Read Books Online and Download eBooks, EPub, PDF, Mobi, Kindle, Text Full Free.
Pensar La Educacion
Download Pensar La Educacion full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Pensar La Educacion ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Book Synopsis Pensar la educación by : Luis Núñez Cubero
Download or read book Pensar la educación written by Luis Núñez Cubero and published by . This book was released on 2008 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La reflexión filosófica se debe situar al comienzo de toda elaboración teórico-educativa. Éste es el objetivo que persigue este libro, situar la educación como problema objeto de clarificación mediante la reflexión filosófica. Facilita a los estudiantes y profesionales de la educación docentes y no docentes un recorrido por las aportaciones que los teóricos de las ciencias, tanto naturales como sociales, han hecho, y que pueden ayudar a quienes se aproximen al estudio de la educación a construir su propia visión o filosofía de la educación. Los autores han pensado la educación con una concepción sistemática de la acción educativa ofreciendo claves conceptuales y metodológicas para abordar la cuestión educativa desde la complejidad que caracteriza la naturaleza de esta inevitable práctica humana que es la educación.
Book Synopsis Pensar en escuelas de pensamiento by : Pérez Díaz, Libardo Enrique
Download or read book Pensar en escuelas de pensamiento written by Pérez Díaz, Libardo Enrique and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2017-04-22 with total page 314 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este tercer volumen de la colección Pensar Escuelas de Pensamiento tiene como excusa el tema de la “formación, perspectivas y retos desde los colectivos del pensar” y hablo de excusa porque en últimas los temas y problemas, tanto en el ámbito de la academia, como en cualquier otro escenario de la vida humana, deberían ser el espacio propicio para la discusión reflexiva, el encuentro en la divergencia y la generación de conocimiento colectivo.
Book Synopsis Educar para la vida by : Pepe Menéndez
Download or read book Educar para la vida written by Pepe Menéndez and published by Siglo XXI Editores. This book was released on 2024-03-25 with total page 219 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cómo crear la escuela que soñamos, en el mundo en que vivimos? ¿Es posible producir y sostener transformaciones profundas en las aulas reales? ¿Cómo hacer que la diversidad y la inclusión en la escuela sean parte de su riqueza y no una fuente de sufrimiento y frustraciones? Educar para la vida busca dar respuesta a estas preguntas con una mirada humanista, que devuelve a la escuela la misión de formar para una vida con más oportunidades. Una escuela capaz de generar aprendizajes para la construcción de personas más libres, que puedan utilizar los conocimientos y así enfrentar los desafíos de la realidad y generar una vida integrada a su comunidad, irreverente con los contextos hostiles. Pepe Menéndez nos abre la puerta a esta concepción luminosa. Para eso, invita a reflexionar sobre el propósito de la educación que queremos, pero también, y sobre todo, nos cuenta cómo se hace. Así, desarrolla cómo abordar en sus múltiples dimensiones la tarea: cómo trabajar sobre la organización del conocimiento expresada en el currículum, los métodos de enseñanza, la manera de agrupar e interrelacionar a alumnos y docentes, cómo organizar los tiempos y espacios, e incluso la distribución y el destino de los recursos. A sabiendas de que el desafío es sistémico y complejo, pone el acento sobre cómo crear y potenciar equipos de personas con compromiso y convicción de transformación, y brinda las claves de una educación para la convivencia, en la que el acompañamiento y el clima escolar son factores determinantes. Este libro es producto de una vida de reflexión en la acción, de surcar las diversas trillas de la escuela, desde profesor de aula y director hasta reconocido asesor de procesos de cambio pedagógico en todo el mundo. Con una mirada optimista pero no edulcorada de la educación, Pepe nos recuerda que la escuela misma puede ser ese lugar en el que una mirada amorosa nos habilite a ir más lejos de donde alguna vez soñamos posible.
Book Synopsis La clase para pensar by : López Silva,Luz Stella
Download or read book La clase para pensar written by López Silva,Luz Stella and published by Universidad del Norte. This book was released on 2012-09-24 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra surge como resultado del trabajo investigativo desarrollado por el grupo Cognición y Educación del Instituto de Estudios en Educación de la Universidad del Norte, en respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI. Integra perspectivas contemporáneas sobre ciencias del aprendizaje, orientadas hacia el desarrollo del pensamiento, y adapta planteamientos de la enseñanza para la comprensión, formulados por la Universidad de Harvard (Proyecto Cero; la entrevista flexible orientada por profesores, de la Universidad de Columbia, y aula inclusiva, de la Asociación para el Desarrollo Curricular – ASCD- .
