Professionalisierung In Der Lehrerausbildung

Download Professionalisierung In Der Lehrerausbildung full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Professionalisierung In Der Lehrerausbildung ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!

Professionalisierung durch Reflexion in der Lehrerbildung

Author : Bianca Roters
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830976623
Total Pages : 329 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Professionalisierung durch Reflexion in der Lehrerbildung by : Bianca Roters

Download or read book Professionalisierung durch Reflexion in der Lehrerbildung written by Bianca Roters and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2012 with total page 329 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In der Lehrerausbildung gilt Reflexion als zentrales Element individueller Professionalisierungsprozesse, jedoch divergieren die institutionellen Ausbildungskonzepte und hochschuldidaktischen Konsequenzen in verschiedenen Ländern und Universitätssystemen. Doch welche Rolle spielt in Professionalisierungsdiskursen eine fachdidaktisch-pädagogische Perspektive, und wie lässt sich das Reflexionskonstrukt empirisch erfassen? In einer vergleichend angelegten Studie untersucht Bianca Roters die Professionalisierungsdiskurse in Deutschland und den USA anhand von Dokumentenanalysen, Interviews mit Lehrerausbildern und dokumentierten studentischen Reflexionen. Ihr spezifisches Erhebungsfeld stellt dabei die Ausbildung angehender FremdsprachenlehrerInnen dar. Zentrales Ergebnis der Studie sind sechs empirisch nachweisbare Reflexionsniveaus, durch die in Form einer Typologie eine Charakterisierung studentischer Reflexionsfähigkeit vom deskriptiv-pauschalisierenden bis hin zum transformativ-reflexiven Novizen möglich ist. Anhand der empirischen Befunde werden hochschuldidaktische Empfehlungen für ein reflexives Professionalisierungskonzept in der Lehrerbildung ausgesprochen.

Professionalisierung und Polyvalenz in der Lehrerausbildung

Author : Jörn Schützenmeister
Publisher : Tectum Verlag DE
ISBN 13 : 9783828884069
Total Pages : 558 pages
Book Rating : 4.8/5 (84 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Professionalisierung und Polyvalenz in der Lehrerausbildung by : Jörn Schützenmeister

Download or read book Professionalisierung und Polyvalenz in der Lehrerausbildung written by Jörn Schützenmeister and published by Tectum Verlag DE. This book was released on 2002 with total page 558 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Zur Professionalisierung des Lehrerberufs

Author : Julia Mrosek
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640516176
Total Pages : 17 pages
Book Rating : 4.6/5 (45 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Zur Professionalisierung des Lehrerberufs by : Julia Mrosek

Download or read book Zur Professionalisierung des Lehrerberufs written by Julia Mrosek and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010-01-21 with total page 17 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Bergische Universität Wuppertal (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Die Geschichte des Lehrerberufs, Sprache: Deutsch, Abstract: „Die Bildung für den menschlich so anspruchsvollen Berufs des Lehrers stellt [...] noch weitere Forderungen, die über die Wissenschaftlichkeit der Ausbildung hinausgreifen [...]. Weit mehr als in manchen anderen akademischen Berufen hängt das Wirksamwerden der fachlichen Qualifikationen von menschlichen Fähigkeiten und Eigenschaften ab, die sich nicht in der wissenschaftlichen Arbeit allein, sondern erst im mitmenschlichen Umgang und in einer geistig bestimmten, auch musischen Aktivität einbegreifenden Geselligkeit erwerben lassen.“ Das oben genannte Zitat des Deutschen Ausschusses für Erziehungs- und Bildungswesen unterstreicht die umfassende Arbeit und Verantwortung, die ein Lehrerberuf mit sich bringt. Die Lehrerarbeit und Lehrerbildung ist in letzter Zeit ein häufig diskutiertes Thema in der Öffentlichkeit. Ich selbst erlebe eine Zeit an der Universität, an der drei verschiedene Studienordnungen des Lehramtsstudiums und Bachelorstudiengängen zu einer Ausbildung der angehenden Lehrer angeboten werden. Ein neuer Studiengang, um zukünftige Lehrer auszubilden, ist in Bearbeitung. Diese Seminararbeit befasst sich mit der Professionalisierung des Lehrerberufs. Was man unter dem Begriff Professionalisierung in Verbindung mit dem Lehrerberuf genau versteht und was mit dem Begriff der pädagogischer Professionalität gemeint ist, werde ich in einem ersten Kapitel zur Begriffserklärung erläutern. Anschließend und in Anlehnung an die Inhalte des Seminars werde ich auf den historischen Verlauf des Lehrerberufs seit dem 19. Jahrhundert eingehen. Ab wann kann man genau von einer Professionalisierung des Lehrerberufs sprechen? Auch beleuchte ich die pädagogische Professionalität, die sich im konkreten Handeln der Lehrer zeigen sollte. Im Mittelpunkt steht hierbei das professionelle Selbst, welches jeder Lehrer ausbilden sollte. Weiter mache ich eine kurze Exkursion in bestehende Aussagen über Geschlecht in Verbindung mit Professionalität. Zuletzt möchte ich auf die Konsequenzen der Erkenntnisse für die Lehrerausbildung eingehen.

