft wird z.B. die Mitteilung von Emotionen durch Gestik als „Körpersprache“ bezeichnet, genauso wie das Bellen oder Schwanzwedeln eines Hundes oft als „Tiersprache“ bezeichnet wird. Sprache im engeren Sinn besitzt allerdings einige Eigenschaften, die sie von anderen Kommunikationswegen abhebt: Sie ist ein einzigartiges Kommunikationssystem, das bei keinem anderen Lebewesen als dem Menschen zu finden ist. Sie ermöglicht den Menschen trotz begrenztem Vokabular unendlich viele Ideen auszudrücken. Es kann sowohl über Anwesendes, als auch über weit Entferntes gesprochen werden. Die Gegenwart kann genauso Thema sein, wie die Vergangenheit oder sogar die Zukunft (Szagun, 2010). Möglich wird das durch die Verwendung von akustischen Symbolen, die in jeder Sprache unterschiedlich sind und nach einem, von der jeweiligen Sprache abhängigen, hochkomplexen Regelsystem angewendet werden. Dieses Regelsystem beinhaltet unter anderem, wie Laute miteinander kombiniert werden um Worte zu bilden, wie Worte miteinander kombiniert werden um Sätze zu bilden, wie die Sprachmelodie und –rhythmik eingesetzt und letztendlich auch wie die Sprache in welchem Kontext verwendet werden kann (Szagun, 2010). Trotz dieser Komplexität gilt es als selbstverständlich Sprache zu erlernen und obwohl sie in diesem Alter im Hinblick auf abstrakte Problemlösefähigkeiten noch sehr eingeschränkt entwickelt sind, lernen fast alle Kinder bis zu ihrem fünften Lebensjahr die grundlegenden Regeln ihrer Muttersprache (Weinert & Grimm, 2008). Zwei große Theoriegruppen versuchen zu erklären, welche Mechanismen hinter diesem faszinierenden Prozess des Spracherwerbs stehen. Die eine geht davon aus, dass Sprache eine angeborene Fähigkeit des Menschen ist, grammatische Strukturen also von Geburt an vorhanden sind, während die andere den Spracherwerb als einen Lernprozess darstellt (Weinert & Grimm, 2008). Diese Arbeit versucht sich der Frage anzunähern, welche dieser Mechanismen dem Spracherwerb tatsächlich zugrunde liegen: Ist uns Sprache angeboren oder basiert unsere Sprachentwicklung auf generellen Lernmechanismen?
Author : Walburga Brügge
Publisher : Ernst Reinhardt Verlag
ISBN 13 : 3497614033
Total Pages : 129 pages
Book Rating : 4.4/5 (976 download)
Download or read book So lernen Kinder sprechen written by Walburga Brügge and published by Ernst Reinhardt Verlag. This book was released on 2020-10-05 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Erfolgsbuch bereits in 8. Auflage! "Ein doßer Hit im Hasser himmt!" -- So oder ähnlich zeigen viele Kinder im Verlauf ihrer Sprachentwicklung Auffälligkeiten im Satzbau oder in der Lautbildung. Wie lange darf ein Kind Fehler beim Sprechen machen? Was können Eltern für die Sprachentwicklung ihres Kindes tun? Dieses Buch gibt Eltern und ErzieherInnen einen Überblick über den Verlauf der normalen Sprachentwicklung und erläutert die dazu notwendigen Voraussetzungen. Mögliche Störungen werden aufgezeigt und erklärt. Zahlreiche Spielvorschläge regen zu einem kreativen Umgang mit Sprache an.
Author : Julia Smaxwil
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638924300
Total Pages : 41 pages
Book Rating : 4.6/5 (389 download)
Download or read book Kindlicher Spracherwerb: Der Mensch lernt sprechen written by Julia Smaxwil and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008 with total page 41 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist der Spracherwerb und welche Grundlagen er hat? Die Sprache selbst fungiert als Vermittler zwischen dem Menschen und seiner Umwelt. Um die Sprache zu erwerben, muss sich der Mensch in dieser Umwelt befinden, da nur die Umwelt ihm die Sprache vermitteln kann. Die Interpretation der Umwelt hängt also wesentlich von der sprachlichen Konvektion ab. Es sollen die Grundstrukturen des Verlaufs der Sprachentwicklung skizziert werden. Zuerst wird auf diverse Bedingungen eingegangen, die vorhanden sein müssen, damit ein Kind überhaupt Sprache entwickeln kann. Im zweiten Teil geht es um den Erwerb der Phonologie, die vorsprachlichen Phasen, Ammensprache, Lautproduktion und Protowörter. Im Anschluss daran geht es um den Erwerb der Semantik:Bedeutung der Wörter, Prinzipien der Affektkonstanz und der Dingkonstanz, Voraussetzungen der Entwicklung von semantischen Strukturen, Bedeutungsverengungen und Bedeutungserweiterungen.