Book Synopsis Pensar la educación popular, hoy by : Jorge Amaro Toledo
Download or read book Pensar la educación popular, hoy written by Jorge Amaro Toledo and published by . This book was released on 2000 with total page 7 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Aprender a pensar by : Irene de Puig
Download or read book Aprender a pensar written by Irene de Puig and published by Noveduc. This book was released on 2023-05-01 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro está dirigido a todos los docentes que, de un modo u otro, contribuyen a hacer de sus alumnos personas reflexivas y autónomas. Lejos de ser una guía rígida sobre cómo llevar a la práctica un proyecto de filosofía para niños, niñas y jóvenes, ofrece herramientas para potenciar la capacidad de descubrir, de analizar y de divertirse sin perder la condición que ya Aristóteles apuntaba como pilar del conocimiento: el asombro. Se trata de brindar a las nuevas generaciones la oportunidad de aprender a escuchar; reconocer que la verdad es algo muy difícil de identificar; entender que en un diálogo no hay ganadores ni perdedores, que se puede conversar en un marco que da importancia a la justicia, la ley, la equidad, la libertad y la vida. Con esta obra, además, se pretende llegar a todas aquellas personas que buscan el modo de resistir a las múltiples formas de propaganda, fanatismo, exclusión e intolerancia que acechan en estos tiempos.
Book Synopsis Aprender a pensar y pensar para aprender by : Juan Carlos Torre Puente
Download or read book Aprender a pensar y pensar para aprender written by Juan Carlos Torre Puente and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2002-10-21 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Techniques and resources to improve the manner of studying of the pupils. It presents learning alternatives and strategies, giving their psycho-pedagogical bases and dedicating special attention to cooperative learning. All the materials are of immediate application in the classroom and are preceded by the corresponding Use Guide and the guidelines for Evaluation.
Book Synopsis Nueva Contribución a la Crítica de la Educación by : Jaime Villegas Pacheco
Download or read book Nueva Contribución a la Crítica de la Educación written by Jaime Villegas Pacheco and published by Palibrio. This book was released on 2012-02 with total page 399 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Nueva Contribución a la Crítica de la Educación, del profesor Villegas, expone lo que llama inhibidores del aprendizaje y propone cómo podría ayudar a superarlos el aprendizaje basado en problemas. Establece con mayor fundamentación los principios de la teoría de la educación interactiva: la inversión copernicana en educación que cambia el sentido unilateral y vertical maestro-alumno del flujo conocimiento, el principio de educar por omisión que libera la mente del alumno de creencias y dogmas y, especialmente, de lo que llama la alienación epistemológica o falta de confianza en la propia capacidad de pensamiento, y el principio de conocer como acción-cognición con el concepto del sujeto de aprendizaje como receptos pero también como productor de conocimiento. El tema principal de la obra es el aprendizaje basado en problemas y el Sistema ABP, pero en el capítulo IV siembra lo que llama el germen de la universidad-proyecto y de la sociedad que se da un modelo educativo conformado por la tríada mente-escuela-sociedad. Fiel a su propio principio de que conocer es crear y que crear es hacer primero, tomados el primero del maestro mexicano Guillermo Héctor Rodríguez, y el segundo de la epistemología japonesa, baja sus teorías del cielo a la tierra e inicia una aventura editorial propia con la preparación y publicación de compendios que contienen lo esencial de cada disciplina, "lo que no puede dejar de saberse", para educación media y primera mitad de superior. Invita además a los maestros, al diseño de contenidos no lineales con los principios de la educación interactiva porque está consciente de que la formación de trabajadores del conocimiento, como se les llama, es una cuestión estratégica de supervivencia para cualquier sociedad y especialmente para las que están en vías de desarrollo y sufren los embates de la globalización financiera sin prevenirse contra ella.