Professionalisierung in der Lehrerausbildung

Author : Julia Košinár
Publisher : Verlag Barbara Budrich
ISBN 13 : 3847404768
Total Pages : 435 pages
Book Rating : 4.8/5 (474 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Professionalisierung in der Lehrerausbildung by : Julia Košinár

Download or read book Professionalisierung in der Lehrerausbildung written by Julia Košinár and published by Verlag Barbara Budrich. This book was released on 2014-03-12 with total page 435 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Wie verlaufen Professionalisierungsprozesse von ReferendarInnen entlang ihrer Anforderungswahrnehmung und der Bearbeitung von (bisweilen krisenhaften) Erfahrungen? Die Autorin erstellt anhand komparativer Fallstudien eine Typologie der Professionalisierungsverläufe und verdeutlicht mit einer Fragebogenstudie Zusammenhänge zwischen personalen Kompetenzen, Beanspruchung und kontextuellen (Ausbildungs-)Bedingungen. So offenbart sich die Tiefenstruktur von Entwicklungsprozessen angehender LehrerInnen – ein Feld über das bislang nicht viel bekannt ist.

Professionalität von Lehrern

Author : Isabelle Schink
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346674983
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Professionalität von Lehrern by : Isabelle Schink

Download or read book Professionalität von Lehrern written by Isabelle Schink and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-07-07 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Technische Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit der Frage, wie Professionalität bei Lehrern des beruflichen Bereichs umgesetzt werden kann und sollte. Im ersten Abschnitt der Arbeit werden theoretische Grundlagen zur Profession bzw. der Professionalität des Lehrers behandelt. Um sich der Begrifflichkeit zu nähern, ist es notwendig, sich einleitend mit der Bedeutung von Profession, Professionalisierung und Professionalität auseinanderzusetzen. Im Anschluss daran wird ein bestimmter Ansatz der Professionstheorie vorgestellt, auf den sich im weiteren Verlauf der Arbeit bezogen wird. Bei diesem handelt es sich um den strukturtheoretischen Ansatz nach Ulrich Oevermann. In Kapitel 3 der Arbeit richtet sich der Blick auf die Anforderungen an Lehrer und deren Professionalität. Hier wird zunächst die Professionalität eines Lehrers genauer betrachtet, indem analysiert wird, unter welchen Bedingungen ein Lehrer professionell ist. Dazu gehören bestimmte Anforderungen und Kompetenzen, die ebenso in diesem Abschnitt erläutert werden. Abschließend werden als Fazit die Voraussetzungen für die Lehrerausbildung beschrieben, die es benötigt bzw. sich als sinnvoll erweisen, um sich zu einem professionellen Lehrer entwickeln zu können.

