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Reflexoes Sobre Politicas Publicas Educacionais Para O Campo No Context Brasileiro
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Book Synopsis Reflexões sobre políticas públicas educacionais para o campo no context brasileiro by : Arlete Ramos dos Santos
Download or read book Reflexões sobre políticas públicas educacionais para o campo no context brasileiro written by Arlete Ramos dos Santos and published by . This book was released on 2020 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Políticas públicas educacionais no contexto brasileiro by : Miguel Rodrigues Netto
Download or read book Políticas públicas educacionais no contexto brasileiro written by Miguel Rodrigues Netto and published by Paco e Littera. This book was released on 2023-04-18 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No campo multifacetado das políticas públicas, a educação é, com certeza, uma das maiores expressões. Terreno fértil de opiniões, conflitos, e repleto de desafios e e perspectivas. Esta coletânea objetiva reunir pesquisadores do vasto campo da educação em suas múltiplas dimensões, da educação básica à superior, perpassando pelos caminhos do campo e da cidade, das salas de aula e das plataformas digitais; do ensino-aprendizagem à formação dos profissionais da educação. Ao propor um debate franco com as políticas públicas educacionais, estamos abrindo asas sobre um horizonte promissor em que as pesquisas nunca se esgotam e no qual os desafios só não são maiores que o desejo de construir um futuro diferente.
Author :Marília Andrade Torales Campos Publisher :Appris Editora e Livraria Eireli - ME ISBN 13 :8547306323 Total Pages :445 pages Book Rating :4.5/5 (473 download)
Book Synopsis Educação, Movimentos Sociais e Políticas Governamentais by : Marília Andrade Torales Campos
Download or read book Educação, Movimentos Sociais e Políticas Governamentais written by Marília Andrade Torales Campos and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2017-12-11 with total page 445 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Educação, movimentos sociais e políticas públicas são temáticas que se entrelaçam por caminhos diversos e guiam reflexões importantes sobre o cenário educacional brasileiro. A proposta deste livro fundamenta-se na articulação de quatro pontos que tomam forma a partir das tessituras de 21 capítulos. Primeiro, são apresentados textos sobre as políticas públicas educacionais, considerando suas interações em relação à Educação Básica. Depois, seguem textos que voltam seu olhar à discussão do papel dos movimentos sociais para a educação brasileira. A pesquisa, como elemento fundamental para compreensão e análise de novos contextos, constitui-se como elemento comum às reflexões apresentadas na terceira parte do livro. Por fim, os temas contemporâneos que emergem do contexto social compõem os referentes para a última parte do livro. Ao longo da obra, cada um dos autores e autoras, reconhecidos em seu campo de pesquisa, trata de promover uma discussão sobre as especificidades de seu tema em relação aos contextos em que se fundam e as implicações inerentes aos debates no campo da educação.
Book Synopsis Educação do campo by : Terciana Vidal Moura
Download or read book Educação do campo written by Terciana Vidal Moura and published by Editora CRV. This book was released on 2020-09-04 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Educação do Campo é fruto do acúmulo de diversas experiências políticas, educativas e pedagógicas construídas historicamente pelo conjunto de movimentos populares do Brasil que se mobilizaram na construção de alternativas ao modelo de sociedade e educação excludente, que secularmente tem marcado o país. Tem buscado construir um projeto de educação, apontando-se como um paradigma transformador da sociedade. Tem desafiado a construção e o sentido do conhecimento, da formação docente, das práticas e das políticas públicas, a partir de referências que lhes são inerentes. Ao se nutrir de concepções pedagógicas críticas, fundamenta-se numa epistemologia que desafia as tendências e concepções que têm embalado as políticas educacionais brasileiras contemporâneas, exigindo, portanto, a transformação da forma escolar. O presente livro é fruto de uma vontade coletiva daqueles que defendem e lutam por uma educação pública de qualidade para os povos do campo. Reúne um conjunto de 15 artigos que refletem um posicionamento político e pedagógico dos autores, uma diversidade de leitura da realidade da Educação e escolas do Campo e buscam contribuir com as reflexões e práticas que confluam para o empoderamento da Educação do Campo enquanto projeto contra-hegemônico e para construção de formas de educação escolar voltadas para a formação e emancipação humana.
