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Programacion Didactica En Educacion Fisica Guia Para Su Realizacion
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Book Synopsis Oposiciones de acceso al cuerpo de maestros. Programación didáctica en educación física : guía para su realización by : Carmen Carbonero Celis
Download or read book Oposiciones de acceso al cuerpo de maestros. Programación didáctica en educación física : guía para su realización written by Carmen Carbonero Celis and published by . This book was released on 2009-02 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Programación didáctica LOMCE en Educación Física: guía para su realización y defensa by : José María Cañizares Márquez
Download or read book Programación didáctica LOMCE en Educación Física: guía para su realización y defensa written by José María Cañizares Márquez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2016-09-14 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta Guía se ajusta a las normas emanadas de la Convocatoria de Andalucía 2015, sin que sepamos si las siguientes llevarán o no esta línea de exigencia dadas las circunstancias político-sociales. En cualquier caso, debemos regirnos por los documentos normativos en vigor. Hemos optado por realizar esta Guía siguiendo la nueva legislación que emana de la Ley Orgánica de Educación 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (L.O.E.), modificada parcialmente por la LOMCE/2013. En cualquier caso, quienes nos leen tendrán que adaptarla a las características de su Convocatoria y a la legislación de la Comunidad Autónoma donde se presente. Una persona opositora sin experiencia en la preparación posiblemente se “agobiará” ante el reto que le supone hacer una Programación “imaginaria, utópica”, a partir de un contexto muchas veces inexistente y donde aplicará unos objetivos, contenidos, etc. totalmente teóricos. Se suele acudir a un centro escolar a consultar el Plan de Centro (terminología de Andalucía) Posiblemente la confusión sea mayor porque estará realizada sin tener en cuenta las características que nos pide la Convocatoria, en cuanto a extensión, descriptores, etc. A veces se termina por comprar o pedir prestada una programación que tuvo éxito en una convocatoria anterior, o por presentar la estándar que dan en una academia. El problema es que ese trabajo sea ya “conocido” y circulen muchas copias, además de desconocer su lógica interna, sobre todo a la hora de defenderla. Eso sí, es mucho esfuerzo y tiempo que nos ahorramos, pero la originalidad es una característica indispensable para que un tribunal la tenga en cuenta, a tenor de lo expresado por la última Convocatoria. Esta Guía pretende ser un documento aclaratorio y vertebrador de la Programación Didáctica, una ayuda para superar el proceso de Acceso a la Función Pública. Ofrecemos herramientas y estrategias para que cada interesado la estructure, personalice y extraiga el máximo provecho. Para ello hemos dividido el trabajo en tres partes: 1ª Parte.- Tratamos todo lo concerniente a la Programación Didáctica: estructura, apartados y, en cada uno de ellos, muchas opciones de aplicación, con ejemplos variados para que cada persona individualice su propuesta. 2ª Parte.- Hemos agrupado una serie de anexos que completa a la primera parte: documentos de apoyo -legislativos en su mayoría-, que amplían la oferta a la hora de personalizar la Programación Didáctica. 3ª Parte.- La hemos reservado para mostrar los métodos y criterios e indicadores de evaluación que suelen tener los tribunales, además de una serie de consejos a tener en cuenta, sobre todo de cara a su defensa. Esto hace que nos orientemos mejor a la hora de prepararnos porque incluimos una serie de técnicas y esquemas novedosos, que podemos utilizar incluso como “guión” si la convocatoria y los tribunales lo admiten, así como consejos para destacar en la defensa oral de la Programación. Ofrecemos una Guía que presenta muchas posibilidades de personalización, por lo que va a constituir un trabajo original y propio con las ventajas que conlleva. Sobre todo, si el Tribunal nos hace determinadas preguntas sabremos salir airoso de las mismas, porque para eso lo hemos trabajado.