Author : Peter Weishaupt
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668183104
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.6/5 (681 download)
Download or read book Sprachentwicklung bei Kindern im Elementarbereich. Wie Sprache von Kindern erlernt wird im Überblick written by Peter Weishaupt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-03-30 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,3, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit wird sich damit beschäftigen, wie sich Sprache bei Kindern im Elementarbereich entwickelt bzw. wie Kinder sprechen lernen. Aufgrund der Dimension von sprachbildenden Themen hat sich der Autor dieser Arbeit entschlossen, sich mit der Grundbasis zu beschäftigen. Deutschland erlebt aktuell eine nie da gewesene Völkerwanderung aus Syrien und anderen Nationen, die aus Gründen des Krieges aus ihrer Heimat fliehen müssen und Schutz in Europa und Deutschland suchen. Früher oder später werden die Kindergärten und Schulen in Kontakt mit diesen Menschen kommen und eine Strategie entwickeln, wie man so schnell wie möglich eine Brücke in die Gesellschaft bauen kann. Sprache ist hier der Schlüssel. Sprachförderung wird ein wichtiger Partner auf dem Weg zur Integration dieser Menschen in die Gesellschaft und der Teilhabe an dieser. Um dem Leser einen erweiterten Kontext zu ermöglichen, wird in dieser Arbeit, ausgehend vom Definitionsversuch Sprache, Sprechen sowie Mehrsprachigkeit versucht, die Voraussetzungen wie auch die verschiedenen aufeinander aufbauenden Entwicklungsmuster im Bereich des Erwerbs von Einsprachigkeit sowie Mehrsprachigkeit (Meilensteine) herauszuarbeiteten bzw. darzustellen. Diese stellt dann eine kurze und prägnante Einführung in die allgemeinen Grundlagen der Sprachentwicklung dar. Im Weiteren wird der Inhalt der Bildungsempfehlungen des Elementarbereichs des Landes Rheinland-Pfalz in Bezug auf die Vorgaben der Sprachbildung und Förderung skizziert. Abschließend soll in dieser Arbeit das sprachdidaktische Prinzip der Immersion, als ein mögliches Konzept der zweisprachigen Vorschulerziehung, vorgestellt werden. Mit dem Resümee schließt diese Arbeit ab. Dem Autor ist bewusst, dass diese Arbeit nur ein Einstieg in die tiefere Thematik darstellen kann.
Author : Dieter E. Zimmer
Publisher :
ISBN 13 : 9783251010165
Total Pages : 201 pages
Book Rating : 4.0/5 (11 download)
Download or read book So kommt der Mensch zur Sprache written by Dieter E. Zimmer and published by . This book was released on 1988 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Sue Lorenz
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640788494
Total Pages : 61 pages
Book Rating : 4.6/5 (47 download)
Download or read book Spracherwerb und Sprachentwicklung im frühen Kindesalter und dabei auftretende Probleme written by Sue Lorenz and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Universität Stuttgart (Linguistik), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Spracherwerb und Sprachentwicklung im frühen Kindesalter und dabei auftretende Probleme - nach Eric Lenneberg und anderen Wissenschaftlern - 1.Einleitung Seit Beginn unserer Zeit scheinen sich Menschen mit Sprache zu beschäftigen.Damals wie heute geht von ihr eine Faszination aus, die bis jetzt Wissenschaftlern Rätsel in einigen Bereichen aufgibt. In der Antike bis hin zur frühen Neuzeit ging man davon aus, ein Kind könnte ohne Einfluss von außen und in völliger Isolation eine bestimmte Sprache erlernen z.B. Hebräisch, das Experiment von Jakob den IV. zeigt. Heute sind sich die meisten Wissenschaftler und Linguisten jedoch einig, dass ein Kind ohne Kenntnis einer bestimmten Sprache geboren wird.3 Die Sprache kann sich nur entwickeln, wenn ein Kind mit Erwachsenen, die eine Laut- oder Gebärdensprache äußern, über mehrere Jahre