Book Synopsis Políticas educacionais: abordagens, experiências e dilemas contemporâneos by : Rodrigo Manoel Dias da Silva
Download or read book Políticas educacionais: abordagens, experiências e dilemas contemporâneos written by Rodrigo Manoel Dias da Silva and published by Editora Deviant. This book was released on 2019-04-24 with total page 231 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O contexto das políticas e das relações democráticas no Brasil tem nos exigido um esforço permanente em rediscutir as concepções e as práticas que conformam as políticas educacionais, bem como exige-nos a leitura inquieta das ferramentas teóricas e conceituais através das quais definimos nossos temas e objetos investigativos em tais situações. Com quais termos definimos as políticas educacionais que investigamos? Quais indícios nos oferecem elementos para defini-las como democráticas? Como identificarmos suas múltiplas interfaces com a cidadania e com a experiência dos cidadãos e das cidadãs? Quais desafios perfazem sua construção e seus processos de implementação? A presente coletânea posiciona-se nesse horizonte de problematizações, pois visa incorporar artigos que discutam tais nuances e preocupem-se em contribuir com os estudos em/sobre Políticas Educacionais no Brasil. Contempla leituras e dinâmicas de pensamento diversas e interessantes, realizadas em grupos de pesquisa situados em diversas instituições de ensino superior espalhadas pelo país. Faz-se, pois, marcada pelo enfrentamento de problemáticas fundamentais às referidas políticas, cujas dimensões e contornos evidenciam a pluralidade de atores e de disputas que, na atualidade, configuram as discussões sobre o direito à educação. CAPÍTULOS: 1. Dilemas das Políticas Brasileiras de Escolarização no Início do Século XXI: Democratização, Cidadania e Justiça Social 2. Condicionantes da Organização do Trabalho Pedagógico: Condições de Escolarização e Intersetorialidade Em Debate 3. Atuação do Ministério Público na Garantia do Direito à Educação: Uma Análise do Centro de Apoio Às Promotorias de Justiça de Proteção à Educação do Paraná 4. Para Além dos Muros da Universidade: a Contrarreforma da Educação Superior e Seus Impactos no Trabalho e Formação Docente 5. A Judicialização do Direito à Educação na Infância 6. Reflexões Sobre a Obrigatoriedade de Matrícula na Pré-escola: Um Estudo de Caso no Município de Farroupilha/RS 7. O Movimento Estudantil de Ocupações e o Direito à Educação 8. Políticas Públicas para Leitura: o Programa Nacional da Biblioteca Escolar (PNBE) e os Desafios à Formação de Leitores 9. Políticas de Educação para a Sustentabilidade no Brasil: dos Primeiros Movimentos à Conjuntura Atual 10. Educação Permanente e Problematização de Práticas Profissionais Singulares 11. Cultura e Políticas Educacionais: Abordagens Etnográficas Como Possibilidade de Pesquisa p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 22.7px; line-height: 17.0px; font: 11.0px 'Adobe Caslon Pro'} p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 22.7px; line-height: 17.0px; font: 11.0px 'Adobe Caslon Pro'}
Book Synopsis Políticas públicas educacionais novos contextos e diferentes desafios para educação no Brasil by : Eugênia Portela
Download or read book Políticas públicas educacionais novos contextos e diferentes desafios para educação no Brasil written by Eugênia Portela and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra apresenta diferentes olhares sobre as políticas públicas educacionais no Brasil e as suas interfaces com o currículo, a avaliação e a formação de professores. Na primeira parte enfoca a produção científica brasileira sobre a avaliação na Educação Superiore o impacto do tema avaliação da educação superior no Brasil, nas publicações científicas, como forma de expressão da consolidação do campo da avaliação. Em seguida apresenta o estudo sobre a certificação ocupacional de gestores escolares e as implicações para a gestão escolar com a implementação da Certificação Ocupacional de dirigentes escolares por meio de parceria efetivada entre o governo municipal e o Instituto Ayrton Senna. Traz estudos sobre o cenário de formação inicial de professores, com o enfoque para o ensino de Ciências e a experiência sobre a formação de professores na perspectiva inter/multicultural. Na segunda parte traz uma análise comparativa sobre as políticas afirmativas no Brasil e nos Estados Unidos passa para as discussões sobre a ressignificação dos conceitos de igualdade e diferença; e algumas reflexões dobre a Educação do campo; analisa as novas demandas e tensões produzidas para o currículo e práticas pedagógicas da educação básica no Brasil, com a recepção das leis 10.693/03 e 11. 645/08 que tornaram obrigatório o estudo da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena as relações étnico-raciais na escola. A terceira parte propõe um passeio intelectivo sobre o conceito de ensinar, relacionando-o com as formulações conceituais sobre o feminino e o infantil e encerra como estudo sobre o papel da família e da escolapara a introdução das crianças ao universo letrado. Desejamos a você, prezado leitor, profícua leitura.