Book Synopsis Guía para la elaboración de una programación didáctica. Matemáticas 1º Bachillerato de Ciencias. by : Sara Benito Pascual
Download or read book Guía para la elaboración de una programación didáctica. Matemáticas 1º Bachillerato de Ciencias. written by Sara Benito Pascual and published by Lulu.com. This book was released on 2012-11 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Guía y modelo para la elaboración de una programación didáctica orientada a las pruebas de acceso al cuerpo de enseñanzas medias. Especialidad Matemáticas y nivel académico 1o Bachillerato de ciencias.
Book Synopsis Programacion Didactica Lomce En Educ.Fisica by : Jose Maria Canizares Marquez
Download or read book Programacion Didactica Lomce En Educ.Fisica written by Jose Maria Canizares Marquez and published by . This book was released on 2016-09-12 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta Guia se ajusta a las normas emanadas de la Convocatoria de Andalucia 2015, sin que sepamos si las siguientes llevaran o no esta linea de exigencia dadas las circunstancias politico-sociales. En cualquier caso, debemos regirnos por los documentos normativos en vigor. Hemos optado por realizar esta Guia siguiendo la nueva legislacion que emana de la Ley Organica de Educacion 2/2006, de 3 de mayo, de Educacion (L.O.E.), modificada parcialmente por la LOMCE/2013. En cualquier caso, quienes nos leen tendran que adaptarla a las caracteristicas de su Convocatoria y a la legislacion de la Comunidad Autonoma donde se presente. Una persona opositora sin experiencia en la preparacion posiblemente se "agobiara" ante el reto que le supone hacer una Programacion "imaginaria, utopica," a partir de un contexto muchas veces inexistente y donde aplicara unos objetivos, contenidos, etc. totalmente teoricos. Se suele acudir a un centro escolar a consultar el Plan de Centro (terminologia de Andalucia) Posiblemente la confusion sea mayor porque estara realizada sin tener en cuenta las caracteristicas que nos pide la Convocatoria, en cuanto a extension, descriptores, etc. A veces se termina por comprar o pedir prestada una programacion que tuvo exito en una convocatoria anterior, o por presentar la estandar que dan en una academia. El problema es que ese trabajo sea ya "conocido" y circulen muchas copias, ademas de desconocer su logica interna, sobre todo a la hora de defenderla. Eso si, es mucho esfuerzo y tiempo que nos ahorramos, pero la originalidad es una caracteristica indispensable para que un tribunal la tenga en cuenta, a tenor de lo expresado por la ultima Convocatoria. Esta Guia pretende ser un documento aclaratorio y vertebrador de la Programacion Didactica, una ayuda para superar el proceso de Acceso a la Funcion Publica. Ofrecemos herramientas y estrategias para que cada interesado la estructure, personalice y extraiga el maximo provecho. Para ello hemos dividido el trabajo en tres partes: 1 Parte.- Tratamos todo lo concerniente a la Programacion Didactica: estructura, apartados y, en cada uno de ellos, muchas opciones de aplicacion, con ejemplos variados para que cada persona individualice su propuesta. 2 Parte.- Hemos agrupado una serie de anexos que completa a la primera parte: documentos de apoyo -legislativos en su mayoria-, que amplian la oferta a la hora de personalizar la Programacion Didactica. 3 Parte.- La hemos reservado para mostrar los metodos y criterios e indicadores de evaluacion que suelen tener los tribunales, ademas de una serie de consejos a tener en cuenta, sobre todo de cara a su defensa. Esto hace que nos orientemos mejor a la hora de prepararnos porque incluimos una serie de tecnicas y esquemas novedosos, que podemos utilizar incluso como "guion" si la convocatoria y los tribunales lo admiten, asi como consejos para destacar en la defensa oral de la Programacion. Ofrecemos una Guia que presenta muchas posibilidades de personalizacion, por lo que va a constituir un trabajo original y propio con las ventajas que conlleva. Sobre todo, si el Tribunal nos hace determinadas preguntas sabremos salir airoso de las mismas, porque para eso lo hemos trabajado."