Professionalisierung in der Lehrerbildung

Author : Hendrik Lohse-Bossenz
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830994133
Total Pages : 306 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Professionalisierung in der Lehrerbildung by : Hendrik Lohse-Bossenz

Download or read book Professionalisierung in der Lehrerbildung written by Hendrik Lohse-Bossenz and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2021 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die empirische Forschung zur professionellen Kompetenz von Lehrkräften hat in den letzten Jahren vielfältige Erkenntnisse über die Bedeutung spezifischer Kompetenzaspekte von Lehrkräften generiert. Die Befunde verweisen unter anderem auf die effektive Gestaltung unterrichtlicher Lehr-Lern-Prozesse, welche die Zusammenhänge zwischen den Lernergebnissen der Schülerinnen und Schüler und den professionellen Kompetenzen der Lehrkräfte mediieren. Das interdisziplinär ausgerichtete Forschungs- und Nachwuchskolleg 'Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung' (EKoL) der Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Ludwigsburg hat sich zwischen 2013 und 2020 mit den Fragen auseinandergesetzt, wie Kompetenzaspekte von Lehrkräften situationsspezifisch erfasst werden können, wie sie sich im Laufe der Lehrerbildung in den Disziplinen Deutsch, Geschichte, Naturwissenschaften, Mathematik und Technik sowie fachübergreifend entwickeln und welche Bedeutung spezifische Lerngelegenheiten hierbei haben. Dieser Band berichtet hierzu theoretische Weiterentwicklungen und empirische Befunde - unter anderem auf Basis einer längsschnittlichen Vollerhebung im Vorbereitungsdienst in Baden-Württemberg. Dabei stellt sich die grundlegende Frage nach der Effektivität der Lehrerbildung. Hierzu werden zwei Schwerpunkte gesetzt: die situative Erfassung von Kompetenzen einerseits und die Klärung der Bedeutung von Lerngelegenheiten in der Lehrerbildung andererseits. Die Autorinnen und Autoren richten sich mit diesem Band an Personen, die sich mit Fragen der Lehrerbildung und der Kompetenzentwicklung von Lehrkräften in Forschung und Lehre auseinandersetzen.

Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Author : Yvette Völschow
Publisher : Verlag Barbara Budrich
ISBN 13 : 3847414968
Total Pages : 405 pages
Book Rating : 4.8/5 (474 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung by : Yvette Völschow

Download or read book Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung written by Yvette Völschow and published by Verlag Barbara Budrich. This book was released on 2020-12-14 with total page 405 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Reflexion und Beratungskompetenzen sind in der Arbeit mit Schüler*innen, Kolleg*innen und Eltern unabdingbar. Angesichts veränderter schulischer Aufgaben und Be- und Überlastungsgefahren für Lehrer*innen ergibt sich die Notwendigkeit entsprechend bewusst geführter Denk- und Handlungsprozesse. Die Beiträge des Bandes geben einen Überblick über theoretische Grundlagen, Verfahren, Methoden und Instrumente zur Förderung von Beratungs- und Reflexionskompetenzen im Lehramt.

Nachhaltige Professionalisierung für Lehrerinnen und Lehrer

Author : Bernd Groot-Wilken
Publisher : wbv Media GmbH & Company KG
ISBN 13 : 3763960864
Total Pages : 340 pages
Book Rating : 4.7/5 (639 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Nachhaltige Professionalisierung für Lehrerinnen und Lehrer by : Bernd Groot-Wilken

