Lenguaje, pensamiento y valores

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Publisher : Ediciones de la Torre
ISBN 13 : 8479605693
Total Pages : 229 pages
Book Rating : 4.4/5 (796 download)

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Book Synopsis Lenguaje, pensamiento y valores by : Gloria Domínguez Chillón

Download or read book Lenguaje, pensamiento y valores written by Gloria Domínguez Chillón and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 2012-09-19 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los autores enfocan sus reflexiones hacia tres puntos de vista distintos pero no excluyentes: el lenguaje, el pensamiento y los valores. Su objetivo es desarrollar en los niños estos tres aspectos a partir de una intervención educativa que aproveche sus posibilidades en el contexto del aula.

La educación y la ética

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Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 1291040161
Total Pages : 114 pages
Book Rating : 4.2/5 (91 download)

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Book Synopsis La educación y la ética by : Marisol Cabrera Sosa

Download or read book La educación y la ética written by Marisol Cabrera Sosa and published by Lulu.com. This book was released on 2012-09-18 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Analiza los procesos de aprendizaje y las actividades de enseñanza, en un contexto histórico-socio-político, recogiendo las vertientes pedagógicas uruguayas para pensarlas en clave de comunicabilidad. Propone pensar la educación desde un modelo ético integradora, que deje de oscilar entre "prácticas obsoletas y burocráticas "y que permitan la formación de alumnos y docentes críticos y reflexivos promoviendo también el desarrollo de una nueva ciudadanía.

La educación mediática y los profesionales de la comunicación

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Publisher : Editorial GEDISA
ISBN 13 : 8416572011
Total Pages : 192 pages
Book Rating : 4.4/5 (165 download)

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Book Synopsis La educación mediática y los profesionales de la comunicación by : Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla

Download or read book La educación mediática y los profesionales de la comunicación written by Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla and published by Editorial GEDISA. This book was released on 2015-11-15 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro recoge los testimonios de los profesionales de la comunicación sobre un asunto de máxima actualidad y da algunas respuestas a preguntas tales sobre: ¿Cómo enfocar las múltiples alfabetizaciones necesarias para reforzar la formación de una ciudadanía más educada? ¿En qué competencias deberíamos formar a los ciudadanos? ¿Cuáles son los principales contenidos que los profesionales de la comunicación deberían conocer? ¿Cómo renovar unas metodologías docentes obsoletas que no se corresponden con las exigencias del actual universo transmedia?

Pensar la educación

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ISBN 13 : 9789588572666
Total Pages : 194 pages
Book Rating : 4.5/5 (726 download)

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Book Synopsis Pensar la educación by : José Darío Herrera

Download or read book Pensar la educación written by José Darío Herrera and published by . This book was released on 2013 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa

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Publisher : Caligrama
ISBN 13 : 8418073527
Total Pages : 120 pages
Book Rating : 4.4/5 (18 download)

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Book Synopsis Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa by : Genaro Aguirre Aguilar

Download or read book Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa written by Genaro Aguirre Aguilar and published by Caligrama. This book was released on 2020-10-02 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.

Teoria Del Pensamiento Universal

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Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463317131
Total Pages : 111 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)

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Book Synopsis Teoria Del Pensamiento Universal by : Artemis Fowl

Download or read book Teoria Del Pensamiento Universal written by Artemis Fowl and published by Palibrio. This book was released on 2012 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es la introducción a una nueva doctrina la cual tiene como propósito unir las diferentes ideologías de la humanidad en un "pensamiento universal" dando respuesta a todas las incógnitas que se han creado a través del proceso de evolución del ser humano desde sus inicios hasta nuestros tiempos y que no se han podido contestar con los diferentes métodos actuales, esto con el fin de alcanzar un estado evolutivo avanzado para la raza humana mejorando los aspectos actuales de su existencia como; la ciencia, la filosofía, la sociedad, la religión, el conocimiento humano en general y el estudio de las ciencias divinas entre otros. Este libro contiene grandes secreto de las ciencias divinas así como el propósito y la explicación de cómo será "el fin del mundo" y deja un gran portal para que las personas en la actualidad puedan tener estos grandes conocimientos, también se explican grandes secretos como; los orígenes de dios, ubicación del santo grial y como hacer uso de el, secretos de la omnipotencia y omnipresencia de dios, propósito de la muerte, propósito de Satanás, propósito de la raza humana, el secreto de la adoración, entre otras cosas de alta importancia para la humanidad. El fin del mundo esta cerca y por fin podremos entenderlo, adentrémonos en la teoría del pensamiento universal y cuestionemos lo incuestionable para obtener respuestas de lo que es "VERDAD".