Download or read book Para pensar la educación written by and published by . This book was released on 1988 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pensar la educación popular, hoy by :
Download or read book Pensar la educación popular, hoy written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis EducaciÓn Fundamental: by : Samael Aun Weor
Download or read book EducaciÓn Fundamental: written by Samael Aun Weor and published by . This book was released on 2021-03-05 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Educación Fundamental es la ciencia que nos permite descubrir nuestra relación con los seres humanos, con la naturaleza, con todas las cosas. Por medio de esta ciencia conocemos el funcionamiento de la mente, porque la mente es el instrumento del conocimiento y debemos aprender a manejar ese instrumento, que es el núcleo básico del yo psicológico. En esta obra se nos enseña en forma casi objetiva el modo de pensar, por medio de la investigación, el análisis, la comprensión y la meditación. Nos informa, cómo mejorar los recuerdos de la memoria valiéndonos siempre de tres factores: sujeto, objeto y lugar; la memoria la mueve el interés, de manera que hay que ponerle interés a lo que se estudia para que se grabe en la memoria. La memoria mejora por medio del proceso de la transmutación alquímica que poco a poco irán conociendo los estudiantes que se interesen por su mejoramiento personal.
Book Synopsis Cuatro retos esenciales de la educación by : María Teresa Aldrete de Ramos
Download or read book Cuatro retos esenciales de la educación written by María Teresa Aldrete de Ramos and published by Palabra. This book was released on 2016-12-02 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Aprender a Pensar written by and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 2021 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Teorizando en educación: entre erudición, poesía y opinionitis by : Enric Prats
Download or read book Teorizando en educación: entre erudición, poesía y opinionitis written by Enric Prats and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-06-30 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Podríamos convenir que en el cruce de la erudición, la ficción y la tertulia se vantejiendo las creencias y los supuestos a partir de los que cada cual forma su teoría educativa. Nos tememos que unas pueden tener más peso que otras: quizás las últimas, con su potencia mediática, sean más suculentas y de consumo rápido; seguramente las literarias tienen un alto poder explicativo y resultan siempre muy atractivas; sin duda, las eruditas suelen ser más aburridas y se alejan del gran público. En cualquier caso, lo que resulta notorio es que el bosquejo de la educación no es exclusivo de ninguna de estas aproximaciones teóricas: ni el sabio ni el artista ni el opinador amateur o profesional pueden atribuirse la exclusividad sobre la verdad en educación. Este libro debe leerse como una defensa corporativa de la pedagogía y está dedicado a sus practicantes, pedagogos y pedagogas –de ambos sexos, como exige la corrección política–, que se esfuerzan, también desde la buena fe, por intentar entender mejor la cosa educativa, quizás los más inofensivos, o por sugerir alivios para los males que la aquejan, los más atrevidos, fabricando las pócimas y los remedios más variados, no siempre del todo inocuos
Book Synopsis Pensar la educación by : Luis Núñez Cubero
Download or read book Pensar la educación written by Luis Núñez Cubero and published by . This book was released on 2002 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pensamiento complejo y educación by : Matthew Lipman
Download or read book Pensamiento complejo y educación written by Matthew Lipman and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 1989 with total page 539 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra describe los procedimientos que han de aplicarse para que los estudiantes de cualquier nivel educativo sean más reflexivos, más racionales y con más capacidad de juicio.
Book Synopsis La experiencia reflexiva en educación by : Fernando Bárcena
Download or read book La experiencia reflexiva en educación written by Fernando Bárcena and published by Grupo Planeta (GBS). This book was released on 2005 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es un ensayo filosófico que intenta pensar la educación desde el lenguaje de la experiencia. Dentro de lo que se ha dado en llamar «sociedad del conocimiento», las actividades de enseñar y aprender constituyen modalidades más difíciles de llevar a término hoy día que hace varias décadas, pues el contexto en el que se realizan las prácticas educativas se caracteriza tanto por su menor grado de cohesión --ética, social y cultural-- como por una cierta destrucción de la experiencia en beneficio de la ideología de la competencia y de la condición del experto. Pensar, entonces, la educación como una experiencia reflexiva supone un replanteamiento profundo de la racionalidad pedagógica dominante, uno que entienda que la educación no se satisface en su mera realización técnica, sino que se trata de una experiencia que compromete a maestros y profesores en las artes de la conversación y del juicio, de la deliberación y las decisiones educativas en contextos de incertidumbre. Artes orientadas hacia una ética del cuidado y de la preocupación por el sujeto en formación. Artes, en definitiva, destinadas a tomar una decisión en favor de la experiencia y del acontecimiento reflexivo de la educación.
