Profesorado Y Educacion Para La Diversidad En El Siglo Xxi

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Profesorado y educación para la diversidad en el siglo XXI

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Author : Ascensión Palomares Ruiz
Publisher : Univ de Castilla La Mancha
ISBN 13 : 9788484273516
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.2/5 (735 download)

Book Synopsis Profesorado y educación para la diversidad en el siglo XXI by : Ascensión Palomares Ruiz

Download or read book Profesorado y educación para la diversidad en el siglo XXI written by Ascensión Palomares Ruiz and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 2004 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La lectura de este libro permite adentrarse en el estudio de dos aspectos fundamentales: el sentido y significado de la atención a la diversidad y cómo debe ser la formación inicial y permanente del profesorado, a fin de lograr una sociedad más solidaria, humana y democrática. La educación en -y para- la diversidad resulta una práctica necesaria que conlleva una visión crítica de la escuela y un proceso complejo y dificultoso; pero, sobre todo, supone un cambio en las convicciones culturales, sociales y educativas de toda la sociedad. El desafío de este tercer milenio debe ser -según la autora- la construcción de una sociedad en la que la educación, la escuela y las diferencias no sean causa de segregación o exclusión, sino una posibilidad de desarrollo y enriquecimiento. Además deja claro que la respuesta a la diversidad y el respeto a lo intercultural no pueden abordarse como una exigencia estrictamente personal del profesorado, sino que hay que plantearlas desde una perspectiva de trabajo de investigación cooperativa e

Educar para la diversidad en el siglo XXI

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Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9788484650621
Total Pages : 636 pages
Book Rating : 4.6/5 (56 download)

Book Synopsis Educar para la diversidad en el siglo XXI by :

Download or read book Educar para la diversidad en el siglo XXI written by and published by . This book was released on 2001 with total page 636 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Índice: La atención a la diversidad y el reto de la globalización - La cultura de la diversidad o el elogio de la diferencia y la lucha contra las desigualdades - La construcción del proyecto curricular integrado: una alternativa para dar respuesta a la diversidad - Los trastornos de la personalidad. Sus tipos - El valor de la convivencia y el reto de la interculturalidad - Políticas de la diversidad para una educación democrática igualadora - Dilemas y condiciones de las escuelas inclusivas - Igualdad, equidad, solidaridad - Evaluación y atención a la diversidad - Estrategias para favorecer la autodeterminación de alumnos con necesidades especiales - Procesos cognitivos en el profesor - Multiculturalidad y educación. Niños inmigrantes en la escuela aragonesa - Una escuela para todos: un reto social y educativo - Los problemas contractuales en el aula - Un programa de habilidades para niños con necesidades educativas especiales - Modificaciones formales del habla materna dirigida al niño con síndrome de Down - El síndrome X frágil: primera causa de retraso mental hereditario - Atención a la diversidad y práctica psicomotriz: una experiencia con niños síndrome de Down - Respuesta educativa a un alumno autista: estudio sobre una experiencia de colaboración familia-escuela - Programa de acogida: atención extraescolar a la sobredotación intelectual - El diagnóstico y tratamiento integrales del TDAH - El concepto de autodeterminación según Wehmeyer y su relación con el retraso mental - El alumno zurdo: didáctica de la escritura - Organización de recursos y respuesta educativa al alumno con necesidades educativas especiales - Educación física adaptada: una propuesta para primaria - ¿Cómo se organiza el proceso de transición a la edad adulta y a la vida activa de las personas con discapacidad psíquica? Un estudio contextualizado en la comarca del Segrià (Cataluña) - Educación intercultural e inmigración: situación en la región de Murcia - Estudio europeo sobre las habilidades de comprensión y expresión al finalizar la Educación Obligatoria - Perspectivas psicosociales para una educación e intervención en/desde la diversidad - Educación intercultural y derechos humanos - Diferencias de género en inteligencia, creatividad, personalidad y rendimiento académico en estudiantes universitarios - Proyecto Ego-Etno de investigación y formación pedagógica para la educación intercultural - La elaboración de proyectos de centro como instrumento favorecedor de la educación multicultural - Una respuesta a la diversidad en Educación Secundaria Obligatoria: los programas de educación compensatoria - Diversidad de prototipos de conducta interpersonal y actitudes ambientales - Educar para la diversidad: intervención con minorías étnicas - El trabajo en pequeños grupos como instrumento de atención a la diversidad - Comunidades de aprendizaje: una propuesta educativa basada en la igualdad de diferencias y en el aprendizaje dialógico - Una educación compensatoria. ¿Una respuesta a las diferencias socioculturales? - Diversificación curricular integrada en el centro: un modelo práctico para la ESO - Orientaciones para el desarrollo de la atención a la diversidad en la Enseñanza Secundaria Obligatoria - La atención a la diversidad en el proyecto educativo y curricular de centro - El poder de la singularidad en el discurso educativo de la diversidad. La construcción del conocimiento escolar en contextos heterogéneos - Atención a las diferencias individuales y motivación por el aprendizaje en el aula ordinaria. Una experiencia de investigación - La integración de las nuevas tecnologías en la educación. Personalización en la Red - Proyecto JECD. Vías alternativas de integración Web Master. "Creando constructores de páginas web" - Actualización de baremos del D.A.T. en la identificación de las altas habilidades intelectuales - Nuevas perspectivas sobre el aprendizaje en la escuela: la inteligencia emocional - Los centros sociolaborales: una respuesta educativa integral de atención a la diversidad - La educación del niño hipoacúsico en el movimiento scout - Niños culturalmente marginados: un proyecto para su educación en Chile - Epílogo a las reflexiones del Congreso.