Pensar la educación

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ISBN 13 : 9788436822243
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.8/5 (222 download)

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Book Synopsis Pensar la educación by : Luis Núñez Cubero

Download or read book Pensar la educación written by Luis Núñez Cubero and published by . This book was released on 2008 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La reflexión filosófica se debe situar al comienzo de toda elaboración teórico-educativa. Éste es el objetivo que persigue este libro, situar la educación como problema objeto de clarificación mediante la reflexión filosófica. Facilita a los estudiantes y profesionales de la educación docentes y no docentes un recorrido por las aportaciones que los teóricos de las ciencias, tanto naturales como sociales, han hecho, y que pueden ayudar a quienes se aproximen al estudio de la educación a construir su propia visión o filosofía de la educación. Los autores han pensado la educación con una concepción sistemática de la acción educativa ofreciendo claves conceptuales y metodológicas para abordar la cuestión educativa desde la complejidad que caracteriza la naturaleza de esta inevitable práctica humana que es la educación.

Learning by Teaching

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Publisher : Taylor & Francis
ISBN 13 : 1317302834
Total Pages : 98 pages
Book Rating : 4.3/5 (173 download)

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Book Synopsis Learning by Teaching by : David Duran

Download or read book Learning by Teaching written by David Duran and published by Taylor & Francis. This book was released on 2017-04-11 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book provides an essential overview of "learning by teaching", unpacking the underpinning theory, research evidence and practical implications of peer learning in a variety of classroom contexts. It aims to offer practical guidance for practitioners in structuring effective peer learning – between professionals and between students alike. It locates this phenomenon in current conceptions of learning and teaching, far removed from traditional ideas of one-way transmission of knowledge. Exactly what happens to promote learning by teaching is explored. Examples of learning by teaching are discussed and it is noted that this happens in school, university and the workplace, as well as through the Internet. Learning by teaching within the student body is then explored, and many different methods described. The organizational features needed to improve learning by teaching consciously and deliberately are investigated. These can be before teaching, during teaching or after teaching. Evidence-based practical guidance is given. Of course teachers can deploy learning by teaching for themselves, but what if they also organize their students to teach each other, thereby giving many more opportunities to discuss, practise, explain and question? This takes pedagogical advantage of the differences between students – turning classrooms into communities of learners where students learn both from their teacher and from their peers.

Cuestiones Fundamentales de la Educacion Cristiana

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Publisher : Wipf and Stock Publishers
ISBN 13 : 1592440096
Total Pages : 281 pages
Book Rating : 4.5/5 (924 download)

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Book Synopsis Cuestiones Fundamentales de la Educacion Cristiana by : Robert W. Pazmino

Download or read book Cuestiones Fundamentales de la Educacion Cristiana written by Robert W. Pazmino and published by Wipf and Stock Publishers. This book was released on 2002-07-31 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Para evitar la cautividad cultural, los fundamentos de la educaci—n cristiana deben ser repensados por cada generaci—n. De no hacerlo, dice el autor, los educadores cristianos Çcorren el riesgo de perpetuar ideas y pr‡cticas anticuadas, ajenas al evangelioÈ. ÇAl explorar con criterio los diversos fundamentos que han predominado y predominan en el pensamiento evangŽlicoÈ, continœa el autor, Çlos educadores pueden enfrentar mejor las necesidades de hoy y los retos del futuroÈ. En Cuestiones fundamentales de la educaci—n cristiana, el autor mismo se entrega a este proceso de evaluaci—n cr'tica, con importantes resultados. El autor llama a los educadores evangŽlicos a Çreafirmar las verdades b'blicasÈ, que constituyen la Çautoridad esencial para nuestra teor'a y pr‡cticaÈ, y a Çincorporar las verdades de otras disciplinasÈ, proceso que tiene que estar Çsujeto a la continua autoridad de la Palabra de DiosÈ.