Book Synopsis La programación de unidades didácticas en Educación Física. Ejemplos prácticos by : Jorge Costa Ramos
Download or read book La programación de unidades didácticas en Educación Física. Ejemplos prácticos written by Jorge Costa Ramos and published by Cultivalibros. This book was released on 2009 with total page 65 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Cómo programar en Educación Física paso a paso by : Sagrario del Valle Díaz
Download or read book Cómo programar en Educación Física paso a paso written by Sagrario del Valle Díaz and published by INDE. This book was released on 2007 with total page 185 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Indispensable para realizar una programación aplicada a la Educación Física en Primaria y/o Secundaria. Contiene una revisión teórica actualizada y presenta dos ejemplos prácticos de una programación completa de 5o de Primaria y 4o de Secundaria. Este libro está dedicado a todas las personas que están interesadas en realizar una programación aplicada a la educación Primaria y/o Secundaria por la especialidad de Educación Física, y llevar a cabo una unidad didáctica, en la que todos los elementos que la componen están interrelacionados dando coherencia y sentido a las mismas. Se muestran las claves para crear una programación equilibrada en su contenido e innovadora en su propuesta que será muy útil a la hora de llevarla a la práctica, gracias a las ideas que ofrecen las autoras, basadas en su larga trayectoria de experiencia en la enseñanza, al organizar todos los apartados de modo consecutivo y relacional. Para ello, se expone una breve revisión teórica sobre la cuestión, se presentan dos ejemplos prácticos de programación uno para 5o de Primaria y otro para 4o de Secundaria, y dos unidades didácticas desarrolladas como antesala de la nueva tendencia hacia dónde debe caminar la programación en el área de Educación Física. Especialmente dirigido a aquellos que van a opositar para ser profesores de Educación Física tanto de Primaria como de Secundaria; a los alumnos que cursan el itinerario de educación en las Facultades de Ciencias del Deporte; a los maestros y profesores en activo que quieran mejorar su programación docente y a todos aquellos que precisen recursos concretos para estimular la mejora de su práctica profesional, en el que se haga patente una actitud reflexiva, comprometida y entregada que conduce a más entusiasmo, productividad y creatividad.
Book Synopsis Didáctica de la Educación Física by : Teresa Lleixà Arribas
Download or read book Didáctica de la Educación Física written by Teresa Lleixà Arribas and published by Grao. This book was released on 2010-12-17 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diseñar una programación coherente con el contexto, disponer de un amplio abanico de estrategias didácticas, generar un clima de clase que invite al aprendizaje, utilizar adecuadamente los recursos materiales y tecnológicos e integrar la evaluación dentro del proceso de aprendizaje.
