Représentation du métier de médecin généraliste chez les étudiants en DFGSM2 de la faculté de Nice

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Book Synopsis Représentation du métier de médecin généraliste chez les étudiants en DFGSM2 de la faculté de Nice by : Marie Le Hong

Download or read book Représentation du métier de médecin généraliste chez les étudiants en DFGSM2 de la faculté de Nice written by Marie Le Hong and published by . This book was released on 2019 with total page 54 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La médecine générale souffre d'une mauvaise image qui exerce une influence vers le délaissement de la discipline. Les étudiants en DFGSM2 sont au début de leur cursus. Dans le souci de ne pas imposer la propre vision des enseignants, il est préférable d'aborder la médecine générale à partir des représentations qu'en ont les étudiants. Objectif : Évaluer les représentations du métier de médecin généraliste chez les étudiants en DFGSM2 afin de proposer des interventions pédagogiques adaptées aux attentes des étudiants. Matériel et Méthodes : Une étude qualitative a été réalisée par entretiens semi-directifs auprès d'étudiants volontaires, recrutés dans la promotion de DFGSM2 de la faculté de NICE. Une analyse thématique a été réalisée jusqu'à saturation des données. Résultats : Quinze entretiens ont été menés entre juillet et septembre 2018. Les étudiants décrivent un idéal du médecin généraliste qui ne correspond pas aux perspectives professionnelles de la plupart d'entre eux. Il persiste une méconnaissance de la discipline. Les étudiants souhaitent plus d'expériences concrètes de l'exercice de la médecine générale pendant leur formation. Conclusion : Un enseignement de la médecine générale permettrait d'accompagner les étudiants dans l'apprentissage des fondements du métier et répondre à leurs interrogations mais surtout de véhiculer les valeurs de la profession.

Le stage chez le praticien en DCEM 3 (MED 5)

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Book Synopsis Le stage chez le praticien en DCEM 3 (MED 5) by : Manuel Prodhomme

Download or read book Le stage chez le praticien en DCEM 3 (MED 5) written by Manuel Prodhomme and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un stage ambulatoire en médecine générale est obligatoire durant le DCEM. A la Faculté de Médecine de Lille Etat, pour l'année universitaire 2013/2014, 111 postes sont ouverts pour 507 étudiants inscrits en DCEM 3. Des travaux ont montré que ce stage influençait le choix d'une carrière de médecine générale, et permettait un choix éclairé aux ECN. L'objectif principal de mon étude était d'analyser l'influence de ce stage chez les étudiants de DCEM 3 de la Faculté de Médecine de Lille Etat, sur leur choix de carrière, et sur leur représentation de la médecine générale, d'après la définition de la WONCA. Méthode : Il s'agit d'une enquête prospective unicentrique avec des questionnaires papiers remis aux étudiants avant et après le stage. Leur envie de choisir la médecine générale et leur représentation de la médecine générale ont été comparées après le stage. Résultats : La majorité des étudiants a estimé que leur envie de faire une carrière de médecine générale avait été majorée (54,5 %). Après analyse statistique avec un test de Mac Nemar, il n'a pas été mis en évidence de différence significative entre les effectifs ayant pour envie de choisir la MG avant et après le stage, au risque de 5%. (p = 0.789268). Le choix de la MG après le stage n'était influencé ni par le sexe (p = 0,358), ni par le fait qu'un parent soit médecin (p = 0,418), ni du fait de l'origine géographique de l'étudiant (p = 1), ni par le lieu géographique du stage (p'= 0,129).Les étudiants avaient une opinion de la médecine générale plus en accord avec les critères de la WONCA après le stage, avec une augmentation de 12 % des étudiants qui se disaient « tout à fait d'accord ». Conclusion : Le stage ambulatoire de médecine générale en DCEM permet de découvrir cette spécialité et d'en améliorer la connaissance pour les étudiants. Audelà d'une influence sur un choix de carrière, ce stage permet aux étudiants de faire un choix éclairé au moment des ECN. Pour que l'ensemble des étudiants en bénéficie à Lille, il manque cruellement de maîtres de stage, des stratégies sont à mettre en place pour recruter des médecins généralistes volontaires.

Représentations de la médecine générale chez les étudiants de deuxième cycle des études médicales de la Faculté de Poitiers

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Book Synopsis Représentations de la médecine générale chez les étudiants de deuxième cycle des études médicales de la Faculté de Poitiers by : Gwénaëlle Derrien

Download or read book Représentations de la médecine générale chez les étudiants de deuxième cycle des études médicales de la Faculté de Poitiers written by Gwénaëlle Derrien and published by . This book was released on 2012 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La médecine générale est l'une des spécialités pour laquelle des postes restent vacants à l'issue des Épreuves Classantes Nationales. La représentation qu'a un étudiant d'une spécialité est l'un des déterminants de son choix d'orientation professionnelle. La connaissance de cette représentation permet d'adapter les objectifs et le contenu de l'enseignement. L'objectif de ce travail est de décrire les représentations qu'ont les étudiants de deuxième cycle du métier de médecin généraliste. Méthode : Étude qualitative par entretiens collectifs, réalisée en 2012, auprès d'étudiants de DCEM 2 à 4 de la faculté de Poitiers, n'ayant pas réalisé de stage long en médecine générale. Une triangulation a été appliquée dans le recueil et l'analyse des données. Une analyse inductive générale a été réalisée, avec un codage descriptif et un codage thématique. Résultats : 25 étudiants ont participé à 3 focus groups. La saturation des données a été obtenue après 2 groupes. Les étudiants ont évoqué des compétences fondamentales dans les cinq champs d'activités référencés en médecine générale : premier recours, santé publique, travail en réseau, prise en charge globale et adaptée, mise à jour des connaissances. Les étudiants ont exprimé des peurs et des craintes, arguments de non-choix pour cette spécialité : surcharge de travail, médecine trop complète, isolement, gestion du cabinet. De nombreux aspects du métier leur plaisent : proximité relationnelle avec le patient, suivi, possibilités de formations complémentaires. Beaucoup d'étudiants pensent que la médecine générale n'est pas une spécialité. Conclusion : Le stage d'initiation de 2 jours, obligatoire en DCEM1, est une référence pour la construction de ces représentations. Un travail comparatif auprès des étudiants ayant fait le stage de trois mois doit permettre d'affiner les besoins en formation, notamment théorique.

Motivations et représentations de la médecine générale des étudiants inscrits en PACES

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Book Synopsis Motivations et représentations de la médecine générale des étudiants inscrits en PACES by : Sandy Djeradjian

Download or read book Motivations et représentations de la médecine générale des étudiants inscrits en PACES written by Sandy Djeradjian and published by . This book was released on 2012 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les études médicales, sanctionnées par deux concours sélectifs, attirent beaucoup de candidats. Depuis 2004, la Médecine Générale est proposée comme choix à l'Examen National Classant (ENC), ce qui aurait dû revaloriser sa position vis-à-vis des autres spécialités. Cependant les perspectives démographiques restent préoccupantes. Objectifs: notre étude s'intéresse aux raisons de l'attrait de la profession médicale chez les étudiants de PACES de la faculté de Montpellier-Nîmes. Elle tente d'appréhender leurs motivations et leurs représentations de la Médecine Générale. Méthode : étude descriptive, transversale, sous forme d'enquête par questionnaire durant l'année universitaire 2010/2011. Résultats : 401 questionnaires ont été analysés. L'effectif est composé de 70% de filles, 69.33% ont choisi la filière médicale comme premier choix à l'issue du concours. Les deux motivations principales pour s'engager dans les études médicales sont des Motivations Intrinsèques: l'intérêt pour la relation d'aide (39%) et l'intérêt pour le soin (24%). 43 % n'ont pas d'idée de la spécialité souhaitée. 16% se prononcent pour les spécialités chirurgicales, 13% pour le groupe gynécologie-pédiatrie, 10% pour la Médecine Générale. Interrogés sur la spécialité de médecine générale, 36% l'envisageraient et 28% répondent par la négative avec comme arguments le désir d'une autre spécialité (51 %), une représentation négative de la spécialité (35%), la qualité de vie insuffisante et la pénibilité des conditions d'exercice n'arrivent qu'en troisième position (8%). Les étudiants ont une représentation juste mais incomplète de la Médecine Générale : médecine de proximité, exercice ambulatoire libéral, champ d'exercice diversifié et rôle de santé publique sont des notions acquises. Mais les conditions de travail et l'existence d'une filière universitaire restent méconnues. Conclusion : Les étudiants de PACES avancent l'aspect relationnel de la profession pour expliquer leur choix d'étude. Leur vision de la Médecine Générale est floue. Pour favoriser un choix éclairé de cette spécialité, un rôle d'information important est à jouer par la nouvelle génération de médecins généralistes