Download or read book Nachhaltige Professionalisierung für Lehrerinnen und Lehrer written by Bernd Groot-Wilken and published by wbv Media GmbH & Company KG. This book was released on 2020-01-16 with total page 340 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Sammelband versteht sich als Beitrag zur theoretischen und praktischen Diskussion zur Lehrerfortbildung. Dabei stellt er aus verschiedenen Perspektiven - Praxis, Administration und Wissenschaft -, unter der Fragestellung, wie nachhaltige Professionalisierung von Lehrkräften gelingen kann, Ideen, Entwicklungen und Konzepte zusammen. Neben der Darstellung von aktuellen Forschungsbefunden zur Lehrerfortbildung, der Frage nach notwendiger Steuerung im Sinne der Educational Governance sowie der Diskussion zur Bedeutung von Digitalisierung für die Lehrerfortbildung werden aktuelle und erfolgreiche wissenschaftlich begleitete Praxisprojekte - wie beispielsweise die Qualitätsentwicklung durch Design-Research-Prozesse am Beispiel der Potentialförderung sowie schulinterner Fortbildungen - vorgestellt und diskutiert. Darüber hinaus wird der Beitrag der Universitäten zur Lehrerbildung, insbesondere auch mit Blick auf die dritte Phase der Lehrerbildung, in den Blick genommen. Abgerundet wird die Publikation mit ausgewählten Beispielen gelingender Praxis. Dabei werden neben Projekten wie der datengestützten Schul- und Unterrichtsentwicklung in Hamburg, der Vermittlung von handlungsorientierten Unterrichtsmethoden und einem Projekt zur interkulturellen Schulentwicklung auch Coaching als Format der Lehrerfortbildung vorgestellt. Komplettiert wird der Sammelband durch den Blick auf die Lehrkräfteentwicklung der berufsbildenden Schulen und die damit verbundene Frage nach dem Seiteneinstieg. Die Publikation zum Fachdiskurs Fortbildung und Professionalisierung richtet sich an Akteure aus Schule, Bildungsadministration und -forschung.

Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung

Author : Dorit Bosse
Publisher :
ISBN 13 : 9783944996684
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (966 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung by : Dorit Bosse

Download or read book Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung written by Dorit Bosse and published by . This book was released on 2020 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Neue Wege in der Professionalisierung von Lehrer/-inne/-n

Author : Tomás Janík
Publisher : Lit Verlag
ISBN 13 : 9783643501530
Total Pages : 334 pages
Book Rating : 4.5/5 (15 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Neue Wege in der Professionalisierung von Lehrer/-inne/-n by : Tomás Janík

Download or read book Neue Wege in der Professionalisierung von Lehrer/-inne/-n written by Tomás Janík and published by Lit Verlag. This book was released on 2010 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The professional development of teachers is a theme which is discussed intensively in the context of ever ongoing school reforms in Europe. This provides many impulses for educational theory as well as educational research and educational practice. Many questions concerning professional development of teachers are to be answered or clarified. The conference volume New Pathways in the Professional Development of Teachers provides an opportunity to present innovative concepts, models and instruments in the pre-service as well as in-service teacher education in the context of trends in educational policy.

Die Professionalisierung des Lehrerberufs

Author : Lina Sayavong
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640537238
Total Pages : 16 pages
Book Rating : 4.6/5 (45 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Die Professionalisierung des Lehrerberufs by : Lina Sayavong