El docente del siglo XXI: Enfoques y metodologías para la transformación educativa

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Author : Latorre Cosculluela, Cecilia
Publisher : Prensas de la Universidad de Zaragoza
ISBN 13 : 8413403367
Total Pages : 86 pages
Book Rating : 4.4/5 (134 download)

Book Synopsis El docente del siglo XXI: Enfoques y metodologías para la transformación educativa by : Latorre Cosculluela, Cecilia

Download or read book El docente del siglo XXI: Enfoques y metodologías para la transformación educativa written by Latorre Cosculluela, Cecilia and published by Prensas de la Universidad de Zaragoza. This book was released on 2021-09-02 with total page 86 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra, que pretende ofrecer al lector un amplio abanico de enfoques, prácticas, estrategias y perspectivas teóricas vinculadas a la transformación y la innovación educativas, se presentan los cambios metodológicos más relevantes que definen a las conocidas como «escuelas del siglo XXI». Se incluyen, además, algunas de las corrientes de mayor actualidad en el ámbito educativo de un modo preciso y práctico. De igual modo, se analizan diversas metodologías activas de enseñanza-aprendizaje atendiendo a los dictámenes de la neurociencia aplicada al aula y a las implicaciones para una escuela inclusiva, equitativa y de calidad que se mantiene en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.

Desafíos y perspectivas educativas para el tratamiento de la diversidad cultural y el desempeño de la competencia intercultural en la escuela del Siglo XXI De la formación del profesorado al aula

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Author : Núria Carrete-Marín
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (139 download)

Book Synopsis Desafíos y perspectivas educativas para el tratamiento de la diversidad cultural y el desempeño de la competencia intercultural en la escuela del Siglo XXI De la formación del profesorado al aula by : Núria Carrete-Marín