Ressenti des jeunes femmes médecins généralistes installées dans les Alpes Maritimes depuis moins de 5 ans sur leurs conditions de vie et d'exercice

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Book Synopsis Ressenti des jeunes femmes médecins généralistes installées dans les Alpes Maritimes depuis moins de 5 ans sur leurs conditions de vie et d'exercice by : Stéphanie Vo

Download or read book Ressenti des jeunes femmes médecins généralistes installées dans les Alpes Maritimes depuis moins de 5 ans sur leurs conditions de vie et d'exercice written by Stéphanie Vo and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte. La démographie médicale est un sujet d'actualité préoccupant notamment avec le nombre de médecins généralistes en exercice qui tend à diminuer. Parallèlement à ce phénomène, la profession se féminise. A la faculté de Médecine de Nice, le nombre d'internes en médecine générale à former ne cesse d'augmenter et a doublé en 5 ans. Comment prévoir si ces futurs médecins généralistes qui sont en majorité des femmes, choisiront d'exercer en cabinet libéral plutôt qu'en tant que salariées de structures ou encore en tant que remplaçantes ? Objectif. Analyser le ressenti des jeunes femmes médecins généralistes installées depuis moins de cinq ans sur leurs conditions de vie et d'exercice. Méthode. Etude qualitative par entretiens semi dirigés de février à mars 2014 avec des femmes médecins généralistes des Alpes Maritimes, transcription et analyse thématique du verbatim. Résultats. Seize femmes généralistes ont été interrogées. La grande majorité exerce en milieu urbain, souvent en cabinet de groupe. Elles exercent un métier passionnant dans lequel elles s'impliquent et s'épanouissent. Elles sont conscientes que le métier peut très vite devenir envahissant et s'organisent dès le début de leur activité afin de travailler dans des conditions permettant à la fois d'avoir un confort de travail et de préserver leurs vies de famille. Elles sont globalement satisfaites de leurs qualités de vie actuelles. Elles attendent d'être aidées dans la gestion du versant non médical et une valorisation du métier. Discussion. L'image du médecin généraliste submergé de travail, dévoué corps et âmes à ses patients et au bord du burn out est loin. La nouvelle génération de généralistes récemment installés est constituée de jeunes femmes qui ont su faire de leur statut de femme, mère et épouse un atout : elles sont libres, indépendantes, épanouies dans leurs vies professionnelles et privées.

Étude des déterminants influençant le choix de la médecine générale à Nantes

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Book Synopsis Étude des déterminants influençant le choix de la médecine générale à Nantes by : Stéphanie Sablonnière

Download or read book Étude des déterminants influençant le choix de la médecine générale à Nantes written by Stéphanie Sablonnière and published by . This book was released on 2016 with total page 189 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Le département de la Loire-Atlantique apparaît comme l'un des plus attractifs de France concernant l'attractivité des médecins généralistes avec une augmentation de ses effectifs de 8% sur la période 2007-2016 pendant que sur le plan national, les généralistes voient leur nombre chuter de la même proportion. Au classement 2015-2016 des villes plébiscitées par les futurs internes concernant le choix de la ville aux ECN, Nantes se classe première pour la médecine générale et les autres spécialités. L'objectif principal était de recenser les facteurs déterminants le choix de la médecine générale à Nantes. Méthode : Nous avons réalisé une étude descriptive par deux questionnaires distribués par voie électronique auprès des étudiants de 2e cycle et des IMG de la faculté de médecine de Nantes inscrits pour l'année 2014-2015. Résultats : Les femmes étaient majoritaires parmi nos répondants : 62,3% des étudiants de DFASM et 77,5% des IMG. 75,8% des étudiants de DFASM s'estimaient insuffisamment informés sur le métier de médecin généraliste. Chez les DFASM, la médecine générale aux ECN était envisagée en majorité par les femmes (32,1% contre 18,5% des hommes). L'image de la médecine générale était plutôt dévalorisée chez les étudiants de 2e cycle souhaitant choisir une autre spécialité aux ECN. 37,9% du groupe MG pensait que c'était « routinier » contre 60,7% du groupe AS. 17,2% du groupe MG pensait que c'était « synonyme de mauvais classement aux ECN » contre 35,5% du groupe AS. 29,3% du groupe MG pensait que c'était « solitaire » contre 57,0% du groupe AS. 17,2% du groupe MG pensait que c'était « faire de la bobologie » contre 55,1% du groupe AS. Parmi les étudiants ayant été encouragés à ne pas choisir médecine générale aux ECN, c'était par les médecins hospitaliers chez 67,9% des étudiants de DFASM. La médecine générale n'est pas choisie par dépit : c'était un premier choix pour 89% des IMG. 15,3% des IMG étaient classés parmi les 2000 premiers aux ECN. Les étudiants de DFASM et les IMG avaient envie de passer leur internat à Nantes pour la qualité de vie, la situation géographique à la fois proche du littoral et proche de la capitale, une offre variée de loisirs, les professeurs investis dans la médecine générale, un CHU de pointe. Les déterminants du choix de la médecine générale à Nantes pour les IMG étaient : le cadre géographique (96,4%), la proximité des hôpitaux périphériques (82,9%), la réputation du CHU de Nantes (69,4%), la réputation du DMG (60,4%) et le rapprochement familial (59,5%). Conclusion : Il reste encore à améliorer l'image de la médecine générale. Les pistes à envisager sont : optimiser l'information sur la profession de médecin généraliste, poursuivre l'augmentation du nombre de terrains de stages en ambulatoire notamment en milieu rural et communiquer sur les atouts des régions, surtout celles qui sont désertées. Plus la médecine générale sera présente dans la formation théorique et pratique, plus les vocations seront facilitées.