Author :Puerto Rico. Department of Education. Programa de Educación Física Publisher : ISBN 13 : Total Pages :132 pages Book Rating :4.:/5 (585 download)
Book Synopsis Guía curricular del programa de educación física by : Puerto Rico. Department of Education. Programa de Educación Física
Download or read book Guía curricular del programa de educación física written by Puerto Rico. Department of Education. Programa de Educación Física and published by . This book was released on 1999 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Manual de didáctica de la educación física by : Antonio D. Galera
Download or read book Manual de didáctica de la educación física written by Antonio D. Galera and published by Paidos Iberica Ediciones S A. This book was released on 2001 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Programación didáctica para educación física by : Sebastián Jesús Perea Arrocha
Download or read book Programación didáctica para educación física written by Sebastián Jesús Perea Arrocha and published by . This book was released on 2010 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Programacion de la Educacion Fisicaen Primaria, 5 Curso by :
Download or read book Programacion de la Educacion Fisicaen Primaria, 5 Curso written by and published by INDE. This book was released on 2001-10 with total page 444 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Obra completa de seis volumenes que propone una programacion total del area de Educacion Fisica en Primaria. Cada dos libros abordan la propuesta curricular de los sucesivos Ciclos (justificacion teorica, programacion y unidades didacticas) aunque cada volumen, por separado, soluciona la programacion de cada curso. Esta basada en los proyectos curriculares llevados a cabo por los autores en sus centros, que unificaron sus criterios, contenidos, metodologias, programaciones, secuenciacion, etc. para plasmar su experiencia practica con la voluntad de servir de referente a otros docentes. Se ha utilizado el juego como eje del proyecto con la intencion de involucrar al alumnado en una aventura motriz en la que participe, disfrute y progrese de forma ludica. Las Unidades didacticas vienen desarrolladas por trimestres, teniendo en cuenta el momento del curso y la progresion de los aprendizajes. En sus correspondientes sesiones -aproximadamente 90 para todo un curso academico-, se tiene en cuenta el inicio del curso, asi como los contenidos de cada nivel: esquema corporal, percepcion y orientacion, coordinacion, expresion corporal, habilidades y destrezas, salud e higiene, predeportes, etc. En definitiva, se han distribuido los bloques de contenidos, los objetivos didacticos y los criterios de evaluacion, en cada una de las unidades didacticas que componen la programacion de cada curso.
Book Synopsis Elaboración de una programación didáctica en educación física de Primaria by : Rosa María Sierra Ruiz
Download or read book Elaboración de una programación didáctica en educación física de Primaria written by Rosa María Sierra Ruiz and published by . This book was released on 2009 with total page 54 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Didáctica de la Actividad Física y Deportiva by : Pedro Gallardo Vázquez
Download or read book Didáctica de la Actividad Física y Deportiva written by Pedro Gallardo Vázquez and published by Wanceulen Editorial. This book was released on 2017-08-31 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El entrenador tiene que mostrar, señalar, exponer, comunicar, lo que el alumno va a aprender utilizando un método de trabajo, por lo que es necesario dedicar más tiempo a la explicación de los diferentes enfoques metodológicos y sus derivaciones prácticas en el ámbito de la enseñanza deportiva. Hoy día el papel del entrenador que trabaja con niños y jóvenes, debería parecerse más al rol que se asemeja más al de un docente, educador o pedagogo, que al papel que desempeña un entrenador de un equipo de alta competición. Por tanto, pensamos que su formación ha de tener muchas de las características que tiene la formación del profesorado en general. El libro está dividido en cuatro capítulos. El primero se dedica a la didáctica y metodología aplicada al deporte, el segundo a los estilos de enseñanza y las actividades físicas y deportivas, el tercero a la programación de las actividades físico-deportivas y el cuarto a la evaluación. Este último capítulo está divido en dos bloques. El primero se centra en aspectos generales de la evaluación y el segundo en la evaluación de las actividades físico-deportivas.
Book Synopsis Unidades DidÁcticas Para EducaciÓn FÍsica en EducaciÓn Primaria. Segundo Ciclo, Segundo Nivel by : Miguel Mara Varela Pereira
Download or read book Unidades DidÁcticas Para EducaciÓn FÍsica en EducaciÓn Primaria. Segundo Ciclo, Segundo Nivel written by Miguel Mara Varela Pereira and published by Lulu.com. This book was released on 2007-05-01 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Propuesta de 13 Unidades Didcticas para desarrollar en 4 curso de Educacin Primaria en el rea de Educacin Fsica.