Download or read book Die Professionalisierung des Lehrerberufs written by Lina Sayavong and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010-02-16 with total page 16 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1, Universität Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema „Professionalisierung des Lehrerberufs: Eine Chance zur Steigerung der Schul- und Unterrichtsqualität?“ Um sich der Begrifflichkeit zu nähern, ist es wichtig sich einleitend mit der Bedeutung von Profession, Professionalität und Professionalisierung auseinanderzusetzen. Ebenso wichtig ist es zu verdeutlichen wie die Merkmale der Profession mit dem Lehrerberuf zusammenhängen und warum der Lehrerberuf heutzutage nur als Semiprofession angesehen wird. Nachdem im ersten Schritt (Kapitel 2) die begrifflichen Grundlagen dargestellt sind, widmet sich Kapitel 3 den Schwierigkeiten, den Lehrer im Prozess der Professionalisierung ausgesetzt sind. Hierbei geht es hauptsächlich um die prinzipielle Unsicherheit der Lehrer, aber auch um Antinomien, die der Lehrerberuf mit sich bringt. In diesem Zusammenhang soll in Kapitel 4 der Kerngedanke der Professionalisierung aufgegriffen werden, in dem veranschaulicht wird wie es dem Lehrer gelingen kann aus dieser scheinbar ausweglosen Situation auszubrechen und welche Möglichkeiten des Handelns ihm dazu bereit stehen. Der pädagogische Takt spielt bei der Professionalisierung eine zentrale Rolle. Im vorletzten Kapitel 5 wird der entscheidende Weg, der für das professionelle Handeln ausschlaggebend ist, dargestellt. Dieser Weg führt den Lehrerberuf letztendlich aus der Semiprofession heraus zur Vollprofession, wobei kurz auf die Leistungsmessungen eingegangen wird. Hierbei soll der Nutzen und die Bedeutung der Leistungsmessung für die Steigerung der Schul- und Unterrichtsqualität hervorgehoben werden. Eine Antwort auf die Frage auf welche Weise die Professionalisierung des Lehrerberufs eine Chance zur Steigerung der Schul- und Unterrichtsqualität darstellt, durchzieht sich wie ein roter Faden durch die Hausarbeit. Angefangen ab Punkt 2.3 wird in den nachfolgenden Kapiteln immer deutlicher werden wie wichtig es ist den Lehrerberuf zu professionalisieren und in wie fern dieser Prozess mit der Veränderung der Schul- und Unterrichtsqualität zusammenhängt.

Pädagogische Professionalisierung und Professionsentwicklung von Lehrern

Author : Laura Baier
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668126550
Total Pages : 13 pages
Book Rating : 4.6/5 (681 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Pädagogische Professionalisierung und Professionsentwicklung von Lehrern by : Laura Baier

Download or read book Pädagogische Professionalisierung und Professionsentwicklung von Lehrern written by Laura Baier and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-01-18 with total page 13 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essay aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Universität Bremen (Erziehungs- und Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Eine essentialistische, ontologische und einheitliche Antwort auf die Frage, was „[...] die spezielle Berufskompetenz im Lehrerberuf eigentlich ausmache“ ist bisher nicht vorhanden. Dies ist auch der Tatsache geschuldet, dass „Professionalisierung ein „höchst flüchtiger Zustand von Beruflichkeit“ ist, hergeleitet von dem Wort „Profession“. Gemeinsam haben die Begriffe, dass sie eine Form innerinstitutionell spezialisierten beruflichen Handelns beschreiben. Der Begriff „Professionalisierung“ geht insofern aber noch weiter als jener der „Profession“, als dass er das berufliche Können über den institutionellen Kontext hinaus beschreibt. Wegweisend für den aktuellen Forschungsdiskurs ist also statt eines einheitlichen Forschungsstands vielmehr die Uneinigkeit über die Frage, ob Professionalität durch Professionalisierung erreicht werden kann. Darin stehen sich zwei diametral entgegengesetzte Positionen gegenüber, die ein unterschiedliches Verständnis des Lehrerberufs verdeutlichen. „Lehrer werden ist nicht schwer, Lehrer sein dagegen sehr viel mehr“ besagt ein Sprichwort, das nur zu gern in der LehrerInnenbildung im Studium verwendet wird. Es weist nicht nur darauf hin, dass die Institution Schule von den professionellen Fähigkeiten ihrer MitarbeiterInnen – der LehrerInnen – abhängt, sondern auch auf die vieldiskutierte Frage danach, was LehrerInnen können sollten. Um auf diese Frage, die seit den PISA-Ergebnissen öffentlich und wissenschaftlich von großem Interesse ist, eine Antwort geben zu können, ist zunächst zu klären, was unter „individueller Professionalisierung“ und „professionellem Handeln“ des pädagogischen Lehrpersonals sowie „Professionsentwicklung“ verstanden wird. Aus Gründen des Platzmangels wird in vorliegender Arbeit auf begriffliche Differenzierungen aus historischer Perspektive verzichtet. Lange galt der LehrerInnenberuf als Handwerk, für das bestimmte Persönlichkeitseigenschaften/Talente mit in den Beruf eingebracht werden mussten. Jene Position der sog. „Deregulierer“ vertritt die Ansicht, dass die Ausbildung keinen wesentlichen Teil zur Professionalisierung beiträgt. Dementsprechend werden hier Quereinsteiger als ähnlich effektive Lehrkräfte verstanden, d.h. ihre Position nähert sich der Tatsache an, dass es keine Studie gibt, die beweist, dass die Lernleistung der von ihnen unterrichteten SchülerInnen schlechter ist als jene von ehemaligen Lehramtsstudierenden.