Download or read book Desafíos y perspectivas educativas para el tratamiento de la diversidad cultural y el desempeño de la competencia intercultural en la escuela del Siglo XXI De la formación del profesorado al aula written by Núria Carrete-Marín and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las sociedades actuales son cada vez más diversas debido a la globalización y al desarrollo económico potenciado por la digitalización. Esta diversidad también se refleja en las escuelas, por lo que es preciso que los docentes sean capaces de integrar y aprovechar esta diversidad en sus aulas con la intención de fomentar el desarrollo de la competencia intercultural en el alumnado. Para ello la formación del profesorado deberá promover la formación de futuros maestros en la adquisición de las competencias que les permitan implementar situaciones de aprendizaje según el modelo de educación intercultural, atendiendo a los principios de una educación inclusiva para todos/as, en términos de equidad. El presente capítulo consiste en una reflexión teórica acerca de la diversidad cultural y el desarrollo de la competencia intercultural en la educación obligatoria, a partir de un análisis documental centrado en: analizar el concepto de diversidad cultural en la sociedad y la educación; el desarrollo de la competencia intercultural en el aula y el modo en que la formación inicial aborda el rol del profesorado y las estrategias a desempeñar en las aulas. Los resultados aluden a la necesidad de una concienciación de este fenómeno desde las universidades, la pertinencia de la competencia intercultural, así como las estrategias y prácticas de éxito que pueden servir de orientación para generalizar su implementación. La principal conclusión es que la inclusión de la diversidad cultural en los centros educativos es uno de los mayores retos de la sociedad y la educación del siglo XXI.

Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad

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Author : Susana Rojas Pernia
Publisher : Ed. Universidad de Cantabria
ISBN 13 : 8481028452
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.4/5 (81 download)

Book Synopsis Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad by : Susana Rojas Pernia

Download or read book Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad written by Susana Rojas Pernia and published by Ed. Universidad de Cantabria. This book was released on 2018-04-24 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La respuesta a la diversidad del alumnado en los centros educativos debe acontecer en un marco inclusivo: escuela(s) en las que cualquiera puede aprender y participar; políticas y prácticas que promueven la colaboración y el sentido de pertenencia a la comunidad; culturas escolares que respetan las diferencias personales y reconocen la diversidad en las aulas. Concebida la educación como un proceso esencialmente relacional que requiere un compromiso ético y político con el derecho a la educación de todos, es preciso que los discursos y las prácticas formativas contribuyan al desarrollo de profesionales capaces de trabajar en contextos complejos. Su formación inicial, por tanto, debería acompañarles en los aprendizajes que serán valiosos en su futuro quehacer profesional. Este es el propósito de este trabajo, sugerir ideas, propuestas y referencias desde las que reflexionar sobre cuestiones que son nucleares cuando hablamos de una escuela sin exclusiones. El libro se estructura en tres capítulos en los que se plantean conceptos e ideas fundamentales en torno a la Educación inclusiva. Se formulan algunos interrogantes en relación con diferentes variables de los sistemas educativos y se introducen algunas controversias y paradojas sobre su desarrollo en los escenarios escolares.

Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural

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Author : Encarna Soriano
Publisher : IAP
ISBN 13 : 1681233185
Total Pages : 239 pages
Book Rating : 4.6/5 (812 download)

Book Synopsis Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural by : Encarna Soriano

Download or read book Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural written by Encarna Soriano and published by IAP. This book was released on 2016-01-01 with total page 239 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.

A Life of Optimism

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Author :
Publisher : BRILL
ISBN 13 : 9004533591
Total Pages : 260 pages
Book Rating : 4.0/5 (45 download)

Book Synopsis A Life of Optimism by :

Download or read book A Life of Optimism written by and published by BRILL. This book was released on 2022-12-05 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents Miriam Ben-Peretz’s world-renowned scholarship as a pioneering female professor, university leader, and founding citizen of Israel. The book features her academic lineage, her signature research, and her collaboration with Israel’s MOFET Institute.

Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development

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Author : Alegre de la Rosa, Olga María
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1668448130
Total Pages : 274 pages
Book Rating : 4.6/5 (684 download)

Book Synopsis Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development by : Alegre de la Rosa, Olga María

Download or read book Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development written by Alegre de la Rosa, Olga María and published by IGI Global. This book was released on 2022-06-30 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: There has recently been a societal push to better achieve equity for all, with many bringing to light the bias, racism, and discrimination that many factions face on a daily basis. Naturally, integrating diversity and social inclusion thoughts into the classroom is one of the best ways to start changing the mindset of society and promoting more inclusive practices in the next generations. Therefore, diversity and social inclusion have become common approaches in the planning and management of primary, secondary, and higher education schools in many international contexts. However, there are certainly challenges that must be overcome in developing these new practices and their implementation within teacher curriculum. Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development provides an analysis of educational inclusion practices and identifies university students voices on diversity and social inclusion. It further assesses teacher performance in an international online training context and promotes a model of curriculum development on diversity and social inclusion. Covering topics such as culturally competent teachers, student academic achievement, and attitudes towards diversity, this premier reference source is an excellent resource for teacher educators, pre-service teachers, administrators and educators of both K-12 and higher education, social workers, researchers, and academicians.