Book Synopsis Mis Espacios: Programacion Didactica de Educacion Fisica by : Carlos Riadigos Mosquera
Download or read book Mis Espacios: Programacion Didactica de Educacion Fisica written by Carlos Riadigos Mosquera and published by . This book was released on 2017-08 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Amazon no me permite ponerlo como gratuito, por eso tuve que poner el precio m�nimo fijado para publicarlo. Quiero distribuirlo gratis, por ello recomiendo buscarlo en canales como scribd o issuu.El trabajo que se desarrolla en este libro se basa en la elaboraci�n de una programaci�n did�ctica para el primer nivel de educaci�n primaria, en el �rea de educaci�n f�sica. Est� confeccionado, tanto en forma como en contenido, de acuerdo a los requerimientos establecidos por la Xunta de Galicia para optar a una plaza de maestro funcionario, algo que se consigui� con el mismo.El lector encontrar� una introducci�n y justificaci�n, contextualizaci�n de la programaci�n, relaci�n con los diferentes elementos del curr�culo oficial en el Estado Espa�ol, metodolog�a, evaluaci�n, conclusi�n... y por supuesto, las unidades did�cticas, en donde se exponen las actividades que ser�n desarrolladas durante el curso escolar as� como su secuenciaci�n.
Book Synopsis Programación didáctica para primaria by : Ángel Garrido Serna
Download or read book Programación didáctica para primaria written by Ángel Garrido Serna and published by . This book was released on 2024 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Educación Física en la educación primaria desempeña un papel fundamental en el desarrollo integral del alumnado. En este libro se desarrolla una programación didáctica completa de Educación Física para los 3 ciclos de primaria presentando unas Situaciones de Aprendizaje (SdA) que incluyen todos los elementos curriculares necesarios. En sus páginas se explora cómo adaptar la programación para abrazar la diversidad, fomentar la inclusión y promover la participación activa de todo el alumnado, sin importar sus habilidades individuales.
Book Synopsis Educacion Fisica y Su Didactica by : Pedro Sáenz-López Buñuel
Download or read book Educacion Fisica y Su Didactica written by Pedro Sáenz-López Buñuel and published by . This book was released on 1997-04 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el primer bloque, La Educación Física en Primaria , tratamos de fundamentar la Didáctica de la Educación Física analizando exhaustivamente los conceptos, exponiendo las últimas tendencias y explicando su papel en la actual reforma educativa (L.O.G.S.E.). El capítulo 6 lo hemos dedicado a la iniciación deportiva por considerar importante que el maestro/a de Educación Física debe conocer el proceso de enseñanza de la actividad física que realizan los niños y niñas con más importancia social como es el deporte. Pero si no conocemos cómo se aprende, es difícil estudiar cómo se enseña, por eso en el último capítulo de este bloque, analizamos algunos factores que influyen en el aprendizaje motor. En el segundo bloque, Cómo enseñar la Educación Física , desarrollamos numerosos aspectos que el profesor debe conocer y dominar para mejorar su calidad docente. El control del tiempo de aprendizaje, la comunicación o la dirección de la clase son algunos de los temas tratados. Nos detenemos en el análisis de los métodos de enseñanza con las posibilidades que nos ha abierto Miguel Ángel Delgado Noguera en forma de recursos didácticos, de estrategias en la práctica, de técnicas de enseñanza y de estilos de enseñanza. En el capítulo 15, último de este bloque, sintetizamos las orientaciones metodológicas más adecuadas para los niños y niñas de seis a doce años. En el tercer bloque, Cómo programar los contenidos de enseñanza , evolucionamos desde la planificación a largo plazo siguiendo las orientaciones de la LOGSE hasta el diseño de una actividad de enseñanza-aprendizaje. En el camino nos detenemos en la programación de Unidades Didácticas y en la sesión de Educación Física. En el cuarto bloque, La evaluación de la Educación Física , estudiamos este complejo tema indicando las orientaciones generales de la reforma y describiendo los aspectos e instrumentos que podemos utilizar. Las tablas y los gráficos pretenden centrar la atención sobre aspectos que hemos considerado relevantes. Los simpáticos dibujos tienen la intención de hacer más entretenida la lectura. Nuestro esfuerzo se verá recompensado si conseguimos que alguna parte del libro sea útil para los estudiantes y docentes de la Educación Física. Pedro Sáenz-López.