Book Synopsis Políticas públicas educacionais no contexto brasileiro by : Miguel Rodrigues Netto
Download or read book Políticas públicas educacionais no contexto brasileiro written by Miguel Rodrigues Netto and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Estudos em políticas educacionais ii by :
Download or read book Estudos em políticas educacionais ii written by and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esse livro é constituído por sete capítulos que resultam de fecundas investigações realizadas no âmbito do Programa de Pós-graduação em Análise e Planejamento de Políticas Públicas da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da UNESP - Campus de Franca, inseridas no campo das políticas públicas educacionais, especificamente da educação básica, constituem numa pluralidade de olhares que buscam apreender a produção do conhecimento na formação continuada de professores, nas diferentes faces do currículo, na diversidade de práticas pedagógicas e nos desafios cotidianos na implementação de políticas educacionais. Por meio de suas pesquisas os autores elucidam os diferentes desenhos em que as políticas públicas educacionais são tecidas, e avaliam as condições objetivas nos seus processos de efetivação. Desse modo, apresentam estudos teóricos-metodológicos, e empíricos acerca dos desafios impostos aos responsáveis pela materialização das políticas educacionais, e, desvelando o importante papel da educação básica na constituição da cidadania. Convidamos assim, o leitor a mergulhar no interior da obra e conhecer as contribuições dos autores e as imprescindíveis reflexões sobre diversas políticas educacionais de educação básica.
Book Synopsis Políticas públicas para a educação no brasil by :
Download or read book Políticas públicas para a educação no brasil written by and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essas reflexões que aqui organizamos no formato de livro, expressam as percepções de pesquisadores da área de educação que se debruçaram sobre seus objetos no campo educacional provocados pelas políticas públicas em Educação no Brasil. Essas políticas seguem a lógica neoliberal e atendem especificamente a áreas consideradas prioritárias pelos organismos internacionais que têm na globalização, o cerne de suas definições. Entretanto, nós nos movimentamos neste complexo tabuleiro na tentativa de compreender tais políticas para resisti-las e no movimento dialético também afetá-las. Assim, as políticas públicas, enquanto área de pesquisa e de atuação profissional, reúnem por meio de seus vínculos e raios de abrangência possíveis, temáticas que podem parecer isoladas, entretanto, são na verdade elementos de uma cadeia de fenômenos entrelaçados. Os capítulos, frutos de pesquisas de mestrado e doutorado, foram erigidos a partir de objetos que foram tratados qualitativamente. Destacamos o processo formativo destes pesquisadores, que mais ou menos experientes, colaboram aqui com os produtos de suas pesquisas dividindo com os professores brasileiros um recorte das reflexões que os autores estabeleceram em seus processos formativos. Enquanto organizadores dessa obra, entendemos que não exaurimos aqui a temática das políticas públicas, posto que esta área de conhecimento dentro do campo complexo e entremeado de temáticas como o da pesquisa em educação, fica aqui a nossa pequena contribuição para que o leitor, com suas reflexões, possa ampliar as que aqui registramos.
Book Synopsis O Limite da política no embate de projetos da educação do campo by : Mauro Titton
Download or read book O Limite da política no embate de projetos da educação do campo written by Mauro Titton and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente estudo tem por objeto a educação em suas relações com a política. Partindo da realidade concreta da produção da vida no campo na atualidade, objetiva verificar como as relações entre educação e política têm marcado o desenvolvimento teórico-prático da educação do campo e se há limites em seu desenvolvimento decorrentes de tal relação. Para sua realização, elaboramos o seguinte problema científico: como os limites e possibilidades que a relação entre educação e política existente na materialidade das relações sociais e no modo de produção da vida humana no campo brasileiro hoje se expressa na construção teórico-prática da educação do campo? Realizamos uma pesquisa bibliográfica e documental a partir da referência do materialismo histórico dialético, tendo delimitado para a análise as políticas educacionais para o campo e a sistematização teórica presente nos Cadernos da Coleção Por uma Educação do Campo. A partir da análise dos materiais e das políticas, as hipóteses formuladas foram confirmadas, evidenciando que um dos limites centrais impostos à educação do campo decorre de seu aprisionamento na política, especialmente via políticas do Estado e de governo; que há opções teóricas utilizadas para a formulação da educação do campo que interditam a possibilidade de dar inteligibilidade às concretas relações de produção da educação e de sua articulação à uma estratégia de superação do capital; e que a possibilidade de romper o cerco da política está numa organização revolucionária. Apontamos que no atual momento histórico a educação, e em especial a educação do campo, estão reféns da política, necessitando uma intervenção firme e com clareza para romper o cerco da política, e que a possibilidade de essência está presente na atividade e nas experiências em desenvolvimento por organizações de caráter revolucionário, como o MST.