Diversidad(eS)

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Author : Asun Pié Balaguer (coord.)
Publisher : Editorial UOC
ISBN 13 : 8490646643
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.4/5 (96 download)

Book Synopsis Diversidad(eS) by : Asun Pié Balaguer (coord.)

Download or read book Diversidad(eS) written by Asun Pié Balaguer (coord.) and published by Editorial UOC. This book was released on 2015-09-18 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.

ESCUELAS DEL SIGLO XXI NUEVOS METODOS DE ATENCION A DIVERSI

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Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9788497008600
Total Pages : 184 pages
Book Rating : 4.0/5 (86 download)

Book Synopsis ESCUELAS DEL SIGLO XXI NUEVOS METODOS DE ATENCION A DIVERSI by :

Download or read book ESCUELAS DEL SIGLO XXI NUEVOS METODOS DE ATENCION A DIVERSI written by and published by . This book was released on with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Promoting Inclusive Education Through the Integration of LGBTIQ+ Issues in the Classroom

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Author : Palacios-Hidalgo, Francisco Javier
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1668482444
Total Pages : 449 pages
Book Rating : 4.6/5 (684 download)

Book Synopsis Promoting Inclusive Education Through the Integration of LGBTIQ+ Issues in the Classroom by : Palacios-Hidalgo, Francisco Javier

Download or read book Promoting Inclusive Education Through the Integration of LGBTIQ+ Issues in the Classroom written by Palacios-Hidalgo, Francisco Javier and published by IGI Global. This book was released on 2023-07-20 with total page 449 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As diversity based on gender identity and sexual orientation remains a target for discrimination, exclusion, and violence in multiple contexts, it is necessary to advocate for comprehensive and quality sexuality and gender education to achieve equity and equality. This co-edited book provides a comprehensive reflection on how education professionals can foster inclusive education in terms of diversity based on gender identity and sexual orientation that impacts positively both LGBTIQ+ and non-LGBTIQ+ students. Promoting Inclusive Education Through the Integration of LGBTIQ+ Issues in the Classroom offers theoretical considerations and practical examples of how LGBTIQ+ issues can be addressed in education, including instances of curriculum responses, teacher training, and recommendations for supporting LGBTIQ+ students. Its target audience includes international teachers of all areas and educational stages, educators, curriculum developers, instructional designers, principals, school boards, academicians, researchers, administrators, and policymakers. The chapters cover theoretical background, practical examples, and guidelines and recommendations for LGBTIQ+-inclusive education policymaking. This book serves as a reference for anyone interested in making education more inclusive in terms of diversity based on gender identity and sexual orientation.

Equality, Equity, and Diversity

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Author : Alfonso Unceta
Publisher : Center for Basque Studies
ISBN 13 : 1935709003
Total Pages : 212 pages
Book Rating : 4.9/5 (357 download)

Book Synopsis Equality, Equity, and Diversity by : Alfonso Unceta

Download or read book Equality, Equity, and Diversity written by Alfonso Unceta and published by Center for Basque Studies. This book was released on 2010 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Published in conjunction with the University of the Basque Country."