Teorizando en educación: entre erudición, poesía y opinionitis

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Publisher : Editorial UOC
ISBN 13 : 8490648018
Total Pages : 166 pages
Book Rating : 4.4/5 (96 download)

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Book Synopsis Teorizando en educación: entre erudición, poesía y opinionitis by : Enric Prats

Download or read book Teorizando en educación: entre erudición, poesía y opinionitis written by Enric Prats and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-06-30 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Podríamos convenir que en el cruce de la erudición, la ficción y la tertulia se vantejiendo las creencias y los supuestos a partir de los que cada cual forma su teoría educativa. Nos tememos que unas pueden tener más peso que otras: quizás las últimas, con su potencia mediática, sean más suculentas y de consumo rápido; seguramente las literarias tienen un alto poder explicativo y resultan siempre muy atractivas; sin duda, las eruditas suelen ser más aburridas y se alejan del gran público. En cualquier caso, lo que resulta notorio es que el bosquejo de la educación no es exclusivo de ninguna de estas aproximaciones teóricas: ni el sabio ni el artista ni el opinador amateur o profesional pueden atribuirse la exclusividad sobre la verdad en educación. Este libro debe leerse como una defensa corporativa de la pedagogía y está dedicado a sus practicantes, pedagogos y pedagogas –de ambos sexos, como exige la corrección política–, que se esfuerzan, también desde la buena fe, por intentar entender mejor la cosa educativa, quizás los más inofensivos, o por sugerir alivios para los males que la aquejan, los más atrevidos, fabricando las pócimas y los remedios más variados, no siempre del todo inocuos

Pensar la educación popular, hoy

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ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (11 download)

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Book Synopsis Pensar la educación popular, hoy by :

Download or read book Pensar la educación popular, hoy written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Nueva Contribución a la Crítica de la Educación

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Author :
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463315236
Total Pages : 399 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)

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Book Synopsis Nueva Contribución a la Crítica de la Educación by : Jaime Villegas Pacheco

Download or read book Nueva Contribución a la Crítica de la Educación written by Jaime Villegas Pacheco and published by Palibrio. This book was released on 2012-02 with total page 399 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Nueva Contribución a la Crítica de la Educación, del profesor Villegas, expone lo que llama inhibidores del aprendizaje y propone cómo podría ayudar a superarlos el aprendizaje basado en problemas. Establece con mayor fundamentación los principios de la teoría de la educación interactiva: la inversión copernicana en educación que cambia el sentido unilateral y vertical maestro-alumno del flujo conocimiento, el principio de educar por omisión que libera la mente del alumno de creencias y dogmas y, especialmente, de lo que llama la alienación epistemológica o falta de confianza en la propia capacidad de pensamiento, y el principio de conocer como acción-cognición con el concepto del sujeto de aprendizaje como receptos pero también como productor de conocimiento. El tema principal de la obra es el aprendizaje basado en problemas y el Sistema ABP, pero en el capítulo IV siembra lo que llama el germen de la universidad-proyecto y de la sociedad que se da un modelo educativo conformado por la tríada mente-escuela-sociedad. Fiel a su propio principio de que conocer es crear y que crear es hacer primero, tomados el primero del maestro mexicano Guillermo Héctor Rodríguez, y el segundo de la epistemología japonesa, baja sus teorías del cielo a la tierra e inicia una aventura editorial propia con la preparación y publicación de compendios que contienen lo esencial de cada disciplina, "lo que no puede dejar de saberse", para educación media y primera mitad de superior. Invita además a los maestros, al diseño de contenidos no lineales con los principios de la educación interactiva porque está consciente de que la formación de trabajadores del conocimiento, como se les llama, es una cuestión estratégica de supervivencia para cualquier sociedad y especialmente para las que están en vías de desarrollo y sufren los embates de la globalización financiera sin prevenirse contra ella.