Perception des étudiants en médecine de second cycle à la faculté de Montpellier/Nîmes du métier de médecin généraliste en ambulatoire après la réalisation du stage chez le praticien de médecine générale en DFASM1 (diplôme de formation approfondie en sciences médicales première année)

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Book Synopsis Perception des étudiants en médecine de second cycle à la faculté de Montpellier/Nîmes du métier de médecin généraliste en ambulatoire après la réalisation du stage chez le praticien de médecine générale en DFASM1 (diplôme de formation approfondie en sciences médicales première année) by : Jean-François Surrault

Download or read book Perception des étudiants en médecine de second cycle à la faculté de Montpellier/Nîmes du métier de médecin généraliste en ambulatoire après la réalisation du stage chez le praticien de médecine générale en DFASM1 (diplôme de formation approfondie en sciences médicales première année) written by Jean-François Surrault and published by . This book was released on 2015 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction. Le 4 mars 1997 était publié au journal officiel l'arrêté relatif à la deuxième partie du deuxième cycle des études médicales, communément appelé "externat", venant instaurer l'obligation pour tout étudiant de réaliser un stage de médecine générale. A la faculté de Montpellier, le stage en médecine générale a été mis en place en 2003 mais ne durait que 10 jours l'été de la DCEM3. Depuis 2013, les étudiants de DFASM1 bénéficient d'un stage de un mois temps complet. Matériel et méthode. Nous avons mené une étude qualitative par le biais des focus groupes organisés auprès des étudiants ayant déjà réalisé le stage en médecine générale. Les entretiens se sont poursuivis jusqu'à obtention de la saturation d'idées. Le guide d'entretien portait sur la perception du métier de médecin généraliste ambulatoire. Nous avons réalisé une analyse thématique des verbatims. Résultats. 4 focus groupes ont été réalisés pour un total de 21 externes interrogés. Le profil des externes était varié, leur choix de spécialité envisagée aussi. Les résultats montrent une bonne connaissance de l'exercice et du métier de médecin généraliste ambulatoire avec une maturation de cette perception et une projection professionnelle plus concrète après la réalisation du stage. Discussion. Cette étude met en en valeur la richesse de ce stage en soins primaires, l'intérêt perçu par les étudiants de la découverte du monde libéral et l'importance de leurs attentes quelque soit la spécialité envisagée. Conclusion. Les étudiants ont une perception largement positive du métier de médecin généraliste. Cette immersion d'un mois dans la réalité quotidienne de cet exercice leur permettra un choix éclairé à l'issue des ECN

Stage de neuf semaines chez le médecin généraliste pendant le 2ème cycle des études médicales à Angers

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Book Synopsis Stage de neuf semaines chez le médecin généraliste pendant le 2ème cycle des études médicales à Angers by : Eusobio Da Fonseca-Lopes