interagiert.4 Was jedoch genau in der Phase des Spracherwerbs geschieht, ist noch Gegenstand heftiger Diskussionen. Es stellt sich die Frage, ob es bestimmte Voraussetzungen für den Spracherwerb im frühen Kindesalter gibt. Noam Chomsky beispielsweise geht davon aus, dass Sprache unabhängig von allen anderen kognitiven Fähigkeiten und Lernprozessen erworben werden muss, da die Regeln der Sprache so komplex sind, dass es für ein Kleinkind unmöglich scheint, sie einfach nur durch Nachahmung und Beobachtungen zu erlernen. Vielmehr müsse es eine Universalgrammatik geben, die im Gehirn kodiert ist.5 Aber reicht das Vorhandensein einer Universalgrammatik aus, um Sprache zu erlernen oder gibt es noch andere wichtige Voraussetzungen? Wann beginnt überhaupt Sprachentwicklung, wie verläuft sie und welchen Wandel vollzieht sie im Laufe der ersten Jahre?6 Es wird bei diesen Fragestellungen wichtig sein zu erörtern, welche Probleme beim Spracherwerb auftreten können und warum das E
Author : Jürgen Dittmann
Publisher : C.H.Beck
ISBN 13 : 9783406480003
Total Pages : 132 pages
Book Rating : 4.4/5 (8 download)
Download or read book Der Spracherwerb des Kindes written by Jürgen Dittmann and published by C.H.Beck. This book was released on 2002 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Was uns von allen anderen Lebewesen unterscheidet, ist nicht zuletzt unsere Sprache. Dieses Buch eines renommierten Sprachwissenschaftlers vermittelt einen ebenso präzisen wie umfassenden Einblick in die wichtigsten Vorgänge des Spracherwerbs, des Zusammenhangs zwischen Sprache und Denken sowie in die häufigsten Störungen der menschlichen Sprachentwicklung.
Author : Joanna-Joy Olbrich
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346543692
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)
Download or read book Theorien über die Entstehung der menschlichen Sprache written by Joanna-Joy Olbrich and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-11-23 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Akademische Arbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1.0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Frage, ob genetische Anlagen oder äußere Einflüsse für menschliches Verhalten maßgeblich sind und wie ein Mensch Sprache erwirbt, beschäftigt nicht nur Linguisten, sondern auch Genetiker, Pädagogen, Psychologen und Biologen. Ausgehend davon wurden im letzten Jahrhundert verschiedene Hypothesen über den Spracherwerb erstellt, mit denen sich diese Arbeit befasst. Zunächst werden die Entstehung und Entwicklung der Spracherwerbsforschung geschildert, sowie von ihr behandelte Aspekte. Im Anschluss daran wird beschrieben, welche großen Hypothesen zum Spracherwerb sich im 20. beziehungsweise 21. Jahrhundert herausgebildet haben und auf welchen Kernaussagen sie beruhen.
Author : Manuel Löw
Publisher : BoD – Books on Demand
ISBN 13 : 3753478970
Total Pages : 134 pages
Book Rating : 4.7/5 (534 download)
Download or read book Lernen leicht gemacht: Für einen schnelleren Spracherwerb und leichtere Sprachentwicklung bei Kindern written by Manuel Löw and published by BoD – Books on Demand. This book was released on 2021-04-07 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bei diesem Werk handelt es sich um eine wissenschaftliche Arbeit zum Thema des erleichterten Spracherwerbs. Gleichfalls erläutert es, wie man die Sprachentwicklung bei Kindern mit wenig Aufwand positiv beeinflussen und auch beschleunigen kann. Im Buch werden diverse Fakten, Theorien und Annahmen beleuchtet und durch Gegenüberstellung diskutiert. Durch das hieraus gewonnene Fazit gelingt es auch Leien sehr gut, ihre Kinder beim Spracherwerb und der Entwicklung der deutschen Sprache zu unterstützen. Auch das Lernen im Allgemeinen kann hierdurch erleichtert und verbessert werden.