Lehrer werden - Lehrer sein - Lehrer bleiben

Author : Edeltraud Röbe
Publisher : utb GmbH
ISBN 13 : 3825251136
Total Pages : 380 pages
Book Rating : 4.8/5 (252 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Lehrer werden - Lehrer sein - Lehrer bleiben by : Edeltraud Röbe

Download or read book Lehrer werden - Lehrer sein - Lehrer bleiben written by Edeltraud Röbe and published by utb GmbH. This book was released on 2019-05-13 with total page 380 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studium, Referendariat und Beruf: Das Lehrerwerden und Lehrersein erfordert immer wieder Anpassung und mutige Reflexion der eigenen Rolle. Dieser Band hilft, sich mit den eigenen Vorstellungen und Schwierigkeiten auseinanderzusetzen, ein Verständnis von pädagogischer Professionalität zu entwickeln und so langfristig erfolgreich und zufrieden zu unterrichten - auch in schwierigen Phasen. utb+: Leser:innen erhalten zusätzlich zum Buch Aufgaben zur Reflexion und Vertiefung sowie umfangreiche Arbeitsmaterialien. Erhältlich über utb.de.

Kulturen der Lehrerbildung

Author : Christian Kraler
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 9783830923534
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.9/5 (235 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Kulturen der Lehrerbildung by : Christian Kraler

Download or read book Kulturen der Lehrerbildung written by Christian Kraler and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lehrer- und Lehrerinnenbildung war schon immer den Ansprüchen, Idealen und Interessen verschiedenster gesellschaftlicher Akteure ausgesetzt. Mit den vielfältigen aktuellen Herausforderungen für das Schulsystem wächst auch der Handlungsdruck, die Lehrer/innenbildung so (um)zugestalten, dass den Studierenden, Referendaren und im Beruf stehenden Lehrern und Lehrerinnen problemadäquate Kompetenzen, Handlungsoptionen und Werkzeug vermittelt werden. Gerade in letzter Zeit hat sich jedoch auch gezeigt, dass die am Reformprozess Beteiligten teilweise aus divergenten Bildungskulturen stammen. In jedem Subsystem der Lehrer/innenbildung (Hochschule, Seminar, Fort- und Weiterbildung mit ihren jeweiligen Segmentierungen) zeigen sich unterschiedlich gewachsene Kulturen. Wenn die Akteure im Sinne einer problemadäquaten, über die Grenzen der eigenen Zuständigkeit hinaus gehenden Ergebnisorientierung enger zusammenarbeiten, ist die Bezugnahme auf einen Referenzrahmen gemeinsamer Normen, Werte und Traditionen gefordert. Die Kernfrage hierbei ist: Welche Kulturen der Lehrer/innenbildung sind erforderlich, um Schüler und Schülerinnen von heute in einer strukturell im Gestern verwurzelten Schule für ein größtenteils unbekanntes Morgen auszubilden? Dabei gilt es zu hinterfragen, wie viel gemeinsame (Ausbildungs-)Kultur notwendig und möglich ist, ohne fruchtbare Subkulturen zu zerstören und diese in ihrer dynamisierenden Funktion im Wandlungsprozess auszuschalten. Ziel dieses Bandes ist es, unterschiedliche Perspektiven bzw. Teilbereiche der aktuellen Lehrerbildungsdebatte vor diesem Hintergrund und in ihrer gesamt-systemischen Bedeutung und Funktion vor- und zur Diskussion zu stellen, dabei stets möglichst konkret zu bleiben und dennoch über das Exemplarische hinauszugehen.