Book Synopsis Qualities of Education in a Globalised World by : Diane Brook Napier
Download or read book Qualities of Education in a Globalised World written by Diane Brook Napier and published by Springer. This book was released on 2014-09-11 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In a growing revisionist tradition, comparative educational scholars challenge conventional assumptions about quality education as a singular undertaking dominated by standardised assessments and globalisation influences. The contributors to this volume illustrate the complexities and global dimensions of educational quality that emerged in their research. Several chapters critique educational reforms employing assessments aligned to global standards and large scale assessments, revealing how considerations of contextual factors, internal needs and local traditions are essential for developing a quality curriculum or for overhauling a national education system. Most chapters interrogate the uses and misuses of standardised assessment results. The contributors reveal the importance of asking critical questions about quality education: how to access it and for what purposes; what contextual and cultural factors are important; what implementation issues and local-level realities must be considered for true understanding of standardized assessment results; what content, skills and values are necessary and desirable ingredients; what roles teachers and administrators play; and what benefits accrue in terms of outcomes for employment and labor market needs or for achieving autonomy and stakeholder participation. Critiques of narrow interpretations of standardised assessment data contrast with research-based evidence that participation in large scale assessments such as PISA, TIMSS and PIRLS can indeed be beneficial to identify needed reform refinements and implementation shortcomings. Specific country cases include Brazil, Canada, the United States, Spain, Portugal, Ukraine, Kyrgyzstan, and the Philippines. Other chapters provide insights on quality education issues worldwide. The volume offers readers a panorama of views on the diversity of paths to quality education.
Book Synopsis Ford Foundation's 40 years in Brazil by : Nigel Brooke
Download or read book Ford Foundation's 40 years in Brazil written by Nigel Brooke and published by EdUSP. This book was released on 2002 with total page 466 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Recruiting and Educating the Best Teachers: Policy, Professionalism and Pedagogy by :
Download or read book Recruiting and Educating the Best Teachers: Policy, Professionalism and Pedagogy written by and published by BRILL. This book was released on 2021-11-08 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book demonstrates that policy, professionalism, and pedagogy are integral to the development of the best teachers that our students deserve. The empirical quantitative and qualitative studies and narratives presented in this volume demonstrate that strong analyses are needed to drive decisions on policy and practice.
Book Synopsis Formação Do Pesquisador Em Educação by :
Download or read book Formação Do Pesquisador Em Educação written by and published by UFAL. This book was released on 2007 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Environmental Sustainability by : Sônia Regina da Cal Seixas
Download or read book Environmental Sustainability written by Sônia Regina da Cal Seixas and published by CRC Press. This book was released on 2021-09-19 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development 17 Goals blends the three dimensions of sustainable development: economic, social and environmental. They function as commitments to be met by governments, civil society and the private sector for a 2030 collaborative project. The five keywords to achieve it are: People, Planet, Prosperity, Peace, and Partnerships. Another reading is to link these precepts with the Universal Declaration of Human Rights because to obtain real development we need full realization of human rights. This book analyses Sustainable Development considering Sustainable Development Goals, their importance concerning human rights and its significance for a Sustainable Society.
Download or read book Modern Brazil written by Herbert S. Klein and published by Cambridge University Press. This book was released on 2020-03-12 with total page 437 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The first social history examining all aspects of Brazil's radical transition from a predominantly rural society to an urban one.
Book Synopsis Manual of Brazilian Portuguese Linguistics by : Johannes Kabatek
Download or read book Manual of Brazilian Portuguese Linguistics written by Johannes Kabatek and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2022-10-24 with total page 710 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This manual is the first comprehensive account of Brazilian Portuguese linguistics written in English, offering not only linguists but also historians and social scientists new insights gained from the intensive research carried out over the last decades on the linguistic reality of this vast territory. In the 20 overview chapters, internationally renowned experts give detailed yet concise information on a wide range of language-internal as well as external synchronic and diachronic topics. Most of this information is the fruit of large-scale language documentation and description projects, such as the project on the linguistic norm of educated speakers (NURC), the project “Grammar of spoken Portuguese”, and the project “Towards a History of Brazilian Portuguese” (PHPB), among others. Further chapters of high contemporary interest and relevance include the study of linguistic policies and psycholinguistics. The manual offers theoretical insights of general interest, not least since many chapters present the linguistic data in the light of a combination of formal, functional, generative and sociolinguistic approaches. This rather unique feature of the volume is achieved by the double authorship of some of the relevant chapters, thus bringing together and synthesizing different perspectives.