Download or read book Stage de neuf semaines chez le médecin généraliste pendant le 2ème cycle des études médicales à Angers written by Eusobio Da Fonseca-Lopes and published by . This book was released on 2009 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Sensibiliser les étudiants du deuxième cycle des études médicales (DCEM) à la médecine générale était au départ une volonté des diverses facultés de médecine puis est devenue une volonté politique. L’arrêté 26 du 25 Novembre 2006 instaure un stage chez le médecin généraliste et illustre cette volonté politique. La Faculté de médecine d’Angers l’a mis en place depuis septembre 2005.Objectifs : L’objectif de ce travail est triple : tout d’abord évaluer les acquis cliniques des étudiants, puis évaluer l’impact de ce stage sur leur choix de spécialité à l’ECN et enfin juger de l’influence de ce stage sur leur définition de la médecine générale.Méthode : Pour ce travail nous avons exploité statistiquement 61 réponses à un questionnaire auprès d’étudiants ayant fait ce stage mais aussi analysé l’influence du stage sur le choix de spécialités des 188 étudiants angevins s’étant présentés aux ECN 2007 et 2008 et enfin nous avons réalisé deux focus group auprès d’étudiants réalisant leur stage d’avril à juin 2008, l’un avant le stage l’autre après le stage.Résultats : La définition de la médecine générale par les étudiants correspond à celle de la WONCA Europe. Certaines notions telles que le suivi sont mieux cernées. Ce stage participe à leur formation clinique. Enfin il influe sur leur choix à l’ECN.Conclusion : Les étudiants apprécient ce stage et demandent beaucoup plus d’autonomie qu’il n’en est prévu actuellement. On note quelques différences d’apprentissage selon l’année universitaire de l’étudiant et selon son sexe mais dans l’ensemble on peut avoir une même approche pédagogique de l’étudiant à condition d’évaluer ses compétences en début de stage.

Représentations et vécu de la relation médecin-patient des étudiants en deuxième cycle des études médicales à la faculté de médecine Paris XII (UPEC), avant la réalisation du stage en médecine générale ambulatoire du deuxième cycle

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Book Synopsis Représentations et vécu de la relation médecin-patient des étudiants en deuxième cycle des études médicales à la faculté de médecine Paris XII (UPEC), avant la réalisation du stage en médecine générale ambulatoire du deuxième cycle by : Julien Basseporte

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Déterminants du choix de l'Université Côte d'Azur par les étudiants en troisième cycle du DES de Médecine Générale

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Book Synopsis Déterminants du choix de l'Université Côte d'Azur par les étudiants en troisième cycle du DES de Médecine Générale by : Nicolas Landouer

Download or read book Déterminants du choix de l'Université Côte d'Azur par les étudiants en troisième cycle du DES de Médecine Générale written by Nicolas Landouer and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : le nombre de médecins généralistes en France est en constante diminution. De plus, la médecine générale parvient difficilement à pourvoir l'ensemble de ses postes d'interne. Pourtant, depuis la création des épreuves nationales classantes (ECN), la faculté de médecine de Nice pourvoit la quasi-totalité de ses postes en médecine générale. L' objectif de notre étude est de mettre en évidence les facteurs déterminant le choix de l'Université Côte d'Azur par les étudiants en troisième cycle du Diplôme d'études spécialisés (DES) de médecine générale. Les objectifs secondaires sont de déterminer comment développer les aspects positifs de la formation et comment améliorer les aspects moins valorisés. Matériel et méthode : nous avons réalisé une étude qualitative descriptive menée par entretiens semi-dirigés auprès de 15 étudiants en troisième cycle du DES de médecine générale de l'Université Côte d'Azur. Résultats : l'étude a mis en évidence la complexité du choix de la faculté ; les principaux facteurs déterminants sont l'entourage, l'environnement et la qualité de vie. On retrouve aussi les besoins personnels (nouveauté, stabilité), la faculté (offre de stage, représentation de la Faculté, expérience positive), le rang de classement à l'ECN, la réalisation de projets (projet de vie, projet professionnel), et le rejet de la région d'origine ou de la faculté d'origine. Les étudiants ont proposé de nombreuses pistes d'amélioration de la formation qu'on peut regrouper en trois groupes : formation universitaire, formation en stage, accompagnement. Discussion : la qualité de la formation théorique ne semble pas être un facteur déterminant, ce qui serait en lien avec l'idée partagée par les étudiants que les modalités pédagogiques sont nationales et comparables entre les facultés. Cependant, il n'existe pas d'évaluation critériée de l'efficience des formations dispensées dans les facultés. Concernant les demandes des étudiants au sujet de la formation, plusieurs propositions doivent être relativisées, au regard de l'offre de formation existante.

Français Interactif

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Book Synopsis Français Interactif by : Karen Kelton

Download or read book Français Interactif written by Karen Kelton and published by . This book was released on 2019-08-15 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.

Place de la médecine générale dans les projets professionnels des externes et vision du métier de médecin généraliste

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Book Synopsis Place de la médecine générale dans les projets professionnels des externes et vision du métier de médecin généraliste by : Elise Hardoin

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Représentations du métier de médecin généraliste chez des internes en médecine générale et confrontation à la réalité de l'exercice autonome en SASPAS

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Book Synopsis Représentations du métier de médecin généraliste chez des internes en médecine générale et confrontation à la réalité de l'exercice autonome en SASPAS by : Daphné Orcel

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Facteurs influencant le choix de la spécialité de médecine générale pour les étudiants en médecine bas-normands en 2015

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Book Synopsis Facteurs influencant le choix de la spécialité de médecine générale pour les étudiants en médecine bas-normands en 2015 by : Antoine Aubrion

Download or read book Facteurs influencant le choix de la spécialité de médecine générale pour les étudiants en médecine bas-normands en 2015 written by Antoine Aubrion and published by . This book was released on 2015 with total page 54 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : depuis plus de 20 ans on observe une diminution constante du nombre d'étudiants en médecine choisissant de devenir médecin généraliste. L'objectif de cette étude était d'étudier les facteurs influençant ce choix chez des étudiants en médecine d'une faculté française. Méthode : une étude observationnelle descriptive a été réalisée en mars 2015. Les étudiants de la faculté de médecine de Caen (France) inscrits à l'examen classant national ont été invités à répondre à un questionnaire validé auto-administré divisé en trois parties : renseignements personnels; choix de spécialité et ville d'affectation; facteurs influençant le choix de carrière. Les étudiants étaient invités à évaluer dans quelle mesure ils percevaient chacun des 27 items comme influençant leur choix de carrière. Résultats : la population comportait 174 étudiants dont 46,6% d'hommes, avec un age moyen de 25 ans. Un tiers des étudiants s'orientaient vers la médecine générale en premier choix. Les facteurs associés au choix de la médecine générale étaient un âge plus élevé et avoir effectué un stage en médecine générale pendant le second cycle d'études. Le regroupement des informations en six classes distinctes retrouvait une différence en faveur du choix de la médecine générale pour l'orientation sociétale, en faveur des autres spécialités pour le prestige et l'orientation hospitalière. Conclusion : une préférence pour la médecine générale est associée à placer une plus grande importance pour trois groupes de valeurs. Ces résultats concordants montrent une certaine adéquation socioculturelle des facteurs d'influence, et leur reproductibilité sur le modèle éducatif médical francophone et français.

COMMENT DES MEDECINS EVALUENT LEUR FACULTE DE MEDECINE ET LA FORMATION QU'ILS ONT RECUE

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Book Synopsis COMMENT DES MEDECINS EVALUENT LEUR FACULTE DE MEDECINE ET LA FORMATION QU'ILS ONT RECUE by : SERGE.. HASSID

Download or read book COMMENT DES MEDECINS EVALUENT LEUR FACULTE DE MEDECINE ET LA FORMATION QU'ILS ONT RECUE written by SERGE.. HASSID and published by . This book was released on 1997 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

The Distribution of Prime Numbers

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Publisher : Cambridge University Press
ISBN 13 : 9780521397896
Total Pages : 140 pages
Book Rating : 4.3/5 (978 download)

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Book Synopsis The Distribution of Prime Numbers by : Albert Edward Ingham

Download or read book The Distribution of Prime Numbers written by Albert Edward Ingham and published by Cambridge University Press. This book was released on 1990-09-28 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Originally published in 1934, this volume presents the theory of the distribution of the prime numbers in the series of natural numbers. Despite being long out of print, it remains unsurpassed as an introduction to the field.

The Polish Peasant in Europe and America

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Publisher : University of Illinois Press
ISBN 13 : 9780252064845
Total Pages : 154 pages
Book Rating : 4.0/5 (648 download)

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Book Synopsis The Polish Peasant in Europe and America by : William Isaac Thomas

Download or read book The Polish Peasant in Europe and America written by William Isaac Thomas and published by University of Illinois Press. This book was released on 1996 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Focusing on the immigrant family, this title brings together documents and commentary that is suitable for teaching United States history survey courses as well as immigration history and introductory sociology courses. It includes an introduction and epilogue.