Lehrerprofessionalität und -professionalisierung. Positive Effekte professioneller Lerngemeinschaften

Author : Johannes Burger
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656952191
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.6/5 (569 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Lehrerprofessionalität und -professionalisierung. Positive Effekte professioneller Lerngemeinschaften by : Johannes Burger

Download or read book Lehrerprofessionalität und -professionalisierung. Positive Effekte professioneller Lerngemeinschaften written by Johannes Burger and published by GRIN Verlag. This book was released on 2015-04-30 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,3, Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik), Veranstaltung: Lehrprofessionalität, Sprache: Deutsch, Abstract: Einer der ersten Gedanken, der sich im Zusammenhang mit dem Begriff „professionell“ in Bezug auf Schule aufdrängt, ist die - seit Veröffentlichung der Pisa-Studie weit verbreitete - Forderung nach einer verbesserten Professionalität und Professionalisierung von Lehrkräften. Es besteht Einigkeit darin, dass in diesem Handlungsfeld die Lehrerausbildung eine notwendige Rolle spielt. Jedoch sind die damit verbundenen Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten hierauf nicht beschränkt. Gerade die Professionalisierung von Lehrkräften ist durch eine Vielzahl von zum Teil dynamischen Einflussfaktoren bestimmt und muss daher als fortwährender Prozess begriffen werden. Dies hat zur Konsequenz, dass Strategien zu deren Verbesserung zentrale Aufgaben von Schulentwicklung und Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften sind. In diesem Zusammenhang kann die Etablierung professioneller Lerngemeinschaften eine wichtige Rolle spielen. (BERKENMEYER, JÄRVINNEN, OTTO & BOS 225ff., COMBE 2005, 78f..,KULTUSMINSTERKONFERENZ 2002, 7). Im Rahmen dieser Arbeit wird deshalb der Frage nachgegangen werden, welche positiven Effekte die Etablierung von professionellen Lehrgemeinschaften auf die Professionalisierung und Professionalität von Lehrkräften belegt werden können. Dies soll anhand zentraler Ergebnisse ausgewählter qualitativer und quantitativer Studien aus dem anglo-amerikanischen Raum geschehen.

Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung

Author : Colin Cramer
Publisher : Julius Klinkhardt
ISBN 13 : 3781518620
Total Pages : 582 pages
Book Rating : 4.7/5 (815 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung by : Colin Cramer

Download or read book Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung written by Colin Cramer and published by Julius Klinkhardt. This book was released on 2012 with total page 582 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Einstiege, Umstiege, Aufstiege

Author : Gabriele Schauer
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830945884
Total Pages : 334 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)

DOWNLOAD NOW!

Book Synopsis Einstiege, Umstiege, Aufstiege by : Gabriele Schauer

Download or read book Einstiege, Umstiege, Aufstiege written by Gabriele Schauer and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2022-07-19 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Professionalisierungsprozesse von Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften in der Aus-, Fort- und Weiterbildung tragen unter Bezugnahme auf wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zur Kompetenzentwicklung bei (Stichwort Kompetenzorientierung). Dieser Band dient dazu, Initiativen insbesondere der österreichischen Bildungsforschung vorzustellen. Die Beiträger*innen richten dabei ihre Forschungsfragen unter anderem an: · strukturelle Bedingungen in der Lehrer*innenbildung mit besonderer Berücksichtigung der Ein- und Umstiege in den Beruf · Lehr- und Lernkonzepte in der Lehrer*innenbildung · Professionalisierungsprozesse und Kompetenzentwicklung in verschiedenen (Aus-)Bildungphasen der Lehrer*innenbildung · Reflexion aktueller Professionalisierungsdiskurse So werden, von konzeptuellen Überlegungen zur Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften über Professionalisierungsstrategien bis hin zu Evaluierungsaspekten, verschiedene Facetten der Lehrer*innenbildung präsentiert und diskutiert.