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Author :
Publisher : Siglo del Hombre Editores
ISBN 13 : 9589029841
Total Pages : pages
Book Rating : 4.5/5 (89 download)

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Book Synopsis by :

Download or read book written by and published by Siglo del Hombre Editores. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Redescribiendo la comunidad de investigación. Pensamiento complejo y exclusión social

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Publisher : Ediciones de la Torre
ISBN 13 : 847960364X
Total Pages : 284 pages
Book Rating : 4.4/5 (796 download)

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Book Synopsis Redescribiendo la comunidad de investigación. Pensamiento complejo y exclusión social by : Juan Carlos Lago Bornstein

Download or read book Redescribiendo la comunidad de investigación. Pensamiento complejo y exclusión social written by Juan Carlos Lago Bornstein and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 2006 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En nuestra sociedad actual, es fundamental tomar en cuenta el factor de diferencia cultural o marginación social. El autor propone utilizar su experiencia personal así como sus conocimientos de filósofo para tratar esta cuestión en el ámbito de la educación.

Identity in a Hyperconnected Society

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Author :
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3030857883
Total Pages : 230 pages
Book Rating : 4.0/5 (38 download)

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Book Synopsis Identity in a Hyperconnected Society by : José Manuel Muñoz-Rodríguez

Download or read book Identity in a Hyperconnected Society written by José Manuel Muñoz-Rodríguez and published by Springer Nature. This book was released on 2022-01-01 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is about the formation of identity, primarily in adolescents, and the danger inherent in creating that identity in the context of a hyperconnected world. It provides scientific and regulatory pedagogical knowledge associated with these risks in creating identity, primarily among young people, arising from increasing, and increasingly important, screen connection times. It proposes solutions to the educational challenges of constructing identity in a hyperconnected society. The book focuses especially on the process of identity formation in this instance, where both adolescents and the adults who teach them have forgotten the vital need to incorporate educational theories and principles, novel, experimental and basic, kn any discussion of adolescent identity work.

Cuatro retos esenciales de la educación

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Author :
Publisher : Palabra
ISBN 13 : 8490614954
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.4/5 (96 download)

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Book Synopsis Cuatro retos esenciales de la educación by : María Teresa Aldrete de Ramos

Download or read book Cuatro retos esenciales de la educación written by María Teresa Aldrete de Ramos and published by Palabra. This book was released on 2016-12-02 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Education in Revolutionary Struggles

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Author :
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1000173569
Total Pages : 117 pages
Book Rating : 4.0/5 (1 download)

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Book Synopsis Education in Revolutionary Struggles by : Andrés Donoso Romo

Download or read book Education in Revolutionary Struggles written by Andrés Donoso Romo and published by Routledge. This book was released on 2020-09-13 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Education in Revolutionary Struggles introduces us to the fascinating world of Latin American educational thought in the third quarter of the 20th century. It discusses the contributions of three of the most distinguished intellectuals of the period – Iván Illich, Paulo Freire and Ernesto Guevara – and more specifically their answers to the eternal challenge: What is – or should be – the role of education in the profound structural and/or revolutionary transformation of our societies? The first part of the book identifies the cultural, economic and political context of the revolutionary years in Latin America. This historical framework is of particular interest because it is the setting for the intellectual and educational debates in which these three thinkers took part. The second part, the heart of the book, expounds in depth how Iván Illich, Paulo Freire and Ernesto Guevara contributed to understanding of how education is linked to the transformation of society. The third and final part highlights the most fertile dimensions of the educational thought of Iván Illich, Paulo Freire and Ernesto Guevara – deschooling, liberation education and revolutionary education respectively – and analyses the points where their conceptions of "education in revolutionary struggles" converged, complemented one another or diverged.