Author : Marc Damrath
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656898448
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.6/5 (568 download)
Download or read book Sprachentwicklung bei Kindern im Vorschul- und Kleinkindalter written by Marc Damrath and published by GRIN Verlag. This book was released on 2015-02-17 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,7, Universität Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein wichtiger und interessanter Teil der Entwicklungspsychologie ist die Ausbildung der Sprachfertigkeit im Kindesalter. Was wäre ein Kind ohne die Fähigkeit zu sprechen? Es könnte sich nicht ausdrücken, hätte Schwierigkeiten Kontakt aufzunehmen und könnte auch sonst nur mit Mühe kundtun was in ihm vorgeht. Jedes Elternteil wartet gespannt auf das erste Wort ihres Kindes. Dieses großartige Ereignis ist jedoch nur eine kleine Etappe auf dem Weg zu einer ausgereiften, komplexen Sprache. Schwerpunkt dieser Arbeit soll also die Sprachentwicklung bei Kindern im Kleinkind- und Vorschulalter, d.h. im Alter von zwei bis sechs Jahren, sein. Eine zentrale Stellung wird die Frage einnehmen, wie entscheidend diese Sprachentwicklung für den gesamten Entwicklungsprozess der Kinder ist und welche Auswirkungen mögliche Sprachentwicklungsstörungen dabei haben, können. Ich habe mich für diese Fragestellung entschieden, da es klar ist, dass die Sprachentwicklung nur ein Teil der gesamten körperlichen und geistigen Entwicklung ist und sich mir dabei die Frage stellte, inwiefern der Spracherwerb auch mit anderen auszubildenden, wichtigen Fähigkeiten einhergeht, wie sie sich gegenseitig beeinflussen und welche Rolle die Sprache in diesem Komplex spielt. Auf der anderen Seite ist es interessant zu erfahren, was geschieht, wenn die Entwicklung der Sprache nicht normal verläuft. Es gilt herauszufinden, ob in diesem Fall auch die Gesamtentwicklung des Kindes negativ betroffen ist.
Author : Janina Daab
Publisher :
ISBN 13 : 9783668188778
Total Pages : 28 pages
Book Rating : 4.1/5 (887 download)
Download or read book Die Entwicklung der kindlichen Sprache. Natürlicher Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen written by Janina Daab and published by . This book was released on 2017-01-03 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Akademische Arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: sehr gut, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Sonderpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fahigkeit, Sprache zu erwerben und Sprache zu gebrauchen, ist im Menschen angelegt. Der Erwerb der Sprache selbst ist ein Lern- und Entwicklungsprozess, der einerseits die Sprachfahigkeit als Anlage voraussetzt, andererseits aber weitgehend von der Umwelt des Kindes abhangig ist, sich also nur in einer sprechenden Umgebung vollziehen kann. Fehlen die sprachlichen Anregungen und sozialen Kontakte zwischen Eltern und Kind, so kann es zu Storungen der Sprache kommen. Das heisst nicht, dass allein die Eltern fur spezifische Sprachentwicklungsstorungen ihrer Kinder verantwortlich sind. Vielmehr sind Sprachentwicklungsstorungen sicherlich multikausal bedingt. Die vorliegende Arbeit beleuchtet den naturlichen Prozess der kindlichen Sprachentwicklung und geht auf ausgewahlte Erscheinungsformen von Sprachentwicklungsstorungen ein."
Author : Gerd Kegel
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3322957004
Total Pages : 236 pages
Book Rating : 4.3/5 (229 download)
Download or read book Sprache und Sprechen des Kindes written by Gerd Kegel and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-03-09 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Seit gut 100 Jahren wird in zahlreichen wissenschaftlichen Disziplinen die Sprache des Kindes erforscht. So ist dieses Buch nicht einem herausgehobenen Ansatz, sondern der Vielfalt wissenschaftlicher Arbeit verpflichtet. Es richtet sich an Psychologen ebenso wie an Pädagogen, Linguisten, Mediziner und Logopäden. Der Stoff wird nach historischen und methodologischen Gesichtspunkten gegliedert. Der Leser kann den Fortgang von Fragestellungen, Verfahren und Ergebnissen bis zum heutigen Stand nachvollziehen und hierbei gesicherte Erkenntnisse über das Bedingungsgefüge wie die Stadien des Spracherwerbs gewinnen. Gleichzeitig wird er mit den historischen und aktuellen Kontroversen der Kindersprachforschung konfrontiert. Er wird kritisch beurteilen können, inwieweit Spracherwerb reifungs- oder lernbedingt ist und welche Verbindung zwischen Spracherwerb und kognitiver Entwicklung bestehen.