Educación, igualdad y diversidad cultural

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Author : Manuel de Puelles Benítez
Publisher :
ISBN 13 : 9788497424356
Total Pages : 273 pages
Book Rating : 4.4/5 (243 download)

Book Synopsis Educación, igualdad y diversidad cultural by : Manuel de Puelles Benítez

Download or read book Educación, igualdad y diversidad cultural written by Manuel de Puelles Benítez and published by . This book was released on 2005 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Educación inclusiva

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Author : Gerardo Echeita Sarrionandia
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8418348046
Total Pages : 122 pages
Book Rating : 4.4/5 (183 download)

Book Synopsis Educación inclusiva by : Gerardo Echeita Sarrionandia

Download or read book Educación inclusiva written by Gerardo Echeita Sarrionandia and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2020-05-01 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo xxi, tal y como refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) planteado por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema educativo del mundo, puesto que estos se han construido en el pasado y mantenido hasta ahora como sistemas excluyentes y sobre la premisa de una visión dicotómica de la población escolar: la que define a algunos estudiantes como normales y al resto como especiales, raros o diferentes de la mayoría. Transformar esta realidad para contribuir desde la educación escolar al desarrollo de una sociedad más justa, que reconozca la igual dignidad de todo el alumnado y ofrezca a todos ellos y ellas oportunidades equiparables para aprender y participar, requiere de la conjunción de políticas educativas para la equidad con una perspectiva ecológica, sistema y local. Pasa también por tener y compartir una idea clara sobre de qué estamos hablando cuando hablamos de inclusión educativa, además de para qué y por qué, y de quién hablamos y cuál es su naturaleza y las tareas urgentes que deben acometerse para acortar la distancia entre los deseos y la realidad. El lector hallará en esta obra elementos para la comprensión de estas cuestiones y para construirse un marco de referencia que le permita ser parte de la solución a este reto, en lugar de ser parte del problema que supondría querer avanzar hacia esa meta, pertrechado con concepciones y valores inadecuados para tamaña empresa.

Proceedings of IAC in Budapest 2020

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Author : Group of Authors
Publisher : Czech Institute of Academic Education
ISBN 13 : 8088203198
Total Pages : 125 pages
Book Rating : 4.0/5 (882 download)

Book Synopsis Proceedings of IAC in Budapest 2020 by : Group of Authors

Download or read book Proceedings of IAC in Budapest 2020 written by Group of Authors and published by Czech Institute of Academic Education. This book was released on 2020-11-19 with total page 125 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: International Academic Conference on Global Education, Teaching and Learning International Academic Conference on Management, Economics, Business and Marketing International Academic Conference on Engineering, Transport, IT and AI

Inclusión educativa y tecnologías para el aprendizaje

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Author : Alejandro Quintas Hijós
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8419023213
Total Pages : 183 pages
Book Rating : 4.4/5 (19 download)

Book Synopsis Inclusión educativa y tecnologías para el aprendizaje by : Alejandro Quintas Hijós

Download or read book Inclusión educativa y tecnologías para el aprendizaje written by Alejandro Quintas Hijós and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2022-02-01 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las ambiciones de los sistemas educativos de algunos países vienen reflejadas en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la Agenda 2030. Concretamente, se explicita la finalidad de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como promover las oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Por su parte, y en consonancia con los propósitos que acompañan a la educación inclusiva del siglo XXI, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se instauran como herramientas con un potencial enorme para trasladar a la acción nuevos aprendizajes, para desarrollar nuevas líneas de innovación pedagógicas y organizacionales y para facilitar procesos de comunicación e interacción en formatos distintos a las actividades educativas más tradicionales. En este sentido, la presente obra aporta diferentes visiones teórico-prácticas, desde una construcción colectiva del conocimiento, acerca de diferentes experiencias y saberes vinculados a la inclusión educativa y a las TIC. A partir de diferentes puntos de encuentro, se analizan las implicaciones de los recursos tecnológicos en una apuesta por contribuir a nuevos avances en la educación inclusiva y en la escuela actual.

La diversidad y la diferencia en la educación secundaria obligatoria

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Author : Nuria Illán Romeu
Publisher :
ISBN 13 : 9788487767760
Total Pages : 320 pages
Book Rating : 4.7/5 (677 download)

Book Synopsis La diversidad y la diferencia en la educación secundaria obligatoria by : Nuria Illán Romeu

Download or read book La diversidad y la diferencia en la educación secundaria obligatoria written by Nuria Illán Romeu and published by . This book was released on 1997 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: